وأشار الكاتب إلى أنه "وبينما الغرب هو في الحقيقة عبارة عن تحالف بقيادة أميركية، إلا أنه ليس واضحًا ما إذا كانت أوروبا تتفق بالكامل مع الولايات المتحدة في موضوع "التهديدات الاستراتيجية الرئيسية"". كما أكّد الكاتب أن الولايات المتحدة وأوروبا ستضطران في النهاية -بغض النظر عمّا إذا كان ترامب سيعود إلى البيت الأبيض- إلى أخذ قرار حول كيفية "تجديد" التحالف من أجل مواجهة التحدي المقبل سواء كان روسيا أم الصين أم تحد من نوع آخر تمامًا، مشيرًا إلى أنَّ وحدة الموقف داخل المعسكر الغربي تتطلب أكثر بكثير من مجرد زيادة الانفاق العسكري وتغيير السياسات في مجال الطاقة. روسيا الولايات المتحدة الأميركية الصين الاتحاد الاوروبي العالم
إقرأ المزيد في: الخليج والعالم
- عبارة عن فلسطين بخماسية ممتعة
- عبارة عن فلسطين الإخبارية
- عبارة عن فلسطين الان
- جامعة تبوك النظام الالكتروني - صحيفة البوابة
- الرئيسية
عبارة عن فلسطين بخماسية ممتعة
بسم الله الرحمن الرحيم
السجل المدني الفلسطيني 2005 هو عبارة عن ملف يحوي بداخله معلومات سكان فلسطين ويتم البحث عنهم بطرق شتى كما في الصورة ادناه:-
السجل هذا غير موجود على الانترنت مهما تبحث لانه خاص باسرار الدولة ولكن قد يحتاجه الكثير ، مع العلم انه يوجد نسخة اخرى من السجل ولكنها ليست الاصلية هذه يمكن ان تجدها على الانترنت ولكن هذه لن تجدها الا هنا. رابط التحميل ميديا فير
لا تنسونا من صالح دعائكم...
جديد قسم: ويندوز
شاهد المزيد
عبارة عن فلسطين الإخبارية
كان المقصود منها، في مرحلة تاريخية محددة، أن تحشد الدول العربية قواها العسكرية في مواجهة الاحتلال الصهيوني، وتوجهها إلى هدف واحد تخضع له بقية الأهداف، و/أو أن الدول العربية تضع هذه القضية في المركز من علاقاتها الدولية، بحيث تنصاع لها بقية الأجندات. هذا الكلام لم يُطبّق إلا نادراً، وجزئياً فقط. ولكن موضوع فلسطين ظل يتصدر بيانات القمم العربية واللقاءات الثنائية، حتى أصبح لازمة لا يدقق القارئ في كلماتها، وقلما يُلاحظ تعديلها باستمرار، فالدهر لم يأكل ويشرب عليها فقط، بل أجرى عليها تغييرات. وأي باحث متوسط يمكنه رصدها ومقارنتها في سياق تغير السياسات العربية والفلسطينية والدولية، ولا سيما اتفاقيات السلام التي وقعتها دولتان عربيتان، ومنظمة التحرير الفلسطينية، مع (إسرائيل). عبارة ممنوعة في الأردن…«مكون فلسطيني» | القدس العربي. ولذلك، لجأت تيارات فلسطينية وعربية معارضة إلى إنقاذ العبارة، بتفسيرها على أنها « قضية الشعوب العربية الأولى » بتمييزها عن الأنظمة. أزعج هذا التفسير قادة منظمة التحرير وغيرها، لأنه يريح الدولة العربية من التزاماتها تجاه فلسطين، ويجعل من فلسطين مسألة صراع داخل كل دولة عربية، وهذا يعني أمرين: أولاً، تورط الفلسطينيين في نزاعات وحروب سياسية وطبقية وطائفية وغيرها داخل الدولة العربية.
عبارة عن فلسطين الان
وهذا الاستخدام الظالم لها لا يجعل منها قضية غير عادلة. من الطبيعي أن تكون قضايا كل شعب عربي الحياتية اليومية وممارسات نظام الحكم في الدولة هي الأولى. يصح هذا في مصر وسورية والأردن وتونس والمغرب ولبنان ودول الخليج وغيرها، أما قضية الشعب الفلسطيني فهي قضية الشعوب العربية كلها، هذا صحيح ولكن بصفتها هذه كشعوب عربية. وذلك لأن العرب يجتمعون على قضية فلسطين كعرب، وبهذا أصبحت جزءاً من هويتهم العربية. ولأن (إسرائيل) تعادي العرب كعرب، بمعنى تعادي اتحادهم وتصرفهم كأمة سيدة مقدراتها. (وهي تعادي نشوء أنظمة حكم ديمقراطية فيها)، كما تحتل قضية فلسطين مكانة خاصة، لأنها تجسد الظلم الاستعماري السافر بحق شعب عربي. عبارة عن فلسطين الإخبارية. بهذا التفسير، تصبح قضية فلسطين قضية تضامن مع الشعب الفلسطيني، وقضية عدالة تستلهمها الشعوب في نضالها في بلدانها. وتتحول بذلك من أداةٍ تستخدمها الأنظمة لاضطهاد الشعوب إلى محفز للنضال ضد الظلم في الدول العربية، ولفضح الأنظمة التي تستخدمها. في استطلاع المؤشر العربي، سُئل المستجيبون من 12 دولة عربية إذا كانوا يعتبرون العرب أمة واحدة، أم أمماً وشعوباً مختلفة تجمعها روابط ضعيفة، فأجاب 80% أنهم يعتبرون العرب أمة واحدة.
فلسطين؛ هي أحدى الدول التي تقع في قارة افريقيا وتضمنها الكثير من المناظر الخلابة والجميلة، بالإضافة إلى كونها تتمتع بالمنظر البحري الخلاب، حيث تعتبر فلسطين من الدول التي تخضع للاحتلال الاسرائيلي منذ عام 1948، وبذلك نقدم بعض العبارات التي يمكن العمل على دعم فلسطين من خلالها. الثورة قوية كالفولاذ حمراء كالجمر باقية كالسنديان عميقة كحبنا الوحشي للوطن
كنت أتصور أن الحزن يمكن أن يكون صديقا لكنني لم أكن اتصور أن الحزن يمكن أن يكون وطنا نسكنه ونتكلم لغته ونحمل جنسيته
انني احس على وجهي بألم كل صفعة توجه الى كل مظلوم في هذه الدنيا فاينما وجد الظلم فذاك هو وطني
أن الطريق مظلم وحالك فأذا لم نحترق انت وانا فمن سينير الطريق..
علمني وطني بان دماء الشهداء هي التي ترسم حدود الوطن
لكل الناس وطن يعيشون فيه الا نحن فلنا وطن يعيش فينا
أنا شاهد المذبحة وشهيد الخريطة انا وليد الكلمات البسيطة
من شدة حبي سأموت ان يوما ساموت لا حزنا او حسرة لكن من شدة حبي!! من شدة حبي لك يا وطني المحتل يا زهرة فؤادي
من غسق الليل وفجر غدي ومروج السندس في بلدي ودم شعبي الملتهب لونت خيوطك يا علمي
لا تحزني امي ان مت في غض الشباب غدا ساحرض اهل القبور واجعلها ثورة تحت التراب
الدموع لا تسترد المفقودين ولا الضائعين ولا تجترح المعجزات!!
جامعة تبوك النظام الالكتروني
جامعة تبوك النظام الالكتروني ، يعد نظام التعلم الإلكتروني بجامعة تبوك من التقنيات الجديدة التي تتبناها الجامعة بشكل أساسي في التعليم بدلاً من نظام التعليم التقليدي الذي يتطلب من الطالب الدراسة في الجامعة من أجل الاستمتاع بخدمات التعليم والتواصل مع إدارة الجامعة. أو أعضاء هيئة التدريس في إطار تنفيذ الجامعة لقرارات وزارة التربية والتعليم السعودية من خلال اعتماد نظام التعلم الإلكتروني في جميع قطاعات التعليم. سنتعرف علي المزيد من جامعة تبوك النظام الالكتروني من خلال موقع البوابة. جامعة تبوك
جامعة تبوك هي إحدى الجامعات الحكومية في السعودية. تم إنشاؤه في عهد الملك عبد الله بن عبد العزيز. رحمه الله عام 1427 م في مدينة تبوك السعودية الواقعة شمال غرب المملكة. تضم الجامعة عددًا من الكليات في مختلف التخصصات العلمية والإنسانية مثل الطب والهندسة وإدارة الأعمال والعلوم الطبيعية والطب التطبيقي والتعليم والفنون والاقتصاد المنزلي ، وهي معتمدة أكاديمياً من قبل أكثر من مؤسسة دولية ووطنية. هذا مؤشر مهم على اهتمام الجامعة بجودة العملية التعليمية. تهدف الجامعة إلى أن تكون واحدة من الجامعات الرائدة في المملكة المتحدة ، ومن خلال الاهتمام بالبحوث الأكاديمية والشراكات مع أفضل الجامعات في العالم ، أن تحتل مكانة بارزة بين الكليات العالمية لتبادل الخبرات وتقديم أفضل الخدمات التعليمية للطلاب للتسجيل بها.
جامعة تبوك النظام الالكتروني - صحيفة البوابة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين، يسرنا أن نرحب بكم في صفحة عمادة الدراسات العليا والتي تحظى بدعم وعناية إدارة جامعة تبوك؛ بهدف تطوير بيئة العمل وتقديم خدمات الكترونية نوعية لكافة المستفيدين، واختصار الجهد والوقت على طلاب وطالبات الدراسات العليا بالجامعة ومنسوبيها. سائلين من المولى عزّ وجلّ التوفيق والسداد في تحقيق ذلك، وأن نسهم في تحقيق رؤية وتوجهات جامعتنا وتحقيق المزيد من التقدم والازدهار. والله ولي التوفيق. وكيلة عمادة الدراسات العليا لشطر الطالبات د. ليلى فلاح سليم العمراني المهام والصلاحيات رفع مستوى برامج الدراسات العليا في جامعة تبوك من خلال تطبيق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي. استقطاب الطالبات المتميزات ممن يحملن الشهادات الجامعية لمواصلة الدراسات العليا في جامعة تبوك بالتنسيق مع الأقسام والكليات العلمية. التحقق من إعداد الكفاءات العلمية والمهنية المؤهلة تأهيلاً عالياً في مجالات المعرفة المختلفة. تحفيز برامج الدراسات العليا لمواكبة التقدم العلمي والتقني المتسارع، ودفعها للإبداع والابتكار وتطوير البحث وتوجيهه لمعالجة قضايا المجتمع وتحقيق خطط التنمية الوطنية الشاملة.
الرئيسية
البتّ في جميع الشؤون الأكاديمية المتعلقة بطالبات الدراسات العليا في الجامعة. التوصية بالموافقة على تشكيل لجان الإشراف ومناقشة الرسائل العلمية بناء على توصية المجالس المختصة. المشاركة في وضع الإطار العام لكيفية كتابة خطة البحث والرسالة العلمية وطباعتها وإخراجها وتقديمها ونماذج تقارير لجنة المناقشة والحكم على الرسائل بالتنسيق مع البرامج المعنية حسب الاختصاص. المشاركة في تقويم برامج الدراسات العليا في الجامعة بصفة دورية بوساطة لجان أو هيئات متخصصة من داخل أو من خارج الجامعة بالتنسيق مع وكالة التطوير والجودة بالعمادة. المشاركة في دراسة التقارير الدورية التي تقدمها الأقسام العلمية في الجامعة. أمانة مجلس العمادة وتبليغ قرارات المجلس بعد اعتماد معالي رئيس الجامعة ومتابعة تنفيذها (في حالة الإنابة). متابعة الشؤون الأكاديمية. الإشراف على إقامة الملتقيات والأنشطة الخاصة ببرامج الدراسات العليا. القيام بجميع ما يسند إليها من أعمال أخرى.
المشاركة في وضع السياسات والإجراءات التنظيمية والإرشادية لبرامج الدراسات العليا (بالتنسيق مع الكليات والجهات ذات العلاقة). تحديد استراتيجيات تقويم برامج الدراسات العليا وأساليبها بالتنسيق مع وكالة التطوير والجودة بالعمادة. المشاركة في تطوير علاقة الجامعة بالمؤسسات المهتمة بالدراسات العليا في الداخل والخارج ودعمها (من خلال البرامج، والبحوث المقترحة لطلبة الدراسات العليا) بالتنسيق مع وكالة التطوير والجودة بالعمادة. اقتراح السياسة العامة للدراسات العليا أو تعديلها، وتنسيقها في جميع كليات ومعاهد الجامعة ومتابعة تنفيذها بعد إقرارها. اقتراح اللوائح الداخلية بالتنسيق مع الأقسام العلمية فيما يتعلق بتنظيم الدراسات العليا. المشاركة في اقتراح أسس القبول للدراسات العليا وتنفيذها والإشراف عليها بالتنسيق مع الأقسام الكليات المعنية وفق النظام المعمول به. التوصية بإجازة البرامج المستحدثة بعد دراستها والتنسيق بينها وبين البرامج القائمة. التوصية بالموافقة على مقررات الدراسات العليا وما يطرأ عليها أو على البرامج من تعديل أو تبديل. التوصية بمسميات الشهادات العليا باللغتين العربية والإنجليزية بناء على توصية المجالس المختصة.