مسابقة موهبتي سر تميزي
طبقت الأستاذتان أشواق أبو رقه وأماني معلمات الفنية في مدارس الحصان للبنات بالدمام - القسم العام مسابقة ( موهبتي سر تميزي) بإبراز أعمال الطالبات الفنية والمشاركة بالتصويت لأجمل رسمة وذلك لتنمية المواهب وصقلها لدى الطالبات. Images
- موهبتي سر تميزي - مدرسة الربة والشعبين الإبتدائية - YouTube
- موهبتي سر تميزي - منصات الخرج اليوم
- "الزهراني" مديراً لمكتب التعليم بالصفا - صحيفة غراس الالكترونية
- انعقاد الاجتماع الأول للمنسقين الإعلاميين لتعليم الصفا
موهبتي سر تميزي - مدرسة الربة والشعبين الإبتدائية - Youtube
د - تحديد الإبداع
Creativity definition:
حيث يرى ( لاكيتو
Lacito) من خلال
هذا التحديد أن الأطفال الموهوبين هم أولئك الأفراد الذين يمتلكون قُوَى ذهنية
كاملة في مستوى تفكير عالٍ، بنوعية ( تفكير منتج -
تفكير مقيم) في آنٍ واحد، ويمكن أن يفترضوا شكلاً معقولاً، وأن بإمكانهم أن
يعالجوا مشاكل المستقبل، ومبتكرون ومقيِّمون للثقافة، ويفون بالغرض. وهذا ما دفع العديد من العلماء والخبراء المهتمين
بالموهوبين ودراستهم، إلى التأكيد على ضرورة أن يتم استخدام العديد من هذه
الاختبارات ( اختبارات الذكاء ومقاييس الإبداع
والابتكار) جنبًا إلى جنب، مع الملاحظة، وذلك للتعرف على الأطفال الموهوبين
واكتشافهم. وفي ضوء التعريف الذي
أخذت به هذه الدراسة لمفهوم الطفل الموهوب، يمكن القول بأن أبعاد عملية قياس الطفل
الموهوب والتعرف عليه واكتشافه، يتضمن الجوانب التالية:
أ) مقاييس
القدرة العقلية Mental ability
inventories:
حيث تعتبر مقاييس القدرة العقلية العامة والمعرفة؛
مثل: (مقياس سانفورد بينيه، أو مقياس وكسلر) من المقاييس المناسبة، وتبدو قيمتها في
تحديد موقع المفحوص على منحنى التوزيع الطبيعي للقدرة العقلية، ويعتبر الطفل
موهوبًا إذا زادت نسبة ذكائه عن انحرافَين معياريَين فوق المتوسط.
موهبتي سر تميزي - منصات الخرج اليوم
طرق الكشف عن
الأطفال الموهوبين
Methods of examining gifted
children
إن اكتشاف الموهوبين والتعرُّف عليهم من الأمور
الصعبة، ولكنها ليست مستحيلة، ولقد توصَّل العلماء إلى العديد من الطرق والأساليب
التي تساعد على اكتشاف الموهوبين والتعرف عليهم، فقد استخدم كل من ( ديهان وهافجهرست 1960) مجموعة من المؤشرات تساعد في
التعرف على الموهوبين واكتشافهم، هذه المؤشرات هي:
• مستوى مرتفع
في التحصيل الأكاديمي. للاستعداد العلمي. • موهبة
ممتازة في الفن أو إحدى الحِرَف. • استعداد
مرتفع في القيادة الجماعية. في المهارات الميكانيكية. موهبتي سر تميزي - مدرسة الربة والشعبين الإبتدائية - YouTube. بينما ناقش
(لاكيتو Lacito) الموهوبين ضمن
تحديدات مختلفة؛ هي:
أ - تحديد
اختبارات الذكاء The iQ
definition:
لتحديد الموهبة يرى ( تيرمان terman) في دراسته
الشهيرة أن درجة الذكاء (140) على اختبارات الذكاء في الحد الأدنى للطفل
الموهوب. ب - التحديد الاجتماعي
The social definition:
وهذا التحديد يشير إلى أن الأطفال الموهوبين هم
أولئك الذين لهم أداء ذو فاعلية وانسجام يتمشَّى مع النشاط الإنساني ويسترعى
الانتباه. ج - تحديد النسبة المئوية
Percentage definition:
حيث يرى بعض المربين أن الأطفال الموهوبين هم أولئك
الذين يحتلون نسبة من 2: 4% من مستوى الذكاء بين الأطفال الآخرين.
أما مجال الرسم فسيكون من خلال تقديم لوحة تحمل أحد معاني إنجازات مصر، الوحدة الوطنية، الأمل، الأمومة، الوطن.
وحدة التميز - وحدة التميز
مكتب التعليم بالصفا
انطلقت فكرة الوحدة من مكتب التعليم بالصفا كمبادرة تبناها مدير مكتب التعليم بالصفا الأستاذ على بن سعيد كرات وذلك في عام 1437هـ، ثم عممت على جميع مكاتب التعليم بجدة من قبل مركز التميز. الرؤية والرسالة الرؤية الريادة في جوائز التميز التعليمة والتربوية. الرسالة تحفيز الميدان التعليمي والإداري نحو الأداء المتميز، وتشجيع الممارسات المتميزة والتفوق العلمي وتكريم المبدعين والمتميزين ونشر ثقافة التميز فواز عبد الله الشيخ مشرف التربية الإسلامية بالمكتب، عمل بإدارة الوحدة منذ إنشائها في عام 1437هـ إبراهيم صالح الغامدي رئيس قسم الجوائز مشرف الإجتماعيات أحمد الزهراني رئيس قسم رعاية التميز يعمل مشرفا بقسم العلوم تخصص أحياء. علي دليم الأسمري رئيس قسم التميز المؤسسي مشرف الصفوف الأولية. قسم التميز المؤسسي يهتم برفع آلية العمل المؤسسي داخل المكتب جائزة التعليم للتميز فئات الجائزة ( التميز المؤسسي - المدرسة المتميزة - المعلم المتميز - الخدمات التعليمية المتميزة - الطالب المتميز - الموظف الإداري المتميز - المبادرات والتجارب المتميزة - العمل التطوعي - المنتج الإعلامي - رائد التعليم) موقع الجائزة جائزة جدة للمعلم المتميز موقع الجائزة تهتم الجائزة بالمشاريع والتجارب المبتكرة.
&Quot;الزهراني&Quot; مديراً لمكتب التعليم بالصفا - صحيفة غراس الالكترونية
مكتب التعليم بالصفا - تعليم جدة - YouTube
انعقاد الاجتماع الأول للمنسقين الإعلاميين لتعليم الصفا
جدة ـ واصل ـ مرام معتوق:
بحضور مدير مكتب التعليم بالصفا الأستاذ مسدف بن محمد سلمان عقد اجتماع مدير المكتب بمديري المدارس الابتدائية بحضور كل من المساعد للشؤونالمدرسية الأستاذ صالح ردة الحارثي, ورئيس القيادة المدرسية الأستاذ عبدالله البشيري ومشرف شؤون المعلمين الأستاذ حمدان الحربي. وتم على هامش الاجتماع تكريم المدارس الفائزة في معارض التربية الفنية
استهل الاجتماع مدير المكتب الذي رحب بالحضور ودعا بالنصر للجنود المرابطين في الحد الجنوبي وأشاد بما يقدمونه من تضحيات في سبيل الوطن. كما تحدث عن اليوم الوطني واعتبره مناسبة غالية ومحفورة في ذاكرة ووجدان كل مواطن, وهو يوم يشهد له التاريخ بمدى التطوّر والازدهار والتقدم الذي حققته المملكة في كافة المجالات. كما اثني الأستاذ مسدف على المعلم بمناسبة اليوم العالمي للمعلم, واعتبره هو الأساس في تقدم الأمم كما طالب بأهمية الاهتمام بالطلاب وكذلك أولياء الأمور واستقبالهم وتسهيل طلباتهم ومحاولة تحقيق رغباتهم في قبول أبنائهم في المدارس القريبة من منازلهم قدر الإمكان. كما تحدث المساعد للشؤون التعليمية الأستاذ صالح رده الحارثي والذي طالب المديرين بتسهيل تسجيل الطلاب دون الرجوع للمكتب وأكد على أهمية الاحتفال باليوم العالمي للمعلم, والاحتفال باليوم الوطني وتفعيل المناشط المدرسية.
في نهاية الاجتماع تم تكريم عددٍ من الإعلاميين الذين يساهمون في تغطية فعاليات ونشاطات المكتب.