تتيح منصة مدرستي للمستخدمين إمكانية الاطّلاع والاستفادة على ما هوَ منشور فيها من مواد وفقًا لتصنيف المستخدمين بحسب مجالات أعمالهم وليس لأهداف تجارية، ولا تعدّ إتاحة هذه المواد بمثابة بيع لِحقوق المالك. يسمح لمستخدمي منصّة مدرستي الاستخدام من جهة الشخص نفسه فقط ولا يحقّ له استئجار أو تأجير أو إعارة ما يرد في المنصة من معلومات لأي جهة أخرى. لا يسمح لمستخدم المنصّة بتغيير ما يردُ فيها من معلومات كما لا يحقّ للمستخدم تخزينها إلا بعد الحصول على إذن مكتوب. يتوجب على المستخدم الحفاظ على كافّة حقوق الطبع والعلامة التجارية وكافّة إشعارات الملكية التي تتضمنها المادة الأصلية في أي نسخة منشورة عبر منصة مدرستي. لا يحق لمستخدم المنصّة بيع أو تعديل أو إعادة إنتاج أو عرض أو توزيع أو تحويل أو نشر أو ترخيص أي مادة منشورة عبرَ المنصّة. يمنع استخدام موقع المنصة بهدف ارتكاب جرم أو حثّ الآخرين على التورط في تصرفات تعتبر جرائم أو تَنطوي على مسؤولية مدنية. مدرستي schools.madrasati.sa طريقة التسجيل في منصة مدرستي للتعليم عن بعد 1443 - مصر مكس. يمنع تحميل المواد والبرامج التي تحتوي على فيروسات أو شفرات حاسوبية، كما يمنع على مستخدمي المنصّة تحميل ملفات قد تسبب التلف أو الإعاقة لعمل الموقع. شاهد أيضًا: طريقة اضافة اختبار في منصة مدرستي 1443
رابط منصة مدرستي التعليمية
يُمكن الانتقال إلى الموقع الرسميّ لمنصة مدرستي السعوديّة التعليميّة عبرَ الرابط ليتمّ بعدَ ذلكَ اتباع الإجراءات المناسبة لتسجيل الدّخول إلى المنصّة والحصول على الخدمات التي يتمّ تقديمها من خلالها.
طريقة تسجيل طالب في منصة مدرستي 1443 - موقع المرجع
بعد ذلك ستظهر صفحة تخبرك أن كلمة المرور مؤقته وعليك اختيار كلمة جديدة ، ستقوم باختيارها وتحديثها ، بعدما تحدثها ستقوم بتفعيل رقم الجوال كذلك اختيار الدولة. بعد ذلك سيتم إرسال كود التحقق إلى بريدك الإلكتروني ، بعدما تضيفه سيصبح لديك حساب رسمي في منصة مدرستي.
طريقة التسجيل في منصة مدرستي للطلاب والمعلمين وأولياء الأمور والروضة | الرجل
مميزات منصة مدرستي
الفصول الافتراضية المنظمة الموجودة في المنصة والتي من خلالها يتم تقديم محتوى الفصول العادية لكن بالطبع افتراضية
تنظيم المواد الدراسية التي ستعرض للطلاب بصورة أكثر من رائعة على شاشات الهواتف والكمبيوتر المختلفة. نظام التقييم الموجود في منصة مدرستي يُتيح للطلاب إرسال المهام والواجبات الخاصة بهم بسهولة إلى المعلمين
سهولة مناقشة المعلم في الواجبات وطرح الأسئلة المختلفة عليه مع تلقي الإجابات المناسبة. طريقه التسجيل في منصه مدرستي السعودية. توفير الكثير من المصاريف الدراسية التي كان يدفعها الطلاب ويلتزموا بها في وسائل التعلم التقليدية ، ومع توفير مصاريف الدراسة سيصبح للطلاب القدرة على شراء أدوات تساعده في التعلم عن بعض. المرونة وحرية الاختيار الموجودة سواءً للمعلمين أو الطلاب في اختيار ساعات الدراسة والوقت المناسب للدراسة
اختيار المكان المناسب لدراستهم ، فأنت لست ملزمًا بالحضور من الساعة السابعة صباحًا إلي الساعة الواحدة ظهرًا ، وهذا يعتمد على جدول المعلمين المتوفر في المنصة. تطوير مهارات الطلاب في استخدام الوسائل التكنولوجيا ، فأثناء التعلم عن بعد
استخدام العديد من الوسائل التكنولوجية التي توفرها المنصة والعديد من التطبيقات المختلفة كتطبيق زووم أو مايكروسوفت تيمز ، ومع مرور الوقت سيتكون لدى الطلاب خبرة قوية في الكثير من التطبيقات ، مما سيؤثر عليهم بالنفع مستقبلًا.
مدرستي Schools.Madrasati.Sa طريقة التسجيل في منصة مدرستي للتعليم عن بعد 1443 - مصر مكس
[1]
كيفية تسجيل طالب جديد في منصة مدرستي عبر توكلنا 1443
يتمّ تسجيل الطّلبة الجُدد في مدرستي عن طريق توكّلنا عام 1443هـ كما يأتي:
تحميل توكّلنا على الهاتف " من هنا " مباشرة. تسجيل الدّخول في حساب الطّالب أو وليّ الأمر. الضّغط على الخدمات من الشّريط السُّفليّ. النّقر على خدمة بيانات منصّة مدرستي. اختيار الطّالب من القائمة ثمّ النّقر على إرسال. الاحتفاظ ببيانات دخول منصّة مدرستي.
تسجيل طالب جديد في منصة مدرستي عبر موقع العودة إلى المدارس backtoschool
يُمكننا اتّباع الآتي لتسجيل الطّالب الجديد في مدرستي عن طريق موقع العودة إلى المدارس:
زيارة موقع العودة إلى المدارس " من هنا " مباشرة. إدخال رقم الهويّة أو الإقامة في الحقل المُخصّص. كتابة رقم الجوّال ثمّ الضّغط على أنا لست برنامج روبوت. النّقر على زرّ التحقّق ذي اللون الأخضر. طريقة تسجيل طالب في منصة مدرستي 1443 - موقع المرجع. انتظار وصول الرّمز ضمن رسالة نصيّة قصيرة. إدخال الرّمز ثمّ الضّغط على أيقونة تحقّق. الاحتفاظ بالبيانات الظاهرة لمنصّة مدرستي. مدرستي تسجيل جديد عن طريق منصة نور 1443
ينبغي على أولياء الأمور التّسجيل في مدرستي عام 1443هـ عن طريق منصّة نور كما يأتي:
الذهاب إلى نظام نور " من هنا " مباشرة.
تبدأ طريقة تسجيل طالب جديد في منصة مدرستي 1443 بالانتقال إلى موقع العودة إلى المدارس ثمّ الضّغط على تسجيل جديد، ويلي ذلك اتّباع التّعليمات التي تظهر على الشّاشة كما سبق حتّى الانتهاء من التّسجيل والحصول على بيانات الدّخول في المنصّة، وهي المنصّة التّعليميّة المُعتمدة للدّراسة عن بُعد خلال الوقت الرّاهن إلى حين عودة التّعليم الوجاهيّ في المملكة.
والعاطفة تعطف الأسماء على الأسماء فقط. لكن الشاعر هنا عطف [الكماةَ] على الضمير [كم]، الذي هو في محل نصب. ويقال الشيء نفسه طِبقاً، في قوله: [حتى بنينا]. فـ [حتى] هنا عاطفة، و[بني]: (حُذفت النون منه للإضافة، والأصل بنين) اسم ملحق بجمع المذكر السالم منصوب بالياء، لأنه معطوف على الضمير [نا] قبله الذي هو في محل نصب. تمارين محلولة على المبتدأ والخبر - موضوع. ويحْسن أن نذكر هاهنا أنّ الاسم المعطوف بعد [حتى] يكون غاية لما قبلها تعظيماً أو تهويناً. وقد اجتمعا في البيت. ففي الصدر تعظيم [قهرناكم حتى الكماةَ]، وفي العَجُز تهوين [تهابوننا حتى بنينا الأصاغرَ]. · قال جرير: فما زالتِ القتلى تَمُجُّ دماءَها بدجلةَ حتى ماءُ دجلةَ أشْكَلُ [حتى ماءُ دجلة أشكل] (الماء الأشكل: المختلط بالدم): حتى ابتدائية (3). والابتدائية إنما تدخل على الجمل اسميةً وفعلية، وقد دخلت في البيت على جملة اسمية، مؤلفة من مبتدأ هو [ماء] وخبر هو [أشكل]. · وقال الفرزدق: فواعجبا، حتى كُلَيْبٌ تَسبُّني كأنّ أباها نَهْشَلٌ أو مُجاشِعُ [حتى كليب تسبّني]: يقال هنا في بيت الفرزدق، ما قيل في بيت جرير آنفاً، فـ [حتى] ابتدائية، والابتدائية إنما تدخل على الجمل، وقد دخلت في البيت على جملة اسمية، مؤلفة من مبتدأ هو [كليب] وخبر هو جملة [تسبّني].
المبتدأ والخبر : تعريف ، إعراب ، أمثلة واضحة
محتويات ١ الجملة ٢ المبتدأ ٢. ١ أنواع المبتدأ ٢. ٢ الإعراب ٢. المبتدأ والخبر : تعريف ، إعراب ، أمثلة واضحة. ٣ حالات المبتدأ ٣ الخبر ٣. ١ أنواع الخبر الجملة الجملة في اللغة العربية إمّا فعليّة وإمّا اسمية (هي التي تتكوّن من المبتدأ والخبر) ولهما حالات وأنواع مختلفة يجب التعمق بها حتى تتمكن من تفكيك وفهم مكونات الجملة والتمييز بين أنواعها. ويعتبر المبتدأ والخبر من العناصر الأساسية لتكوين الجملة إسمية، ويستلزم وجودهما معاً في أي جملة اسمية ليكتمل معناها وتصبح واضحة ومفهومة لقارئها، ويعتني علم النحو بالجملة عناية فائقة من الناحية الإعرابية والنحوية حتى لا يختل معناها والبحث بها وبقواعدها. المبتدأ يقع المبتدأ عادةً في بداية الجملة الاسمية، وهو عبارة عن اسم صريح أو مصدر مؤول بالصريح، ويأتي دائماً في محل رفع، ويكتمل معنى الجملة عند احتوائها على مبتدأ وخبر معاً، فأحدهما دون الآخر لا يعطي للجملة معنى، ويكون المبتدأ خالياً من العوامل اللفظية، ويكون دور المبتدأ في الجملة أنه المحدّث عنه ويلعب الخبر دوره في الجملة بأنه المحدّث به. أنواع المبتدأ يتخّذ المبتدأ ثلاثة أنواع يمكن أن يكون على هيئتها في الجملة، وهي: اسم صريح ويأتي إما مفرداً وإمّا مثنّى أو جمع، وقد يكون مؤنثاً أو مذكراً أيضاً، مثال: أحمد طالب نجيب، أحمد: مبتدأ اسم صريح مفرد.
تمارين محلولة على المبتدأ والخبر - موضوع
-لا شبابَ باقٍ -لا منافقَ محبوبٌ بطل عملها ووجب تكرارها -لا الشبابُ باق ولا الجمال. -لا المنافقُ محبوبٌ ولا المُرائي. أن لا يفصل بينها وبين اسمها أيّ فاصل -لا كتابَ على الطاولة. -لا ماءَ في البيتِ. بطُل عملها ووجب تكرارها -لا على الطاولةِ كتابٌ ولا دفترٌ. -لا ماء في البيتِ ولا زاد. تعريف المبتدأ والخبر وصورهم المختلفة - نادي العرب. أن لا يدخل عليها حرف جر لا علماً بلا خلقٍ لا ضميراً للمنافق بطل عملها، وجٌرَّ ما بعدها بحرف الجر -علمٌ بلا خلقٍ لا نفع فيه. -المنافقُ بلا ضمير. ويبيّن الجدول التالي المزيد من الأمثلة لزيادة التوضيح على عمل لا النافية للجنس:
الجملة التعليل
اشتريت الحِصان بلا سَرْج لا ملغاة، بسبب دخول حرف الجر عليها. لا مُكْثِر مُزَاح مَهيب لا عاملة، لتحقيق كامل الشروط. لا الرجل كريم ولا ابنه لا ملغاة، لأنّ اسمها وخبرها معرفتين. لا في الحديقة صِبْيان ولا بنات لا ملغاة، بسبب وجود فاصل بينها وبين اسمها. لا دُكان فاكِهاني قريب لا عاملة، لتحقيق كامل الشروط. أمثـــلة تدريبيــة مثال (1): أدخل/ي إنّ وأخواتها على الجمل الاسمية التالية، واشكُل آخر كلّ كلمة فيها:
الجملة الاسمية الجملة بعد إدخال إنّ وأخواتها
الجملُ صبورٌ إنَّ الجملَ صبورٌ
الامتحانُ قريبٌ علمتُ أنَّ الامتحانَ قريبٌ
الكتابُ أستاذٌ كأنَّ الكتابَ أستاذٌ
الأثاثُ قديمٌ البيتُ جديدُ لكنَّ الأثاثَ قديمٌ
الفاكهةُ ناضجةٌ ليتَ الفاكهةَ ناضجةٌ
الكتابُ رخيصٌ لعلَّ الكتابَ رخيصٌ
مثال (2): بيّن/ي اسم وخبر إنَّ وأخواتها في العبارات الآتيةِ:
الجملة اسم إنّ وأخواتها خبر إنّ وأخواتها
لَعلَّ الشهرَ أيامه سريعة الشهرَ جملة اسمية: أيامه سريعةٌ
إِنَّ الفائزين في رحلةٍ الفائزين شبه جملة جار ومجرور: في رحلةٍ.
تعريف المبتدأ والخبر وصورهم المختلفة - نادي العرب
الشمسُ.................... ، (ساطعة). التلاميذ..................... ، (مجتهدون)
العلمُ........................ ، (نور). المراجع ↑ عباس حسن، النحو الوافي ، صفحة 441. بتصرّف. ↑ "تعريف المبتدأ والخبر" ، مكتبة نور ، اطّلع عليه بتاريخ 6/4/2022. بتصرّف.
الفاعل ضمير مستتر تقديره ( هو)
دروسه: دروس مفعول به منصوب و علامة نصبه الفتحة و هو مضاف. الهاء: ضمير متصل مبني في محل جر مضاف إليه. الجملة الفعلية من الفعل و الفاعل ( يذاكر دروسه) في محل رفع خبر المبتدأ (
الطالب). الخبر شبه الجملة: الظرف:
الكتابُ فوقَ المكتبِ. الكتابُ: مبتدأ مرفوع و علامة رفعه الضمة
فوقَ: ظرف
مكان منصوب و علامة نصبه الفتحة و هو مضاف. المكتبِ: مضاف إليه مجرور و علامة جره الكسرة. و شبه الجملة الظرف ( فوق) في محل رفع خبر المبتدأ ( الكتابُ)
السفرُ صباحًا:
السفرُ: مبتدأ مرفوع و علامة رفعه الضمة
صباحًا: ظرف
زمان منصوب و علامة نصبه الفتحة
و شبه الجملة الظرف ( صباحا) في محل رفع خبر المبتدأ ( السفرُ)
خبر شبه الجملة: الجار و المجرور
التلاميذُ في المدرسةِ
التلاميذ ُ: مبتدأ مرفوع و علامة رفعه الضمة
في: حرف جر
المدرسة: اسم مجرور و علامة جره الكسرة. و شبه
الجملة من الجار و المجرور ( في المدرسة) في محل رفع خبر المبتدأ ( التلاميذُ) لمتابعة شرح المبتدأ و الخبر من هنا:
و لمتابعة شرح درس أنواع الخبر من هنا:
[3]
صور المبتدأ
المبتدأ لا يكون إلّا كلمة واحدة، مثل: السماءُ صافيةٌ؛ فالسماء كلمة واحدة وهي هنا مبتدأ،أو مصدرًا مؤولًا مثل قو له تعالى: {وَأَن تَصُومُوا خَيْرٌ لَّكُمْ}[4]، فالمصدر المؤول من" أن تصوموا" صيامكم في محل رفع مبتدأ. ومن صور المبتدأ أيضًا:
أسماء الشرط التي تأتي مبتدأ، وخبرها جملة الشرط، مثل:" مَنْ يهنْ يسهلْ الهوان عليه" فمن هنا اسم شرط مبني على السكون في محل رفع مبتدأ وجملة الشرط المكونة من فعل الشرط "يهن" والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ. المخصوص بالمدح أو الذّم إن كان مقدمًا، مثل:"خالد نعم القائد" فخالد مبتدأ والجملة الفعلية من الفعل الجامد نعم والفاعل في محل رفع خبر. ضمير الشأن: مثل: {قل هو الله أحد}[5]" فــ "هو" ضمير شأن مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ والجملة الاسمية المكونة من المبتدأ الثاني " الله" وخبر المبتدأ الثاني" أحد" في محل رفع خبر المبتدأ الأوّل. كلمة" كأيِّن" الخبرية إن وقعت مبتدأ، مثل " وكأيِّن من مريض شفاه الله. المبتدأ في أسلوب الاختصاص، مثل: نحن العرب نكرم الضيف. صور الخبر
الخبر المفرد
يتمثّل الخَبَر المُفرد في كونه الاسم الذي يُطابق المُبتدأ في الإفراد، والتّثنية، والجمع بأنواعه، كما يشمل هذا التّطّابق التّذكير والتّأنيث، ويُمكن القول أنّ الخَبَر المُفرد هو ما لم يكُن جملة أو شبه جملة، مثل: (الولد مهذب)، و ا(لطالبتان مجتهدتان)، و(المعلمات رائعات)، و(هم أطفال).