ظهر مفهوم الوسائط المتعددة متزامناً مع تطور الحاسب الآلي، خاصة في أجياله الحديثة، ويعود ذلك إلى الستينات من القرن العشرين، ولكن مفهوم الوسائط المتعددة اشتهر وانتشر بشكل واسع وسريع في التسعينات من القرن الماضي حيث الحاسبات السريعة كبيرة السعة.
- بحث حول المكتبة - موضوع
- مفهوم الوسائط المتعددة - الوسائط المتعددة
- مفهوم الوسائط المتعددة | SHMS - Saudi OER Network
- طريقة استخدام الصابون المغربي بدون بخار چیست
- طريقة استخدام الصابون المغربي بدون بخار من
بحث حول المكتبة - موضوع
على صفحات الويب يمكن أن التطورات الحالية أيضا الوسائط المتعددة والرسوم المتحركة في HTML5 و فلاش ، وأشرطة الفيديو جزءا لا يتجزأ من يوتيوب ، والموسيقى الخلفية ومواد للقراءة. في هذه الحالات ، يمكن للمرء أن يتحدث عن الوسائط المتعددة التفاعلية ، حيث أن المستخدم هو الذي يقرر كيفية تقديم المعلومات ومتى يبدأها من خلال نقراتهم. كان تكامل محتوى الوسائط المتعددة أحد أهم الثورات في حوسبة المستخدم في العقود الأخيرة. حتى بداية التسعينيات ، على الرغم من وجود ألعاب الفيديو والبرامج التعليمية لأجهزة الكمبيوتر بالفعل ، إلا أنها كانت منتجات منعزلة ومعقدة للغاية ، نظرًا لندرة الموارد التي توفرها المعدات في ذلك الوقت. مفهوم الوسائط المتعددة | SHMS - Saudi OER Network. مع نمو قوة أجهزة الكمبيوتر وبدء استخدام مكونات جديدة ، مما وسع وظائفها ، تمكن المطورون من تضمين محتوى أكثر تنوعًا ودمجها بطريقة أقل تكلفة بشكل متزايد. بدأ الإنترنت كمورد بطيء وثابت ، لكنه استفاد شيئًا فشيئًا من الإمكانيات التكنولوجية للاستفادة من الوسائط المتعددة بشكل لا مثيل له. كما هو الحال مع أي ثورة ، كانت الأيام الأولى للوسائط المتعددة حمى حقيقية: أرادت جميع الشركات إساءة استخدام إمكانية الجمع بين النص والصوت والفيديو في مساحة واحدة ، مما أدى إلى الكثير من المحتوى المربك والصاخب ، والتي قدمت فوائد أقل من أسلافها الساكنين.
مفهوم الوسائط المتعددة - الوسائط المتعددة
المكتبات الرّقمية: وتعرف أيضاً بالمكتبة الإلكترونية، وهي نوعٌ من المكتبات التي تعتمد على الصِيَغ الرقمية في تخزين المواد الخاصة بها على هيئة نصوصٍ، أو صورٍ ، أو فيديو، وتُتيح لمرتادها الوصول إليها من خلال الوسائط المتعددة عبر الشّبكات الحاسوبية وخاصةً شبكة الإنترنت. خدمات المكتبات
من الخدمات التي تقدمها المكتبات: [٣]
خدمات المعلومات، وتتمثل بوضع جميع المعلومات التي يحتاجها المستفيد منها بين يديه. خدمة الإعارة؛ إذ يُمكن لمرتاد المكتبة أنْ يستعير الكتاب لمدةٍ زمنيةٍ تُحددها المكتبة وفقاً لشروط ما، وتنقسم لإعارةٍ داخلية، وأخرى خارجية. الخدمات المَرجعية. خدمة الإحاطة الجارية. خدمة الدّوريات. خدمة البحث الآلي في قواعد ونُظُم المعلومات. خدمة المطبوعات المودعة. المراجع ↑ "library", dictionary, Retrieved 9-7-2018. Edited. ↑ "Types of Libraries", ala, Retrieved 9-7-2018. بحث حول المكتبة - موضوع. Edited. ↑ "خدمات المكتبات" ، mckd ، اطّلع عليه بتاريخ 9-7-2018. بتصرّف.
مفهوم الوسائط المتعددة | Shms - Saudi Oer Network
بحث كامل عن االتعلم الإلكتروني ( E -Learning)
مفهوم التعلم الإلكتروني E -Learning:
يعرف على أنه تقديم محتوى تعليمي إلكتروني عبر الوسائط المعتمدة على الكمبيوتر وشبكاته إلى المتعلم بشكل يتيح له إمكانية التفاعل النشط مع هذا المحتوى ومع المعلم ومع أقرانه سواء أكان ذلك بصورة متزامنة أم غير متزامنة وكذلك إمكانية إتمام هذا التعليم في الوقت والمكان وبالسرعة التي تناسب ظروفه وقدراته، فضلا عن إمكانية إدارة هذا التعلم أيضا من خلال تلك الوسائط (حسن زيتون، ۲۰۰۵، 24). ويعرف محمد عبد الحميد (۲۰۰۵، 5) التعلم الإلكتروني بأنه " نظام تفاعلي للتعليم عن بعد، يقدم للمتعلمين وفقا للطلب On demand ويعتمد على بيئة إلكترونية متكاملة تستهدف بناء المقررات وتوصيلها بواسطة الإنترنت، والإرشاد والتوجيه وتنظيم الاختبارات، وإدارة المصادر والعمليات وتقويمها. مفهوم الوسائط المتعددة - الوسائط المتعددة. أما حسن زيتون (2005، ۲۰) فكان أكثر شمولية حيث لخص وجهات النظر المختلفة نحو التعليم الإلكتروني، حيث رأى أن التعليم الإلكتروني يشمل أنماط متنوعة. ويذكر الغريب زاهر (۲۰۰۹، 54) في تعريفه للتعلم الإلكتروني أنه ' توظيف أسلوب التعليم المرن باستخدام المستحدثات التكنولوجية وتجهيزات شبكات المعلومات عبر الإنترنت، معتمدة على الاتصالات المتعددة الاتجاهات وتقديم مادة تعليمية تهتم بالتفاعلات بين المتعلمين وهيئة التدريس والخبرات والبرمجيات في أي وقت وبأي مكان ".
كما يمكن طرح مشكلة بحثية يقوم المعلم باختيارها ومناقشة المتعلمين حولها وترك كل متعلم على حده لكي يطرح وجهة نظره لحلها، ثم تجمع الحلول وتوضع على لوحة المناقشة Discussion Boards بحيث تدور حولها مناقشات جدلية موسعة بواسطة كافة المتعلمين لأخذ الآراء حولها التحديد أنسب هذه الحلول ووضع المبررات الكافية لتبنى الحل الأنسب، ثم الوصول لقرار نهائي بهذا الحل وتعميمه على الطلاب (نبيل جاد عزمي، ۲۰۰۸، 415). استراتيجية التعلم بالاكتشاف الإلكتروني E - Discovery Learning Strategy:
تعد هذه الاستراتيجية من أفضل الطرق لحصول تعلم قوامه الفهم، حيث إن الطالب في موقف الاكتشاف يكون متعلمأ نشطأ، ويكتسب تعلمأ فعالا ومثمرا، كما يكتسب مهارات البحث ومهارات الملاحظة والتصنيف والتنبؤ والقياس والتفسير والتقدير والتصميم وتسجيل الملاحظات وتفسير المعلومات وغيرها من المهارات. والاكتشاف هو عملية تنظيم للمعلومات بطريقة تمكن المتعلم من أن يذهب إلى أبعد من المعلومات المقدمة له كما يمكن القول بأنه الطريقة التي يتم من خلالها تأجيل الصياغة اللفظية للمفهوم أو التعميم المراد تعلمه حتى نهاية الموقف التعليمي الذي يتم من خلاله تدريس المفهوم أو التعميم (حسن شحاتة، ۲۰۰۸، ۲۵۰).
طريقة استخدام الصابون المغربي بدون بخار في المنزل - زيادة- خطوات صنع قالب الصابون, طريقة استخدام الصابون المغربي بدون بخار الكثير من السيدات وإن لم يكن جميع السيدات يسعين بشكل دائم للبحث عن الطرق والوسائل التي تجعلها تحافظ على جمالها وأناقة شكلها ومظهرها الجذاب باستمرار، والكثير من السيدات يسعين... كيفية صنع تمثال صابون: 6 خطوات (بالصور) - نصائح - 2020كيفية صنع تمثال صابون. نحت الصابون هو وسيلة ممتعة وسهلة لإنشاء منحوتات من رقائق الصابون محلية الصنع أو المشتراة. يسمح بنحت مجاني للغاية. يمكن لأي شخص - من الأطفال الصغار إلى الكبار - الاستمتاع بإبداعات النحت من... خطوات تصنيع الصابون - بوابة أيادينا للمشروعات و الأعمال يعتبر هذا النوع من الصابون الصلب اكثر انواع الصابون الشائع فى السوق. والذى يحتوى على كلا من: (دهون -زيت جوز الهند - زيت الخروع - صودا كاوية - مياه مقطرة - كربونات الصوديوم - سكر) خطوات التصنيع: اصنعي بنفسك.. صابون آمن بأشكال مرحة لأطفالك | سوبر ماما قالب صابون الجلسرين الخام، يُباع لدى العطارين وفي بعض الصيدليات. زيت عطري، يمكنك استخدام اللافندر مثلًا أو أي زيت عطري طبيعي.
طريقة استخدام الصابون المغربي بدون بخار چیست
استرخي داخل الحمام وأنتِ مُحاطة ببخار الماء الساخن، واتركي البخار يُلامس جلدكِ كاملًا لمدة تتراوح من 5-10 دقائق تقريبًا، لتُصبح بشرتكِ ناعمة ورطبة وتتفتح مسامها. أطفئي مصدر البخار أو الماء الساخن، ثم ابدئي بتغطيّة جسمكِ كاملًا بالصابون المغربي، واستخدمي الصابونة المغربيّة بالطريقة المُعتادة كما ذُكر سابقًا، لكن هذه المرة على نطاق أوسع بحيث تُغطّي جسمكِ كاملًا. استرخي أثناء تغلغل الصابون في جلدك، ويُمكنكِ القيام بأشياء أخرى أثناء الانتظار، مثل وضع ماسك على وجهكِ، أو زيوت وماسكات على شعركِ. دلّكي جسمكِ بزيت جسم طبيعي يتميّز رائحته العطرة للمحافظة على ترطيب الجسم بعد التقشير، ومنحه رائحة مُميّزة وعطرة لأطول وقت ممكن. ابقي مسترخيّة لأطول مدّة مُمكنة، واشربي مشروبًا ساخنًا أثناء ذلك للشعور بالراحة. خصائص الصابون المغربي
يمتاز الصابون المغربي بالعديد من الخصائص المهمة بسبب تركيبته ومكوناته، وفيما يلي أهمّها [٥]:
الصابون المغربي مُناسب لكافّة أنواع البشرة. فعّال وقادر على التخلّص من كافة الأوساخ والشوائب وخلايا الجلد الميّتة المتراكمة على البشرة. مُناسب للبشرة الحسّاسة، ولا يُمكن أن يُسبب أي تهيّج أو حساسيّة للبشرة كما تفعله أنواع الصابون الكيميائية الأخرى.
طريقة استخدام الصابون المغربي بدون بخار من
ألوان طعام، يمكنك صنع صابون بكوكتيل من الألوان، أو كل صابونة بلون. خطوات صنع الصابون كيفية صناعة الصابون السائل في المنزل | ماميتو- خطوات صنع الصابون, 1. أدوات صنع الصابون السائل:: إناء بحجم كبير لكي يتم خلط مكونات الصابون السائل على أن يكون هذا الإناء يصلح للوضع على النار. والذى يحتوى على كلا من: (دهون -زيت جوز الهند - زيت الخروع - صودا كاوية - مياه مقطرة - كربونات الصوديوم - سكر) خطوات التصنيع: طريقة صنع الصابون النابلسي في البيت - المرسال طريقة صنع الصابون النابلسي في البيت... اتركيه مدة 11 ساعة بعد ذلك صبي المزيج في قالب من الخشب واتركيه حتى يتماسك، بواسطة سكين حاد قطعي الصابون في القالب إلي قطع متساوية الحجم واتركيها عدة ايام... صابون soap و التصبن Saponification – مصادر الكيمياء صابون soap: هي المادة التي تقوم بتنظيف الأسطح القذرة أو المتسخة. والصابون أحد أنواع المنظفات، ولكن كلمة منظِّف تُشير عادة إلى المنظفات الصناعية فقط، ذات التركيب الكيميائي المختلف عن الصابون. و الصابون يصنع من الشحوح و... طريقة صنع الصابون في المنزل - موضوع الصابون. طريقة صنع الصابون في المنزل. المقادير. الأدوات اللازمة.
المكونات:
1 قطعة صابون جاهز (أي نوع) أو صابون منزلي الصنع. 1 ملعقة كبيرة من زيت جوز الهند أو زيت فيتامين (E). 1 ملعقة كبيرة من العسل الطبيعي. 1 ملعقة كبيرة من الهيل المطحون. 1 ملعقة كبيرة من القرفة المطحونة. 1 ملعقة كبيرة من اليانسون المطحون أو كامل الحبة. 1 ملعقة كبيرة من البهارات المشكّلة المطحونة. 1 ملعقة كبيرة من القرنفل. مقدار قبضة اليد من أوراق الغار الكاملة. كمية مناسبة من أوراق النعناع الطازجة الكاملة. الطريقة:
قطّعي الصابون إلى أجزاءٍ صغيرة؛ لتسهيل ذوبانه. ضعي الصابون في وعاءٍ من السيراميك أو الزجاج على النار حتى يذوب، مع ضرورة التحريك المستمر. عندما يصبح قوام الصابون كثيفاً جداً، أضيفي له زيت جوز الهند. استمرّي بتقليب الخليط بسرعة، وأضيفي له العسل والهيل والقرفة واليانسون والبهارات المشكلة والقرنفل، واخلطي المكونات معاً حتى تمتزج جيداً. وزّعي ورق الغار والنعناع في قاعدة قالب الصابون. اسكبي الصابون داخل القالب فوق الأوراق، واضغطي الخليط بقوة حتى يأخذ شكل القالب، ويُفضل أن تستخدمي صواني مكعبات الثلج الكبيرة المصنوعة من السيليكون؛ وذلك لسهولة إخراج الصابون منها بعد تجميده. ضعي الصابون داخل الفريزر مدة 3 ساعات، أو حتى يصبح متماسكاً بشكلٍ تام.