المهندس معتز عبدالرحيم
مهندس سيارات
الأسئلة المجابة 35974 | نسبة الرضا 98. 7%
ميكانيكي
تم تقييم هذه الإجابة:
يوجد صوت صفير عند المشي بسرعه من ٨٠ الى ٩٥ كم في سياره cx9 مديل 2017
مساعدة الخبير: ما هو نوع وسنة صنع السيارة؟
Mazda cx9. - 2017
مساعدة الخبير: هل حاولت إصلاحها بنفسك؟ ماذا فعلت بالتحديد؟
لا
مساعدة الخبير: هل لديك أي معلومة أخرى تريد أن تطلع خبير السيارات عليها قبل أن أقوم بإيصالك به؟
إطرح سؤالك
إجابة الخبير: المهندس معتز عبدالرحيم
اسباب مشكلة سيارتك مازدا cx9 2017 في صوت الصفير: 1. عطل او فتل في الجنوط او الاطارات. 2. مشكلة ضعف في احد بيل العجلات. 3. أسباب صدور أصوات تصفير عند الضغط على دواسة الوقود في السيارة. عطل في الدفرنس الدفرنشال الامامي او الخلفي. 4. عطل في عمود الكردان عمود الحركة الدرايف شافط او الوصلات الخاصة به U joint. طرق حل المشكلة: 1. فحص السيارة عند مختص ميزان توفيرا للوقت والجهد والمال. فحص وضعية عمود الكردان عمود الحركة الدرايف شافط و الوصلات الخاصة به. U joint يمكنك تحميل تطبيق جواب لمتابعة استفسارك مباشرة مع الخبير ، كما يمكنك التواصل مع خبراء مختصين في أكثر من 16 مجال. بالإضافة إلى مواضيع أخرى يومية من خلال الضغط على هذا الرابط تحميل تطبيق جواب
إسأل مهندس سيارات
100% ضمان الرضا
انضم الى 8 مليون من العملاء الراضين
صوت صفير في السيارة عند المشي Archives | ملك السيارات
يتمكن المحترفون من تحديد مصدر الصوت، وذلك من خلال رفع السيارة وتدوير العجلة باليد، ومعرفة مدى ارتفاع الصوت في كل عجلة، للتأكد من وجود التلف، كما يتم تحريك العجلة للداخل والخارج لمعرفة وجود عطل ببارة الدريكسيون أم لا. ويجب عليك تحديد الصوت الصادر هل هو دائم أم أنه ناتج عن الظروف السيئة. صدور صوت من المحرك
من المهم أن تعتاد على صوت المحرك في الحالة الطبيعية، وفي حال اختلف صوت المحرك يجب أن تكون على علم بالصوت المختلف عن المعتاد. صوت صفير في السيارة عند المشي Archives | ملك السيارات. وإذا سمعت صوت ونة من المحرك، فإن هذا يدل على عدم وجود زيت كافي بالمحرك، أو أن ضغط الزيت في المحرك قليل. أيضاً، في حال سماع صوت، يجب عليك مراقبة عداد ضغط الزيت. أما إذا كان الصوت يصدر أثناء السير بسرعات عالية، أو عند سحب حمل مرتفع، يدل ذلك على وجود خلل في الاحتراق، وله عدة أسباب، منها زيادة الكربون في غرفة الاحتراق، وعدم كفاءة الوقود المستخدم، أو عدم ملائمة نوع الوقود المستخدم للسيارة، أو ارتفاع في درجة حرارة المحرك، أو أن نظام إعادة تشغيل العادم لا يعمل جيداً.
أسباب صدور أصوات تصفير عند الضغط على دواسة الوقود في السيارة
ولمعرفة إذا ما كان السير تعرض للتلف أم لا، قم بإيقاف تشغيل محرك السيارة ثم اضغط على السير من الأعلى، وفي حال وجود ارتخاء ملحوظ بمقدار بوصة، فهذا يدل أن السير تعرض للتآكل والتلف، وحينها يجب تغييره في الحال حتى لا ينقطع أثناء القيادة. ثلاثة أصوات إذا أصدرتها سيارتك وجب عليك فحصها - عا.... لكن إذا ما وجدت أن ارتخاء السير أقل من بوصة واحدة، فإن كل ما عليك هو إحضار قطعة كبيرة من الشمع، ثم قم بوضع الشمع على جميع جوانب السير، بحيث يملئ الفراغ الذي يوجد بينه وبينه الجسم المعدني. وبعدها قم بتشغيل محرك السيارة واترك المحرك يستمر في الدوران، حتى يصل الشمع على طول الحزام، هنا تجد الصوت قد اختفى، لكن في حال ظهور الصفير مرة أخرى، يمكنك أن تقوم بإعادة تلك العملية مرة أخرى بالطريقة نفسها، وسيختفي الصوت تماماً، ولن يظهر مجددا إلا إذا تآكل الحزام وتلف، وهنا يجب تغييره. محتوي مدفوع
إعلان
ثلاثة أصوات إذا أصدرتها سيارتك وجب عليك فحصها - عا...
الصوت المزعج من فرامل السيارة
عطل في الطنابير: الأصوات الخارجة من فرامل السيارة قد يكون مصدرها الأول الطنابير، والسبب نتيجة أن البراغي لم يتم تثبيتها بشكل جيد وأحد البراغي قد انفصل من مكانه، وفي تلك الحالة سوف تصدر المكابح صوت مرتفع، ولإصلاح عطل الطنابير أعد تثبيت البراغي جيدًا. الصدأ: وهو أمر طبيعي يظهر مع الوقت، حيث يحدث نتيجة الاحتكاك بين كل من تيل الفرامل وبين الطنابير، وعند حدوث صدأ يظهر الصوت المزعج من فرامل السيارة يخرج صوت في غاية الإزعاج، وفي تلك الحالة إذا أرد أن تصلح هذا العيب بنفسك بدون التوجه لمركز صيانة، ينبغي أن تقوم بإستعمال الشحم، وهي تقوم بوظيفة طبقة العزل بينهما، فتقوم بمسح الطنابير بالشحم، وبعدها سوف تلاحظ انقطاع الصوت. تيل الفرامل: إذا تعرض تيل فرامل السيارة إلى التلف أو ظهور التآكل عليه، فانه يصدر أصوات مرتفعة، ولحل هذه المشكلة يجب أن تقوم بتغيير طقم تيل المكابح كله، لأنك إذا لم تقم بتغييره، سوف تتعرض الطنابير إلى التلف بشكل سريع. تلف الطنابير: من المؤكد أن مصدر الإزعاج الأول يكمن في الطنابير، فإذا ما تعرضت الطنابير إلى التلف، يجب على قائد السيارات أن يقوم بعملية خرط لها، وهذا يعني أن يقوم بتسطيحها مرة ثانية، ويجب أن تتم هذه العملية من خلال فني صيانة سيارات، حيث يقوم الفني بتغيير التيل وهي المصدر الأول لتآكلها، ويقوم بإعادة تركيب الطنابير من جديد، أما إذا كانت شديدة التلف، فسوف يتم تغيير الطقم بأكمله وليس أجزاء منه.
الحفاظ علي الطنابير
مما لا شك فيه أن الطنابير وحدوث أعطال بها تتسبب في صدور أصوات شديدة الإزعاج عند الضغط على مكابح سيارتك، لهذا لكي تقوم بالحافظ على الطنابير لا بد من الاهتمام باقتناء نوع جيد من تيل المكابح حتي تتجنب المشكلات التي تظهر مع الوقت عند أقتناء تيل رخيص.
الاستراتيجية القرائية: طرح السؤال المتبادل(1) - لغتي الجميلة - السادس الابتدائي - YouTube
Thinking فكره: كيفية طرح الأسئلة الصحيحة *
إستراتيجية طرح السؤال المتبادل للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني - YouTube
خطوات التدريس باستراتيجيه طرح الاسئله المتبادله - تعليم كوم
طرح السؤال المتبادل(2) - لغتي الجميلة - السادس الابتدائي - YouTube
حل كتاب لغتي سادس ـ الإستراتيجية القرائية ــ طرح السؤال المتبادل 1441 ف2 - Youtube
فمثلاً إذا قال أحدهم سوف أضع حداً لهذا فإن سؤالك التالي له سيكون: حسناً وما الإجراءات التي اتخذتها لتضع هذا الحد؟
إن غالبية من الناس يمكن أن يبدأو بأسئلة جيدة ولكنهم لا يستطيعون متابعة موضوعهم بالشكل الصحيح حيث يمكن أن يلمسوا الموضوع, ولا يحصلوا على المعلومة المفيدة, والكافية. الأسئلة الدقيقة تؤدي إلى التعمق والدقة:
كيف وصلت إلى ذلك القرار؟
ماذا تعتقد سبب حدوث ذلك؟
أخبرني عن المرة الأخيرة حينما لاحظت وجود شئ كهذا. احترس من كلمة لماذا.. ؟ لأنها توحي بالانطباع بأن السائل ينتقد, أو لا يوافق. وحالما بدأت بتوجيه الأسئلة, فإنه من المهم أن تحافظ على لغة مفتوحة وصادقة للجسم. الأسئلة المغلقة تؤدي للحصول على معلومات مضبوطة:
في أي وقت حدث ذلك؟
هل ذهبت إلى ذلك المكان؟
ويمكنك استعمال كلمة كيف, وكلمة كم. لأن الأسئلة المغلقة يمكن أن تصبح مفيدة لجلب وفحص التفاصيل الدقيقة, ولكنها ليست جيدة ولا تساعد أياً من المتواجهين في إضفاء العلاقة الودية, والاسترخاء عليهم. وإذا أحسست أن الشخص الآخر يبدأ بإعطاء أجوبة ناقصة وقصيرة فحاول أن تطرح أسئلة مفتوحة لتعيد الأشياء إلى مجراها الطبيعي من جديد. الأسئلة التي يجب أن تتجنبها:
أسئلة المكاشفة: وهي ليست بالأسئلة بل بيانات مموهة مثل هل تشعر أن؟ وهي في واقع الأمر تعني اشعر أن....., بينما يجب أن يكون السؤال أليس صحيحاً أن؟ يعني أعتقد أنا إن كذا وكذا...
الأسئلة المحملة: وهي ليست بالأسئلة أيضاً, ولكنها تعابير لعدم القبول مثل ألا ترى أن... ؟ وألا تدرك أن.... ؟ وكلاهما يعني اللوم, والسخرية.
الاستراتيجية القرائية: طرح السؤال المتبادل(1) - لغتي الجميلة - السادس الابتدائي - Youtube
خطوات إستراتيجية التدريس التبادلي
– في المرحلة الأولى يقود المعلم الحوار ويطبق النقاط الأربعة الخاصة بتطبيق إستراتيجية التدريس التبادلي على جزء من النص ، ثم يقوم المعلم بتقسيم الفصل إلى مجموعات تعاونية وليكن كل مجموعة مكونة من 5 أفراد. – يقوم المعلم بتحديد جزء من الدرس لكل مجموعة ، وكل مجموعة توزع المهام على أفرادها بحيث يختص فرد بالتوضيح وفرد بالتساؤل وفرد بالتلخيص لكل مجموعة. – يقوم المعلم بتعيين قائد لكل مجموعة وهو الذي يحل محل المعلمة في إدارة النشاط. – يستمر المعلم في تدريب الطلاب على تنفيذ تلك الإستراتيجية لمدة 4 أيام متتالية ، حتى يتقنها الطلاب. – بدأ تنفيذ الإستراتيجية بعد إتقان الطلاب تنفيذها على الدروس المختلفة. – ويستمر المعلم في متابعة كل مجموعة ويستمع للحوارات الداخلية لكل مجموعة ، مع تقديم المعلم للدعم والمساعدة للمجموعات. مميزات إستراتيجية التدريس التبادلي
الغرض من التدريس التبادلي هو تسهيل الجهد الجماعي بين المعلم والطلاب ، بل أيضًا بين الطلاب وبعضهم البعض لفهم معنى النص ، حيث تم عمل حوار بين المعلم والطلاب ويأخذ كل طالب دوره في تولي دور المعلم ، ويكون التدريس التبادلي أكثر فاعلية عندما يتم التعاون بين أفراد المجموعة الواحدة بأفضل صورة.
إستراتيجية التدريس التبادلي هو عبارة عن نشاط تعليمي يقوم على الحوار بين المعلم و التلاميذ في الفصل ، أو الحوار بين التلاميذ وبعضهم البعض داخل الفصل مما يترتب عليه التعلم. محاور إستراتيجية التدريس التبادلي
يقوم التدريس التبادلي على قيام الطلاب بعد توجيه المعلم بأربعة أنواع من الأنشطة وهم التلخيص summarizing ، توليد الأسئلة quetion generating ، التوضيح clarifying، التبنؤ والتوقع predicting
التلخيص
يعني التصور الخاص بالفقرة المقروءة ، وتحديد المعلومات المهمة في الموضوع وارتباطها بصورة محكمة ، وبالتالي على الطالب فهم ما يقرأه وتنشيط خلفيته المعرفية حتى يحدث تكامل بين الموضوعات. ويعد التلخيص هو أحد إستراتيجيات تنسيق المدخلات ، وتسهيل فهمها عن طريق تكثيفها ووضعها في سياق أقصر من الأصلي ، وعادًة ما يتطلب التلخيص مهارات خاصًة لأنه ليس مجرد تدوين ملاحظات بل تلخيص كافًة المعلومات في جمل وسطور أقل عددًا ولكنها تحوي نفس المعلومات المذكورة بل المهم منها. ويمكن تدريب الطلاب على التلخيص عن طريق عرض مجموعة من الصور ، وأن يطلب المعلم من التلاميذ تلخيص محتوى تلك الصور وبزيادة عدد مرات تمرنهم ، تزيد قدرتهم على التلخيص.