وأوضحت بيانات المرصد الإعلامي أن مسلسل "انحراف" احتل النسبة الأكثر في مشاهد التعاطي واغلب هذه المشاهد كانت لتناول المواد الكحولية ومخدر الحشيش، وجاءت مسلسلات "بابلو والمشوار وتوبة "أعلى مشاهد للتدخين. الحلقة الـ 26 من بين أهلنا تنتظركم اليوم الساعة 6 بتوقيت بغداد - فيديو Dailymotion. وخلال أحداث الحلقة ال 17 من مسلسل "سوتس " suits بالعربي ،كشف "شريف " والذى يجسد دوره الفنان مصطفى درويش لأحد أصدقائه فى المسلسل ويجسد دور صديقه الفنان أحمد داود بأن زوجته توفيت بمرض سرطان الرئة بسبب التدخين وأن لديه ابنه 15 عاما كانت تدخن لكنه نجح فى إقلاعها عن التدخين حفاظا على حياتها بعد وفاة زوجته مؤكدا بانه عندما يرى منتجات التبغ يتعمد تقطيعها وفرمها لعدم الرجوع الى التدخين مره أخرى. جدير بالذكر بأن متوسط المساحة الزمنية لمشاهد التدخين خلال الثلاث سنوات الماضية كانت 4%، بينما كانت مشاهد التعاطي تمثل نسبة 1. 5% ،وانه بالتواصل المستمر مع صناع الدراما للالتزام بالوثيقة التي تم إطلاقها بالتعاون مع نقابة المهن التمثيلية بشأن التناول الرشيد لظاهرة التدخين وتعاطى المواد المخدرة أدى الى انخفاض نسب مشاهد التدخين والتعاطي في الأعمال الدرامية على مدار السنوات الماضية.
- مسلسل نسل الاغراب الحلقة 5.5
- مسلسل نسل الاغراب الحلقة 5.2
- مسلسل نسل الاغراب الحلقة 5 million
- مسلسل نسل الاغراب الحلقة 5.6
- رايك في التعليم عن بعد في الجزاير
- رايك في التعليم عن بعد تمنراست
- رايك في التعليم عن بعد شلف
- رايك في التعليم عن بعد المدرسه العليا سطيف
مسلسل نسل الاغراب الحلقة 5.5
الحلقة الـ 26 من بين أهلنا تنتظركم اليوم الساعة 6 بتوقيت بغداد - فيديو Dailymotion
Watch fullscreen
Font
مسلسل نسل الاغراب الحلقة 5.2
27-04-2022 | 09:30
المصدر: لمياء علي-النهار
جزيرة غمام
حقق مسلسل "جزيرة غمام" بطولة النجمين طارق لطفي ومي عز الدين، نجاحاً كبيراً منذ الوهلة الأولى لعرضه خلال الموسم الرمضاني الجاري، حيث تدور أحداثه في إحدى قرى صعيد مصر في إطار من الإثارة والتشويق. مسلسل نسل الاغراب الحلقة 5.5. وتواصلت "النهار" مع الباحث التاريخي وسيم عفيفي، لمعرفة رأيه في العمل، لا سيّما وأنّ أحداثه تناقش بعض الوقائع التاريخية المهمة، حيث قال: "جزيرة غمام، عمل مُمتع من النواحي كافة سواء الفنية أو الموسيقية أو التمثيلية، فضلاً عن الجماليّات من عناصر الصورة والإسقاطات التي جاءت به". وأضاف: "هناك دقة كبيرة جداً في مشاهد تلاوة القرآن المتعلقة بشخصية عرفات، ففي مشهد عبور السور تألق أحمد أمين في أداء آية سورة الرحمن بأحكام التلاوة بشكل لا يُضاهيه فيه أحد سوى الفنان أحمد رفعت في مسلسل "الاختيار 2 " ". وتابع: "لكن مع الأسف، التاريخ هو الجانب الأضعف في المسلسل والمؤلف لم يُحالفه التوفيق في الدقة، ففي الحلقة الأولى ظهر الرئيس محمد أنور السادات بصحبة رئيس الوزراء ممدوح سالم، وفي الخلفية صوت النشرة وهي تقول إن معه عثمان أحمد عثمان وزير الإسكان، وهذا خطأ لأن عثمان أحمد عثمان لم يكن وزيراً في العام 1977".
مسلسل نسل الاغراب الحلقة 5 Million
"فى بيتنا روبوت" تجربة لم تكن موفقة فى رمضان الماضي، ومع ذلك كررها هشام جمال، كتب عمرو وهبة جزء ثان، وأخرجه أسامة عرابي، ولم يأت الثاني، بجديد، محاولة لتقديم مسلسل للكبار لايصلح حتى للأطفال. الفنانة روجينا، أعجبتها فكرة البطولة المطلقة بعد النجاح الكبير الذى حققته فى مسلسل "البرنس" أحد أهم أعمال محمد رمضان، إذ نجحت هي فى شخصية "فدوى" نجاحا لم تحققه طوال مسيرتها، فبدأت مسيرة تصدرت فيها البطولة في "بنت السلطان" ثم "كيد الحريم" مع سمية الخشاب "ويبدو أن كل هذا لم يقنع الجمهور بأنها نجمة بمفردها، كررت المحاولة في" إنحراف "وهى التجربة المقبولة فنيا وجماهيريا وكانت فيها موفقة لكنها لم تحقق النجاح المطلوب، وإن قدمت نفس الشخصية" الطبيبة النفسية "فى موسم آخر غير رمضان لحققت النجاح المطلوب، ومن المتوقع أن ينجح فى إعادته. من الأفكار الجيدة فكرة مسلسل" توبة "للمؤلف أحمد حلبة، لكن مشكلة عمرو سعد أنه قدم أفكارا مشابهة وآخرها ما قدمه مع مصطفى شعبان فى مسلسل" ملوك الجدعنة "فالجمهور لا يبحث فى مضمون الشخصيات بل يراها من الخارج، حتى ملابس شخصية" سرية "التى قدمها فى" ملوك الجدعنة وطريقة كلامه، قريبة جدا من شخصية "توبة".
مسلسل نسل الاغراب الحلقة 5.6
المداح أشاد المرصد الإعلامي لصندوق مكافحة وعلاج الإدمان بالأعمال الدرامية التي جاءت خالية من مشاهد التعاطي للمواد المخدرة خلال أول 3 أسابيع من شهر رمضان 2022 ، بواقع 7 مسـلسـلات وهم: مكتوب عليا – عودة الأب الضال – النقطة العمياء – الاختيار 3 – بيت الشدة – رانيا وسكينة – ملف سري، بينما تميزت مسلسلات: المداح – الكبير أوي 6 – في بيتنا روبوت 2 خلوها من مشاهد التدخين والتعاطي. مسلسل نسل الاغراب الحلقة 5.6. وأوضحت بيانات تحليل مشاهد التدخين والمخدرات التي قام بها المرصد الإعلامي للصندوق إلى أن دراما رمضان 2022 حتى الآن وما تتضمنه من مشاهد التعاطي والتدخين لم تروج لثقافة تعاطى المخدرات التي تدعم انتشار المفاهيم المغلوطة ومنها ارتباط المخدرات بنسيان الهموم والتغلب على المشاكل وغيرها من المعتقدات الخاطئة. خلو 7 أعمال درامية من مشاهد التعاطي المساحة الزمنية للأعمال الدرامية وكشف المرصد الإعلامي للصندوق في نتائجه خلال أول ثلاثة أسابيع من شهر رمضان 2022 وجود 3. 6% من إجمالي المساحة الزمنية للأعمال الدرامية مشاهد تدخين و0. 6% مشاهد تعاطى وتشير البيانات الأولية إلى خلو الأعمال حتى الآن من مشاهد تدخين وتعاطى الأطفال مع التزام صناع الدراما للعام الثالث علي التوالي بوجود تصنيف عمري للأعمال الدرامية.
مشكلة التقويم والتقييم
ناصر الخياري مشرف تربوي
من أهم مزايا التعلُّم عن بُعد تخفيض التكاليف الاقتصادية بتقليص المباني والتجهيزات المدرسية وأعداد المعلمين. لكنه يحرم الطالب من الاستفادة من التعليم الحضوري والحصول على خبرات تعليمية، وتربوية، ومهارات اجتماعية من خلال ممارسة الأنشطة التفاعلية، والمواقف المتنوِّعة داخل المدرسة. رايك في التعليم عن بعد شلف. إن دور الأسرة في التعلُّم عن بُعد يُعد الركيزة الأساسية؛ بمتابعة حضور أبنائهم، وأدائهم المهام، والتواصل مع الإرشاد الطلابي لمعالجة المشكلات. فإجادة المعلِّم، والطالب، والأسرة لاستخدام المنصات والتطبيقات شرط لنجاح عملية التعلُّم عن بُعد. ومع أن التعليم عن بُعد يتيح التوسع في فرص التعلُّم، لكن لا يمكن من خلاله استخدام عمليتي التقويم والتقييم معاً، إذ إنّ عملية التقييم للحكم على أداء الطالب، ونتائج التعلُّم بالاختبارات والواجبات تنحصر في شكل إلكتروني، وهذا يفوِّت على الطالب فرصة تحسين المستوى المعرفي والسلوكي والاجتماعي المتوفرة في التعليم الحضوري. المأخذ الوحيد هو افتقاد التواصل
محمد آل سعد مدير التخطيط والتطوير التربوي في تعليم نجران سابقاً
نحن اليوم في أوج التطوّر الرقمي والذكاء الاصطناعي، وما التعلُّم عن بعد إلا أحد أوجه ذلك التطور، وله أهمية كبرى في هذا الوقت بالذات.
رايك في التعليم عن بعد في الجزاير
تجربتي مع التعليم عن البعد
تجربتي مع التعليم عن بعد أشاركها ليستفيد منها الجميع، التعليم عن البعد التعلم عن بعد هو تعليم الطلاب الذين قد لا يكونون حاضرين بأنفسهم في مكان الدراسة وينطوي التعليم عن بعد عادة على دورات المراسلات حيث يتقابل الطالب مع المدرسة عبر البريد أو الانترنت، وتكون الدورات التي يتم إجراؤها في التعليم عن بعد بنسبة (51٪ أو أكثر) إما مختلطة أو فردية. الدورات التدريبية المفتوحة في نظام التعليم عن بعد على الإنترنت تقدم مشاركة تفاعلية واسعة النطاق والوصول المفتوح من خلال شبكة الويب العالمية أو تقنيات الشبكات الأخرى.
رايك في التعليم عن بعد تمنراست
وأشار التقرير إلى وجود نسبة بسيطة من التلاميذ بلغت 20 في المائة فقط هم من تمكنوا من الاستفادة من التعليم من بعد وكانوا سعداء تماماً بهذه التجربة، وكان معظمهم من الذين يفضلون عدم الاختلاط بالأقران أثناء الدراسة الفعلية، وفي الأغلب كانوا يتناولون طعامهم في الفصل الدراسي بمعزل عن زملائهم الموجودين في مطعم المدرسة. وبطبيعة الحال؛ فإن وجود مثل هؤلاء الأطفال في المدرسة يخلصهم من الانطواء والعزلة، وضروري للنمو النفسي (حتى في حال المعاناة من التجمعات الكبيرة في البداية). رايك في التعليم عن بعد تمنراست. وفي المقابل؛ كانت هناك نسبة من التلاميذ بلغت 80 في المائة لم يستفيدوا من التعليم الافتراضي لكثير من الأسباب، وأعربوا عن عدم رضاهم عن التجربة، وكذلك الآباء، خصوصاً أن معظم الآباء كانوا يعملون من المنزل أيضاً، وهو الأمر الذي ضاعف من الضغط النفسي على الأبناء وذويهم على حد سواء. - الصحة النفسية
من المعروف أن الآثار النفسية السيئة لجائحة «كورونا» تعدت آثارها العضوية المعروفة بكثير، والآثار السلبية شملت الأطفال مثل البالغين. وتبعاً لتقرير «مراكز مكافحة الأمراض والوقاية منها (CDC)» الأميركية؛ فإن عدد الأطفال الذين عانوا من تدهور الصحة النفسية إلى الحد الذي استلزم زيارتهم لغرفة الطوارئ بالمستشفى في عام 2020 تضاعف عما كان عليه عام 2019؛ الأمر الذي أثر بشكل مباشر على استيعاب الأطفال وقدرتهم على التركيز، مما دفع بكثير من المدارس إلى تنظيم دورات خاصة للأطفال الذين يعانون من صعوبة التركيز على شاشة الكومبيوتر، لمدة 3 ساعات كل أسبوع حتى يمكن معالجة مشكلاتهم ومساعدتهم.
رايك في التعليم عن بعد شلف
تعليم
• ترجع جذور فكرة التعلم عن بعد الى أواخر السبعينات حيث كانت تقوم بها جامعات أمريكية وأوروبية
وتطور الأمر بعد ذلك في أواخر الثمانينات، حيث كان يتم التواصل بين الدارس والمعلم عبر التلفاز ومحطات الإذاعة ثم ظهر الإنترنت لاحقا وأصبح البريد الإلكتروني هو وسيلة التواصل بين الطلاب والمعلمين. الأطفال... وأضرار التعلم عن بُعد | الشرق الأوسط. لاحقا، ظهرت المواقع الإلكترونية والبرامج المتخصصة التي سهلت عملية التواصل والنقاش ومن ثم التعلم. • يتعرض بعض الطلاب والمعلمين لظروف خاصة أو مجتمعية مثل جائحة كورونا التي تمنعهم من الانتظام بشكل دوري في الوحدات التعليمية، فأتاح لهم نظام التعلم عن بعد المرونة للتعلم في الوقت المناسب لهم والاستمرار في العملية التعليمية دون الحرمان منها أو التعرض للمخاطر الصحية التي تتعلق بانتشار الوباء. • يعتقد البعض من ناحية أخرى أن هذا النوع من التعليم غير قادر على توصيل المادة التعليمية للطلاب بالشكل الكافي والمطلوب ولا يوفر فرص عمل جيدة حيث لا تعتمد عليه بعض وزارات التعليم العالي في المنطقة العربية. إلى أي مدى ترى أن التعلم عن بعد وسيلة فعالة وعملية؟
شاركنا رأيك
رايك في التعليم عن بعد المدرسه العليا سطيف
وقد أحسنت وزارة التربية والتعليم حين أعلنت أنها ستقوم بعملية تقييم شامل لتطبيق منظومة «التعليم عن بُعد» لجميع المدارس الحكومية والخاصة على مستوى الدولة، خلال شهري مايو ويونيو، بناء على توصيات مجلس التعليم والموارد البشرية. رأيكم في اعتماد "التعليم عن بُعد" في رمضان للأعوام المقبلة.. "الإخبارية" تسأل. ولا شك في أن هذه الخطوة تأتي في إطار الجهود التربوية الرامية إلى متابعة أداء المدارس، والتأكد من مدى فعالية تطبيقها لخطط «التعليم عن بُعد». وتشتمل معايير التقييم على 3 محاور رئيسية، تركز على عمليات التعليم والتعلم، والتنشئة الإيجابية للطلبة، ودور المدرسة وقيادة المدرسة في إدارة عمليات «التعليم عن بُعد» ومصادرها، لضمان حصول الطلبة على فرص تعليمية مفيدة ومناسبة، ما يعني شمول عملية التقييم. وسيتم تطبيق هذا التقييم من خلال التنسيق مع جميع الجهات التعليمية في الدولة عبر استخدام المنصات الإلكترونية المتاحة. ووفقاً لهذا التقييم ستصنّف المدارس حسب فعالية تطبيقها للتعلم عن بُعد، ومدى استفادة الطلبة، وجاهزية المعلمين، كما سيتم أخذ آراء أولياء الأمور في الاعتبار خلال التقييم، وستعمل جميع الجهات على التواصل مع المدارس وإرسال المعايير، وعقد لقاءات للتوعية والتأكد من استعدادهم للتقييم.
رغم أن التعليم عبر الإنترنت أو «التعليم الافتراضي (Virtual Learning)»، لعب دوراً أساسياً في الحفاظ على العملية التعليمية بشكل أقرب ما يكون للطبيعي خلال جائحة «كوفيد19»، فإن هناك كثيراً من السلبيات التي حدثت خلال فترة استخدامه. وقد أكدت هذه السلبيات على أهمية وضرورة التفاعل المباشر بين الطلاب ومدرسيهم، ووجودهم في مكان واحد؛ أي في الصف المدرسي، لضمان استمرارية العملية التعليمية بشكل سليم وصحى. كما أكدت على الأهمية القصوى للمدرسة بصفتها مجتمعاً مثالياً لتلقي العلم والنمو الإدراكي والنفسي والجسدي والوجداني أيضاً. وجاءت هذه النتائج في تقرير لما رصدته المؤسسات التعليمية في الولايات المتحدة وبعد استطلاع آراء كثير من أولياء الأمور والمدرسين. رايك في التعليم عن بعد في الجزاير. - ضرر على الأطفال
أوضح التقرير أن الأطفال الصغار كانوا الأكثر تضرراً من عدم الذهاب إلى المدرسة والاضطرار إلى متابعة الدروس عبر شاشات الكومبيوتر؛ إذ أوشك بعضهم على الانهيار النفسي الفعلي، بينما حدثت لدى نسبة قليلة من الأطفال مرضى الصرع نوبات تشنج (epileptic fit) نتيجة لتأثرهم العاطفي عند رؤية مدرستهم وعدم تمكنهم من التواصل المباشر معها. أما البعض الآخر فلم يتفاعل مطلقاً طوال الشرح رغم أن المدرسين حثوا الطلبة على طرح الأسئلة في حال عدم الفهم، ولاحظوا أن الأطفال كانوا أكثر قدرة على التساؤل في حالات الاتصال الخاص لكل طفل بمفرده، وربما يكون ذلك ناتجاً عن الخجل الذي ينتاب معظم مستخدمي التطبيقات التي تتيح التفاعل عن طريق الصوت والصورة.