وحول ما إذا كان الوقت الذي منح للشركات المصنعة كافياً للالتزام بهذه المعايير الجديدة، أوضح الزامل أن التجارة أعطت الشركات والمستوردين في بداية سبتمبر الماضي أمراً بإيقاف تصنيع واعتماد المواصفات القديمة، فكان لدينا 3 أشهر للتخلص من المكيفات لا تتوافق والمواصفات الجديدة، مضيفاً "نظرياً هي فترة كافية، لكن الطلب في الربع الرابع بنهاية العام الماضي كان أقل مما عليه في الأعوام السابقة، بسبب تأخير المقاولين والحملات التصحيحية، مما جعل هنالك فائضاً لدى الموزعين والشركات المصنعة في مستودعاتهم. وقال الزامل إنه إذا كان هنالك فائض لدى بعض الموردين والموزعين للمكيفات ذات المواصفات القديمة، فإن الخروج من هذه المعضلة يكون بالاجتماعات الثنائية مع مسؤولي وزارة التجارة، لإيجاد حل حتى لا يتكبد القطاع الخاص خسائر فادحة، خصوصاً أنه بحسب ما سمعت أن هناك آلاف المكيفات لا تزال في صالات العرض، مبيناً أن جزءاً من المشكلة سيتم حله بإعادة تلك المكيفات إلى المصدر الرئيس للمصنع، لكن يجب أن تكون هناك اجتماعات مكثفة لإيجداد مخرج مناسب لجميع الأطراف حتى لا تتضرر أي جهة.
وزارة التجارة مخرج ٦ هو عدد نسبي
أمهلت الجهات الرقابية على المواصفات القياسية السعودية لأجهزة التكييف أصحابَ المخازن والمستودعات، من تجار ومستوردين، مدة أسبوعين، للكشف عن مخزونهم من أجهزة التكييف غير المطابقة للمواصفات المحدثة، من أجل إعادة تصديرها خارج المملكة خلال تلك المهلة. مصادرة 40 ألف مكيف مخالف للمعايير بالسعودية. وتواصل وزارة التجارة والصناعة جولاتها الرقابية، التي بدأت مطلع العام، على أسواق أجهزة التكييف للتأكد من وضع بطاقة كفاءة الطاقة على المكيفات، حيث تمت خلال الأيام الماضية مصادرة 40 ألف مكيف مخالف. وأكدت الوزارة استمرار جولاتها الرقابية على مدار العام، وأن المرحلة المقبلة ستشهد إجراءات إضافية من بينها سحب عينات من وحدات التكييف للتأكد من أنها مطابقة للمواصفات القياسية المعتمدة من حيث كفاءة الطاقة. من جهته أكد مساعد وزير البترول والثروة المعدنية رئيس اللجنة الفرعية لإعداد مشروع البرنامج الوطني لكفاءة الطاقة، الأمير عبدالعزيز بن سلمان، سريان إجراءات وتعليمات حكومية صارمة لتطبيق الجهات الحكومية معايير كفاءة الطاقة في المباني، سواء من حيث التقيد باستخدام العوازل الحرارية والأجهزة الكهربائية المطابقة للمواصفات السعودية بشكل عام، من أجل تقليص الهدر في استهلاك الطاقة.
وزارة التجارة مخرج ٦ يساوي
قال وهو يشعر بالإحباط إن الناس تفرح وتتفاعل مع نجاح مخرج لبناء مؤسسي ولا تفرح ولا تتفاعل مع النجاح في البناء المؤسسي الذي يعتبر الركيزة الأساسية لنجاح المخرجات، يقول لقد رأيت الناس تفرح لنجاح طالب سعودي في بحث ما أو تحقيق مركز متقدم في مسابقة ما وتتفاعل مع ذلك إلا أنها لم تفرح وتتفاعل مع بناء 13 جامعة جديدة في جميع أنحاء المملكة وتطوير الجامعات العريقة وزيادة قدراتها الاستيعابية والتعليمية والبحثية. يقول أيضا إن الناس تفرح وتتفاعل لحصول لاعب في أي لعبة على ميدالية ذهبية في منافسة دولية حتى إن كان هذا اللاعب تم استقطابه وتأهيله في بيئة خارجية لغياب مؤسسات استقطابه وتأهيله للمنافسات الدولية محليا إلا أنها لا تفرح ولا تتفاعل بتاتا مع النجاح في بناء مؤسسات قادرة على توسيع قاعدة المشاركين وتوليد الموهوبين محليا وتمكينهم من الوصول لمنصات التتويج الدولية. ويضيف بكل تأكيد التقدير والثناء والتفاعل الإيجابي يشكل السحر الأبيض المفرح للناجحين من ورائهم والمحفز لهم لمزيد من العطاء والنجاحات في حين أن التطنيش والتهميش وعدم الالتفات لهذه النجاحات التي عادة ما تشكل تحولات بنيوية في القدرات المؤسسية للدولة في أي مجال من مجالات التنمية الشاملة والمستدامة تؤدي إلى الإحباط وعدم التحفز لمزيد من العطاء والإنجازات المتميزة.
وزارة التجارة مخرج ٦ فإن
نعم هناك الكثير من الجوائز التشجيعية التي يقدمها بعض الأجهزة الحكومية وبعض المؤسسات المدنية وبعض المؤسسات الإعلامية إلا أنها ما زالت ليست على المستوى الذي يحدث الفرق والكثير منها مع الأسف شكلي وتلعب المحسوبيات وفكرة العلاقات العامة دورا كبيرا في الحصول عليها ما جعلها أدوات تشجيعية لا ترتقي لما ينشده المبدعون في مجال بناء المؤسسات الناجحة التي تشكل ركائز تنموية تولد نجاحات متنامية ومستدامة. إيجاد حلول تنموية طويلة الأجل تستند إلى ركائز تنموية مستدامة ومتنامية بمرور الوقت حلم شعوب الدول كافة، والوصول إلى هذه الركائز الناجحة يتطلب بيئة تحفيزية مشجعة، وهذه البيئة تتطلب اتجاهات سليمة لجهة التشجيع، اتجاهات تركز على تشجيع صادق وموثوق من جهات مشهود لها بذلك للناجحين في بناء الركائز أكثر من تشجيع مخرجات هذه الركائز، وهذا يتطلب وعيا نخبويا بأهمية ذلك وضرورة توفيره. ختاما أتطلع إلى أن تلعب وزارة الشؤون الاجتماعية المشرفة على المؤسسات المدنية وغير الربحية ومن مجلس الغرف المشرف على المؤسسات الربحية، والوسائل الإعلامية المرموقة دورا في إيجاد بدائل تشجيعية صادقة وموثوقة لتحفيز النجاح في بناء الركائز المؤسسية التنموية وديمومة هذه النجاحات.
* نقلا عن صحيفة " الاقتصادية "
تنويه:
جميع المقالات المنشورة تمثل رأي كتابها فقط.
نص فهم المنطوق: الحمامة المطوقة السنة الخامسة إبتدائي – الجيل الثاني
متابعي وزوار موقع التعليم الجزائري الأوفياء أهلا وسهلا ومرحبا بكم
يسرنا أن نضع بين أيديكم نصوص فهم المنطوق في مادة اللغة العربية للسنة الخامسة إبتدائي، نتمنى أن تكون عونا لأساتذتنا الكرام. المقطع السابع: قصص وحكايات من التراث. الوحدة الثالثة: وفاء صديق. النص المنطوق: الحمامة المطوقة. تسيير حصة فهم المنطوق:
الانطلاق من تصورات التلاميذ حول الموضوع (القراءة السمعية)
عرض المنطوق مع مراعاة الجوانب التالية: الفكري، اللغوي،اللّفظي/ الملمحي (الإيحاء؛ الإيماء)
تجزئة النص المنطوق ثم أجرأة أحداثه. اكتشاف الجانب القيمي في المنطوق وممارسته. إنجاز التطبيق التابع له على كراس النشاط شفهيا. التحاور حول النص المنطوق باستعمال سندات – مألوفة أو جديدة – والتعبير عنها انطلاقا من تعليمات محددة تؤدي إلى تفصيل مضمون كل سند. حكاية (الحمامة المطوقة) : دراسة سيميائية | ASJP. تعرف على الصيغة المستهدفة، ويستعملها في وضعيات تواصلية جديدة. ينجز تطبيقات متعلقة بتوظيف الصيغة المستهدفة على كراس النشاط. نود أن نشير إليكم أساتذتي الكرام أن موقع التعليم الجزائري ما هو إلا ثمرة لمجهودات و مساهمات أساتذة أجلاء من كل ربوع الوطن جازاهم الله كل خير،
إن كنت تودّ نشر ملفاتك بصفة عامة، أرسلها إلينا عبر صفحتنا على Facebook وسنسعد أن ننشرها لنساهم معا في خدمة التعليم في الجزائر.
اكتب قصة الحمامة المطوقة من ذاكرتي في اربع فقرات - علوم
إقرأ أيضا: بدون بيض.. حضري أحلى كيك سادة وبالشيكولاته في البيت خلال دقائق
وذات يوم قررت الغراب الخروج من عشها لتبدأ يومها وحياتها اليومية ، وإذا رأت صيادًا ضخمًا قبيحًا ، قبيحًا ، وصعد إلى شجرة لينصب فخًا وشبكة ، وفي يده عصا ضخمة وسميكة ، غراب خائف ومذعور ، يخشى الموت على نفسها ، يختبئ الغراب ، يراقب هذا الغريب ليرى ما سيفعله عندما يرى الصياد يضع شبكة كبيرة ، ينشر الحب فيه ويجهزه..
وأحاطت الحمامة وسيده بالنافذة
بعد وقت قصير ، طار قطيع من الحمام مع صاحبة الحمائم ، تسمى الحمامة محاطة ببياضها الشديد وجمال ريشها الآسر ، آسر القلوب وجذب الانتباه ، وعلى رقبتها ريش جميل يلاحظها. ويسقطون فيها بالرغم من ذكائهم ويبدأ الحمائم بضرب أجنحتهم في محاولة للخروج من المأزق الذي هم فيه وكل منهم يعتني بنفسه من خوفه ، ولا يهتم بأصدقائه ، ولكن الحمامة الموقعة ، أذكى من بدأوا جميعًا يفكرون في كيفية الخروج من هذا المأزق العظيم قبل عودة الصياد. تحليل قصه الحمامه المطوقه وصاحباتها. تحاول الابتعاد عن الحمامة المحاصرة
كانت لدى الحمامة المحاصرة فكرة قيّمة وقالت لأصدقائها ألا يضربوا الجميع بأجنحتهم في اتجاهات مختلفة ، بل أن يتعاونوا ويطيروا معًا للتخلص من هذا المأزق.
حكاية (الحمامة المطوقة) : دراسة سيميائية | Asjp
التقديم:
نصص قصصي حواري مأخوذ من كتاب كليلة ودمنة لـ عبد الله بن المقفّع ویندرج ضمن المحور الثاني الحکایة المثلیّة. نص فهم المنطوق: الحمامة المطوقة السنة الخامسة إبتدائي - الجيل الثاني | موقع التعليم الجزائري - Dzetude. الموضوع:
يجسّد المثل قيمتي الصداقة والتعاون ودورهما في حياة الفرد والجماعة. المقاطع:
المعيار: بنية الحكاية المثليّة
القصّة الأصليّة: من 1 إلى "كيف كان ذلك"
القصّة الفرعيّة: بقيّة النصّ
التأليف:
- توفّرت الحكاية الفرعيّة على مقوّمات القصّ من مكان وزمان وشخصيّات. - بدا المكان وظيفيّا يخدم الأحداث. - يشيد النصر بأهميّة العلاقة بين الأصدقاء القائمة على التآزر والإيثار.
نص فهم المنطوق: الحمامة المطوقة السنة الخامسة إبتدائي - الجيل الثاني | موقع التعليم الجزائري - Dzetude
وفي اوائل القرن السادس الميلادي ارسل الملك الفارسي محب الحكمة(كسرى انوشروان)الطبيب الفارسي (برذويه) ليقوم بنقل الكتاب من الهندية الى الفهلوية(الفارسية القديمة). ثم في منتصف القرن الثاني الهجري نقله ابن المقفع الى العربية. ويشاء الله ان تكتسب النسخة العربية اهميه عالمية بعد فقد الاصل
الهندي واختفاء الترجمة الفارسية... وكانما حملت النسخة العربية
مسؤولية الحفاظ على هذا الكتاب وتقديمه الى طلاب المعرفة ومتذوقي الفن القصصي... وعلماء الاخلاق والسياسة عبر العصور. وتمر السنون فاذا الناس لا يذكرون الا ابن المقفع ناسبين اليه كليلة
ودمنة. والحق انه اذا كان هذا الكتاب يحمل ملامح ثلاث حضارات هي الهندية والفارسية والعربية... فان بصمات ابن المقفع تبدو واضحة جلية فيه... وتجعله مثلا يحتذى تتراءى لنا من خلاله مدرسة ابن المقفع وطريقته المبدعة في النثر الفني. شخصيات قصة الحمامة المطوقة هي. وقد قال قائل (ان كتاب كليلة ودمنة قضية حاضرة ما دامت اخلاق
الافراد... وسلوك الجماعات... وعلاقات القوى الفاعلة في اي تكوين بشري موضع درس وتحليل من الفلاسفة وعلماء الاجتماع والنفسانيين... )
ومما يميز الكتاب عن غيره انه وضع لمستويات ثلاثة...
فالبسطاء وهواة التسلية يجدون فيه الجانب الترفيهي.
شخصيات قصة الحمامة المطوقة هي
وكان للجرذ مائه جحر للمخاوف، فنادته المطوقة باسمه وكان اسمه زيزك فأجابها الجرذ من جحره: من أنت؟ قالت: أنا خليلتك المطوقة، فأقبل إليها الجرذ يسعى فقال لها: ما أوقعك في هذه الورطة؟ قالت له: ألم تعلم أنه ليس من الخير والشر شيء إلا وهو مقدر على من تصيبه المقادير وهي التي أوقعتني في هذه الورطة، فقد لا يمتنع من القَدر من هو أقوى مني وأعظم أمراً. وقد تنكشف الشمس والقمر إذا قُضي ذلك عليهما، ثم إن الجرذ أخذ في قرض العقد الذي فيه المطوقة فقالت له المطوقة: ابدأ بقطع عقد سائر الحمام، وبعد ذلك اقبل على عقدي. فأعادت ذلك عليه مراراً وهو لا يلتفت إلى قولها، فلما أكثرت عليه القول وكررت قال لها: لقد كررت عليَّ كأنك ليس لك في نفسك حاجة ولا لك عليها شفقة ولا ترعين لها حقاً. قالت: إني أخاف إن أنت بدأت بقطع عقدي أن تمل وتكسل عن قطع ما بقي، وعرفتُ إن أنت بدأت بهن قبلي وكنت أنا الأخيرة لم ترض وإن أدركك الفتور أن أبقى في الشَرَك. قال الجرذ: هذا مما يزيد الرغبة فيك والمودة لك، ثم إن الجرذ أخذ في قرض الشبكة حتى فرغ منها. فانطلقت المطوقة وحمامها معاً.
::
غداً نمضي كما جئنا..
وقد ننسى بريق الضوء والألوان..
وقد نهفو إلى زمنٍ بلا عنوان! وقد نـَنسى وقد نـُنسى..
فـ لا يبقى لنا شيءٌ لـ نذكرهُـ مع النسيان..
فـ يكفي أننا يوماً..
تلاقينا بلا استئذان!! :::: كونوا بِالجِوار ،،
( إنَّ هذا العلم دين ؛ فانظروا عمَّن تأخذون دينكم)::
سبحان الله وبحمده:. ،. سبحان الله العظيم:., ،:. 20 / 01 / 2008, 08: 11 AM
# 6
fooody ●
العضويه الماسيه
29689
18 / 03 / 2007
2, 150
رائـع نص الحكايـه
وكتـاب كليلـه ودمنـه غني عن التعريف.. لما يحتوي من فوائد متعددهـ..
وبصـراحـه أستفد كثيراً بالمعلومات اللي قلتيهـااا عن الكتاااب
بارك الله فيـك أسطورهـ
دوماً متميـزهـ.. وإلى الأمام
تحياتي
/
\
\..
لا تبك كالنساء على وطن لم تحمه كالرجال..
20 / 01 / 2008, 38: 12 PM
# 7
اشكرك على المرور ولا عدمناك
20 / 01 / 2008, 42: 12 PM
# 8
لسبب ذكرته وهو معنى جميل في الايثار فماذا اعجبكم انتم من قصه الحمامه!