8
29
53
55
58
58. 5
59. 4
59. 7
60
62
76
80
86
88
89. 3
89. 5
90
90. 9
كهرباء
غاز
غاز + كهرباء
نعم
رتب حسب:
خصم 23. 86%
خصم 10٪ مع بطاقات الراجحي
مقارنة
اضافة للمفضلة
خصم 26. 7%
خصم 32. 1%
خصم 15. 49%
خصم 10. 03%
خصم 12. 36%
خصم 19. 85%
خصم 10. 01%
خصم 10. 07%
خصم 10%
خصم 32. 68%
خصم 32. 08%
خصم 9. 99%
خصم 36. 2%
خصم 34. 49%
خصم 40. 34%
خصم 27. 8%
خصم 14. 11%
خصم 10. 02%
خصم 33. 38%
1 2
- الزقزوق للأجهزة المنزلية | المنتجات | مطبخ جليم غاز 50*80، 5 شعلات، أمان تام ـ أستيل
- استراتيجيات التعلم و التعلم عن بعد: إستراتيجية أعواد المثلجات للمرحلة الابتدائية
- استراتيجية اعواد المثلجات - العجلة العشوائية
- استراتيجية أعواد المثلجات من استراتجيات التعلم النشط - ملتقى التعليم بالمملكة
- استراتيجية اعواد المثلجات في الرياضيات | المرسال
- استراتيجية أعواد المثلجات وتطبيقاتها - الموجه التربوي
الزقزوق للأجهزة المنزلية | المنتجات | مطبخ جليم غاز 50*80، 5 شعلات، أمان تام ـ أستيل
الموديل: AL857GIFS
الضمان: سنتان
صناعة: ايطالي
اللون: استيل
أمان تام, اشعال ذاتي ( اشعال بلمسة واحدة)
حجم الفرن: 89 لتر
تجويف الفرن مطلي بمادة التيتانيوم مادة مقاومة للصدا
باب الفرن الداخلي مصنوع من الزجاج بالكامل
معلومات إضافية: 1- قواعد القدور مطلية 2- مؤقت, سهل التنظيف 3- لمسة آمنة (زجاج باب الفرن مزدوج) 4- تشغيل الفرن والشواية معاً والباب مغلق 5- ترموستات في الفرن 6- ضوء في الفرن, سيخ للشواء 7- درج تخزين, الأرجل قابلة للتعديل ( للرفع او الخفض)
مواصفات أكثر
أالموديل: MGW626RR
الضمان: سنتان
صناعة: ايطالي
اللون: استيل
يشمل التركيب
عدد الشعلات: 6 شعلات غاز
امان تام, اشعال ذاتي ( من لمسة واحدة)
حجم الفرن: 140 لتر
اداة الشواء قابلة للدوران
اكبر فرن غاز متعدد الوظائف مزود بمروحتين توزيع الحرارة
تجويف الفرن مطلي بمادة التيتانيوم مقاومة للصدا
باب الفرن الداخلي مصنوع من الزجاج بالكامل
معلومات إضافية: 1- قواعد القدور مصنوعة من زهر الحديد 2- سهل التنظيف, مؤقت 3- لمسة آمنة (زجاج باب الفرن مزدوج) 4- تشغيل الفرن والشواية معاً والباب مغلق 5- شواية غاز كبيرة & سيخ للشواء 6- ترموستات في الفرن, ضوئيين في الفرن 7- مروحة تبريد 8- درج تخزين
مواصفات أكثر
– إعادة العود الى العلبة مرة اخرى، وذلك حتى يدرك الطالب أنه من الممكن أن يوجه له السؤال مرة أخرى. – كرر العملية السابقة " سحب عود" بعد كل سؤال.
استراتيجيات التعلم و التعلم عن بعد: إستراتيجية أعواد المثلجات للمرحلة الابتدائية
استراتيجية أعواد المثلجات: تستخدم هذه الاستراتيجية للمرحلة الابتدائية وهي تشجع جميع الطلاب على الاستماع الفعال والمشاركة الفعالة في مناقشات الفصل. وطريقة أعواد المثلجات مناسبة بشكل خاص عندما تستخدم في الأسئلة المفتوحة،حيث يركز الطلاب انتباههم ليتشاركوا الأفكارمع زملائهم الاخرين حول الدرس. خطوات الاستراتيجية: 1- يكتب اسم كل طالب على أعواد المثلجات(ايس كريم). استراتيجيات التعلم و التعلم عن بعد: إستراتيجية أعواد المثلجات للمرحلة الابتدائية. 2-ضع الأعواد في علبة في مقدمة الفصل. 3- اخبرهم بالطريقة وكيف تتم؟ 4- عند عقد مناقشة مع الطلاب وتوجيه سؤال لهم اسحب بشكل عشوائي وهم يشاهدوك أحد الأعواد واطلب من الطالب الذي يوجد عليه اسمه أن يجيب. 5-يعود المعلم مرة أخرى للشرح أو للدرس، بعد أن يرجع العود الى العلبة مرة اخرى،والسبب في ذلك حتى يدرك الطالب أنه من الممكن أن يوجه له السؤال مرة أخرى. قياسي
استراتيجية اعواد المثلجات - العجلة العشوائية
استراتيجية أعواد المثلجات من استراتجيات التعلم النشط للتحميل المباشر المجاني لكل من يرغب في الحصول عليها بسهولة ويسر لكل من يعمل في مجال التعليم. يمكنك الحصول علي أعلي ربح من الكاش باك الخاص بك أنت وأصدقائك عبر التسجيل في الرابط التالي
استراتيجية أعواد المثلجات من استراتجيات التعلم النشط - ملتقى التعليم بالمملكة
استراتيجية أعواد المثلجات: تستخدم هذه الاستراتيجية للمرحلة الابتدائية وهي تشجع جميع الطلاب على الاستماع الفعال والمشاركة الفعالة في مناقشات الفصل. وطريقة أعواد المثلجات مناسبة بشكل خاص عندما تستخدم في الأسئلة المفتوحة،حيث يركز الطلاب انتباههم ليتشاركوا الأفكارمع زملائهم الاخرين حول الدرس. خطوات الاستراتيجية: 1- يكتب اسم كل طالب على أعواد المثلجات(ايس كريم). 2-ضع الأعواد في علبة في مقدمة الفصل. 3- اخبرهم بالطريقة وكيف تتم؟ 4- عند عقد مناقشة مع الطلاب وتوجيه سؤال لهم اسحب بشكل عشوائي وهم يشاهدوك أحد الأعواد واطلب من الطالب الذي يوجد عليه اسمه أن يجيب. استراتيجية اعواد المثلجات في الرياضيات | المرسال. 5-يعود المعلم مرة أخرى للشرح أو للدرس، بعد أن يرجع العود الى العلبة مرة اخرى،والسبب في ذلك حتى يدرك الطالب أنه من الممكن أن يوجه له السؤال مرة أخرى... استراتيجية أسئلة البطاقات..
استراتيجية ممتعة قد تستخدم في نهاية الدرس او خلال الدرس وهي طريقة مناسبة للمرحلة الابتدائية. خطوات الاستراتيجية:
1- يصمم المعلم او الطلاب بأنفسهم بطاقات تحتوي أسئلة وإجاباتها حول الدرس وتوضع في منتصف الطاولة. 2- يتم تقسيم الطلاب إلى مجموعا بحيث تحتوي المجموعة الواحدة أربعة طلاب.
استراتيجية اعواد المثلجات في الرياضيات | المرسال
رنا, اية, لين, اسلام, نور, رغدة, نور, منار وسام, منار اسامة, دنيا, دينا, نوار, يسرى, ياسمين, امل. لوحة الصدارة
العجلة العشوائية قالب مفتوح النهاية. ولا يصدر عنه درجات توضع في لوحة الصدارة. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
استراتيجية أعواد المثلجات وتطبيقاتها - الموجه التربوي
3- خلق نوع من التفاعل والحماس أثناء الدرس. 4- تتناسب مع المرحلة الابتدائية والمتوسطة. أ هداف استراتيجية أعواد المثلجات: 1- أن تجعل كل الطلاب على استعداد للإجابة في أي لحظه خلال حصة الشرح لان المعلم يختار عود من الاعواد بطريقه عشوائية اثناء الشرح 2- تجعل الطلاب في انتباه طوال مدة الحصه. 3- تقوم هذه الاستراتيجية بتزويد الطلاب بطريقة التعلم والحصول على المعرفة في أي وقت وأي بيئة. 4- تشجع الطلاب على حب التعلم و المشاركة في الإجابة عند طرح المعلم الأسئلة. استراتيجية أعواد المثلجات وتطبيقاتها - الموجه التربوي. يمكن للمعلم أن يستخدم هذه الاستراتيجية بشكل فاعل في المرحلة الأساسية، حيث تشجع الطلبة على التفاعل والمشاركة الفعالة في الغرفة الصفية. كما أنها تُستخدم عند طرح الأسئلة المفتوحة، حيث تُساعد الطلبة على المشاركة بأفكارهم. ويستطيع المعلم أن يوظف هذه الاستراتيجية من خلال الخطوات الاتية: – كتابة اسم كل طالب على أعواد المثلجات (ايس كريم). – و ضع الأعواد في علبة أمام الطلبة. – توجيه سؤال للطلبة. – اخبر الطلبة أن الطالب الذي سيجيب عن السؤال هو من يكون اسمه موجود على العود الذي سيتم سحبه من علبة أعواد المثلجات. – اسحب بشكل عشوائي عود واحد من علبة أعواد المثلجات أمام الطلبة.
سجل عضوية مجانية الآن وتمتع بكافة مميزات الموقع! يمكنك الآن تسجيل عضوية بمركز مركز تحميل تو عرب | المناهج العربية الشاملة بشكل مجاني وسريع لتتمتع بخواص العضويات والتحكم بملفاتك بدلاً من الرفع كزائر