التحايا والتراحيب في بلاد العرب منذ الجاهلية إلى اليوم
كانت لملوك الحيرة وملوك الغساسنة وغيرهم من ملوك الجاهلية تحيات تختلف عن تحيات سائر الناس.. ومن تحياتهم: أبيت اللعن، وأسلم وأنعم، وأنعم صباحاً، وعش ألف سنة. وقيل ان أول من حيي بتحية الملوك: (أبيت اللعن) و(أنعم صباحاً) يعرب بن قحطان. وقد وردت تحية (أبيت اللعن) في شعر النابغة يعتذر فيه للنعمان بن المنذر:
أتاني - أبيت اللعن - انك لمتني
وتلك التي تستك منها المسامع
وكانت تحية الناس فيما بينهم: (أنعم صباحاً) او (أنعم مساء) او (أنعم ظلاماً) و(عموا صباحاً) و(عموا مساء) وذلك حسب المناسبات. وقد أبطل الاسلام تلك التحية: فأحل السلام محلها. فعندما دنا (عمير بن وهب) من رسول الله قال: (انعموا صباحاً) فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «قد أكرمنا الله بتحية خير من تحيتك يا عمير، بالسلام تحية اهل الجنة». وقيل ان التحية الملك. وفي هذا المعنى قولهم: حياك الله وبياك، أي اعتمدك بالملك. وفي هذا المعنى قول زهير بن جناب الكلبي:
ولكل ما نال الفتى
قد نلته إلا التحية
أي إلا الملك. تحية الإسلام - آدابها وفوائدها والأحوال التي لا تشرع فيها ~ جدران عربية. والتحية في قول (عمرو بن معد يكرب):
أسير به الى النعمان حتى
أنيخ على تحيته بجندي
تعني ملكه.
السلام تحية أهل الجنة - عالم حواء
٧٥ - تفسير البغوي (معالم التنزيل) ،للإمام الحافظ أبي محمد الحسين بن مسعود البغوي ت٥١٦ هـ، تحقيق خالد عبد الرحمن العك ومروان سوار، الطبعة الأولى،١٤٠٦ هـ، دار المعرفة، بيروت، لبنان. ٧٦ - تفسير الطبري (جامع البيان عن تأويل آي القرآن) ، للإمام أبي جعفر محمد بن جرير الطبري، ت ٣١٥ هـ، تحقيق محمود وأحمد محمد شاكر، الطبعة الثانية، بدون تاريخ، دار المعارف بمصر. ٧٧ - التفسير القيم للإمام ابن القيم، جمعه محمد أويس الندوي، تحقيق محمد حامد الفقي، بدون تاريخ، دار الكتب العلمية، بيروت، لبنان. السلام تحية أهل الجنة - عالم حواء. ٧٨ - التفصيل في نواقض الإيمان الاعتقادية، للوهيبي. ٧٩ - تلبيس إبليس، للإمام أبي الفرج عبد الرحمن بن الجوزي، ت ٥٩٦ هـ، تخريج محمد مهدي إستانبولي، الطبعة، ١٣٩٦ هـ، نشر المخرّج. ٨٠ - التلخيص الحبير في تخريج أحاديث الرافعي الكبير، للحافظ أحمد بن علي بن محمد العسقلاني، ٧٧٣هـ، توزيع رياسة إدارات البحوث العلمية. ٨١ - تنبيه أولي الأبصار إلى كمال الدين وما في البدع من أخطار، الدكتور صالح بن سعد السميحي، الطبعة الأولى، ١٤١٠، دار ابن حزم، الرياض، المملكة العربية السعودية. ٨٢ - تنبيه الغافلين عن أعمال الجاهلين وتحذير السالكين عن أفعال الهالكين، للإمام محيي الدين أبي زكريا أحمد بن إبراهيم بن النحاس، ت ٨١٤هـ، تحقيق عماد الدين عباس، الطبعة الأولى، ١٤٠٧هـ، دار الكتب العلمية، بيروت.
القرآن الكريم - تفسير الطبري - تفسير سورة الأحزاب - الآية 44
07-09-2002, 09:12 PM
#2
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
جزاكِ الله كل خير
و جعلنا و اياكِ من أهل الجنة
#3
ينقل إلى الركن الإسلامي..
-- من أراد أن ينقل أياً من موضوعاتي فله ذلك بدون سؤالي أو إستئذاني وبدون حتى الإشارة إلى المصدر --
سبحانك اللهم وبحمدك أشهد أن لا إله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك..
08-09-2002, 06:36 AM
#4
وعليكم السلام
بوركتى اخيتى
تحية الإسلام - آدابها وفوائدها والأحوال التي لا تشرع فيها ~ جدران عربية
ماهي تحية أهل الجنة ؟؟؟ الشيخ نبيل العوضي - YouTube
فالتحية الملك. وكانت تحيات اهل الشام لملوكهم: (يا خير الفتيان). وهنا في عسير للترحيب يكون له طعم خاص بعبارات قوية عالية يسمعها الجميع «القاصي والداني» فيقولون:
مرحباً الف ترحاب
ويقولون ايضاً بأعلى الصوت:
ارحبووووووا
وفي بلاد زهران وغامد: مرحباً هيل عد السيل. وفي بلاد الشام يقولون:
أهلاً وسهلاً ومرحباً
وفي بلاد السودان يرحبون بالضيف قائلين:
حبابكم عشرة بدون كشرة
تأثير فن الرسم على الفرد والمجتمع إنّ الفنون هي إنعكاسًا لثقافة المجتمع وقيمه، وإذا أردت أن تتعرف على مدى رقي مجتمع ما فيمكنك النظر إلى ما لديهم من فنون تنال اهتمامهم، وتقديرهم، ويعد الرسم من الفنون الراقية التي يمكن من خلالها تنمية الذوق العام والإعلاء من ثقافة أفراد أي مجتمع، وهو وسيلة فعّالة لاستغلال وقت الفراغ في أمر هادف وجميل. والرسم من الهوايات التي يمكن من خلالها تفريغ المشاعر الغاضبة، وإزالة التوتر والإحباط والتخلص من كافة المشاعر السلبية بإسلوب راقي وهو أيضًا وسيلة لنشر المشاعر الإيجابية والجمال، ووسيلة للتعليم والتنبيه والإرشاد. سهلة الاستخدام وقاموس البحث عن دروس الرسوم المتحركة والتعليم والرسوم المتحركة | فيديو AEP تحميل مجاني - Pikbest. والرسم يتطور مع تطور المجتمعات، ولذلك فإن رسوم الجرافيك تحتل مكانة كبيرة في العصر الحديث ويمكن للفنان أن يستخدم الآن درجات لانهائية من الألوان وكل ما يمكن أن يخطر على باله من الأشكال ويبدع كما لم يبدع أحد من قبل. موضوع عن الرسامين نبذة عن أشهر الرسامين إن أبرز الفنانين الذين ظهروا في التاريخ الإنساني، هم هؤلاء الذين كانوا يتمتعون بموهبة فذة وقدرة على ابتكار وسائل حديثة في التعبير لم يكن يعرفها أبناء عصرهم، وتمكنوا من خلق مدارس خاصة بهم في الفنون يدرسها الناس حتى الآن، ويحتفون بإنتاجهم الذي يمثل ثروة عظيمة.
بحث عن الرسم الهندسي
[١]
عناصر فن الرسم
تشمل عناصر فن الرسم على: [٢]
اللون: يُعدّ من أهم عناصر اللوحة الفنية، وذلك لأنّه يُحدد شعور الشخص الرائي للوحة، فهو يُعطي أحاسيس ومشاعر مختلفة، دافئة، أو باردة، أو قاسية، ويمكن تقسيم الألوان من ناحية الكثافة والتأثير. التناغم في اللوحة: يكون ذلك من خلال تأثير درجة اللون ، إما أن تكون غامقة أو فاتحة، كما يُمكن استخدام الألوان لإيجاد التباينات الصارخة بدرجاتها، فلكل رسَام أسلوب مختلف عن الأخر في اللعب بالألوان. تاريخ فن الرسم - موهبة الرسم. الخطوط: يجب أن يكون الرسَام على دراية تامة بأنواع الخطوط، فهي تشكل علامات مصنوعة بالفرشاة، وهي التي تحدد موضوع اللوحة، كما أنّها تُساعد على وضع حركة معينة في اللوحة، يُمكن للرسام أن يُحدد الخط بشكل فعلي داخل اللوحة باستخدام الفرشاة، أو عدم رسمه في الوقع على اللوحة، بل يتمّ التعبير عنه بحركة الألوان. الشكل: كلّ لوحة أو عمل فني يشمل على شكل معين، فالشكل يتكون من الخط والمساحة، وقد يتكون من التقاء الخطوط المختلفة، والأشكال تقع ضمن خيارين، الشكل الهندسي وتشمل المربعات والدوائر وغيرها، والشكل العضوي وتشمل الأشكال غير المحددة، أو المستمدة من الطبيعة. الفراغ: يُقصد به المساحة أو الحجم، ويُسمى بالفن الفضاء، حيث يمكن اللعب بالمساحة بحيث تؤثر في تفسير المشاهدين للوحة.
بحث عن الرسم التشكيلي
كلود مونيه: رسام فرنسي ولد في عام 1840م وتوفي في عام 1926م وكان من أهم أعلام المدرسة الانطباعية وقدّم لوحات طبيعية فائقة الروعة واشتُق اسم المدرسة الانطباعية من إحدى لوحاته. رامبرانت: هو رسام هولندي بارع ولد في عام 1606م وتوفي في عام 1669م ويعد من أهم الفنانين الأوروبيين وتمكن من رسم البورتريهات فائقة الروعة، ومن أشهر أعماله دروس التشريح. جون لوك: وهو رسام أيرلندي ولد في عام 1906م وتوفي في عام 1975م وله أعمال رائعة في الرسم والحفر والنحت، ولوحات جدارية شهيرة بقاعة بلفاست للفنون. خوان جريس: وهو رسام أسباني شهير، ومارس أيضًا فن النحت، وولد في مدريد في عام 1887م وتوفي في عام 1827م وهو مؤسس المدرسة التكعيبية، ومن أبرز الفنانين في عصره، وله العديد من اللوحات التي نالت شهرة واسعة. بحث عن فن الرسم تقرير و معلومات عن فن الرسم الرسومات. خوان ميرو: رسام أسباني ولد في برشلونة في عام 1893م وتوفي في عام 1983م، ورسوماته تجمع بين مواصفات المدرسة التجريدية والمدرسة السريالية، واشتهر بعمل الجداريات والمنحوتات، والرسم على الأقمشة. سالفاتور روزا: وهو رسام إيطالي ولد في نابولي في عام 1615م وتوفي في عام 1673م وجمع بين الرسم وعزف الموسيقى وكتابة الشعر، وكان له أسلوبًا متميزًا متمردًا في الفنون.
بحث عن الرسم المنظور
مادة تثبيت الرسم: هو عبارة عن علبة تحتوي على مادّةٍ لتثبيت الرسم، تُرَشّ على اللوحة للحفاظ عليها من المحو، ويجب أن تُرَشّ اللوحة بالمادة والعلبة بعيدة عنها، لتجنب تبلل الرسمة، ثُمّ تُترَك الورقة إلى أن تجفّ باستخدام ورق الزبدة. الممحاة: تُستخدَم الممحاة بكثرة في بداية تعلَُم الرسم، تتوفر بعدة من أنواع وأحجام، يُنصح باستخدام الممحاة البلاستيكيّة أكثر من الممحاة البيضاء. الورق: عند بداية تعلَُم الرسم يُستخدم الورق الأبيض الناعم، وبعد التمكَُن من الرسم يُمكن استخدام ورق الأنغر أو ورق الكونسون؛ فهو يتوفر بإحجام وأشكال متعددة. خشبة الرسم: تُصنَع الخشبة من الخشب المضغوط والمعاكس؛ حيث يكون سُمكُها 5ملم تقريباً، وعرضها يتراوح بين 35-40سم، وطولها يتراوح بين 50-60سم. الريشة: يتم استخدام الريشة بحيث تكون اليد مرفوعة، وتُستخدَم مع الحبر الصينيّ، بحيث تكون الخطوط رفيعةً أو غليظةً، يتميز الرسم بالريشة بعدم السماح بأيّ تعديل بعد الرسم، لذلك يُفضَّل استخدام قلم الرصاص في البداية قبل استخدام الريشة لرسم الشكل النهائي. المراجع
↑ Peter D. بحث عن الرسم الهندسي. Owen, "Painting" ،, Retrieved 2018-9-18. Edited. ↑ Marion Boddy-Evans (2018-2-21), "The Elements of Painting" ،, Retrieved 2018-9-18.
الوقت والجهد
يلزم بذل الكثير من الوقت والجهد في تعلم الرسم أو التلوين، فهما موضوعان كبيران كتب فيهما كتب عديدة، وأمضى الفنانون سنوات في صقل مهارتهم في كليهما، فلا توجد معادلة سحرية أو طريقة معيّنة تمكن الشخص من أن يرسم، فالذي يرسم كما ذكر سابقاً يرسم منذ الصغر فيمضي ساعات طويلة من حياته حتى وصل إلى مستواه، والمستوى الفني لا يتوقف عن التطور فهو إن استمر أكثر سيصبح أفضل وأفضل.
[١]
عناصر فن الرسم
يوجد هناك عناصر أو مكوّنات أساسية للوحة الفنية، وهي كما يأتي: [٢]
الألوان: وتشكل العنصر الأكثر أهميةً في اللوحة لأنّها تحدد شعور الرائي اتجاه اللوحة، فيمكن أن تعطي أحاسيس ومشاعر مختلفة، يمكن أن تكون دافئة، أو باردة، أو قاسية، ويمكن تقسيم الألوان واللعب عليها من ناحية الكثافة والتأثير. الأسلوب والتناغم في اللوحة: من حيث تأثير درجة اللون، غامقة أو فاتحة، ويمكن استخدام الألوان لإيجاد تباينات صارخة بدرجاتها المختلفة. بحث عن الرسم التشكيلي. الخطوط: تشكل الخطوط علامات مصنوعة بالفرشاة، وتحدد موضوع اللوحة، وتساعد على وضع حركة معينة في اللوحة، ويمكن تحديد خط فعلي بالفرشاة، أو عدم رسمه في الواقع، وبدلاً من ذلك يتمّ التعبير عنه بحركة الألوان. الشكل: كلّ عنصر من العناصر السابقة تخدم هذا العنصر، لأنّه يتكون من الخط والمساحة، وقد يتكون من التقاء الخطوط المختلفة، ويأخذ الشكل بعداً ثالثاً في أعمال النحت على سبيل المثال، وقد يقع الشكل ضمن خيارين، الشكل الهندسي مثل المربعات والدوائر وغيرها، والشكل العضوي وهي الأشكال غير المحددة، أو المستمدة من الطبيعة. الفراغ: ويعبر عنه بالمساحة أو الحجم، ويعبر عنه بالفضاء في الفن، وخلق التوازن بين الجزء السلبي والإيجابي، حيث يمكن اللعب بهما بطريقة تؤثر في تفسير المشاهدين للوحة.