62) صـلـيـه لـعـل الوصل يـحيـيـه و اعلمي.. بأن أسـيـر الحب في أعـظـم الأســـــــــــر. 63) سـحرتـني حبـيـبتي بـسواد عيونـهـــا. إنـمـا السـحـر في سـواد الـعـيـــــــــــون. 64) فما غـاب عن عيـنـي خـيـالـك لـحـظـة. و لا زال عـنـهـا و الـخـيـال يـــــــــــزول. 65) نَصَـبَ الحـب عـرشـه فـسـألـنــــــــــــــاه. مـن تـراه لـه ؟ فـدّل عـلـيـــــــــــــــــــك 66) و الـفراشـات ملّت الـزهـر لـمّــــــــــــــا. حـدثـتـهـا الأنـسام عن شـفـتـيـــــــــــك. 67) ما كـنت أومن في العيـون و سـحـرهـا. أغرك مني أن حبك قاتلي... حـتى دهـتـنـي في الـهوى عـيـنــــــــاكِ. 68) و عذلـت أهـل الـعشـق حـتـى ذقـتــه. فعجبتُ كـيف يموت من لا يعـشـق. 69) الـحـسـن قد ولاك حـقـاً عـرشــــــــــه. فـتـحـكـمـي في قـلـب من يـهـــــــواك. 70) عـذبـة أنـت كالـطفولـة كالأحــــــــلام. كـالـلـحن كـالصـبـاح الـجـديــــــــــــــــد. 71) قـصـائدي قـبـلـك يا حـلـوتـــــــــــــــي. كـانت كـلاماً مـثـل كل الكــــــــــــــــــلام. 72) نـسيـت الـهوى إلا هـواك فـإنــــــــــــه. تغلغل في الأعماق و انساب في دمـــــي. 73) و لو أني خـبـأتـك في عـيـونـــــــــــــي.. إلـــى يـوم الـقـيـامة مـا كـفـانـــــــــــــــي.
- أغرك مني أن حبك قاتلي..
- اهداف التعليم في المملكة العربية السعودية
أغرك مني أن حبك قاتلي..
عـذبـي ما شئـت قـلـبـي عـذبـــي ……….. فـعـذاب الحب أسـمـى مـطـلـبــي. بعضي بـنار الـهـجر مـات حـريـقـا ……… و الـبعض أضـحى بالـدموع غـريقـا. قـتل الـورد نـفسه حـسداً مـنــــــك ……….. و ألـقى دمـاه في وجـنــتــيــك. اعـتـيادي على غـيـابـك صـعــب ……….. و اعـتـيـادي على حـضورك أصعـب. قد تـسربـت في مـسامـات جـلــدي ……….. مـثـلـمـا قـطرة الـنـدى تـتـسـرب. لـك عندي و إن تـنـاسـيـت عـهـد ……….. في صمـيـم القـلـب غـيـر نـكـيـــث
امرؤ القيس
Pin on جميل الكلام
رؤية 2030 في التعليم الجامعي مرحلة التعليم العالي، من أهم المراحل التي يصل اليها المتعلم، بعد إجتياز كل من المراحل الإبتدائية والثانوية بنجاح، حيث ويقتضي هذا المستوى بذل مجهودات كبيرة جيدة في عناصر التعليم يتم من خلالها تخريج جيل بتكوين عالي، قادر على إعطاء القيمة المضافة في أي مجال يعمل به، وهذه الأهداف ضمن رؤية 2030 للتعليم العالي ننتقل اليها الآن في نقاط منظمة وبسيطة على النحو التالي: ﺗﻄﻮﻳﺮ القدرات الخاصة ﻭﺗﺤﺴﻴنها للأفضل في هيئة ﺍﻟﺘﺪﺭﻳﺲ المتوفرة ﺑجميع اﻟﺠﺎﻣﻌﺎﺕ. تركيز الاهتمام ﺑﺎﻟﻜﻮﺍﺩﺭ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ. ﺗحديث ﺍﻟﺒﺮﺍﻣﺞ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ الشملة لجميع ﺍﻟمجالات التعليمية، الأمر الذي يدعم ﻣﻮﺍﻛﺒﺔ ﺍﻟﺘﻘﺪﻡ. مناقشة الأبحاث العلمية المقدمة من الطلبة في مختلف أعمارهم بسهولة وسرعة. تشجيع التنافس بين الجامعات في المملكة العربية السعودية للمشاركة في المسابقات والصروح الخارجية المختصة بالتعليم. طرح مساعدات التطوير في مجال التعليم ومجرياته والتقديم عليها، للحصول على تقنيات متطورة. قبول منح درجات لكل من الطلاب والطالبات في أعمال براءات الاختراع لرفع مستوى التعليم. رسميا: وزارة التعليم السعودية تكشف تفاصيل مفاجئة تتعلق بتغيير نظام هذه المراحل الدراسية في جميع المدارس بالمملكة بدءا من هذا الموعد! | إثراء نت. وضع بيئة مناسبة لممارسة التعليم عبر المعامل الحديثة والمتطورة والتي توفر المواد الخام وكل ما يلزم الإختراعات.
اهداف التعليم في المملكة العربية السعودية
خلق روح من الانسجام بين ما تقدمه المؤسسة التعليمية من علم مع ركائز الدين، وتعزيزها في نفوس الطلبة. التأكيد على أهمية وجود الأفراد ودورهم في بناء المجتمع، وتعزيز هذا الدور مما يزيد من دافعيتهم نحو التعلم ودافعيتهم نحو تحقيق الإنجازات. القدرة على التغلب على المشاكلات التي قد تواجه المجتمع، وذلك من خلال طرحها على الطلاب ضمن محتوى تعليمي، وتقديم الحلول التي تناسبها. تزويد الطالب بالعديد من الخبرات التي تجعله عضوًا نافعًا في المجتمع فيما بعد. تسليط الأضواء على ضرورة تحمل المسئولية، وبالتالي إخراج جيل واعي بواجباته تجاه المجتمع. تعزيز الدين الإسلامي في نفوس الطلبة والتأكيد علي وجود الضوابط الخلقية التي تضمن لهم حياه أفضل. اكتساب القدرة علي فهم اللغة العربية، وبالتالي القدرة علي التحدث بطلاقة، وتنمية مهارات القراءة والكتابة. وعي الطالب بتاريخ بلده من خلال تدريس مادة التاريخ، فيتعرف على ما قام به أسلافه، فتظهر قيمة بداخله عن أهمية الحفاظ على التراث الإسلامي للبلد. اهداف المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية. تزويد الطالب بلغات أخرى غير اللغة المحلية للتمكن من نقل علوم المملكة ومعارفها إلى البلاد الأخري. مساعدة الطلاب على النمو بطريقة سوية في كل مراحل أعمارهم، وتعويدهم علي العادات القويمة في التعامل مع غيرهم من الأفراد.
وحين تتبنى المدرسة الثانوية هذا الأساس، فإنها تتطلب من معلمتها أن تكون مرشدة وموجهة ومصلحة وداعية قبل إن تكون معلمة، إذ إن التربية الصحيحة هي بناء المسلم الواعي على أسس وتعاليم الإسلام وقيمه العليا - إضافة إلى تزويده بالمعرفة العلمية - وليس هناك قاعدة أقوى من العقيدة الإسلامية لبناء الأجيال. وتترجم الوظيفة الدعوية للمدرسة هذه القاعدة القوية في كلمات هي: أن تعيد تشكيل نفس الطالبة في المرحلة الثانوية على الوضع الصحيح؛ إن كان ذلك قد فاتها في الطفولة لسبب من الأسباب، وأن تثبت هذا الكيان في صورته السليمة؛ إن كان سائرا في طريقه السليم من قبل، فيعمق كل القيم والمبادئ القويمة ويزيدها رسوخا [6]. [1] ينظر: (النظام الأساسي للحكم) الصادر بتاريخ 27/8/1412هـ، في كتاب الأئمة من آل سعود والنهج الإسلامي الفريد: فهد عبدالعزيز الكليب ص 150 -190، المركز الوطني للدراسات الاستراتيجية، الرياض، ط:1، 1418هـ/1997م. اهداف التعليم في المملكة العربية السعودية. [2] ينظر: نظام التعليم في المملكة العربية السعودية: د. عبدالعزيز بن عبد الله السنبل وآخرون ص 185، دار الخريجي، الرياض ط: 6، 1419هـ/1998م. [3] المعلم السعودي، إعداده وتدريبه وتقويمه: سعود حسين الزهراني ص 115، دار البلاد للطباعة والنشر، جدة، ط:1، 1415هـ
[4] وثيقة سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية ص 21 وزارة التعليم العالي 1398هـ/1978م.