تحميل نموذج نص سردي جاهز للصف الرابع الابتدائي نقدم لكم زوار «موقع الفروض و الإمتحانات» نماذج مختلفة من الإختبارات الدراسية و الحلول ، ونهدف من خلال توفيرنا لهذه النماذج إلى مساعدتكم أعزاءنا على الاستعداد الجيد لخوض غمار الإختبارات بحسب الفترات الدراسية، وهي متاحة للتحميل حتى يتسنى لكم تحميل النموذج الذي يناسبكم، كما سنعمل على تحديثها كلما توفرت لدينا. للمزيد من الحلول اضغط هنا تحميل نموذج نص سردي جاهز للصف الرابع الابتدائي سنضع لحضراتكم تحميل نموذج نص سردي جاهز للصف الرابع الابتدائي في مقالنا الان. اضغط على الرابط اسفله نتمنى لكم كل التوفيق و النجاح لا تنسونا بصالح الدعاء اضغط هنا لتحميل الملف
حلقة إبداع وحرية: نص سردي - حمق في اتجاهين - خالد أخازي-
وقد عادت إلى منزلها في ذلك اليوم وذرفت الكثير من الدموع ، وقامت بسؤال أمها أين يوجد الأصدقاء الحقيقين ، فأجابتها الأم لا يمكن أن تشترى الإبتسامة من الصديق أو سماع الكلمات الجيدة منهم. ولكن وجود أصدقاء حقيقين يتطلب منكي إعطائهم الكثير من الوقت الحقيقي ، وتكوني متاحة للصديق بالضراء والسراء وأنت يا أبنتي فتاة جميلة ، لكن لا تستطيع تكوين علاقة مع الجميع، ومنحك جميع وقتك لهم. ولذلك فهناك مجموعة قليلة من الأصدقاء الذين يكون حقيقين ، أما الأخرين فيشكلون رفقاء للمعرفة واللعب ولا يصلحوا ليكونوا أصدقاء لهم مكانة كبيرة لكي وقريبة منك. وبعد سماعها كلمات والدتها قررت أن تنتقي أصدقائها ويكون لديها القليل من الأصدقاء الحقيقين ، وقررت ذلك عند مكوثها بمنزلها وجلوسها على فراشها بالسرير. وكانت والدتها كثيرا ما تساعدها وتتحمل متاعبها ومشاكلها، ودائما ما تبدي لبتها السماح عندما تخطئ ، وأحببت الأم بنتها كثيرا وكان الحب الحقيقي ما يصنع الصداقات. ولما شعرت فيونا بتلك الصداقة الحقيقية مع أمها أبتسمت كثيرا وكانت على إدراك بأنها لديها أفضل صديق يمكن أن تسعى لصداقته لأوقات طويلة حتى تنول ذلك. نص سردي قصير عن حادثة
قد يمتلك كل فرد صفة أو ميزة لا توجد عند غيره من الناس ، لذا لابد أن نقوم بدعم الشئ الحسن داخلنا وبذلك قد نتفوق على غيرنا ، كما يجب أن يكون ذلك بتواضع ولا نفرط بالثقة بالنفس وخاصة عندما نتفوق بمجال ما [2].
الإثنين 17 نوفمبر - 22:15:37 المشاركة رقم: عضو نشيط إحصائيةالعضو عدد المساهمات: 755 تاريخ التسجيل: 20/08/2009 موضوع: انشاء نص سردي انشاء نص سردي انشاء نص سردي كان رجلان يسيران في غابة كثيفة ، وكان أحدهما يفتخـر على صاحبه بأنه شجاع ، وبأنـه انتصر مرّة وحده على ثلاثة من المزارعين ،وبأن صاحب المزرعة الذي كان يعمل عنده اعترف له بهذه الشجاعة وجعله رقيبا على العاملات ، وكان صاحبه يسمع ويتعجب ، وإذا بالرجلين يخرج عليهما دب ضخم ، فما كان من الرجل المفتخر إلا أن تسلق شجرة بينما انبطح رفيقه أرضا. فاقترب الدب منه ثم تركه وذهب ، ولما ابتعد نزل الرجل المفتخر من الشجرة وجلا مضطربا ، وقال لرفيقه: ماذا كان الدب يسر إليك عندما اقترب منك وشمك؟ قال له رفيقه: ما أقبح حالك! لقد قال لي: يجب أن تمقت المفتخرين الجبناء.
قصص سردية قصيرة للمرحلة الابتدائية تسلط الضوء على حدث معين او تجربة شخصية وسيرة
أسرع الناس ينفذون ما طلبه الحاكم، وتخفي كل منهم بالليل، وسكن ما في الكوب الذي يخصه، وفي صباح اليوم التالي فتح الوالي القدر، وكانت المفأجاة.. لقد وجد الوالي القدر ممتلئ بالماء، فسأل الناس أين اللبن ؟ ولماذا وضع كل شخص من الناس الماء بدلاً من اللبن ؟ كل شخص قال في نفسه: " إنّ وضعي لكوب واحد من الماء لن يؤثر على كمّية اللبن الكبيرة التي سيضعها أهل القرية "، وهكذا اعتمد كل شخص علي الآخر، وفكر الجميع بنفس الطريقة، وظن كل فرد انه الوحيد الذي سوف يسكن الماء بدلاً من اللبن وأن هذا لن يؤثر أبداً علي النتيجة، ولكن ما حدث أن الجوع عم القرية بالكامل ومات الكثيرون منهم ولم يجدوا ما يعينهم وقت الأزمات. قدمنا لكم اليوم في هذا المقال عبر موقعنا احلم قصة جديدة جميلة وبها حكمة وعبرة رائعة فعلاً القصة كانت بعنوان لا تملأ الأكواب بالماء ، قصة سردية قصيرة جميلة واحداثها مثيرة ومسلية جداً، نتمني أن تكون قد نالت إعجابكم.
تعريف القصة الخرافية:
تجري على ألسنة الحيوانات وتكون الغاية منها إعطاء الوعظ والإرشاد للإنسان. بنية السّرد القصصي
1 – الوضع الأول: وفيه عادة شخصية أو أكثر مع ذكر المكان والزمان وبعض صفات الشّخصية أو الشّخصيات. 2 – الحدث المفاجئ ( أو الحدث المبدّل أو الحدث الطارئ):هو حدث فيه نقطة تحول لأحداث أخرى مشوقة مثيرة. 3 – قمّة التأزم: هي حدث يأتي بعد ساسلة من الأحداث التي تلي الحدث المبدّل. وهو حدث يسبق الحلّ. 4 – الحل:حدث يأتي بعد قمة التّأزّم ويسبق الوصع النهائي. ( الحل حدث وليش حلًا للمشكلة. 5 – الوضع النهائي: حدث يأتي بعد الحلّ في نهاية القصة ذات البنية البسيطة. مؤشرات النمط السردي
1 – غلبة الزمن الماضي على أسلوب السرد أو الفعل المضارع المقترن بـ (كان)،
أو الفعل المضارع المسبوق بـ لم الجازمة التي تقلب زمنه من الحاضر إلى الماضي. 2 – كثرة الروابط الظرفية والألفاظ الدالة على الزمان والمكان. 3 – وجود شخصيات ( شخصية محورية أو أكثر) تدور حولها الأحداث وتتفاعل في ما بينها. 4 – غلبة الأسلوب الخبري ( إثباتًا ونفيًا) وقلة الجمل الإنشائية. 5 – تسلسل الأحداث بطريقة مشوقة. 6 – اعتماد الحوار الذي يضفي على السّرد الواقعية والحركة والحياة ويساعد على الكشف عن الطبائع.
قصة سردية قصيرة رائعة ومعبرة جداً بعنوان لا تملأ الأكواب بالماء
للمزيد يمكنك قراءة: قصة يوسف مختصرة مع امرأة العزيز
للمزيد يمكنك قراءة: قصة الدببة الثلاثة بالعربية
للمزيد يمكنك قراءة: قصة سندريلا كاملة
قصة سردية عن الصداقة
من خلال هذه القصة ستتعرف على مؤشرات الوصف و السرد و خصائص النمط السردي:
كانت الطالبة فيونا، من الطلبة المشهورات بمدرستها وتميزت تلك الفتاة بالذكاء والتعاون مع الجميع ، وكانت معروفة بين جميع الطلاب والعاملين بالمدرسة رغم سنها الصغير ، وهي كانت ودودة ولطيفة مع جميع زميلاتها [1]. وهي كانت وقتها مشغول، وتقدم من حين لاخر مجموعة من الهدايا لأصدقائها ، كما أنها يوم عيد ميلادها دعت طلاب فصلها للحضور والإحتفال معها ، كما أنها دائما ما كانت تشعر بأنها محظوظة للغاية نظرا لكثرة أصدقائها سواء بالحي او مدرستها. ولكن عند مجئ يوم الصداقة الوطني، قد تغير كل شئ وكان الطلاب بالمدرسة ، ويقومون بالرسم ويقضون وقتا ممتعا وتبادل الهدايا فيما بينهم ، وكان الجميع يأمل لتقديم الهدايا لثلاثة من أصدقائهم. ومع كل ذلك تبادل الجميع الهدايا فيما بينهم من زملاء الدراسة ، وفيونا لن تتلق أي هدايا من أحد زملائها مما أدى لشعورها بالفزع وانتابتها حالة من البكاء فلما قل ذلك؟ رغم سعيها الدائم لتكوين دائرة واسعة من الأصدقاء. وكان نهاية صداقتها مع الجميع إنها لن تكون أفضل صديقة عند أحد منهم ، وهي صديقة غير حقيقة لهم وهي لا تتناقش مع أحد منهم ، ورغم محاولتها للفت الإنتباه عند الجميع لكنها ما نجحت في تكوين علاقة صداقة حقيقة.
روى لي أبي هذه القصة الطريفة عنه: كان بين السعودية والأردن إشكالات حدودية في عهده – الأمر الذي استلزم زيارات متعددة لأبي حنيك من الجانب السعودي... من أهزلها وأطرفها كان اعتذاره لأحد رؤساء المنافذ السعودية من عدم القيام بواجب الضيافة العربية للوفد السعودي - إبّان زيارة هذا الوفد التي قد صادفت شهر رمضان ؛ فقال حين توديعه لهم معتذراً بلهجة نجدية قحّة: "والله كان ودّنا ضيّفناكم وغديناكم ؛ ولكن جيّتكم وافقت هالشهر المبروك "!! من طرافة أبي حنيك أنّه قد مارس اللؤم الإنجليزي حتى مع بني جلدته الإنجليز ؛ إذْ يُقال بأنّ حكومته قد أرسلت له ضابطاً ليتولى المهمة مكانه! قام أبو حنيك باستضافة ذلكم الضابط في كبد الصحراء ، ثم طلب من مرافقيه ( العرب) أن يصنعوا لهم " خبزة نار " وأن يدفنوها بعد ذلك في التراب والمليلة ( الرماد) وأن يجلبوا الماء من وحلِ خَبرةٍ ( بحيرة المطر) كانت بالجوار منهم ، ثم قدّم هذا الغداء الترابي للضابط الجديد " هنيئاً مريئا "! الله يلعن أبوك أول حاجة هههههه - YouTube. غنيٌ عن الذكر بأنّ الضابط قد طلب إعفاءه من هذه الحياة القاسية والمهمة الصعبة ؛ وعاد بعدها على الفور إلى الماء والخضرة والوجه المليء بالنمش! والخلاصة الأهم عندي ؛ هي قول أبي: الله يلعن أبوك يا فارس :) آيدن.
الله يلعن امك &Quot; ابوك
الله يلعن أبوك أول حاجة هههههه - YouTube
الله يلعن أبوك أول حاجة هههههه - Youtube
ـ
فقام يبحث عن أبيه وفجأة سمع همسات وضحكات في غرفة الخادمة فنظر من ثقب الباب فوجد أباه مع الخادمة! ـ
و في اليوم التالي قال الولد لأبيه: لقد عرفت يا أبي معنى الفساد السياسي.. ـ
فقال الأب: ما شاء الله عليك... فماذا عرفت عنه؟
فقال الولد: عندما تلهوالرأسمالية بالقوى الكادحة وتكون الحكومة نائمة في سبات عميق.. الله يلعن ابوك الشيطان الرجيم. ـ
يصبح الشعب قلقاً، تائهاً، مهملاً تماماً.. ـ
ويصبح المستقبل غارقاً في القذارة.. ـ
عندها يكون الفساد السياسي!! ـ
فصرخ الأب في ذهول: يلعن أبوك كيف جبتها!
قال القنوجي في فتح البيان: وفي ذلك دليل على أنه ينبغي تجنب الألفاظ المحتملة للسب والنقص؛ وإن لم يقصد المتكلم بها هذا المعنى المفيد للشتم سداً للذريعة ودفعاً للوسيلة، وقطعاً لمادة المفسدة والتطرق إليه. وإن تعلق اللعن بجماد أو حيوان، فقد نص الشافعية على أنه لا يجوز لعن الحيوان والجماد، كما في إحياء علوم الدين والأذكار، ومن ذلك: حديث عِمْرَانَ بْنِ حُصَيْنٍ، قَالَ: بَيْنَمَا رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ فِي بَعْضِ أَسْفَارِهِ، وَامْرَأَةٌ مِنَ الْأَنْصَارِ عَلَى نَاقَةٍ، فَضَجِرَتْ فَلَعَنَتْهَا، فَسَمِعَ ذَلِكَ رَسُولُ اللهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ فَقَالَ: خُذُوا مَا عَلَيْهَا وَدَعُوهَا، فَإِنَّهَا مَلْعُونَةٌ ـ قَالَ عِمْرَانُ: فَكَأَنِّي أَرَاهَا الْآنَ تَمْشِي فِي النَّاسِ، مَا يَعْرِضُ لَهَا أَحَدٌ. الله يلعن امك " ابوك. رواه مسلم. ومن ذلك أيضا ما ورد في سنن أبي داود عَنْ أُمِّ الدَّرْدَاءِ قَالَتْ: سَمِعْتُ أَبَا الدَّرْدَاءِ، يَقُولُ: قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ: إِنَّ الْعَبْدَ إِذَا لَعَنَ شَيْئًا صَعِدَتِ اللَّعْنَةُ إِلَى السَّمَاءِ فَتُغْلَقُ أَبْوَابُ السَّمَاءِ دُونَهَا، ثُمَّ تَهْبِطُ إِلَى الْأَرْضِ فَتُغْلَقُ أَبْوَابُهَا دُونَهَا، ثُمَّ تَأْخُذُ يَمِينًا وَشِمَالًا، فَإِذَا لَمْ تَجِدْ مَسَاغًا رَجَعَتْ إِلَى الَّذِي لُعِنَ، فَإِنْ كَانَ لِذَلِكَ أَهْلًا وَإِلَّا رَجَعَتْ إِلَى قَائِلِهَا.