يجمع المؤرخون أن معركة بدر الكبرى.. معركة الفرقان التي وقعت في صدر الاسلام.. في مثل هذا اليوم «17 «رمضان.. هي أكبر حدث في التاريخ الاسلامي.. فهي المعركة التي حددت مصير الدعوة.. مصير الاسلام.. الم يقل عليه السلام مخاطبا ربه قبل المعركة بدقائق.. » يا رب ان تهلك هذه العصبة فلن تعبد في الارض ابدا».. فانتصار المسلمين في بدر الكبرى كان ايذانا بانتصار الدين.. ونهاية الشرك والمشركين.. ايذانا بنشر الاسلام في الخافقين. واخراج الناس من الظلمات الى النور. لا نريد ان نغوص في الحديث عن المعركة.. اذا زلزلت الارض زلازالها. وما قبلها.. ولكن نقف عند حقيقة هامة وهي: ان الانتصار لا يتوقف على العدد.. فكم من فئة قليلة غلبت فئة كثيرة بعون الله.. ولكن يتوقف على الايمان. ومدى سيطرة العقيدة على الانسان ، والتي تدفعه لقتال اخيه او ابيه انتصارا لهذه العقيدة كما حدث مع كثير من الصحابة.. في بدر كان عدد المسلمين»313»رجلا ،والكفار اضعاف مضاعفة ، ولكنهم لم يكونوا رجالا عاديين.. بل كان كل واحد منهم يمثل امة.. يمثل نهجا ، يحمل عقيدة تحملة على ازالة الجبال الراسيات، فنصرهم الله، نصرا عزيزا مؤزرا ،وقد امدهم بثلاثة الاف من الملائكة مردفين ، يقاتلون معهم ويقتلون ائمة الكفر والالحاد.. «ابي جهل وامية بن خلف وابن معيط وابني شيبة والوليد بن المغيرة».. الخ.
اذا زلزلت الارض زلزالها مكتوبه
بل هي جنة الله على ارضه ، مزروعة بكل الاشجار المثمرة بالبرتقال والليمون والزيتون والكرمة.. تتفوق على مثيلاتها في اوروبا.. وشعبها من انشط الشعوب واكثرها حبا للعمل، يعمل ليلا نهارا.. يستيقظ مبكرا ليسقي الحقول ، ويوقظ سنابل القمح قي السهول، والغزلان في الهضاب، ويطلق العنان للصيادين في موانىء حيفا ويافا وغزة، يهزجون للبحر ويلتقطون السمك بشباكهم.. انها ارض معمورة ، لا مثيل لها في المعمورة.
اذا زلزلت الارض زلازالها
توقفنا ، وتوقف اخرون امام الرسالة الدموية،والجريمة القذرة، التي كشف عنها جنرال صهيوني، حين اعترف في مقابلة تلفزيوتية اسرائيلية عن مخطط لخطف ياسر عرفات خلال انتفاضة الاقصى... ورميه في صحراء بعيدة ليلاقي حتفه...! الضابط الاسرائيلي « رام روتنبرغ» كشف عن هذه الجريمة المدبرة، في اعلان عن فيلم ترويحي ،ستبدأ القناة الاسرائيلية»13» بعرضه قريبا، ويضم مقابلات مع عدد من ضباط الجيش الاسرائيلي، الذين شاركوا في قمع انتفاضة الاقصى المجيدة.
تفسير قوله تعالى : إذا زلزلت الأرض زلزالها
ونحن نتفيأ ظلال شهر رمضان الخير.. شهر الفتوحات والتضحيات ، تتزاحم علينا الافكار وهي كثر.. من أين نبدأ؟؟.. وماذا نقول وقد اصبح الكلام بلا طعم؟؟. وفي ظني فان ما يستحق ان نبدأ به.. ويفرض نفسه علينا وعلى كل المنتمين للامة هو: الاشادة بالمرابطين في الاقصى والقدس،وكل فلسطين من رفح وحتى الناقورة.. وقد استطاعوا حتى الان افشال المشروع الصهيوني.. الذي بات محاصرا في برج دبابة.. او في مستعمرة مسيجة باسلاك شائكة ، والاف الجنود المدججين بالسلاح لحماية لصوص الارض. ان سر عظمة الشعب الفلسطيني علاوة على صموده الاسطوري، وعشقه للاستشهاد هو: انه دائما يفاجىء اعداءه، ويحيل مشاريعهم وخططهم الجهنمية الى رماد تذروه الرياح، فالعمليات الفدائية الاخيرة.. والتي استهدفت العمق الاسرائيلي، في النقب والخضيرة وتل ابيب، وادت الى مقتل «11» مستعمرا صهيونيا حاقدا.. اذا زلزلت الارض زلزالها مكررة. بينهم اثنان من يهود اوكرانيا.. هي رسالة للعدو بان لا يتفاءل كثيرا ، ولا يسرف في الاوهام ، والتي ثبت انها كثبان رملية متحركة،كما هي كثبان النقب العربي المحتل.. والذي جاءت منه اول الرصاصات لتحبط المؤامرة. الكيان الصهيوني اوهى من بيت العنكبوت، بدليل هروب المستعمرين بمجرد ان تبدأ صواريخ المقاومة بدك اوكارهم، لتجد مستعمرات غلاف غزة،وقد أصبحت خاوية تصفر فيها رياح النقب ، بعد ان هرب المستعمرون الى تل ابيب، يطلبون الحماية ممن لا يملك ان يحمي نفسه..!!
اذا زلزلت الارض زلزالها مكررة
وبوضع النقاط على الحروف.. نعود ونؤكد بان العدو لن يغفر ، او يسامح اي فلسطيني حمل السلاح ضده ، حتى لو تنازل واعترف بالكيان الغاصب ،وهذا ما حدث لعرفات الذي اعترف ب»دولة» العدو على 78% من ارض فلسطين التاريخية..
ولا يخفى ايضا بان هذه الرسالة موجها لفريق «اوسلو» بعد ان تخلى عن المقاومة ، وغرق في مستنقع ما يسمى بالسلام.. بان العدو لن يسامح ويغفر اذا تنكر هذا الفريق الاوسلوي لحاضره، وحاول العودة الى ماضيه، للتكفير عن ما اقترفته يداه..!! في ظل اصرار العدو على التنكر للحقوق لفلسطينية المشروعه، والاصرار على نفي الشعب الفلسطيني في اربعة رياح الارض او البقاء عبيدا في دولة «يهودا».!! باختصار.. نحن امام عدو همجي.. عنصري قادم من الاساطير.. مدجج بالكراهية والحقد والعنصرية ،لا يعترف بالاخر.. ويصر على ان فلسطين من البحر الى النهر هي « ارض اسرائيل».. ولا مكان فيها للشعب الفلسطيني. وهذا يعني بصريح العبارة ان لا سبيل امام الشعب الفلسطيني الا المقاومة، لكنس الغزوة الصهيونية واستئصال هذا السرطان من جذوره..
فاما نحن واما هم وبالتاكيد نحن الباقون.. تفسير « إذا زلزلت الأرض زلزالها » وبيان فضلها | المرسال. لاننا اصحاب الارض. منذ الكنعاتيين والى اليوم. وهم العابرون.. الزائلون لانهم الزبد الذي سرعان ما يزول..
لانه طارىء..
المجد للمرابطين الذين صنعوا معجزة الصمود..
{إِذَا زُلْزِلَتِ الْأَرْضُ زِلْزَالَهَا (1) وَأَخْرَجَتِ الْأَرْضُ أَثْقَالَهَا (2) وَقَالَ الْإِنْسَانُ مَا لَهَا (3) يَوْمَئِذٍ تُحَدِّثُ أَخْبَارَهَا (4) بِأَنَّ رَبَّكَ أَوْحَى لَهَا (5) يَوْمَئِذٍ يَصْدُرُ النَّاسُ أَشْتَاتًا لِيُرَوْا أَعْمَالَهُمْ (6) فَمَنْ يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ خَيْرًا يَرَهُ (7) وَمَنْ يَعْمَلْ مِثْقَالَ ذَرَّةٍ شَرًّا يَرَهُ (8)} [سورة الزلزلة: 1-8]. تروي لنا الآيات أول مشاهد يوم القيامة وهي حدوث زلزال عظيم يخرج بسببه كل ما في جوف الأرض من أموات ويجتمع الأموات والأحياء ليشاهدوا أعمالهم التي تعرض على رب العزة، فيدخل من يدخل الجنة، ويدخل من يدخل النار. فضل سورة الزلزلة:
عن عبدالله بن عمرو، قال: أتى رجل إلى رسول الله صل الله عليه وسلم فقال: أقرئني يا رسول الله، قال له: «اقرأ ثلاثا من ذات الر» قال له الرجل: كبر سني واستد قلبي، وغلظ لساني، قال: «فاقرأ من ذات حم» فقال له مثل مقالته الأولى، فقال: «اقرأ ثلاثا من المسبحات» فقال مثل مقالته، فقال الرجل: ولكن أقرئني يا رسول الله سورة جامعة فأقرأه: {إِذَا زُلْزِلَتِ الْأَرْضُ زِلْزَالَهَا} حتى إذا فرغ منها قال الرجل: والذي بعثك بالحق لا أزيد عليها أبدًا، ثم أدبر الرجل فقال رسول الله صل الله عليه وسلم: «أفلح الرويجل!
أما مكتبة الوثائق، فتضم المكتبة الالكتورنية التي تضن مافة الوثائق الكتورنيًا بما فيها من قرارات وزارية وقوانين منظمة للعملية التعليمية، ونماذج للمقررات الدراسية لجميع المراحل التعليمية واسئلة امتحانات الشهادات العامة والفنية، كما تضم المكتبة خدمةً للباحثين تسمح لهم بالاطلاع الداخلي لمحتويات المتحف والمكتبة. متحف قديم التعليمية. هذا الفصل المذكور بين المتحف والمكتبة، غير ملحوظ إذا ذهبت إلى هناك، حيث تجد مكتبة الوثائق تذوب وسط مقتنيات المتحف، او ربما يكون المتحف بأكمله عبارة عن مكتبة وثائقية تمثل كل قطعة به وثيقة على نظامي تعليمي كان قائمًا في عصر ما. إذا ذهبت إلى المتحف، ستخرج منه برؤية جديدة للتعليم، ربما حينما تتجول بين أرجائه تتمكن من فهم تاريخ التعليم المصري، ومعرفة الفرق بين التعليم الذي أنشأ الحضارة الفرعونية، والتعليم الذي نعاصره الآن، إذهب.. لن تندم. ء
10 التزامات على الباحث أثناء إجراء البحث الطبى.. تعرف عليها - اليوم السابع
أما عن النشاط الثقافي والأدبي والفني في فرنسا فحدث ولا حرج.. فخلال حقب التاريخ المختلفة استُخدم الطراز الفرنسي في الرسم والموسيقى والمسرح وأشكال فنية أخرى نموذجًا في البلاد الأوروبية الأخرى. وكان الفنانون الفرنسيون منذ العصور الوسطى، ومنهم المعماريون ومؤلفو الموسيقى والأدباء من بين قادة الثقافة في أوروبا والعالم. ومنذ عصر النهضة إلى وقتنا هذا نشأت من قلب فرنسا اتجاهات ومدارس فنية وأدبية وفلسفات تأثر بها العالم كله، منذ فولتير وديكارت وموليير وراسين وجان جاك روسو إلى فكتور هوجو وجان بول سارتر وألبير كامو. والمصريون كانوا من أكثر الشعوب تأثرًا بالثقافة الفرنسية وما زالوا.. ورغم كل شيء تتمتع العلاقات المصرية الفرنسية المعاصرة بتميزها وتناميها المستمر..
السهم الصاعد
لفظ فرنسا اشتُقَّ قديمًا من كلمة فرانك المحرَّفة عن لفظ "الفرنجة" العربي، والدول الفرانكفونية إذن هي دول الفرنجة! وقد تولى بطرس بطرس غالي منصب الأمين العام للمنظمة الدولية الفرانكفونية في الفترة من عام 1998 وحتى عام 2002. صحيفة المدينة/متحف قديم التعليم.. 4 آلاف قطعة تعيدك لمقاعد الدراسة #متاحف #قطع_فنية. الفرنسيون لديهم ولع خاص بمصر وتاريخها الفرعوني، ومنذ ساهمت البعثة العلمية المرافقة لنابليون في فك طلاسم حجر رشيد والتعاون قائم بين الدولتين في مجال الآثار، وهو جزء من تعاون ثقافي واسع المدى يشمل مجالات التعليم والبحوث والتقنيات والتبادل الثقافي والفني.
متحف عبد الرزاق العرب - ويكيبيديا
عكف مرضي الفهيقي على جمع القطع التراثية منذ 30 عاماً حتى استطاع إنشاء متحف خاص به في تيماء شمال غرب السعودية. وقال الفهيقي في حديث لـ"العربية. نت" إن شغفه بدأ بجمع المقتنيات القديمة العائدة لعائلته ، ومن ثم تحول من هاوٍ إلى محترف يجمع القطع التراثية، خاصةً النادرة منها أو التي تحمل قيمة علمية وثقافية كبيرة. من متحف مرضي الفهيقي في تيماء
وأضاف: "كنت أطوف أرجاء المملكة شمالاً وجنوباً من البحر الحمر إلى الخليج العربي، ولم أترك مزاداً إلا وشاركت فيه وآخذ أفضل مقتنياته". وقام الفهيقي بتخصيص مكان يجمع فيه القطع القديمة، ثم أنشأ متحفاً "شاملا لمناحي الحياة القديمة" في المملكة. متحف عبد الرزاق العرب - ويكيبيديا. ويتكون هذا المتحف من تسعة أروقة هي: التعليم، والأسلحة، والرياضة، والزراعة، والبقالة القديمة، والإلكترونيات، والعملات، والنحاسيات، والأحافير. ويضم المتحف أكثر من 4000 قطعة تراثية تعود لعصور متعددة ولثقافات وحقب زمنية مختلفة. وقال الفهيقي: " متحفي يؤرخ للحركة التعليمية في السعودية وتطوراتها ومظاهرها وأبرز سماتها، حيث يحتوي المتحف على أكثر من 2000 قطعة تعليمية قديمة موزعة على 12 قسماً منها: الوسائل التعليمية، والفصل المدرسي، والتغذية المدرسية، والتربية الفنية، والكشافة، والتربية الرياضية، والصحة المدرسية، وقسم المقصف، والكتاتيب، والمناهج القديمة".
صحيفة المدينة/متحف قديم التعليم.. 4 آلاف قطعة تعيدك لمقاعد الدراسة #متاحف #قطع_فنية
[1] [2]
أقسام المتحف [ عدل]
تاريخ التعليم في المملكة العربية السعودية
الموروث الشعبي
أرشفة المناهج [ عدل]
حيث قام بتنفيذ أرشفة إلكترونية للمناهج الدراسية القديمة، وذلك ليتيح لمن لم يتمكن من زيارة متحفه التعرف على الكتب التي كانت تدرس في المدارس السعودية قبل نحو 70 عاماً. حيث تمكن في 2017 بعد 750 ساعة عمل من أرشفة 150 منهجاً وايضا مستلزمات تعليم، وفي الأحتفال باليوم الوطني ال89 سيتم توفير هذة المناهج في بي دي اف. لن يكتفي بهذا العدد فقط هناك خطة لأرشفة 500 منهج سعودي لكي يري أبناء السعودية ما كان يتم تدريسة فديماً. [3]
لم يقتصر الارشفة علي المناهج التعليمية فقط بل ايضاً الكتب هناك كتاب سلم القراءة العربية من تأليف الكاتب أحمد السباعي، وكتاب تسهيل الهجاء للكاتب عمر عبد الجبار، وسلسلة كتب "بعد ما شاب" وهي كانت سلسلة كتب لتعليم الكبار. [4]
الموقع [ عدل]
يقع المتحف في حي الشهابية ويبعد عن جامعة الملك فيصل بالهفوف 4. 10 التزامات على الباحث أثناء إجراء البحث الطبى.. تعرف عليها - اليوم السابع. 5 كم. المراجع [ عدل]
وأضاف: "هناك في قسم المناهج القديمة كتب تعود للأربعينات الميلادية. كما هناك دفاتر مواكبة لإنشاء مديرية المعارف قبل تحولها إلى وزارة المعارف ثم وزارة التعليم حالياً". كما يضم المتحف أدوات ومستلزمات ووثائق تاريخية يعود تاريخها لأكثر من مائة عام. أما قسم التربية الرياضية في المتحف فيضم نماذج للملابس والأحذية الرياضية التي كانت توزعها وزارة المعارف مجاناً على الطلبة. وفي قسم التغذية المدرسية، هناك نماذج من وجبات كانت وزارة المعارف توزعها على الطلبة مجاناً طوال أيام الدراسة، والتي تشتمل على أكلات شعبية مثل العصيدة والمرقوق والسليق، وأكلات عالمية مثل السلطات المكسيكية والرافيولي. كما كانت هذه الوجبات تضم أنواعا مختلفة من الجبن والبسكويت وحلة الدجاج وحلة اللحم البقري وكذلك اللوز والفول السوداني، إضافةً إلى المشروبات مثل الحليب والعصائر. أما العملات المعدنية الموجودة في المتحف فتعود لحضارة الأنباط والدولة الأموية والعباسية، بينما البنادق عمرها أكثر من 150 عاماً. وأخيراً الأدوات النحاسية التي يضمها المتحف تجسّد العادات والممارسات في نجد والحجاز وشمال وجنوب المملكة. من متحف مرضي الفهيقي في تيماء