السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,
تم بحمد الله ترقية المنتديات الى أخر اصدار. 03-05-2010, 10:07 PM
#1
أسئلة عمليات التفكير العليا في الرياضيات
تركز أسئلة المعلمين في اختباراتهم الصفية على المستويات الدنيا من مستويات بلوم ونادرا ما تركز على المستويات العليا منها وفي هذه النشرة سنستعرض مستويات بلوم العليا من خلال التطبيق العملي لمادة الرياضيات. يعتبر تصنيف بلوم الذي يشكل هرما من التصنيفات الشهيرة التي تصف الأداء الإدراكي للمتعلم ، وتعتبر مستويات هذا التصنيف متسلسلة لا يمكن بلوغ المستويات العليا منها إلا بعد امتلاك المستويات الدنيا. اسيله مهارات التفكير العليا في اللغه العربيه. وسنبدأ في بداية نشرتنا بالتعرف على قاعدة هذا الهرم:
1-التذكر: ويعني استرجاع معلومات تم تعلمها مسبقاً تتدرج من الحقائق الدقيقة إلى التعميمات والنظريات ، مثال على ذلك:
اذكر الصورة العامة لمعادلة الدائرة ؟
ما مساحة دائرة نصف قطرها 7سم ؟
2-الفهم: إدراك المعاني الخاصة بالمواد التعليمية وفهم معناها الحقيقي والتعبير عنها بلغة المتعلم الخاصة ومحاولة توظيفها في ميادين الحياة ، ويظهر ذلك من خلال ترجمة المادة بتحويلها من صيغة لأخرى (كلمات إلى رموز مثلاً ، بيانات إلى رسومات وأشكال) ، أو من خلال تفسير المادة أي شرحها أو تلخيصها أو من خلال استخلاص علاقات من بيانات أو معلومات معطاة.
- اسيله مهارات التفكير العليا ppt
- اسيله مهارات التفكير العليا pdf
- كيفية صياغة اسئلة تثير مهارات التفكير العليا
- اسيله مهارات التفكير العليا في اللغه العربيه
- أسباب انتفاخ البطن عند الأطفال - ويب طب
- اسباب وعلاج انتفاخ البطن للاطفال حديثي الولادة | 3a2ilati
- مضاعفات انتفاخ سُرّة الرضيع | مجلة سيدتي
- انتفاخ البطن بعد عملية الفتق السري أسباب وعلاجات - ويب طب
اسيله مهارات التفكير العليا Ppt
أسئلة تنمي مهارات التفكير العليا كالتحليل والتركيب والتقويم والابداع. استراتيجية اثارة الاسئلة: الاسئلة هي أكثر استراتيجيات التدريس استخداما وهذا ما تؤكده نتائج الابحاث الآتية: - يسأل المعلم حوالي 4000 سؤال/يوم بمعدل 80سؤال/حصة. - 60% من أسئلة المعلم الشفوية أسئلة مغلقة. - يستهلك المعلمون من (6-16%) من وقت الحصة في اثارة الأسئلة الشفوية. - 90% من الكتب معلومات وحقائق لذلك يسأل المعلم أسئلة ضيقة بهدف التأكد من حفظ الطالب للمعلومات. - معظم الأسئلة المستخدمة يمكن الاجابة عنها في أقل من ثلاث ثوان. - الطلبة الذين يتعرضون لأسئلة مهارات عليا أكثر انجازا. اسيله مهارات التفكير العليا pdf. أنواع الأسئلة: 1- أسئلة افتتاحية: تتعلق بالحصول على استجابات الطلبة الحرة نحو الموضوعات الجديدة، هدفها التهيئة لهذه الموضوعات. 2- أسئلة استعراضية بلاغية: تثار بقصد احداث تأثير عاطفي حافز واثارة حماس الطلبة لموضوعات غريبة، وليس الهدف الحصول على اجابات واضحة، مثل: - هل ترغب أن تكون مليونيرا في خمسة أيام؟ 3- أسئلة لامة: تثار بهدف الحصول على اجابات محددة ترتبط بحقيقة محددة بسيطة وهي نوعان ، 1- لامة دنيا 2- لامة عليا. 4- أسئلة تباعد: تتعلق بمستويات التفكير العليا تسمح للطلبة بأن يعبروا عن أنفسهم وهي نوعان: أ- أسئلة التحليل التي تتطلب الى استنتاجات غير ظاهرة في النص بوضوح، مثل: لماذا ازدادت حوادث السيارت هذه الأيام؟ ب- أسئلة تباعد عليا: وهي أسئلة تتعلق بمستوى التركيب والتقويم.
اسيله مهارات التفكير العليا Pdf
مهارات التقويم واستخدام الأسئلة وإعداد الاختبارات
(الجزء الثالث)
مهارة تطوير الأسئلة واستخدامها
التمهيد:
تندرج هذه المقالات تحت موضوع "مهارات وطرائق التدريس الحديثة"، وتهدف إلى تنمية قدرات المعلم في " المهارات الأساسية للتدريس "، من خلال تبسيط المفاهيم باستخدام الأشكال والصور والتجارب الواقعية في الصفوف، من أجل تعليم أرقى وأفضل لطلابنا. ونتناول في هذه المقالة: مهارة تطوير الأسئلة واستخدامها. الهدف: التعرف على مهارات التقويم وتطبيقها. مسلسل
الموضوع
أولاً
مهارة تطوير الأسئلة. مهارة تطوير الأسئلة واستخدامها. ثانيًا
مهارة استخدام الأسئلة والأجوبة. أولاً: مهارة تطوير الأسئلة:
تُعنى هذه المهارة بتطوير أسئلة المعلم لتنتقل من مستويات التفكير الدنيا إلى مستويات التفكير العليا؛ من أجل تنمية مهارات الطلاب العقلية، وعلى الرغم من أهمية تلك المهارة إلا أننا نلاحظ أن كثيرًا من المعلمين يهمل استخدامها؛ إما جهلا لأهميتها أو تجاهلا لدورها في تنمية عقول الطلاب، فيستخدمون أسئلة تقيس مستويات التفكير الدنيا وخاصة المتعلقة بمستوى التذكر، ويترتب على ذلك تدني مهارات التفكير العليا لدى الطلاب، ومن ثم كان على المعلمين أن يتقنوا مهارة تطوير الأسئلة.
كيفية صياغة اسئلة تثير مهارات التفكير العليا
ورشة استراتيجيات تقييم وصياغة أسئلة مهارات التفكير العليا - أونلاين (للسيدات فقط)
الأربعاء, سبتمبر 01, 2021
نظرة عامة:
تهدف الورشة تنمية مهارات المعلمين في مجال قياس وتقييم مهارات التفكير العليا لدى الطلبة باعتبارها من مخرجات التعليم الأساسية. فهناك عدد من الأساليب يمكن للمعلم استخدامها لتقييم مهارة حل المشكلات ومهارة التفكير الناقد. الفئة المستهدفة:
فئة السيدات ضمن منتسبات قطاع التعليم - معلمات مراحل التعليم المختلفة. الفترة الزمنية:
تقدم الورشة في جلسة واحدة. حيث تتضمن عرض الجانب النظري أو لاً ثم تطبيقات عملية. ورشة استراتيجيات تقييم وصياغة أسئلة مهارات التفكير العليا - أونلاين (للسيدات فقط) | موقع مركز اركان للتدريب الإداري دولة قطر. جدول البرنامج التدريبي
16 استراتيجية لتقييم أسلوب حل المشكلات. 10 استراتيجيات لتقييم أساليب التفكير الناقد. يتوقع من المشارك بعد الانتهاء من ورشة العمل أن يكون قادراً على:
صياغة فقرات اختبارية تقيس استراتيجيات أسلوب حل المشكلات. صياغة فقرات اختيارية تقيس استراتيجيات التفكير الناقد.
اسيله مهارات التفكير العليا في اللغه العربيه
مثال: أوجد مركز الدائرة: س2 + ص2 -4س +2ص –5 =0 ؟
3-التطبيق: تطبيق الحقائق والمفاهيم والتعميمات والنظريات والقوانين التي سبق وان درسها الطالب وفهمها في مواقف تعليمية جديدة ، وحل مسائل رياضية. مثال: باستخدام الفرق بين مربعين اوجد قيمة ( 96) 2 – 16. أما قمة الهرم:
4-التحليل: تجزئة المادة التعليمية إلى عناصر فرعية بما يساعد على فهم تنظيمها البنائي والعلاقات فيما بين الأجزاء. كيفية صياغة اسئلة تثير مهارات التفكير العليا. 5-التركيب: وضع أجزاء المادة التعليمية مع بعضها في مضمون جديد ، فهو تجميع العناصر والأجزاء والتفاصيل المتفرقة بأسلوب أو شكل تنتج عنه بنية متماسكة ومتكاملة لم تكن قائمة من قبل
6-التقويم: الحكم على قيمة المواد التعليمية ، ويتم إصدار الأحكام في ضوء أدلة داخلية كالقدرة على تبين المغالطات المنطقية في التعليل أو البرهان أو وفق معايير ومحكات خارجية كالمقارنة بين طريقتي حل مقترحتين. قمة هرم بلوم غايتنا القصوى في عملية التدريس داخل الغرفة الصفية وهناك ظروف لابد من مراعاتها تساعد على الاستخدام الفعال لأسئلة عمليات التفكير العليا وهي كما يلي:
1)المستوى العقلي للطلبة. 2)التوافق مع خلفية الطلبة المعرفية. 3)إتاحة الوقت الكافي لتفكير الطلبة في السؤال.
5- السؤال للطالب لا المعلم: كثيرمن المعلمين يلقي السؤال في بداية الدرس مثلا؛ تمهيدا لموضوع الدرس، وبدلا من أن يترك فرصة لمشاركة طلابه يجيب مباشرة دون أن يشعر، ومن ثم على المعلم أن يراقب سلوكه، ويتيح الفرصة لمشاركة الطلاب. 6- الوضوح: يراقب المعلم وضوح ألفاظ السؤال وغرضه، فلا تكون ألفاظه غامضة، مثال: (يسأل العلم قائلا: ما مقول القول فيما قاله فلان/ وما إرهاصات الشعراء في قضية كذا؟)، ولا يكون غرضه مبهما، مثال: (ما فكرة درس القراءة؟). 7- التركيز: يسأل المعلم عن شيء محدد، فلا يكون عاما يستحيل الإلمام بإجابته، مثال: (ما صفات الإنسان؟). Striving for Success: أسئلة تنمي مهارات التفكير العليا. 8- الصدق: يسأل المعلم عن شيء واحد في المرة الواحدة، فلا يسأل عن شيئين في نفس الوقت، مثال: (ما أسباب غزوة أحد وظروفها ونتائجها والدروس المستفادة منها؟). 9- التمييز: يميز المعلم بين الأسئلة الموجهة للضعفاء والأقوياء، فلا تكون جميعها سهلة، ولا جميعها صعبة. 10- التنوع: تتنوع أسئلة المعلم بين مستويات التفكير العليا والدنيا، فلا تقتصر على مستويات بعينها.
تدوين الملاحظات بصورة متسلسلة, أي بحسب تسلسل محتوى المادة التعليمية. جميع ما ذكر
الجدير بالذكر أن زيت النعناع يستخدم أيضا في تخليص الرضيع من الآلام المصاحبة للانتفاخ من خلال تدليك منطقة البطن به. 2_ الريحان
الريحان يعد من الطرق التي تساعد في حل المشكلات المتعلقة بالقناة الهضمية إلى جانب قدرته في التقليل من الغازات، مما يساعد في علاج الانتفاخ المتعلق بمشكلات القناة الهضمية. 3_ القرنفل
تمتلك حبات القرنفل الصغيرة القدرة على التخلص من الانتفاخ الناجم عن آلام البطن والمغص، حيث يتم تركها في الماء الدافئ لمدة لا تقل عن 10 دقائق من بعدها يتم تقديم هذا الماء إلى الطفل الصغير. 4_ الكركم
يعرف الكركم بقدرته الكبيرة في القضاء على الغازات التي يصاب بها كل من الأطفال والكبار، والتي تعد أحدى الأسباب المؤدية إلى حدوث انتفاخ البطن. يتم استخدام الكركم من خلال وضع معلقة صغيرة منه على كوب من الماء الدافئ لمدة قصيرة من بعدها يتم تصفيته ووضعه في الزجاجة الخاصة بالرضيع، مع ملاحظة عدم إضافة أي مكونات أخرى إليه. اسباب وعلاج انتفاخ البطن للاطفال حديثي الولادة | 3a2ilati. 5_ بذور الشمر
إحدى طرق التخلص من انتفاخ بطن الرضيع من الجوانب هو استخدام منقوع الشمر الذي يعرف بقدرته ليس فقط في التخلص من الانتفاخ ولكن أيضا في معالجة المغص والإسهال التي تسبب الألم وعدم الراحة للأطفال الصغار.
أسباب انتفاخ البطن عند الأطفال - ويب طب
يُعد انتفاخ البطن أحد الأعراض المزعجة بعد عملية الفتق السري. فما هي أسباب انتفاخ البطن بعد عملية الفتق السري؟ وكيف يتم العلاج؟
إن مشكلة انتفاخ البطن بعد عملية الفتق السري هي أحد الأعراض الجانبية التي يعاني منها العديد من المرضى، وسنتعرف على هذه المشكلة بشكل أوضح في هذا المقال:
انتفاخ البطن بعد عملية الفتق السري: الأسباب
قد تظهر مشكلة انتفاخ البطن بعد عملية الفتق السري لأسباب عديدة، نذكر منها:
1. تراكم الغازات
يعاني العديد من مرضى عمليات الفتق السري من انتفاخ البطن نتيجة تراكم الغازات في البطن، بسبب عدم القدرة على إخراج الغازات عن طريق التجشؤ. وقد يستمر انتفاخ البطن الناتج عن الغازات لمدة قد تتراوح بين 1-5 أيام من العملية. 2. انتفاخ البطن بعد عملية الفتق السري أسباب وعلاجات - ويب طب. تكون الورم المصلي (Seroma)
أحد أسباب انتفاخ البطن بعد عملية الفتق السري هو تكوّن الورم المصلي الذي يتمثل بتجمع السوائل تحت سطح الجلد. ويظهر انتفاخ البطن بعد عملية الفتق السري الناتج عن الورم المصلي على شكل كتلة منتفخة شبيهة بالكيس تسبب الألم عند لمسها. وقد لا يظهر انتفاخ البطن الناتج عن الورم المصلي بشكل مباشر بعد عملية الفتق السري، وإنما قد يبدأ بالظهور بعد مرور عدة أسابيع من العملية، ليستمر لمدة قد تتراوح بين الشهر والسنة بعد ظهور الورم المصلي، إذ يقوم الجسم بامتصاص السوائل الموجودة في الورم بشكل تدريجي.
اسباب وعلاج انتفاخ البطن للاطفال حديثي الولادة | 3A2Ilati
نزيف.. مزق الجرح.. قد يعود الفتق.. قد يبدو زر البطن مختلفاً. تحدث هذه المضاعفات لدى أقل من 1 من كل 10 أشخاص. علاج انتفاخ السُرّة عند الرضيع (الفتق السُّرِّي)
80 بالمائة من حالات الفتق ينغلق من تلقاء نفسه
80 بالمائة من حالات الفتق السُرّي ينغلق عادةً من تلقاء نفسه، عند سن الثالثة أو الرابعة. أسباب انتفاخ البطن عند الأطفال - ويب طب. وإذا تعذر دفع الفتق يدوياً، أو مختنقاً - انقطاع إمداد الدم إلى الأمعاء- فيجب إجراء الجراحة لإصلاحه. في الواقع يعد إصلاح الفتق، أحد أكثر أنواع جراحات الأطفال شيوعاً. ويتم إجراء العملية بسهولة، إذا كان الطفل خالياً من أمراض القلب، أو اضطرابات الدم، ويكون وقت الشفاء قصيراً نسبياً. ومعالجة الفتق السُرّي إجراء بسيط نسبياً، ويستغرق عادةً حوالي 20 إلى 30 دقيقة، ويتم استخدام التخدير العام. يتم عمل شق صغير في قاعدة السُرّة، في حالة وجود أي أمعاء في الفتق، يتم إعادتها إلى التجويف البطني. ثم يتم إصلاح الفتحة الموجودة في العضلة، بطبقات متعددة من الغرز؛ لمنع حدوث فتق آخر، ويتم وضع ضمّادة لإبقاء زر البطن مسطّحاً. ويوصى غالباً بأسبوع أو أسبوعين من المدرسة، حتى يستطيع الطفل العودة إلى جميع أنشطته الطبيعية في غضون شهر من الجراحة.
مضاعفات انتفاخ سُرّة الرضيع | مجلة سيدتي
نظامك الغذائي من الطرق التي تساهم في أن يحصل الطفل على اللبن المفيد والذي لا يتسبب له في المشاكل والغازات أو الإمساك، لذلك احرصي أن تتناولي الأطعمة الغذائية التي تحتوي على العناصر الصحية. ابتعدي عن الضغط العصبي أو التوتر لأنه من العوامل التي تؤثر على الحليب الخاص بثدييك، فإفراز الجسم للأدرنالين يتسبب في الغازات والانتفاخات للطفل عند الرضاعة. لا بد أن يتم تكريع الطفل بعد الرضاعة، وذلك من خلال حمله على الأكتاف ومن ثم التربيت برفق على الظهر لكي يتم خروج الغازات منه، ويمكن أن يتم التكريع كذلك من خلال وضع الطفل على بطنه على ذراع الأم ومن ثم التربيت على ظهره برفق وعدله. يمكن استخدام زيت الزيتون لتدليك البطن والتخلص من مشكلة الغازات المتراكمة. تساعد بعض التمارين في علاج مشكلة الانتفاخات لدى الطفل، كأن يتم وضع الطفل على ظهره ومن ثم ترفع ساقيه وتحريكهما كأنه يركب دراجة.
انتفاخ البطن بعد عملية الفتق السري أسباب وعلاجات - ويب طب
البابونج
هو الذي يساعد بشكل كبير على التخلص من المغص المتواجد عند الأطفال وهو الذي يعمل كمهدئ للمعدة وهذا من خلال غلي البابونج ويتم تقديمه إلى الطفل وهذا بعد تصفيته ومن الممكن أن يتم إعطائه إلى الأم المرضعة. الشمر
فهو من الأعشاب التي أثبتت فاعليتها الكبيرة وهي التي تساعد في التخلص من المغص عند الأطفال والغازات بشكل كبير ومن الممكن أن يتم إعداد مغلي بذور الشمر ويتم تقديمها إلى الطفل الرضيع والأم المرضعة. الريحان
تعمل طوال الوقت على التخفيف من جميع التشنجات المعوية والمغص الشديد عند الأطفال وهذا من خلال تناول مغلي أوراق الريحان للتخفيف من المغص والغازات التي توجد في بطن الرضيع. اليانسون
من خلال أخذ ملعقة صغيرة من بذور اليانسون واغليها في كوب من الماء وإعطائها إلى الطفل الرضيع وهذا لتخلصه من الآلام الشديدة التي تصيبه في بطنه والانتفاخ الذي يؤثر عليه بشكل كبير. القرنفل
فهو يتم أخذ منه حوالي 4 حبات ويتم وضعها داخل كوب من الماء المغلي ويتم تركها لمدة لا تقل عن 10 دقائق ويتم تناولها من خلال الأم المرضعة أو الطفل فهي تساعد في التخلص من الانتفاخ في بطن الأطفال. الكركم
هو له فاعلية كبيرة في التخلص من جميع الغازات وهو الذي يتم استعماله من خلال وضع ملعقة من الكركم ويساعد كثيراً في التخلص تماماً من الغازات وهذا يكون عن طريق وضع ملعقة من الكركم داخل كوب من الماء المغلي ويترك لمدة لا تقل عن 10 دقائق ثم يتم تصفيته وتناوله من خلال الأم المرضعة أو الرضيع الذي يعاني من انتفاخ شديد في البطن فهو يساعد في التخلص تماماً من الآلام في البطن.
مرض الاضطرابات الهضمية
يُعرف مرض الاضطرابات الهضمية بعدم قدرة الفرد على امتصاص عنصر الغلوتين الموجود بالقمح، والشوفان، والشعير.. وغيرهم. وتنتفخ البطن عند تناول أطعمة مثل الخبز أو المكرونة أو الأرز، ولا يوجد علاج بعينه لهذا المرض، لذا أفضل علاج هو تجنب الأطعمة التي تحتوي على الغلوتين.