أوضح ذلك سعادة مدير مكتبة الحرم المكي الشريف الدكتور وليد بن صالح باصمد وأضاف أنه منذ بداية العهد السعودي الزاهر اهتم الملك عبدالعزيز رحمه الله بهذه المكتبة وكوَّن لجنة من العلماء لدراسة أحوالها وأطلق عليها عام 1357هـ مكتبة الحرم المكي وأهدى إليها- رحمه الله- مجموعة من الكتب وحظيت برعاية وعناية الدولة ـ أيدها الله ـ منذ ذلك الوقت واستمر تزويدها بالمخطوطات وما يستجد من الكتب والمراجع والأجهزة الحديثة التي تيسر على زوارها استخدام أوعيتها المتنوعة. وأبان سعادته أن المكتبة تضم العديد من الأقسام التي تخدم المطالعين لمساعدتهم للوصول إلى المعلومات المتوفرة بالمكتبة من كتب ومخطوطات ودوريات ودروس وخطب صوتية، مشيراً إلى مشروع تحويل الكتب النادرة إلى صيغة رقمية وأيضاً تحويل جريدة أم القرى إلى صيغة رقمية لمواكبة متطلبات العصر وتحقيق الخدمة السريعة والواسعة وذلك في ظل اتساع التقنيات ووسائل تخزين المعلومات الرقمية، حيث تحتوي المكتبة على (150 ألف) كتاب و(10 آلاف مخطوطة ما بين أصلية ومصورة) و(40 دورية) ما بين صحيفة ومجلة مشتركة بها المكتبة. وأكد الدكتور باصمد حرص الرئاسة العامة لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة عبر توفير التسهيلات التي تضمن استفادتهم من المكتبة بكل أريحية وذلك بتخصيص جناح يهتم بالمكفوفين وذوي الإعاقات الخاصة ويضم كتبا ونشرات مطبوعة بطريقة برايل.
- بحث عن مكتبة الحرم المكي الشريف
- مكتبة الحرم المكي قسم النساء
- المركز الوطني للتطوير المهني للتعليم
- المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي
- المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي
بحث عن مكتبة الحرم المكي الشريف
وفي نهاية الجولة تناول الجميع الإفطار في مكتبة المسجد الحرام. من جهته، أكد مدير فرع الهيئة بمكة المكرمة فهد الإحيوي أن هذه الزيارة تأتي ضمن أنشطة وفعاليات الفرع لتحقيق أهداف هيئة الصحفيين السعوديين بصفة عامة بزيارة أهم المعالم التاريخية والعلمية والثقافية وإبراز دورها الرائد والفريد. وأبدى كافة أعضاء الوفد شكرهم وتقديرهم لحسن الحفاوة والاستقبال، كما عبر الوفد عن إعجابهم وتقديرهم للخدمات المثالية التي تقدمها وكالة الرئاسة لشؤون المكتبات والبحث العلمي في مجال المكتبات والبحوث العلمية.
مكتبة الحرم المكي قسم النساء
وأشار إلى أنَّ إحصائيات المخطوطات الأصلية والمصورة رقميًا الموجودة على الميكروفيلم والرقمية وغير العربية، إضافة إلى فهارس المخطوطات العربية والإسلامية بلغت حوالي 48 ألفاً و787 مخطوطة، وبلغت إحصائية الكتب النادرة العربية حوالي 7 آلاف و79 كتاباً نادراً، وبلغت إحصائية عدد الرسائل الجامعية أكثر من 1668 رسالة جامعية داخل المملكة وخارجها. وأوضح أن عدد موظفي المكتبة خلال هذا العام بلغ 88 موظفًا رسميًا و19 متعاقدًا مهتمين بخدمة زائري المكتبة، ومزودين بمختلف الوسائل التطويرية والخدمية عالية التقنية والجودة في مختلف مجالاتها مرحبا بالرواد والمهتمين والمهتمات من طلاب وطالبات العلم وضيوف الرحمن لزيارة المكتبة الغنية بكنوز المعرفة، والتعرف والاطلاع على هذا الإرث التاريخي والرصين، لافتا إلى أنَّ ساعات العمل من الساعة الـ8 صباحا حتى الـ8 مساءً عدا يومي الجمعة والسبت باستثناء موسم الحج.
4) متر وعرض (1. 20) متر، إضافةً للأخذ بالاعتبار كافة الجوانب التشغيلية والتقنية والهندسية من بنية تحتية للصوتيات، وآليات لعمليات التنقل وغيره". من جهته أوضح مدير عام الإدارة العامة للدراسات والأبحاث الهندسية مساعد مدير عام مكتب الرئيس العام للشؤون الهندسية والفنيةوالتشغيلية المهندس عبدالله الحريقي، أن المنبر يعطي طابعاً تاريخياً وموروثاً إسلامياً عميقاً، متماشياً مع الجماليات الموجودة بالمسجد الحرام وأروقته، كما امتاز بالحلة الجديدة بتحقيق التباين والتمازج بين الصلابة والشفافية من خلال تطعيم جنبات مجسم المنبر بمادةالزجاج بأسلوب وتصميم معاصر منطلق من عمق العمارة الحديثة. "الشويعر" يكشف عن الموقع الجديد لإنشاء مكتبة الحرم المكي. وأضاف: "تطوير التصميم المفاهيمي للمنبر مستوحى من معالم رئيسية وعناصر جمالية متفرقة على جنبات وأروقة المسجد الحرام ومنها: أهلة المآذن وعلامات لفظ الجلالة على الأقواس الرخامية المطلة على الكعبة المشرفة، إضافةً إلى الزخارف التاجية المستوحاة من رواق الحرم القديم". تجدر الإشارة إلى أن هذه الأعمال النوعية تأتي بتوجيهات من الرئيس العام لشؤون المسجد الحرام والمسجد النبوي الشيخ الدكتور عبدالرحمن السديس، ومتابعة حثيثة من مكتبه، دعماً وتمكيناً لمخرجات القطاعات الهندسية في الحرمين الشريفين.
من جانبه، قال د. عبدالله بن محمد الوليدي، مدير عام المركز الوطني للتعليم الإلكتروني " نسعى في المركز الوطني للتعليم الإلكتروني للمساهمة في بناء مواطن مؤهل بقدرات ومهارات ملائمة بسوق العمل عبر تعليم إلكتروني بجودة عالية، من خلال الشركاء المحليين والعالمين لتوفير فرص تعلم مدى الحياة حيث تمثّل إمكانية الوصول للمعرفة والمعلومات ركيزة أساسية في بناء اقتصاد قائم على المعرفة في المملكة العربية السعودية. وتشتمل مزايا التعليم الإلكتروني سهولة الوصول للمعلومات والأدوات التعليمية المفيدة، وبالشراكة اليوم مع شركة البحر الأحمر للتطوير سنكون قادرين على إنشاء نموذج عمل مخصص مبني على أحدث التقنيات والممارسات في مجال التعليم الإلكتروني ويعزز مستويات الإنتاجية في الشركة". ومن خلال رؤية السعودية 2030، تهدف المملكة لتوفير مليون فرصة عمل في قطاعي السياحة والضيافة، وتعتزم شركة البحر الأحمر للتطوير المساهمة بنسبة 10% من هذا الهدف. وحالياً تم توظيف حوالي 1500 شخص من قبل شركة البحر الأحمر للتطوير وأمالا، يشكل 50% منهم كفاءات وطنية، ومن المتوقع توفير أكثر من 120 ألف فرصة عمل مباشرة وغير مباشرة في وجهات الشركة السياحية بحلول العام 2030م.
المركز الوطني للتطوير المهني للتعليم
يعد التطوير المستمر في مختلف جوانب الحياة سنة كونية وإذا كان التطور حتميا فإن توجيهه إلى التطوير الإيجابي أمر مطلوب وهو ما يؤديه المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي في. المشرف العام على المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي المشرف العام على المركز الاسم. بدء التسجيل في مشروع برامج التطوير المهني التعليمي الصيفية في صوت الامارات
المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي يطلق منصة للتدريب عن ب عد وشراكات مع جامعات. شعار المركز الوطني للتدريب المهني التعليمي. للرئيس وعضوية وكيل وزارة القوى العاملة للتعليم التقني والتدريب المهني وعضوين اثنين من القطاع الخاص من ذوي الكفاءة والخبرة وعضوية اثنين من. شعار المؤسسه التقنية للتدريب المهني شفاف. تعر ف على نظام الصندوق الوطني للتدريب. Bio الحساب الرسمي لـ المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي التطوير المهني التعليمي tweets 4 9k followers 60 5k following 14 account created 20 03 2017 23 23 16 id 843966197049843712. المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي. قمنا بتدريب مليون معلم ومعلمة قال المشرف العام على المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي د أحمد الجهيمي.
المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي
شركة البحر الأحمر للتطوير و"المركز الوطني للتعليم الإلكتروني" يتعاونان لإثراء فرص التطوير المهني
يشمل التعاون تقديم المركز للاستشارات والإرشادات حول مواكبة الحلول والتقنيات المبتكرة في مجال التعليم الإلكتروني
الرياض، ( 4 نوفمبر 2021): وقعت شركة البحر الأحمر للتطوير، الشركة المطورة لأحد أكثر مشاريع السياحة المتجددة طموحاً في العالم، و"المركز الوطني للتعليم الإلكتروني" اتفاقية شراكة تهدف إلى صياغة استراتيجية متميزة للتعليم الإلكتروني لتعزيز فرص التطوير المهني ولتقديم مخرجات التعليم عالية الجودة لتلبية احتياجات سوق العمل مما سينعكس إيجابياً على الاقتصاد الوطني. وستتيح مذكرة التفاهم هذه لكلا الطرفين تعزيز أسس التعاون بينهما لتمكين الكوادر الوطنية من المجتمعات المحلية، عبر توفير فرص التعلم مدى الحياة. وذلك بهدف تحضيرهم وتزويدهم بالمهارات اللازمة التي تضمن لهم تحقيق النجاح في قطاع تنافسي حول العالم تماشياً مع برنامج تنمية القدرات البشرية الذي يندرج تحت مظلة رؤية السعودية 2030. ووقع مذكرة التفاهم د. عبدالله بن محمد الوليدي، مدير عام المركز الوطني للتعليم الإلكتروني وجون باغانو، الرئيس التنفيذي لشركة البحر الأحمر للتطوير.
المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي
انطلقت أمس (الاثنين) برامج التطوير المهني التعليمي الصيفي للعام 2021، والتي تستهدف شاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية من معلمين ومعلمات ومشرفين ومشرفات وقيادات تربوية، في جميع الإدارات التعليمية في المناطق والمحافظات. في السياق؛ انطلقت برامج التطوير المهني التعليمي الصيفي في مرحلتها "المرحلة الرابعة" في "تعليم الطائف" عن بعد. وتجاوز عدد المتدربين والمتدربات في أول أيام التدريب أكثر من 500 متدرب ومتدربة ، وسط إشراف مباشر من المدير العام للتعليم بمحافظة الطائف طلال بن مبارك اللهيبي ومتابعة مساعديه للشؤون التعليمية للبنين والبنات. وقال "اللهيبي" إن عدد البرامج التدريبية الصيفية لهذا العام بلغت 121 برنامج تدريبي منها 92 برنامج تدريبي لدى البنين و 29 برنامج لدى البنات، وتستهدف نحو 10 آلاف متدرب ومتدربة، يقدمها نخبة من المشرفين التربويين والمشرفات التربويات المؤهلين. ولفت إلى الإقبال الكبير من المتدربين والمتدربات على الالتحاق بالبرامج التدريبية والاستفادة منها نتيجة للتنويع والابتكار والتجديد في الحقائب التدريبية والتنوع الشامل لمجالات عدة. وأضاف أن البرامج التدريبية والتي تشرف عليها وتنفذها إدارتي التدريب والابتعاث للبنين والبنات تأتي بالشراكة مع المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي بهدف تحقيق عدة مستهدفات منها التثقيف المهني لتطوير الأداء التعليمي في بيئات تدريبية محفزة أثناء الإجازة الصيفية وفترة عودة الهيئة التعليمية لتحقيق الاستثمار الأمثل لهذه الفترات وبما ينعكس إيجاباً على تحسين الممارسات التعليمية ونواتج التعلم، وكذلك تلبية الاحتياج المهني للمعلمين وتحقيق التنوع لكافة الفئات التعليمية المستهدفة، إضافة إلى أن البرامج تتيح مجالات مختلفة ونوعية للتطوير المهني التعليمي وغيرها من المستهدفات.
وأشار إلى أن برامج التطوير المهني الصيفية تعد فرصة سانحة للمعلمين والمعلمات للاكتساب النمو المهني وتطوير الأداء واستثمار أوقات فراغهم في الصيف وتطوير أدائهم وزيادة المعرفة وتمهين المعلم وفقاً لوكالة الأنباء السعودية.