اللهم انك عفوا تحب العفو فاعفوا عني مستجاب، حيث أوشكت نفحات شهر رمضان على المغادرة، ولا يزال هناك بعض الوقت الذي نستغله من هذا الشهر المبارك، حيث إننا في الأيام الأخيرة من العشر الاواخر من رمضان ، ولا يزال أمامنا كثير من الثواب والحسنات ونعم الأجر من المولى، فعلينا أن نتقرب من الله في هذه الأيام المباركات، وأن نسأل الله وندعوه بما في قلوبنا وخواطرنا، خلال العديد من أدعية العشر الأواخر من رمضان 1441 مكتوبة ومستجابة. اللهم انك عفوا تحب العفو فاعفوا عني
أوصانا النبي الكريم بأن نطلب من الله العفو والمغفرة، بل وحثّنا على طلب العفو خاصة، وذلك لوجود اختلاف بين العفو والمغفرة، حيث إن طلب العفو أعظم وأبلغ من طلب المغفرة. اللهم انك عفوا تحب العفو فاعفوا عني. فالعفو معناه الطمس ومعناه المحو والإزالة، أي أن الله يمحو ذنوب العبد، ويطمس معاصيه، وكأنها لم تكن من قبل، وبذلك يأمن العبد من عدم إلحاق العذاب به، أو نزول المكاره والمصائب الشديدة عليه. أما المغفرة فمعناها الستر، ولكن الستر ليس معناه محو الذنوب أو إلغاء العقوبة، لذا فإن العفو يدل على الشمولية في الطلب، كما أن العفو الذي ينبئ عن الطمس والمحو أبلغ بكثر من الستر. لذا كانت وصية النبي لأم المؤمنين عائشة، ولصحابته الكرام أن يسألوا الله العفو ويلحّون في هذا الطلب دون غيره من الطلبات الأخرى، لذا من المُستحب أن نكثر من هذا اليوم بأواخر عشر ليالي من شهر رمضان المبارك، لعلها تصادف ليلة القدر، فيفوز العبد بعفو من ربه ورحمة، ليكون بذلك قد فاز فوزاً عظيماً.
- اللهم انك عفوا تحب العفو فاعفوا عنا
- اللهم انك عفوا تحب العفو فاعفوا عني
- المهارات الرقمية في القرن 21 - مختلف للتعليم
- مهارات القرن 21 - YouTube
- لماذا مهارات القرن 21 مهمة؟ – إسهام
- مهارات القرن 21 - تصنيف المجموعات
اللهم انك عفوا تحب العفو فاعفوا عنا
اقرأ أيضًا: دعاء ليلة 27 من رمضان مختصر
شرح دعاء اللهم انك عفوا تحب العفو فاعفوا عني
إليكم شرح هذا الدعاء بالتفصيل:
اللهم: وهنا نداء للمولى والقلب يملؤه الثقة بالاستجابة. انك عفوا: وهنا تضرع وتوسل إلى الله بأعظم صفاته، ألا وهي صفة العفو، فالعفو من الله هو محو الخطايا والذنوب، والعفو لا يكون مصحوباً بعقوبة بتة، وهذا دلالة على قدرة الله الواسعة في الصفح والمغفرة. تحب العفو: ومعناه أن الله سبحانه جلّ علاه، يحب صفاته وأسمائه، ويحب أن العباد يعبدونه عن طريق صفاته وأسمائه، ويحب أيضاً أن يتحلى العباد بصفة العفو بين بعضهم البعض. اللهم انك عفوا تحب العفو فاعف عنا ... السديس - YouTube. فاعف عني: وهو تضرع ورجاء وتوصل إلى الله، وطلب العبد من ربه مطلب مهم للغاية، ألا وهو أن يشمله الله بعفوه، لأن من يعفو الله عنه يأمن استنزال المكاره والمصائب عليه، وذلك لأن الذنوب هي أعظم أسباب البلاء ونزول المصائب. ولا يُخفى أن نتوسل إلى الله بأسمائه الكريمة، قبل أن نسأله حوائجنا، لما في ذلك من أهمية عظيمة في نيل العبد لما يرجوه من ربه. اقرأ أيضًا: ادعية ليلة القدر اللهم انك عفو
أدعية العشر الأواخر من رمضان 1441 مكتوبة
كان دعاء ليلة القدر الذي يكثر منه النبي في مثل هذه الأيام المباركة وهي العشرة الاواخر من رمضان يتمثل في دعاء " اللهم انك عفوا تحب العفو فاعفوا عني "
وإليكم بعض الأدعية المأثورة عن النبي وصحابته للدعاء بها في العشر الأواخر:
ربنا ارزقنا في هذه الليالي المباركات، فضل ليلة القدر وثوابها، واجعل جميع أمورنا تتبدل ليسر بعد عسر، وتقبل منا أعمالنا ومعاذيرنا، واغفر لنا وحط عنا سيئاتنا يا كريم.
اللهم انك عفوا تحب العفو فاعفوا عني
ولا يخفى في تقديم التوسل باسمين كريمين للَّه تعالى قبل سؤاله له أهميّة جليلة في إعطاء المرجوّ منه تعالى. اللهم انك عفوا تحب العفو فاعف عنا. ( [1]) الترمذي، كتاب الدعوات، باب حدثنا يوسف بن عيسى، برقم 3513، والنسائي في الكبرى، برقم 7712، وبنحوه ابن ماجه، أبواب الدعاء، باب الدعاء بالعفو والعافية، برقم 3850، ومسند أحمد، 42/ 236، برقم 25384، وصححه الألباني في صحيح الترمذي، 3/170. ( [2]) لسان العرب، 4/ 3019، المفردات، ص 339. ( [3]) البيان في أقسام القرآن، س 286. ( [4]) تفسير القرطبي، 1/ 797.
ومقترن باسم الله الغفور "…إِنَّ اللّهَ كَانَ عَفُوّاً غَفُوراً " (النساء:43)، " فَأُوْلَـئِكَ عَسَى اللّهُ أَن يَعْفُوَ عَنْهُمْ وَكَانَ اللّهُ عَفُوّاً غَفُوراً " (النساء:99) ليريك الكرم، وليقول لك: يمكنك أخذ هذه المغفرة، ويمكنك أخذ الأكبر منها والمنزلة الأعلى وهي العفو..
ما معنى اسم الله العفو ؟ كلمة (عفا) لغوياً لها معنيين: أعطيتُه من مالي عفواً: أي أعطيته شيئاً طيباً من حلال مالي، عن رضا نفس،دون أن يسأل …
" يَسْأَلُونَكَ مَاذَا يُنفِقُونَ قُلِ الْعَفْوَ…" (البقرة:219) وهذا أفضل ما تنفقون من مالكم. -العفو: الإزالة، يقولون: عَفَت الريح الآثار: أزالتها ومسحتها، ومنها ما ورد في السيرة في رحلة الهجرة، لما صعد النبي صلى الله عليه وسلم
إلى غار ثور ومعه أبو بكر وأسماء بنت أبي بكر تأتيهما بالطعام، فتجد الرواية في السيرة (فأمر غلامه أن يعفوآثار أقدام أسماء حتى لا يعرف الكفار طريق النبي). خطبة عن (اللَّهُمَّ إِنَّكَ عَفُوٌّ تُحِبُّ الْعَفْوَ فَاعْفُ عَنّا) - خطب الجمعة - حامد إبراهيم. ثلاثة أمور في اسم الله العفو: يزيل ويمحو، ثم يرضى، ثم يعطي، فهو سبحانه أزال وطمس ومحا ذنوب عباده وآثارها، ثم رضي عنهم، ثم أعطاهم بعد الرضا عفواً دون سؤال منهم. الفرق بين العفو والغفار: لكي تشعر باسم العفو حقاً، اعرف الفرق بينه وبين الغفار، أسماء الله كلها حُسنى، لكن العفو أبلغ من المغفرة.. كيف ؟
هناك من يتعامل معه الله تبارك وتعالى بالمغفرة، وهناك من يتعامل معه الله بمنزلة أعظم.. بالعفو، فأنت ماذا تستحق؟ أما هو فغفور وعفو.. المغفرة أنك إذا فعلت ذنباً فالله يسترك في الدنيا، ويسترك في الآخرة، ولا يعاقبك على هذا الذنب، لكن الذنب موجود!
– أن يعى المتدرب بأدوات التطوير المهني للمعلمين من قبل منظمة شراكة التعلم للقرن الحادي والعشرين بالولايات المتحدة
– أن يعرف المتدرب ابرزالتغيرات التى جعلتنا نحتاج لمهارات القرن الحادى والعشرون. – أن يدرك المتدرب الأدوار والوظائف لمعلم القرن الحادي 21. – أن يعرف المتدرب معايير تقييم أداء المعلم بالقرن الحادي والعشرين. – أن يدرك المتدرب التحديات التي تواجه معلم القرن الحادي والعشرين. – أن يعرف المتدرب ادوار المعلم فى مواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين. – أن يعى المتدرب دور معلم القرن الحادي والعشرين لدعم الاقتصاد المعرفي. – أن يتعرف المتدرب علي أفكار و أدوات لتطوير أداء معلم القرن 21. مهارات القرن 21 - تصنيف المجموعات. – أن يتعرف المتدرب علي ما يحتاجة الطلاب من معلمي القرن الحادى والعشرون. – أن يدرك المتدرب أربعة طرق ل- أن شاء صفوف القرن الحادي والعشرين. – أن يدرك المتدرب خصائص التعلم في القرن الواحد والعشرين. – أن يقارن المتدرب بين التعليم في القرن(20) والقرن (21). – أن يعرف المتدرب العناصر المكونة لفصل القرن الحادي والعشرين. – أن يدرك المتدرب كيف يكتشف – أن الفصول التي تدرس فيها هي فصول القرن (21)؟
– أن يعى المتدرب بالقواعد الرئيسية للتعلم في فصول القرن الحادي والعشرين.
المهارات الرقمية في القرن 21 - مختلف للتعليم
انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
مهارات القرن 21 - Youtube
وتبرز بقوة في الطفولة المبكرة وتستمر مع مراحل النمو المختلفة . المهارات الرقمية في القرن 21 - مختلف للتعليم. ما وجه العلاقة بين الذكاء والمصباح ؟ الوظائف كيف يتعلم المناسبة المحاضرات عالم امراض النطق المناقشات كاتب القراءة مذيع كتابة المقالات لعب الادوار أمين متحف ،مكتبة صحفي خطب الجمعة المناظرات محامي تسجيلات الصوت معلم لغات سرد الحكايا والقصص مساعد قانوي متحدث رسمي مصحح لغوي -2الذكاء المنطقي الرقمي • يظهر في قدرة الفرد على استخدام الأرقام أو السلوك المنطقي . ومظهر هذا الذكاء استخدام الرقم . وتزدهر في فترة المراهقة ،وتتزايد حتى سن الأربعين .
لماذا مهارات القرن 21 مهمة؟ – إسهام
5- ما هي مهارات الإدارة الرقمية التي يحتاجها سوق العمل اليوم
من المهم أكثر من أي وقت مضى أن يكون الموظفون الجدد:
متعددي التخصصات
لديهم مهارات رقمية متنوعة
فمهما كانت الوظيفة المحددة التي يتم البحث عنها، سيبحث القائمون بالتوظيف عن مجموعة مهارات أوسع وخبرة أكبر للتعيينات في الوظائف الجديدة، ومن أهم المهارات المطلوبة:
إنشاء الملفات النصية والعروض التقديمية الاحترافية. إنشاء الملفات المحاسبية الصغيرة. إدارة البريد الإلكتروني بشكل احترافي. إدارة الملفات على السحابة. تعديل معلومات موقع الويب. إنشاء الصور والفيديو والتعديل عليها. إدارة علاقات العملاء. معرفة كيفية بناء حضور قوي على وسائل التواصل الاجتماعي. اكتساب أساسيات التسويق الإلكتروني. القدرة على استخدام الأجهزة والتقنيات الرقمية وحل مشكلاتها. إدارة الشبكات. لماذا مهارات القرن 21 مهمة؟ – إسهام. ربط الأجهزة التقنية ببعضها. إدارة مؤتمرات الفيديو. التمكن من بعض برامج تصميم الصورة والفيديو. 6- مهارات رقمية متخصصة للتميز عن الآخرين
لقد أصبح امتلاك المهارات الرقمية أمراً ضرورياً في القرن 21، مهارات ذات قيمة خاصة تستطيع من خلالها أن تفهم كل شيء من حولك. يحتاج الباحثون عن عمل اليوم إلى مهارات متخصصة لمساعدتهم على التميز عن الآخرين، وبالتالي من الضروري الاجتهاد لزيادة المعرفة الرقمية، والتسلح بالمهارات الرقمية الجديدة.
مهارات القرن 21 - تصنيف المجموعات
لقد غيرت التقنية الرقمية من نمط حياتنا، ومن طريقة تفكيرنا، ومن أسلوب عيشنا، بل حتى من سلوكنا، ودخلت التطبيقات الرقمية كل تفاصيل حياتنا، حتى أضحى معظم الناس، ونحن منهم، مدمنين على شاشة الحاسب، بل نقضي أكثر من نصف يومنا عليها، وربما أكثر، وبتنا ننام ونستيقظ على الشاشة الصغيرة، ونقضي يومنا في العالم الأزرق وأصبحت الحواسيب الصغيرة (الهواتف الذكية)، هذا الجهاز الصغير لا يفارقنا حتى في نومنا، بل وغدا جزء لا يمكن فصله عن أي جزئية في حياتنا، محدثة ثورة في كيفية استهلاكنا وإنتاجنا وعملنا. كاتب المقال
الدكتور المهندس خالد بكرو
دكتوراه في هندسة الحواسيب – المجالات البحثية: المعالجة الآلية للغة العربية – معالجة الصورة الرقمية- التعليم الالكتروني. باحث في مجال الإعجاز العلمي للقرآن الكريم ، مكتشف الشفرة المثاني للقرآن الكريم ، مؤسس علم إعجاز الشفرات العددية – الاعجاز ما بعد العددي في القرآن الكريم. شاهد أيضاً
تدريس مادة القراءة للصفوف الأولية عن بُعد
تدريس مادة القراءة للصفوف الأولية عن بُعد تعليم جديد، أفكار تعليمية جديدة، تعليم مختلف: تدريس …
المهارات الشخصية:,
الوعي
الاقتصادي. الوعي الاقتصادي.,
العالمي/متعدد الثقافات. الوعي العالمي/متعدد الثقافات., المعرفة والمنطق العلمي., الوعي البيئي,
الصحي وبإجراءات السلامة والرفاهية. الوعي الصحي وبإجراءات السلامة والرفاهية., المهارات المهنية: التفكير النقدي وحل المشاكل.,
البحث
والاستقصاء. البحث والاستقصاء.,
الابتكار والإبداع. الابتكار والإبداع., التحفيز الذاتي والمرونة والقدرة على التكيف.,
التحفيز
الذاتي والمرونة والقدرة على التكيف. التواصل (شاملاً الاستماع),
العمل
الجماعي (التعاون والقيادة). العمل الجماعي (التعاون والقيادة).,
تكنولوجيا
المعلومات والاتصالات ICT
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT,
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.