«الرائعون من يُكسبون الألقابَ مجدًا» وليس العكس، وبالتالي فالصحيح أن نقول: «ليست» الألقاب «هي التي تُكسِب الرائعين المجدَ» لا الصعاب
سؤال 14:
-- التناظـر اللفظي -- إدراك العلاقة المكانية
سيف: غِمد
«السيف» مكانه «الغِمد»
أ الميت مكانه القبر. ب السلاح يُستخدم في القتال. ج الخنجر يُستخدم في المعركة. د القصر والقلعة من الأماكن المحصَّنة. سؤال 15:
-- المفردة الشاذة -- التمييز بين المرئي وغير المرئي
برق ــ رعد ــ سماء ــ نجم
الرعد يُسمع صوتُه ولا يُرى، بخلاف البرق والسماء والنجم فمرئيات
سؤال 16:
-- الربـط الذهني -- إدراك العلاقة بين الشخص المسؤول وما يسأل عنه
أمين
الصندوق مسؤولية الأمين
المحاسب قد يُوصَف بالأمين
المشتري قد يُوصَف بالأمين
البائع قد يُوصَف بالأمين
سؤال 17:
-- إكمال الجملة -- إدراك الصفة أو الموصوف المناسب لباقي الجملة
يُمثِّل العمل............... إحدى العلاقات الإنسانية للمجتمع، ويدعم............... معهد المختصر الشامل للتدريب - الدورة الشاملة - القدرات العامة. بين الناس. التطوعي ــ التكافل
الحكومي ــ التبرعات
الصحفي ــ النقاش
الخيري ــ العلم
«يُمثِّل العمل» الذي يُوصَف بــ «التطوعي» أو الخيري
«إحدى العلاقات الإنسانية للمجتمع، ويدعم التكافل بين الناس» وليس العلم
سؤال 18:
-- المفردة الشاذة -- إدراك التشابه في الوظيفة
حقيبة ــ محفظة ــ سيارة ــ ثلاجة
السيارة وسيلة نقل، أمَّا الحقيبة والمحفظة والثلاجة فوسائل للحفظ
سؤال 19:
-- الخطـأ السياقي -- إدراك التوافق بين الكـلمات
الحوار الناجح يكون بالالتزام بأفعاله ، و الركون إليه يؤدي إلى نتائج محمودة.
التناظر اللفظي مع الحل محوسب
الفرق بين عدد وفيات الحوادث المرورية في المملكة العربية السعودية وباقي دول العالم..
ضحايا الحوادث المرورية في المملكة العربية السعودية 25 شخصًا ، وفي باقي دول العالم 20 شخصًا ، وعليه فإن الفرق بين عدد الوفيات في المملكة وباقي دول العالم يساوي
25 - 20 = 5 اشخاص
سؤال 23:
ذُكِر في النص أنَّ الملح الصخري كيميائيًا يسمى..
كلوريد الصوديوم
كربونات البوتاسيوم
يُسمى الملح الصخري كيميائيًا بكلوريد الصوديوم
سؤال 24:
-- التناظـر اللفظي -- الربط بين الشيء ومصدره
دودة القز: حرير
«دودة القز» مصدر «الحرير»
أ الدجاج مصدر البيض. ب البعوض يُسبب المرض. التناظر اللفظي مع الحل pdf. ج الطبيب يصف العلاج. د الشارع حدُّه الرصيف.
التناظر اللفظي مع الحل Pdf
الدعاء ــ الصداقة
القوة ــ المحبة
النسب ــ القرابة
الأدب ــ القرابة
«الحسب يحتاج إلى الأدب» لتَعلو قيمته، وكذلك «القرابة تحتاج إلى المودَّة»
سؤال 10:
-- المفردة الشاذة -- التمييز بين المرئي وغير المرئي
هواء ــ باب ـ ملف ــ خِزانة
الهواء غير مرئي، بينما الباب والملف والخِزانة من المرئيات
سؤال 11:
600 ألف قتيل سنويًا هم ضحايا الحوادث المرورية، ومن كل 100 ألف حادثة يموت 20 شخصًا، لكن يزداد عدد الضحايا في المملكة العربية السعودية إلى 25 شخصًا لنفس العدد، وقد ازداد ضحايا الحوادث المرورية خلال عقد واحد بنسبة 400%. زادت نسبة الضحايا خلال خمس سنوات بنسبة..
ازداد عدد ضحايا الحوادث المرورية خلال عقد واحد بنسبة 400% ، والعقد يساوي 10 سنوات 5 × 2 ، وعليه فإن نسبة الضحايا خلال
5 سنوات تساوي 400% 2 = 200%
سؤال 12:
-- الخطـأ السياقي -- استيعاب المعنى اللغوي للكلمـات
القوة الحقيقية هي أن تملك نفسك عند الخطأ. «القوة الحقيقية هي أن تملك نفسك عند» الغضب وليس «الخطأ»؛ لأن «الخطأ» هو ما يُرتكب بغير تعمُّد، كما ورد في الحديث الشريف «ليس الشديد بالصرعة إنما الشديد الذي يملك نفسه عند الغضب»
سؤال 13:
-- التناظـر اللفظي -- تمييز كل فئة وما يتبعها
جناحان: نعامة
جناحان: حمامة
جناحان: عصفور
جناحان: دجاجة
(الجناحان) لا تطير بهما ( النعامة)
أ: الجناحان تطيِّر بهما الحمامة
ب: الجناحان يطيِّر بهما العصفور
ج: الجناحان يطيِّر بهما الصقر
د: الجناحان لا تطيِّر بهما الدجاجة
سؤال 14:
-- التناظـر اللفظي -- إدراك عـلاقة الكل بالـجزء
إنسان: يد
«الإنسان» من أعضائه «اليد»
أ السيارة تسير على الطريق.
التناظر اللفظي مع الحل الوحيد لمشكلات العراق
عبارتا «كثير من الناس يعلمون» و «أكثر منهم لا يعلمون» بينهما مقابلة، فإذا كان «كثير من الناس يعلمون أنهم تُعساء»؛ فإن أكثر منهم «لا يعلمون أنهم» سعداء وليس «بؤساء»
سؤال 19:
-- الربـط الذهني -- التمييز بين الصفات
عُنفوان
العُنفوان لا يكون في مراحل الحياة كلها
العُنفوان يكون في مرحلة الشباب
العُنفوان لا يكون بعد الموت
العُنفوان لا يكون في مرحلة الشيخوخة والهِرَم
سؤال 20:
-- الربـط الذهني -- تحديد الجمل التي لها نفس المعنى
قد فقدت صديقي
سافر صديقي للدراسة
عرفت معنى الصداقة الحقيقية عندما بعُد أصدقائي
سافر جميع أصدقائي
عبارة تدل على أنَّ صديقي سافر للدراسة، وقد يأتي يوم ويعود. تدريبات على التناظر اللفظي مع الأجوبة – إجابات. عبارة تدل على أنَّني فقدت صديقي، ولن يعود. عبارة تدل على أنَّني عرفت معنى الصداقة الحقيقية عندما بعُد أصدقائي. عبارة تدل على أنَّ جميع أصدقائي سافروا
سؤال 21:
-- إكمال الجملة -- إدراك النتيجة المناسبة للسبب
إن احترمتني سوف احترمك، وإن لم تحترمني سوف............... ، أنا أُمثِّل نفسي، وأنت تُمثِّل نفسك.
يتميَّز الملح الصخري بــ..
سرعة الذوبان
سرعة الانكماش
سرعة الانصهار
الملح الصخري يشكل أكثر من 75% من مجموع الأملاح المذابة من مياه البحار والمحيطات، وبالتالي يتميز بسرعة الذوبان
سؤال 24:
-- الخطـأ السياقي -- إدراك حرف الجر المناسب لباقي الجملة
إذا أردت النجاح لأولادك؛ فألقِ عن أكتافهم المسؤولية. «إذا أردت النجاح لأولادك»؛ فيجب أن تُحمِّلهم «المسؤولية»، وتُلقيها على «أكتافهم» وليس «عن» أكتافهم
خير الخطائين التوابون سورة، تشتمل مادة اللغة العربية على الكثير من الفروع ومنها القصائد الشعرية والقواعد والنحو والإعراب ، حيث أنه يرد فيها بعض من آيات سور القرآن الكريم والتي تحتاج إلى إعراب بشكل مفصل ويوجد هناك الكثير من المواقع التعليمية الإلكترونية التي توفر للطلبة كافة الإجابات والإعراب الصحيح لأي جملة أو عبارة يحتاجها الطالب في مادة اللغة العربية. خير الخطائين التوابون كلمات الجملة السابقة وظائفها النحوية على النحو الآتي
يعتبر الإعراب بأنه نظام وصف لخاتمة الكلمات العربية الفصحى والأسماء والأفعال المضارعة تكتب تلك الخواتم في النصوص العربية الملفوظة بالتمام، والإعراب هو أسلوب هام في مادة اللغة العربية لأنه يحدد موقع الكلمات في الجملة وتلك الجملة تعتبر عبارة مأخوذة من حديث شريف مروي عن الرسول محمد. حديث كل بني آدم خطاء وخير الخطائين التوابون اعراب
يتساءل الكثير من الطلاب عن اعراب تلك الجملة وهي ، خير تعتبر بانها مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على أخره، وهو مضاف أما الخطائين فهي مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء وهي نيابة عن الكسرة لأنه جمع مذكر سالم والتوابون خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو نيابة عن الضمة لأنه جمع مذكر سالم.
اعراب خير الخطائين التوابون - جيل الغد
، وأما (شعب) و (جيش)، فمفردان، وجمعهما (شعوب) و (جيوش)، كـ (وفد) و (وفود)، و (فلس) و (فلوس). أليس المفرد ما دل على واحد؟ ـ[(أبو إبراهيم)]ــــــــ[28 - 07 - 2011, 12:36 م]ـ أليس المفرد ما دل على واحد؟ نعم، المفرد هو ما يدل على واحد في النوع، ولا يلزم أن يكون واحدا في العدد، كما تقول: هذه مئة واحدة، فكلمة (مئة) وإن دلت على أكثر من واحد في العدد إلا أنها مفرد، بدليل قولك (واحدة)، وإن أردت الجمع قلت: مئات. والله تعالى أعلم.. ـ[عمارالفهداوي]ــــــــ[03 - 08 - 2011, 11:29 ص]ـ اخواني الاعزاء ارجوا منكم الافادة في اعراب حديث النبي صلى الله عليه وسلم (كل ابن آدم خطاء وخير الخطائين التوابون) ولماذا رفعت التوابون هنا بارك الله فيكم ـ[جليس الصالحين]ــــــــ[03 - 08 - 2011, 04:12 م]ـ اخواني الاعزاء ارجوا منكم الافادة في اعراب حديث النبي صلى الله عليه وسلم (كل ابن آدم خطاء وخير الخطائين التوابون) ولماذا رفعت التوابون هنا بارك الله فيكم لأنها خبر (خير). ـ[عمارالفهداوي]ــــــــ[04 - 08 - 2011, 04:52 ص]ـ بوركت اخي الحبيب ويا حبذا اعراب الحديث كاملا لو تكرمت ـ[جليس الصالحين]ــــــــ[04 - 08 - 2011, 01:53 م]ـ بوركت اخي الحبيب ويا حبذا اعراب الحديث كاملا لو تكرمت لبيك.
الدكتور علي جمعة: خير الخطائين التوابون.. وكل ذنوبنا تضرنا نحن - YouTube
خير الخطائين التوابون اعراب وتعرف على الأعراب المناسب للجملة و بشكل صحيح
ما اعراب خير الخطائين التوابون
اعراب خير الخطائين التوابون
تم تداول هاذا السؤال بشكل كبير في مواقع التواصل الإجتماعي، حيث أن العديد من رواد مواقع التواصل الإجتماعي يبحثون عن حل سؤال
وبكل ود واحترام أعزائي الزوار في موقع المتقدم يسرنا ان نقدم لكم حل سؤال:
اعراب خير الخطائين التوابون؟
الإجابة هي:
خير: مبتدا مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره و هو مضاف. الخطائين: مضاف إليه مجرور وعلامة جره الياء لانه جمع مذكر سالم. التوابون: خبر مرفوع و علامة رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم.
ما اعراب خير الخطائين التوابون - إسألنا
حل سؤال خير الخطائين التوابون اعراب؟
الإجابة: مبتدأ وخير ومضاف إليه.
الخطائين: و هى عبارة عن مضاف أليه مجرور و علامة الجر هى الياء بدلاً من الكسرة و ذلك لأنه جمع مذكر سالم. التوابون: و هو عبارة عن خبر مرفوع و علامة الرفع هى الواو بدلاً من الضمة و ذلك لأنه جمع مذكر سالم. تعد أن الجملة كاملة هى معطوف علي التى قبلها. يدل الحديث على رحمة الله عزوجل بالمؤمنين و أنه يقبل التوبة دائما بعد المعاصى و الذنوب و أن كل شخص يخطأ و لكنه يعود إلى الله سبحانه و تعالى و يطلب منه الأستغفار من الذنب. يمكنك ايضا قراءة من خلال موقع تدوينات: اعراب ما بعد ثمة