تحسين الخبرة الاجتماعية: وذلك بدراسة القواعد الاجتماعية، ومعرفة التصرفات المتناسبة مع كل موقف من المواقف والمناسبات الاجتماعية. محاولة فهم الآخرين: وذلك من خلال الانتباه إلى التفاصيل المتعلقة بطريقة كلام الآخرين، ولغة الجسد التي يؤدونها، والانفاعالات التي تصدر عنهم. تحليل الإنطباعات: ويتم ذلك من خلال محاولة فهم رد فعل الآخرين تجاه المواقف، والأسباب التي دعتهم إلى اتخاذ بعض السلوكيات في حياتهم اليومية. المراجع [+] ↑ "Intelligence ",, Retrieved 18-12-2019. Edited. ^ أ ب "Intelligence, Social",, Retrieved 18-12-2019. ما هو الذكاء الاجتماعية. Edited. ↑ "Social Intelligence: Definition & Theory",, Retrieved 18-12-2019. Edited.
- الذكاء الاجتماعي الخصائص والمزايا - فهرس
- علم النفس الجنائي في الجزائر
- تخصص علم النفس الجنائي
- كتاب مترجم علم النفس الجنائي
الذكاء الاجتماعي الخصائص والمزايا - فهرس
يعتبر مفهوم الذكاء الإجتماعي من أكثر المفاهيم تعقيداً في علم النفس و ذلك من حيث المدلول و الإستخدام العلمي و تختلف التعريفات لهذا المفهوم على حسب خلفية المستخدم و سياقات الإستدلال التي يرد فيها لكن بصورة عامة يمكن أن نعرف الذكاء الإجتماعي كما عرفه الباحث الاجتماعي "هونيويل روس" حيث قال: (أن)، بمعنى أن الذكاء الإجتماعي هو مقدرة الإنسان على التكيف مع الواقع المتغيير و التعامل مع المواقف و الأشخاص بصورة مرنة و منضبطة. يرتبط الذكاء الاجتماعي بعدد من المهارات و هي:
ا لإستماع الجيد: في كثير من الأحيان يُحاصر الإنسان بمواقف محرجة مثل الإستماع لزميل عمل يحدثك بشغف عن إبنه المشاغب و المثير للمتاعب ، أو تجد نفسك مرغم للإستماع لقصة مكررة من والدك عن حياتهم عندما كانوا في سنك ، لكن قلة من البشر لديهم موهبة الصبر على مثل هذه القصص و هذا هو المدخل الحقيقي للذكاء الإجتماعي أن تنصت جيداً للجميع و أن تبدي إهتمامك بما يقولون حتى و إن كان غير جدير بالإهتمام و أن تمتلك المقدرة على إنهاء هذه الحوارات بصورة سلسة و غير جارحة. إظهار الشعور بالإمتنان: يجب علينا أن نظهر الإمتنان لجميع الأشخاص من حولنا حتى حيال قيامهم بواجبهم فلا بأس من الشكر المغلظ للنادل الذي يناولك طعامك أو الثناء على طبيخ زوجتك على أن يكون ذلك بصدق و عفوية و بدون تكلف.
طرق اكتساب وتنمية الذكاء الاجتماعي الذكاء الاجتماعي هو مهارة كباقي المهارات الأخرى يُمكن اكتسابه ، وتعلّمه ، وإتقانه من خلال التدريب والممارسة ، وذلك باتباع بعضٍ من نصائح الخبراء والباحثين في هذا المجال ، ومن هذه النصائح الآتي: عدم التعجّل في مُحاسبة الآخرين على ما قَد يصدر منهم من أخطاء أو هفوات ؛ فالإنسان كائنٌ حساسٌ ، عاطفيٌّ بطبعه ، يتأثر بأقلّ الكلمات ؛ فانتقاد الشخص ، أو لومه قد يكون بمثابة شرارةٍ خطيرةٍ من شأنها تدمير صاحبها ، ومن شأنها أن تحرق عاطفته. 2. إظهار الاهتمام بالآخرين هذه قاعدة من أهمّ قواعد كسب محبّة الآخرين ، وثقتهم ، وهي كفيلةٌ بأن تؤدّي إلى نتائج عظيمةٍ ينالُ منها الشخص ما يسعى إليه ، وتكون سبباً في تَحقيق أهدافه ؛ فالإنسان يستطيع أن يكسب اهتمام ومحبة أبرز النّاس ، وأرفعهم قدراً إذا أبدى الاهتمام والعناية بهم. 3. جعل الآخرين الذين يقابلهم يحبونه وذلك بإظهار محبة الشخص لهم وتقديرهم لذاتهم ؛ فكلّ إنسانٍ لديه ما يُميّزه عن الآخرين ولديه جوانب مشرقة في شخصيّته تجعله فريداً في نظرته لذاتهِ وتُشعرهُ بأفضليته ، ولذلك على من أراد كسب ودّ الآخرين والتحلي بالذّكاء الاجتماعي أن يُظهر لهم مدى تقديره للصفات التي يتميزون بها.
العومل النفسيه المرتبطه بالجريمه. ضعف الذات العليا (الضمير) تدليل الطفل المفرط أو القسوة المفرطه الجنح الكامن الذي في النفس وتعمل البيئة على اظهاره هناك مجالات للوقايه من الجريمة والانحراف وهي:
1_تنمية الوعى العام. 2_الجانب الدينى. 3_الجانب النفسى: يجب الاهتمام بالفترة النفسية المقلقه لدى الشباب وهى فترة المراهقة، والنظر في أسباب الصراع النفسى والاضطرابات العاطفية لدى الشباب ومعالجتها، وعدم الفصل بين الجانب النفسى والاجتماعى ووجوب الربط بينهم. إهتمامات علم النفس الجنائي. اكتشاف الجريمة وتحديد المجرم على أساس علمي إنساني يحقق العدالة والرحمة. دراسة السلوك الإجرامي من حيث أسبابه ودوافعه الشعورية واللا شعورية مما يساعد على فهم شخصية المجرم ووضع العقاب والعلاج المناسب. دراسة الظروف والعوامل الموضوعية التي تهيئ للجريمة وتساعد عليها. تصنيف المجرمين طبقا لأعمارهم وجرائمهم وحالاتهم النفسية والعقلية بقصد تحديد أنواع الرعاية والإصلاح بالنسبة لكل منهم. دراسة شخصية الشهود ورجال القضاء ومنفذي القانون. تتبع المجرم بالدراسة والرعاية بعد انتهاء مدة العقوبة حتى لا يعود للجريمة مرة أخرى.
علم النفس الجنائي في الجزائر
تصنيف المجرمين طبقا لأعمارهم وجرائمهم وحالاتهم النفسية والعقلية بقصد تحديد أنواع الرعاية والإصلاح بالنسبة لكل واحد منهم. دراسة شخصية الشهود ورجال القضاء ومنفذي القانون. تتبع المجرم بالدراسة والرعاية بعد انتهاء مدة العقوبة حتى لا يعود للجريمة مرة أخرى. انظر أيضاً [ عدل]
طب نفسي شرعي. المراجع [ عدل]
بوابة علم النفس
تخصص علم النفس الجنائي
ذات صلة تعريف علم النفس التربوي وأهدافه ما هو علم النفس التربوي
علم النفس والتربية
علم النّفس هو علمٌ يهتمُّ بالبحث عن سلوك الفرد وصفاته ودراسة تصرّفاته الشّعوريّة أو اللاشعوريّة التي تصدر عنه بهدف تحقيق التفاعل والتّكيّف مع بيئته المحيطة به، ويهدف علم النّفس إلى فهم السّلوك الفردي وتفسيره وتنظيمه وضبطه، أمّا التّربية فهي عمليّة تعويد وتوجيه سلوك الطفل على اكتساب خبراتٍ ومهاراتٍ وعاداتٍ اجتماعيّة وأفكارٍ نفسيّةٍ؛ من خلال ملاحظة ونقل قيمٍ ومبادئٍ ثقافيّةٍ وسلوكيّةٍ مصدرها بيئته التي يعايشها ومحيطه الخارجي. [١]
تعريف علم النفس التربوي
يُعرَّف علم النّفس التربوي على أنّه دراسةٌ وتفسيرٌ لسلوك الفرد وتحليله في المواضع التّربويّة؛ لضمان الوصول لفهمٍ صحيحٍ لعمليّة التّعلّم والتّعليم، [٢] وعرّفه عددٌ من المختصين في مجال علم النّفس على أنّه فرعٌ من فروع علم النّفس يختصّ بدراسة سلوك المتعلم في المواقف التّربويّة المختلفة، ودراسة ردود الأفعال داخل الغرفة الصفيّة، كما يفيد في تزويد المعلمين بمعلومات ومبادئ وخبراتٍ نظريّةٍ وتطبيقيّةٍ مهمةٍ لفهم طريقة التعلّم والتعليم، وزيادة مستواها ومهاراتها. [٣]
أما الدكتوران فؤاد أبو حطب وآمال صادق فيعتبران علم النّفس التربوي أنّه "سيكولوجية المنظومات التربوية والدراسة العلمية للسلوك الإنساني الذي يصدر خلال العمليات التربوية"، [٤] وذكر الدكتور عماد الزغول تعريف علم النفس التربوي بأنّه (مجالٌ يُعنى بدراسة السلوك الإنساني في مواقف التعلم والتعليم لدى الأفراد، ويسهم في التعرف إلى المشكلات التربوية والعمل على حلها والتخلص منها).
كتاب مترجم علم النفس الجنائي
يعرف علم النفس الجنائي بأنه علم دراسة أفكار ونوايا وردود فعل المجرمين التي تلعب دورا في ارتكاب الجريمة. ولهذا دور وقائي يتمثل في دراسة السلوك الإجرامي ومحاولة تقليل مسبباته ودور عملي أثناء حدوث الجريمة وملاحقة المجرم فيما يسمى وحدات دراسة سلوك المجرمين. هذا التخصص المهم جدير بالاهتمام من الجهات الأمنية المختصة ومنها النيابة العامة، فلا شك أن إنشاء وحدات علم النفس الجنائية ضرورة لفهم المجرم العصري وأساليبه المتغيرة بتغير العصر وأدواته. كما أنه في الغالب يحتاج المحققون لفهم عقلية المجرم ومعرفة سلوكه والتنبؤ بأفعاله المستقبلية، وللأسف لا أعتقد بوجود وحدات لدراسة سلوك المجرمين في أجهزتنا الأمنية، ولهذا أتمنى أن يكون لمركز أبحاث الجريمة بوزارة الداخلية مبادرة وطنية لإنشاء وحدات في الأجهزة الأمنية لدعم هذا التخصص وتمكين الكفاءات الوطنية. كان من دوافع نشأة هذا العلم العجز في المؤسسات الاجتماعية في إيجاد الحلول المناسبة للحد من السلوك الإجرامي، وكذلك شكوى المجتمعات من تنوع وتطور الجريمة، وفشل مؤسسات التعليم ببعض الدول في احتواء المراهقين وتعديل سلوكهم، ورؤية بعض علماء النفس والتربويين لضرورة البحث والتقصي في مثل هذه القضايا التي أرهقت كاهل الشعوب والأمن في كثير من دول العالم.
يطلب من طلاب الدكتوراة قبل انقضاء فترة دراستهم تقديم أطروحة مستمدة من البحوث التي أجريت خلال سنوات الخمس الماضية. اكتساب الخبرة
للحصول على ترخيص من الدولة، يجب أن يكون لعالم النفس الجنائي خبرة لا تقل عن سنة من العمل الميداني. يمكن اكتساب الخبرة من خلال التدريب العملي في الوكالات الحكومية على مستوى المدينة أو الولاية أو على المستوى الفيدرالي، كما يمكن التدرب بالمستشفيات والسجون والمحاكم أو أقسام الشرطة. تُكتَسب الخبرة عادة تحت إشراف عالم نفس جنائي مرخص. الحصول على الترخيص
بعد الحصول على شهادة الدكتوراه، واكتمال فترة التدريب الميداني، والحصول على خبرة مهنية لا تقل عن عام، يجب على المتقدمين اجتياز اختبار للحصول على الترخيص و المباشرة بعملهم كعلماء نفس جنائي. *