أحد البرامج التي تمكننا من إنشاء الخرائط الذهنية ، إنشاء الخرائط الذهنية من الأمور التربوية التي دخلت التعلم الفترة الأخيرة كاستراتجية حديثة تسهم في توصيل المعلومات إلى المتعلمين بطريقة سهلة الاستخدام وتوثق الأفكار في عقولهم وتساعدهم على استرجاعها ولها أكثر من شكل وطريقة حسب نوع الإستخدام. ماهي الخرائط الذهنية
تعرف الخرائط الذهنية على أنها وسيلة توضيح المعلومات والأفكار والارقام باستخدام عدة رسومات متداخلة تعتمد على الألوان والخطوط والرسومات الهندسية التي تبرز الفكرة وتسهل إيصالها إلى المستخدمين بشكل عام والمتعلمين بشكل خاص حيث يتم عرض كل المفاهيم والمصطلحات والعلاقات بين الأشياء باستخدام هذه الخرائط التي تعد بمثابة رسوم بيانية مميزة تضم كافة أنواع البيانات وتستوعب الكثير من المعلومات. شاهد أيضًا: أنواع الخرائط حسب مقياس الرسم
أحد البرامج التي تمكننا من إنشاء الخرائط الذهنية
إنشاء الخرائط الذهنية أمر ضروري خاصة في ظل التطور التكنولوجي واستخدام الحاسوب وبعض برامجه وتطبيقاته التي تساعد على إنشاء عروض مختلفة التصاميم والأشكال وإضافة الصور والنصوص إليها من أجل الحصول على عرض متكامل يبرز مجموعة مهارات ومعلومات جديدة تمكن المتعلم من حفظها وفهمها وسهولة استيعابها والتمكن من تصميم مثل هذه الخرائط يتطلب وجود برنامج يسهم في ذلك مع توفر أدوات تساعد المصمم على الإنجاز حيث تتمثل الإجابة على هذه العبارة في الآتي:
الإجابة:
برنامج canva.
أفضل برنامج تصميم خرائط مفاهيم للآيفون | تقني 101
وبموازاة ذلك فإن خرائط المفاهيم من الناحية النظرية تشكل تعبيرا عن الإطار المعرفي للفرد محتوى وتنظيما، وذلك يبدو في انسجامها مع النظرية البنائية في التعلم؛ التي تحث على ضرورة بناء المتعلم لنسخته الخاصة من المعرفة. المفهوم العام: وهو تصور ذهني تكوَّن لدى المتعلم حول مفهوم بلاغي. ويتميز بالشمول، والسعة، وقلة التخصيص. المفاهيم الفرعية: هي المفاهيم البلاغية المرتبة تحت المفهوم العام، وتكون أقل شمولية منه. الشكل الهندسي: دوائر أو مربعات تحاط بها المفاهيم. الوصلات العرضية: خطوط أو أسهم رابطة بين المفاهيم. دلائل لغوية: تكون عبارة عن كلمات أو حروف أو شبه جملة تكتب على الوصلات. أمثلة: تكون خاصة بالمفاهيم البلاغية المراد شرحها خصوصا الفرعية منها. ولا تحاط الأمثلة بالأشكال الهندسية. أفضل برنامج تصميم خرائط مفاهيم للآيفون | تقني 101. المفاهيمية: لأنها تضم ما يمكن تسميته "وحدة المفهوم" وذلك لكونها تشتمل على المفهوم البلاغي الرئيس أو العام، وعلى المفاهيم الفرعية الأكثر خصوصية، وعلى تعالقاتها. التكامل: يتجلى التكامل في كون مجموع المفاهيم البلاغية في الخريطة متعالقة. الترابط: تضم الترابط الحاصل بين المفاهيم العامة الأكثر شمولية والأقل خصوصية، وذلك عبر وصلات خطية بين مجموع المفاهيم والأمثلة الموضحة.
افضل برامج تصميم الخرائط الذهنية ( خرائط المفاهيم ) - تك عربي | Tech 3Arabi
الواقع المعزز أو ما يطلق عليه بالإنجليزية Augmented Reality من المصطلحات الجديدة التي ظهرت مؤخرا، و بحكم انفتاح التعليم على التكنولوجيا و سعي رواده و منظريه إلى الاستفادة من أحدث ما جادت به التكنولوجيا في تحفيز المتعلمين و جعل عملية التعلم أكثر متعة و تشويقا و إثارة، فقد وجدت تقنية الواقع المعزز طريقها بسهولة إلى مجال التعليم، لتساهم بدورها في إعادة تعريف التعلم، و جعله ذا غاية و معنى. فما هي إذن تقنية الواقع المعزز ؟ و كيف يمكن توظيفها في التعليم؟
1- تعريف الواقع المعزز
الواقع المعزز هو نوع من الواقع الافتراضي الذي يهدف إلى تكرار البيئة الحقيقية في الحاسوب و تعزيزها بمعطيات افتراضية لم تكن جزءا منها. و بعبارة أخرى، فنظام الواقع المعزز يولد عرضا مركبا للمستخدم يمزج بين المشهد الحقيقي الذي ينظر إليه المستخدم والمشهد الظاهري التي تم إنشاؤه بواسطة الحاسوب و الذي يعزز المشهد الحقيقي بمعلومات إضافية. أفضل برنامج تصميم خرائط ذهنية للايفون | صدي القاهرة. يهدف المشهد الظاهري virtual scene الذي تم إنشاؤه بواسطة الكمبيوتر إلى تحسين الإدراك الحسي للعالم الحقيقي الذي يراه أو يتفاعل معه المستخدم. ويهدف الواقع المعزز إلى إنشاء نظام لا يمكن فيه إدراك الفرق بين العالم الحقيقي و ما أضيف عليه باستخدام تقنية الواقع المعزز، فعند قيام شخص ما باستخدام هذه التقنية للنظر في البيئة المحيطة به فإن الأجسام في هذه البيئة تكون مزودة بمعلومات تسبح حولها وتتكامل مع الصورة التي ينظر إليها الشخص.
أفضل برنامج تصميم خرائط ذهنية للايفون | صدي القاهرة
الاختبارات والواجبات الالكترونية ( Google Form) وذلك لقياس ما حققه المتعلم في نهاية الفترة التعليمية أو في خلالها، كون الاختبارات الإلكترونية عملية تعليمية تعلمية مستمرة ومنظمة الهدف منها تقويم أداء المتعلم عن بعد باستخدام الشبكات الإلكترونية، من خلال إرسال الملف الإلكتروني كمرفق عبر البريد الإلكتروني بحيث يتم الإجابة عنها من قبل المتعلم وإرسالها للمعلم لتصحيحها وكتابة الملاحظات. الخرائط الالكترونية (Simple Mind) من خلال خرائط المفاهيم الإلكترونية وذلك لقياس مدى قدرة المتعلم على الفهم وحل المشكلات ورؤيته لطبيعة العلاقات بين المفاهيم المستخدمة. التكليفات أو التعيينات وهي توكيل المتعلم ببعض المهام ليقوم بتنفيذها باستخدام برامج وتطبيقات متعددة عبر الإنترنت بتوجيه من المعلم وتلقي التغذية الراجعة منه متمثلة في: (أوراق العمل، المناقشات بالسماح للمتعلم بالتعبير عن آرائه وأفكاره عبر البيئة التعليمية التفاعلية لتنمية مهارات التفكير لدى المتعلم، نماذج تعليمية تعلمية إلكترونية قائمة على المشاريع التعليمية والبحثية). التقويم باستخدام الأقران من خلال الفصول الافتراضية ومنتديات المناقشة والدردشة الإلكترونية، حيث يكون للمتعلم القدرة على تبادل الأدوار في المهام التي قام بها ليقوم بها متعلم آخر.
معايير تصميم برنامج خرائط المفاهيم القائمة على التعلم المدمج في تنمية المفاهيم الفقهية لمتعلمي العربية من الناطقين بغيرها من وجهة نظر معلميهم - مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
المراجع
الصحة كنز ثمين، لذا اجعلها مصدر إلهام للقيام بذلك من خلال إنشاء دليل توضيحي. انقر على الصورة أدناه لتنزيل القالب الخرائط الذهنية التعليمية خريطة ذهنية للمفردات قد تواجه كمًا من المعلومات يفوق قدرتك على الاستيعاب إذا كنت ترغب في توسيع مفرداتك. هذا صحيح بشكل خاص للمبتدئين وكذلك متعلمي المفردات المتقدمين. من خلال قالب الخريطة الذهنية هذا، ستتمكن من جعل التعلم ممتعًا وتفاعليًا. يمكنك أيضًا اختبار فهمك باستخدام المفردات المكتسبة حديثًا في جملة. ومن المدهش أنه يمكن للمستخدمين دمج الألوان والخطوط والأشكال بحيث يسهل على الذاكرة التعرف على المفردات. انقر على الصورة أدناه لتنزيل القالب قالب ملخص كتاب يمنحك قالب الخريطة الذهنية هذا نظرة عامة حول موضوع الكتاب. هذا مفيد جدًا لتقسيم الكتاب إلى ملخص مفصَّل. باستخدام هذا النموذج، يمكنك تحديد الموضوعات والمناقشات تحت كل موضوع أو مفهوم. وبالإضافة إلى ذلك فإنه يختصر الوقت لإجراء مزيد من المراجعة لأن فيه يتم تسجيل التفاصيل المهمة فقط. انقر على الصورة أدناه لتنزيل القالب الخريطة الذهنية للأعمال نموذج إدارة المبيعات إذا كنت ترغب في تحويل قائمة طويلة من المعلومات المملة إلى مخطط ملون وأكثر تنظيمًا، فيجب عليك استخدام قالب الخريطة الذهنية للأعمال هذا مجانًا.
حيث يتيح لك iThoughts دمج الخرائط الذهنية مع Dropbox وiCloud مما يتيح لك مزامنة ملفاتك بسهولة. وبالإضافة إلى ذلك، يمكنك الاستيراد من أدوات أخرى مثل MindNode وSimpleMind وMindmeister وما شابه. علاوة على ذلك، يمكنك الاختيار من بين اللغات التي تدعمها هذه الأداة ومنها الإنجليزية والفرنسية واليابانية وغيرها. المميزات: إمكانية الاستيراد من برامج مماثلة. مزامنة الملفات والوصول إلى ملفات على OneDrive و Dropbox. يمكنك اختيار لغتك المفضلة. السعر: 11. 99 دولارًا لمرة واحدة. XMind XMind هي أداة أخرى جيدة للخرائط الذهنية لأجهزة iPad. فاستخدام ميزةWindows Multiple في التطبيق، حيث يمكنك القيام بمهام متعددة. فإن ما يفعله التطبيق تحديدا هو أنه يسمح لك بفتح وتحرير ملفين في وقت واحد. ناهيك عن ذلك، فإنه يأتي مع Dark Mode (الوضع الليلي) ولكن ذلك بشرط أن يتم تحديث جهازك إلى iOS 13 وما بعده. يمكنك أيضًا تحديد الموضوعات بسرعة باستخدام خاصية البحث الخاصة بالأداة. المميزات: سمة الوضع الليلي. خاصية البحث. فتح خرائط ذهنية وتعديلها في آن واحد. السعر: 59. 99 دولارًا سنويًا Mindomo يسمح لك Mindomo إنشاء وتحرير الخرائط الذهنية عن طريق جهازك المحمول كما تستخدم الحاسوب والحاسوب المحمول (laptop) ويتيح لك برنامج الخرائط الذهنية المجاني هذا لجهاز iPad الوصول إلى الخيارات المخصصة الخاصة به.
- ينظم زيارات ميدانية لطلاب وتلاميذ بزيارة المجتمع المحلي ووحداته وقد حدد بعض الخبراء الخصائص المهنية للمعلم وشخصيته في مجموعة من المقومات الشخصية للمعلم ومن أبرزها: 1 - المستوى العلمي: فالمستوى العلمي الممتاز للمدرس, كما هو موضع تقدير الطلاب وإعجابهم هو أيضًا موضع تقدير إدارة المدرسة والقائمين على العملية التعليمية. 2- ثقافته وسعة إطلاعه: فالطالب والتلميذ ينظردائمًا للمعلم بأنه موسوعة كاملة, وبالتالي فإنه سيجد لديه إجابة عن كل سؤال وموضوع, كما أن الطالب دائما ما يقتنع بثقافة معلمه في مجالات التخصص والمجالات الأخرى التي تقدم بالمدرسة. 3- ذو ذكاء وسرعة بديهة: فالمعلم الناجح يحتاج دائمًا إلى الذكاء, وسرعة بديهته في التعامل مع الكثيرمن المواقف حتى يدعم شخصيته ويتخلص من المواقف الصعبة التي قد تفرضها عليها أسئلة الطلاب وأفكارهم, بحكم اختلاف ثقافتهم وشخصياتهم وبيئاتهم. صفات المعلم الناجح doc. 4 - الاتزان النفسي وعدم الانفعال: فالذي يجب أن يعلمه كل مدرس أن الطالب يخشى المعلم الصامت, أكثر من المدرس المتحدث, كما يحترم المعلم الذي يستطيع السيطرة على انفعالاته. 5- التفاؤل والحماس للعمل: المعلم الناجح لديه رؤية متفائلة وثقة في الذات, فهو غير فاتر أو متشائم وغير مثبط الهمة, فالتدريس رسالة والمعلم رسول وصاحب رسالة يجب أن يتفانى في تحقيقها كما أنه ذو رؤية تحدد له دوره ومهمته البعيدة.
صفات المعلم الناجح... أهم 7 صفات يعززها نظام إدارة المدارس - مدونة سكوليرا
- المهارة في الاتصال المثمر الفعال والناجح. - لديه قدرة على التذوق البصري والسمعي. - ذو مظهر خارجي مقبول ووقور. - ذو صوت جلي واضح سليم من عيوب اللغة. * ثانيا: المواصفات التنفيذية. - يؤدي مهامه بدقة عالية دون إبطاء. - يخطط للحصول على المواد عند الحاجة إليها, ويقيم مدى الاستفادة منها. - ينظم أعماله في جدول أعمال يحدد فيه المهام وغير الهام وغير الهام والضروري وغير الضروري. - يحفز طلابه وتلاميذه على المشاركة في المواقف التعليمية ويدعم سلوكياتهم الاجتماعية السليمة. - يفهم ما بين طلابه وتلاميذه من فروق فردية. - يتعامل بإنسانية مع طلابه وتلاميذه ويحترم مشاعرهم ويعاملهم بود ومحبة وتقدير. - يخطط لعملية التعليم جيدًا ويوزع مهام الدرس على طلابه وتلاميذ في ضوء قدراتهم وإمكانيات كل منهم. - يديرفصله الدراسي بصورة منظمة لا تسمح بالشغب أو الخروج عن مهام الدرس من خلال حزمة مع الطلاب المشاغبين. صفات المعلم الناجح ppt. - يفخر بكونه معلمًا محبًا لمهنته متفاني من أجل النجاح فيها. - يتميزبأخلاقيات مهنية وشخصية عالية. - لديه رؤية للحياة متفائلة وبعيدة عن التشاؤم ويدعم طلابه وتلاميذه في ضوء تلك الرؤية. * ثالثُا: خصائص ترتبط بالتدريس - يحدد أهدافه بدقة.
14- الديمقراطية في تعامله مع طلابه؛ من خلال مشاركتهم في إعداد الدروس، ووسائلها وطرائقها بل تقويمها. 15- الطلاقة اللفظية، وقوة الإقناع، وحسن العرض والتعبير، ولا يتأتى ذلك إلا بالتقويم الذاتي، والتقويم المستمر من قبل رؤساء العمل والزملاء. بعد عرض هذا المدخل لمهارات التدريس نستنتج ما يلي:
– سمات المعلم المثالي ثلاثة: أخلاقية ، مهنية، شخصية. – السمات الأخلاقية مثل: الإخلاص، الصدق، الصبر، التواضع، الرحمة، العدالة، حسن استخدام الأشياء كأثات الصف وأجهزته، واحترام الأشخاص كالرؤساء والزملاء والطلاب. صفات المعلم الناجح... أهم 7 صفات يعززها نظام إدارة المدارس - مدونة سكوليرا. – السمات المهنية مثل: حب المهنة، الذكاء، التمكن العلمي، التخطيط الجيد، حسن إدارة الصف، القدرة على جذب الانتباه، الثقافة العامة، القدرة على التقويم، التعاون مع رؤساء العمل، العمل في الظروف الصعبة، القدرة على البحث. – السمات الشخصية مثل: حسن المظهر، التفاؤل، الإبداع، النشاط، الثقة في نفسه، اعتدال الرأي، تحمل للمسؤولية، الالتزام في مواعيد العمل، قوة الشخصية، الديمقراطية. – المعلم المثالي يعمل قدر الإمكان على تحصيل هذه السمات بالتدرب والمران، فتأتي متكلفة مصطنعة في البداية، حتى تصير طبيعية سليقية فيه. التعليق:
– أركان المعلم ثلاثة: شخصية مهنية خُلقية.