فيلم أهل الكهف | ممثلين تقال كتير أوي - YouTube
طرح البوسترات الرسمية لفيلم "أهل الكهف" | صور
فيلم أهل الكهف وموقهم الحقيقي - YouTube
فيلم اهل القمة - فيديو Dailymotion
تفاصيل العمل
ملخص القصة: يتناول الفيلم في إطار خيالي، قصة ثلاثة من البشر يستيقظون من نومهم بعد ثلاثة قرون، فيجدوا أنفسهم في زمن غير الزمن الذي عاشوا فيه من قبل، ويعيشون صراعا قويا مع الزمن. المزيد
نوع العمل:
فيلم
تصنيف العمل:
ﺗﺸﻮﻳﻖ ﻭﺇﺛﺎﺭﺓ
ﺧﻴﺎﻝ
اللغة:
العربية
بلد الإنتاج:
مصر
هل العمل ملون؟:
نعم
أخبار
مواضيع متعلقة
فيلم أهل الكهف وموقهم الحقيقي - Youtube
^ "شاهد البرومو الدعائى لفيلم "أهل الكهف" بطولة خالد النبوى وغادة عادل" ، اليوم السابع ، 05 أكتوبر 2021 ، اطلع عليه بتاريخ 06 أكتوبر 2021. ^ "صناع فيلم "أهل الكهف" لمنتقديهم: الأزهر وافق عليه والعمل يناقش معاني سامية" ، ، اطلع عليه بتاريخ 06 أكتوبر 2021. هذه بذرة مقالة عن فيلم بحاجة للتوسيع. فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت
بوابة سينما
فيلم أهل الكهف | Sollywood | سوليوود
أوشك صناع فيلم "أهل الكهف" على الانتهاء من تصوير أحداثه، وهو العمل الفني الذي يضم عددًا ضخمًا من النجوم، ومأخوذ عن رائعة "أهل الكهف" لتوفيق الحكيم. وكشف المنتج وليد منصور عن موعد عرض الفيلم، الذي ينتمي إلى نوعية الأفلام الملحمية، فيما شهدت الكواليس إصابة الفنان خالد النبوي خلال تصوير مشاهده. طرح البوسترات الرسمية لفيلم "أهل الكهف" | صور. وقال المنتج وليد منصور إن الفيلم سيعرض أول أيام العيد في مصر وفي السعودية في نفس الوقت، وذلك في تصريحات لـ"ET بالعربي". "أهل الكهف" يشارك في بطولته: خالد النبوى، غادة عادل، محمود حميدة، مصطفى فهمي، محمد فراج، عمرو عبد الجليل، ماجد المصري، أحمد عيد، وأحمد فؤاد سليم، وريم مصطفى، وصبري فواز، وعبد الرحمن أبو زهرة، وهاجر أحمد. يذكر أن "أهل الكهف" ينتمي لنوعية الأفلام الملحمية ويقدم باللهجة العامية ومأخوذ عن رائعة "أهل الكهف" لتوفيق الحكيم. ودارت مسرحية "أهل الكهف" حول صراع الإنسان مع الزمن، فثلاثة من القديسين يهربون بدينهم من الملك "دقيانوس"، ويلجأون إلى كهف ينامون فيه لمدة 3 قرون ويستيقظون في زمن آخر، ليجدوا أن حياتهم السابقة قد انتهت، ويشعروا بالغربة والوحدة في عالم جديد، فيقرروا العودة مرة أخرى إلى الكهف مفضلين الموت على حياتهم الجديدة.
تستمع الآن
- نجوم اف ام - على كيفك
موعد عرض فيلم «أهل الكهف» لـ خالد النبوي
الخميس - ١١ مارس ٢٠٢١
أوشك صناع فيلم "أهل الكهف" على الانتهاء من تصوير أحداثه، وهو العمل الفني الذي يضم عددًا
تطورات الحالة الصحية لـ غادة عادل بعد إصابتها بفيروس كورونا
الأحد - ٠٧ مارس ٢٠٢١
أعلنت الفنانة غادة عادل إصابتها بفيروس كورونا المستجد، حيث تخضع حاليًا للعلاج من بروتوكول وزارة الصحة
خالد النبوي يلتقط صورة مع عمال موقع تصوير «أهل الكهف»: «أسيادنا اللي بيخدمونا»
الأحد - ٢٤ يناير ٢٠٢١
نشر الفنان خالد النبوي صورة عبر حسابه على «إنستجرام» من موقع تصوير فيلمه الجديد «أهل الكهف». البوسترات الأولية لأبطال فيلم «أهل الكهف» بطولة خالد النبوي.. صور
الأحد - ١٧ يناير ٢٠٢١
كشف المؤلف والسيناريست أيمن بهجت قمر عن البوسترات الأولية لأبطال فيلم "أهل الكهف" من بطولة الفنان
خالد النبوي ومحمود حميدة.. فيلم أهل الكهف وموقهم الحقيقي - YouTube. القائمة الكاملة لأبطال فيلم «أهل الكهف»
الثلاثاء - ٢٢ ديسمبر ٢٠٢٠
كشف المخرج السينمائى الشهير عمرو عرفة عن أبطال فيلم "أهل الكهف" الذي انطلق تصويره مؤخرا، والمأخوذ
المخرج عمرو عرفة: إبراهيم نصر مات قبل أن يؤدي هذا الدور
الأربعاء - ١٣ مايو ٢٠٢٠
كشف المخرج عمرو عرفة عن آخر أدوار الفنان إبراهيم نصر والذي كان سيجسده قبل رحيله أمس
العمل على رعاية وتعزيز القيم الوطنيّة، وذلك لأنّ بناء الفكر الإنساني لابدّ وأن يترتّب عليه بناء في الفكر الوطني والانتماء، ممّا يُعزّز من القيم والأخلاقيات المِثاليّة لدى الجميع في حب الوطن والشّعور بالانتماء إلى الأمّة والقيم العربيّة. العَمل على تعزيز المَهارات الفرديّة باللغة العربية، وهي من الاهداف الرئيسيّة التي يحملها المشروع حيث يعمل على تعزيز القدرات الخاصة بكل إنسان، على خلفيّة القراءة لتحسين وتطوير المهارات والنطق باللغة العربيّة، بما في ذلك فتح الأبواب لعدد من الإبداعات في مجالات أدبيّة. مشروع عن القراءه السريعه. العمل على تعزيز بناء العقول المُستنيرة بالعِلم، لانّ القراءة قادرة على بناء تلك العقول الشّبابيّة وتعزيزها لتتمكّن من الانخراط في العَالم الجديد لقيادة التَغيير الإيجابي والسلمي نحو الأفضل. شاهد أيضًا: أفضل عشر روايات عربية تستحق القراءة
طريقة المشاركة في مسابقة تحدي القراءة بالعربي
إنّ طريقة المشاركة فيس المسابقة الخاصة بتحدي القراءة بالعربي تجرسي عبر مجموعة من المراحل الأساسيّة والمهمة التي يجب على المشترك أن يحقّق العبور منها، وفق الآتي:
الاشتراك بالنسبة للطلبة: يقوم كل طالب يمتلك القدرة على القراءة والتلخيص، بتسجيل الاشتراك الخاص به عبر المدرسة بشكل مباشر وطوعي.
مشروع عن القراءه والكتابه
مرحلة الجواز الأحمر: يتم توزيع الكتيّب الأول للمسابقة، (وهو ما يعرف بجواز السّفر الذي يحمل اللون الأحمر) ويحتوي على عشرة من الأوراق أو ما يعرف بالتأشيرات، مما يفرض على المشارك أن يقوم على قراءة عشرة كتب في هذه المرحلة ويقوم على تلخيص كل كتاب في ورقة واحدة ضمن هذا الجواز، على أن يقوم باعتماد خريطة توضّح عنوان الكتاب واسم المؤلّف والنّاشر ونبذة تلخيصيّة عن الكتاب. مشاريع سعودية لتشجيع الأطفال على القراءة - جريدة الوطن السعودية. مرحلة الجواز الأخضر: يحصل المتسابق الذي انتهى من مرحلة الجواز الأحمر على جواز اخضر، ويقوم على تكرار ذات العملية السّابقة، وليقوم بتلخيص عشرة كتب في عشرة تأشيرات للجواز الأخضر الجديد، وبتلك المرحلة يبكون القارئ قد اختتم 20 كتاب عربي. مرحلة الجواز الأزرق: ينتقل من مرحلة الأخضر إلى الأزرق ويقوم على تكرار ذات الترتيب السّابق، ليختم المرحلة الثالثة بقراءة وتلخيص عشرة من الكتب، وبذلك يكون المتسابق قد أنهى 30 كتابًا. مرحلة الجواز الفضي: يتلقّى المشارك جواز سفر بلون فضّي، ويحتوي على عشرة أوراق، ليتم قراءة عشرة كتب وتلخيصها، وبذلك يصل مجموع المتسابق إلى 40 كتاب. مرحلة الجواز الذهبي: وهي المرحلة الأخيرة من عمر المسابقة، حيث يقوم المتسابق بقراءة عشر كتب أخرى، وتلخيصها على أرواق الجواز الذهبي، ليختم بتلك المرحلة مسابقة تحدّي القراءة، مع قراءة 50 كتاب مع تلخيصهم.
عندما تستقل مترو لندن ستجد معظم الركاب من حولك يقرؤون كتبًا اصطحبوها معهم للاستفادة من زمن التنقل وصولاً إلى وجهاتهم المختلفة، والحال كذلك ستجده في مترو طوكيو، لكن ماذا عن مجتمعنا عندما تتوفر له وسائل النقل العام، كما في حال متروالرياض الذي أوشك على الانتهاء؟. ترسيخ مبدأ القراءة ليس بالأمر الهين، إذ يتطلب تغييرًا جذريًا في سلوك أفراد المجتمع، وهو ما يجعلنا أمام ضرورة إطلاق مشروع وطني يستهدف رفع نسبة السكان القارئين، ولا شك أنه تحدٍ عسير في ظل هيمنة الأجهزة الذكية، وإغراءات التواصل السريع عبر الشبكات الاجتماعية، لكن الطريق المحفوف بالصعوبات جدير بأن نخوض غماره، نظرًا لحجم الإيجابيات المعرفية الناتجة عن عملية القراءة، وما تحدثه من أثر في الوعي المجتمعي. مشروع عن القراءه والكتابه. بعض مشاريع النقل العام حول العالم توفر مكتبات صغيرة داخل قطاراتها المتنقلة، وبعضها الآخر يقدم خصومات على تذاكر الصعود لمن اعتادوا القراءة أثناء التنقل، ولن نعدم الأفكار والطرق الإبداعية في تحفيز السكان على ممارسة القراءة كسلوك، متى ما منحنا هذا الموضوع الأولوية التي يستحقها. علينا أن ندرس ونخطط لتحقيق أعظم استفادة من مشاريع النقل العام، ليس على مستوى مساهمتها في تخفيف الازدحام المروري فحسب، وإنما نشمل في رؤيتنا الجوانب الثقافية والاجتماعية والبيئية والترفيهية والمعرفية، إذ إن الدراسات المتخصصة أثبتت بأن النقل العام من شأنه أن يحدث تغييرًا ملموسًا على مستوى الاتجاهات والرغبات والتفضيلات، وبه تتغير أنماط الحياة، والطريقة التي يعتاد المجتمع قضاء يومه على نسقها.
مشروع عن القراءه السريعه
(2) الوكيل. (3) رائد النشاط. (4) المرشد الطلابي. (5) معلم من كل تخصص. مهمات اللجنة:
الإشراف على تنفيذ البرامج والمناشط. تقويم البرامج بدلالة أهداف البرامج. رصْد مظاهر الانْحِراف عن الأهداف التي وضعتْ للمشروع. ثانيًا: تهيئة اللجنة للعمل بالمشروع:
يحتاج تفعيل البرامج إلى تهيئة فكرية لدى جميع أعضاء اللجنة؛ لتَحْويلهم من مشرفين إلى شركاء في العمل؛ لذا يجب قبل البدْء في المشروع تنفيذ:
(1) تصميم حلقات نقاش؛ تستعرض البرامج التي ستنفذ خلال المشروع. مشروع عن القراءه الناقده. (2) إعداد وتنظيم ورش عمل تشتمل على نشاطات تقترح أفضل الطرق لتفعيل البرامج. (3) تقديم حوافز مادية ومعنوية لأفضل معلِّم يتفاعل مع البرنامج. (4) تقديم حوافز لأفضل الطلاب المشاركين في البرامج. ثالثًا: تقويم المشروع:
يتم تقويم المشروع من خلال تفاعُل الطلاب مع المشروع ومشاركات الطلاب من تلخيص وأبحاث وكلمات، وتقديم نماذج من الطلاب؛ قراءً ومتفاعلين مع البرنامج. برامج المشروع:
(1) مهرجان القراءة:
ينبّه على الطلاب قبل يوم المهرجان أن يحضر كتابًا أو قصة معه في هذا اليوم، ويُفَضَّل أن يحدد موضوع الكتاب أو يحدَّد كتب وقصص محددة؛ مثلاً: كتب عن الأخلاق أو الآداب، يبدأ مهرجان القراءة من الحصة الثانية، ولمدة حصتين.
تفاصيل المشروع
يمتد مشروع القراءة من أجل المتعة على مدار العام الدراسي (2020-2021) ويغطي جميع مراحل الدراسة (من الصفوف 1-12) للحلقات 1 و 2 و 3. ينقسم المشروع إلى خمس دورات، تنقسم ما بين اللغة العربية والإنجليزية لكل حلقة تعليمية. وتشكل هذه الدورات جزءً مهماً من المنهج الدراسي ضمن الجدول الزمني المقرر في المدارس الحكومية عبر جميع الإمارات. يتم التركيز على كتابٍ واحد لمدة أربعة أسابيع، يتخللها ندوة افتراضية "مسجلة" مع المؤلف لمناقشة كتابه مع الطلبة. سيتم العمل على مونتاج وإخراج الندوات لضمان مستوى الجودة، وأقصى درجات الفائدة للمدارس والطلاب. في كل أسبوع سوف يتم مناقشة جوانب مختلفة من الكتاب، على سبيل المثال: الشخصيات والموضوعات والدراما والفنون. تغطي الكتب المختارة مواضيع متنوعة ومناسبة لمختلف الأعمار والاهتمامات. مشروع كوفي شوب لمُحبي القراءة - مدونة انتج. وسيتم تزويد المعلمين بحزم للموارد التعليمية تشتمل على الأفكار والأنشطة المقترحة وأنشطة الدراما، والأعمال الفنية المناسبة لكل كتاب. ويمكن للمعلمين اختيار ما هو أفضل لطلابهم، وتجربة طرائق مختلفة لإضفاء الحيوية على الأنشطة المرتبطة بالكتب في فصولهم الدراسية. لقد نظمت مؤسسة الإمارات للآداب ندوات افتراضية لجميع المعلمين عند ابتداء الدورة التالية لكل كتاب والتي سيتم خلالها تقديم دراسات للكتب المختارة، مما يوفر فرصة للمعلمين لجمع المعلومات والأفكار وطرح الأسئلة.
مشروع عن القراءه الناقده
خطوات تنفيذ المشروع
إيجاد مكانا مناسبا يصلح لإقامة المشروع عليه يتسم بالهدوء النسبي وشراء مجموعة قيمة من الكتب بمختلف أنواعها التي يهتم بها راغبي المعرفة. وتجهيز الكوفي شوب بالمستلزمات والادوات واذا كانت مساحة المكان تسمح بانشاء مكان لاجراء المناقشات او التحاور فليكن.
ونحن بصدد مشروع قراءة وطني، من المهم الإشارة إلى دور التعليم المدرسي في غرس الشغف القرائي لدى النشء، وحثهم على اتخاذ القراءة كوسيلة للتسلية والمتعة والمعرفة، من خلال اقتراح العناوين المشوقة والمتناسبة مع فئاتهم العمرية، وإن أردنا الذهاب إلى ما هو أعمق، يمكن للمعلم معرفة اهتمامات كل طالب، ومساعدته على انتقاء الكتب المتوافقة مع شخصيته، لنجعل من فعل القراءة أمرًا محببًا للنفس ومقبولاً لديها. ولتوفير بيئة محفزة على القراءة بإمكان وزارة الثقافة إطلاق منصة مخصصة للقراء في وسائل النقل العام، يلتقون من خلالها للحديث عن تجاربهم، وإبراز مدى استفادتهم من تلك الدقائق التي قضوها في رحلة مع الكتاب، ليتسع ذلك المجتمع القارئ، ويكبر شيئًا فشيئًا حتى تتحول القراءة إلى منهج حياة ونمط متأصل لدى عموم السكان. وعند الحديث عن القراءة فإننا لا نحصرها بالكتب المطبوعة، فهناك ملايين النسخ الإلكترونية القابلة للقراءة من خلال الأجهزة اللوحية، أو حتى الهواتف الذكية، فضلاً عن الكتب الصوتية المنتشرة حديثًا، فما يهم هو معرفة محتوى الكتب بأي نمط كان، والاطلاع على ما تتضمنه من معلومات جديرة بأن تثري الفرد، وتسهم في رفع مستوى وعيه وثقافته.