تريد فاطمة عمل حفلة لصديقاتها فجمعت ٧٠ ريالا اذا اشترت أدوات الزينه بقيمة ٤٠ ريالا واشترت بباقي المبلغ كعكا ثمن الواحده ثلاثه ريالات فكم عدد قطع الكعك التي اشترتها ؟ هناك الكثير من الطلاب والطالبات الذين يواجهون صعوبة في حلول بعض اسئلة المناهج الدراسية وهنا من موقع الســــلطـان نرحب بكم نحو المعرفة والعلم ومصدر المعلومات الموثوقة حيث نقدم لكم طلابنا الأعزاء كافة حلول اسئلة الكتب الدراسية وأسئلة الاختبارات بشكل مبسط لكافة الطلاب عبر فريق محترف شامل يجيب على كافة الأسئلة. تريد فاطمة عمل حفلة لصديقاتها فجمعت ٧٠ ريالا اذا اشترت أدوات الزينه بقيمة ٤٠ ريالا واشترت بباقي المبلغ كعكا ثمن الواحده ثلاثه ريالات فكم عدد قطع الكعك التي اشترتها ؟ موقع الســـــلـطان التعليمي يوفر لكم كل ما تريدون معرفته من حلول الأسئلة في جميع المجالات ما عليك إلى طرح السؤال وعلينا الإجابة عنه واجابة السؤال التالي هي: تريد فاطمة عمل حفلة لصديقاتها فجمعت ٧٠ ريالا اذا اشترت أدوات الزينه بقيمة ٤٠ ريالا واشترت بباقي المبلغ كعكا ثمن الواحده ثلاثه ريالات فكم عدد قطع الكعك التي اشترتها ؟ الخيار الصحيح هو ١٠
تريد فاطمة عمل حفلة لصديقاتها فجمعت ٧٠ ريالا، إذا اشترت أدوات الزينة بقيمة ٤٠ ريالا، واشترت بباقي المبلغ كعكا ثمن الواحدة ثلاثة ريالات، فكم عدد قطع الكعك التي اشترتها - أفضل إجابة
تريد فاطمة عمل حفلة لصديقاتها فجمعت ٧٠ ريالا إذا اشترت أدوت الزينة بقيمة ٤٠ ريالا واشترت بباقي المبلغ كعكا ثمن الواحدة ثلاث ريالات فكم عدد قطع الكعك التي اشترتها سررنا بزيارتكم زوارنا الأوفياء نمضي قدما وياكم لمساعدتكم في إيجاد ما تبحثون عنه، ونعدكم بأننا مستمرين في موقع الامجاد نحو النجاح ورفع مستواكم إلى ارقى المستويات التعليمية من اجل مستقبل شامخ يليق بمقامكم وبوطنكم الشامخ نقدم لكم حل السؤال: الجواب هو: د) ١٠.
تريد فاطمة عمل حفلة لصديقاتها فجمعت ٧٠ ريالا إذا اشترت أدوات الزينة بقيمة ٤٠ ريالا واشترت بباقي المبلغ كعكا ثمن الواحدة ثلاثة ريالات فكم عدد قطع الكعك التي اشترتها - دروب تايمز
تريد فاطمة عمل حفلة لصديقاتها فجمعت ٧٠ ريالا، إذا اشترت أدوات الزينة بقيمة ٤٠ ريالا، واشترت بباقي المبلغ كعكا ثمن الواحدة ثلاثة ريالات، فكم عدد قطع الكعك التي اشترتها الاجابة الصحيحة: 10 قطع
تريد فاطمة عمل حفلة لصديقاتها فجمعت ۷۰ ريالاء إذا اشترت أدوات الزينة بقيمة ٤٠ ريالا واشترت بباقي المبلغ كعكا ثمن الواحدة ثلاثة ريالات - موقع المتقدم
اختر الإجابة الصحيحة في الدرجة:
تريد فاطمة عمل حفلة لصديقاتها فجمعت ۷۰ ريالاء
إذا اشترت أدوات الزينة بقيمة ٤٠ ريالا، واشترت بباقي المبلغ كعكا ثمن الواحدة ثلاثة ريالات، فكم عدد قطع الكعك التي اشترتها ؟
أ) ٧
ب) ۸
ج) ۹
د)١٠
إذا اشترت أدوات الزينة بقيمة ٤٠ ريالا، واشترت بباقي المبلغ كعكا ثمن الواحدة ثلاثة ريالات، فكم عدد قطع الكعك التي اشترتها ، حل سؤال من أسئلة الأختبارات. ويسعدنا في موقع المتقدم التعليمي الذي يشرف عليه كادر تعليمي متخصص أن نعرض لكم حل السؤال التالي:
إذا اشترت أدوات الزينة بقيمة ٤٠ ريالا، واشترت بباقي المبلغ كعكا ثمن الواحدة ثلاثة ريالات، فكم عدد قطع الكعك التي اشترتها؟
وإجابة السؤال هي كالتالي
د)١٠.
تريد فاطمة عمل حفلة لصديقاتها فجمعت ٧٠ ريالا إذا اشترت أدوات الزينة بقيمة ٤٠ ريالا واشترت بباقي المبلغ كعكا ثمن الواحدة ثلاثة ريالات فكم عدد قطع الكعك التي اشترتها - دروب تايمز
Home عام تريد فاطمة عمل حفلة لصديقاتها فجمعت ٧٠ ريالا إذا اشترت أدوات الزينة بقيمة ٤٠ ريالا واشترت بباقي المبلغ كعكا ثمن الواحدة ثلاثة ريالات فكم عدد قطع الكعك التي اشترتها
حل كتاب الأنشطة الصفية الرياضيات الصف الثاني الثانوي
حل كتاب الأنشطة الصفية بدون تحميل
الفصل الأول الدوال والمتباينات
البرمجة الخطية والحل الأمثل
تدريبات إعادة التعليم
تمارين:
مثل كلاً من المتباينات الآتية بيانياً. وحدد رؤوس المضلع الذي يمثل منطقة الحل. ثم أوجد القيمة العظمى والقيمة
الصغرى للدالة المعطاة. طعام: لدى أحد المطاعم 12 كيلو جراماً من البهارات غير الحارة و 10 كيلو جرامات من البهارات الحارة. و يريد
صاحب المطعم عمل نوعين جديدين من البهارات، على أن يحتوي الكيلو جرام من النوع الأول (A) على 3/4 كيلو
جرام بهارات غير حارة و 1/4 كيلو جرام بهارات حارة, أما النوع الثاني (B) فيحتوي على 1/2 كيلو جرام من
البهارات غير الحارة ، و1/2 كيلو جرام من البهارات الحارة. أوجد أكبر عدد ممكن من الكيلو جرامات يمكن إنتاجه
من كل من النوعين A وB. صناعة: يوجد في أحد المصانع جهازان لإنتاج الحلوى. ينتج الجهاز الأول (A) 30 قطعة من الحلوى في الساعة
بتكلفة 8 ريالات للساعة الواحدة, أما الجهاز الثاني (B) فينتج 40 قطعة في الساعة بتكلفة 12 ريالاً للساعة الواحدة. يمكن استعمال الجهاز A لوحده أو B لوحده أو كلاهما معاً لإنتاج الحلوى.
برمجة خطية - ويكيبيديا
شرح لدرس البرمجة الخطية والحل الأمثل
-
الصف الأول الثانوي في مادة الرياضيات
شرح لدرس البرمجة الخطية والحل الأمثل - الصف الأول الثانوي في مادة الرياضيات
ثم أخذت هذه التسمية تطلق على كافة الأبحاث والدراسات التي تتعامل مع مسائل البرمجة أو التوزيع ومسائل اتخاذ القرار. وقد حثَّت النتائج المشجعة لفريق بحوث العمليات البريطاني الإدارة العسكرية الجوية الأمريكية على تكوين فريق مشابه للقيام بالدراسات اللازمة في هذا المجال. فقد وجدت هذه الفرق أن أساليب مسائل التفضيل التقليدية، كطريقة مضاريب لاغرانج مثلاً، ليست ذات فائدة كبيرة في حل مسائل البرمجة الخطية، مما استوجب إيجاد أساليب أكثر فاعلية في عام 1947 م حين طور جورج دانتزغ عضو الفريق الأمريكي لبحوث العمليات الطريقة المبسطة (السمبلكس) لحل مسألة البرمجة الخطية؛ لكن لم تنشر تفاصيل هذه الطريقة إلا في عام 1956م. وبعد نشر الطريقة المبسطة (السمبلكس) حدث تسارع كبير في استخدام وتطوير البرمجة الخطية. ومن المشاركات التطويرية المهمة في ذلك المجال أعمال جال Gal التي قام بها وحده أو بمشاركة آخرين معه، إذ قاموا بصَوْغ المسألة الثنائية لمسألة البرمجة الخطية. وحاليا، تستخدم البرمجة الخطية في مختلف المجالات الصناعية والاقتصادية والخدمية والعسكرية، وحيثما توجد عدة موارد محدودة الكمية مشتركة في تشكيل أو إنتاج سلعة أو تقديم خدمة معينة.