مرحبًا بكم في منصة التعلم الإلكتروني الاردنية JoLearn - النسخة الأولية - حيث تم اطلاقها بهدف توفير المواد والادوات التعليمية الالكترونية اللازمة للمعلم والطالب بما يساعد على تعزيز العملية التعليمية بمكوناتها الأساسية ، آملين أن تساهم خدماتها قي تحقيق تعلم أفضل لأبناءنا الطلبة. كما يسرنا استقبال ملاحظاتكم واقتراحاتكم حول المنصة بهدف تحسين وتطوير خدماتها ، حيث ان عمليات التطوير والتحديث مستمرة.
منصه التعليم الالكتروني غزة
لطلب المساعدة يرجى الدخول على
نظام العناية بالمستفيدين
منصه التعليم الالكتروني جامعه ال البيت
احياناً يقوم الطلاب بتحميل حلول الدروس الموجودة في منصة ألف على الهواتف المحمولة، حيث أنه يتم عمل تلك الحلول على هيئة ملفات PDF ليسهل على الطلاب مذاكرتها، ولعل حلول منصة ألف الصف العاشر التي يتم طرحها تزامناً مع الاختبارات الإلكترونية لطلاب الصف العاشر هي أكثر الحلول التي يتم تحميلها بصورة ملفات مدمجة بسبب كثرة المعلومات التي تتضمنها الدروس. منصة التعليم الالكتروني جامعة السودان. ما هي الأساليب المبتكرة في التعليم على المنصة ؟
هناك العديد من الأساليب المبتكرة في التعليم على منصة ألف ومنها الأنشطة التعليمية التي تقدم بشكل ترفيهي للطلاب. ما هي الجوائز التي حصدتها المنصة ؟
حصدت منصة ألف الرقمية جوائز عديدة منها GUESS، BRAVE AWARDS. ما هي طرق التواصل مع منصة ألف ؟
يمكن التواصل مع المنصة من خلال رقم الفاكس 8448626971، أو من خلال الرقم الموحد 00967122040100،. ما هي الخدمات المهنية الموجودة في المنصة ؟
تتضمن الخدمات المهنية في منصة ألف مشاريع تدريب المعلمين، وتجهيز المدارس تدريجياً للتحول إلى النظام الرقمي.
منصة التعليم الالكتروني جامعة السودان
تدرك منصة التألق احتياجات طلابنا الأعزاء. نحن قبل كل شيء معلمون، ولسنا مديري بيانات. تسمح منصتنا بتلبية احتياجات طلابنا من خلال السماح لهم بالاندماج مع نظام عرض الدروس، وهو المحور الرئيسي لجميع بياناتنا. وهذا يعني المزيد من الوقت للتركيز على ما يهم حقًا احتياجات طلابنا. " الأستاذ محمد بودربالة عبد الإله "
منصة التعليم الإلكتروني
منصـــة التعليم الإلكتـــروني
من نحن ؟ منصة التعلم الإلكتروني
إن عالم اليوم هو عالم الصور والبرمجيات، عالم الأقمار الصناعية والفضائيات، ولا ريب أن إنشاء جسر بين عالم المعاني والأفكار النظرية وعالم المدركات الحسية من الأمور المهمة في التعليم، كما أن سدَّ هذه الفجوة من أهم الأمور التي يجب أن يقوم بها المنهج التعليمي.. وحتى يحقق هدفه المنشود كانت الحاجة ملحة إلى التنوع في الطرائق المستخدمة في عرض المحتوى التعليمي للمنهج الواحد، واستخدام أفكار جديدة ذات صلة بحياة الطلاب وواقعهم المعاصر، وتعمل على تنمية الجوانب العلمية والمعرفية والوجدانية لديهم ومن هنا جاءت فكرة إطلاق منصة قلم؛ منصة تعليمية إلكترونية. الرسالة
قلم موقع تعليمي إلكتروني، يسعى إلى تقديم خدمة تعليمية متميزة خاصة في مجال العلوم الشرعية واللغوية؛ انطلاقًا من أن التعليم الجيد هو أساس نهضة وتقدم وازدهار الأمم، وأساس التنمية الثقافية والاقتصادية والسياسية والاجتماعية؛ ولذا فهي تحتضن الكفاءات العلمية والتربوية لإعداد المناهج وتقديمها للدراسين عبر أحدث التقنيات المستخدمة في تكنولوجيا التعليم.
اختبار رياضيات ثالث ابتدائي
رسالة من معلمه: قبل اختبار رياضيات ثالث ابتدائي على الفصل الرابع والخامس، كلنا موهوبين ، لكن لكل طالب وطالبه موهبه مختلفه عن الأخر ، فأنت عبقري. فى البدايه ، تذكر معى أن المضلع هو شكل هندسي مغلق ثنائي الأبعاد ، أيضا جميع أضلاعه مستقيمة ، مثل المربع ، المعين ، المثلث، المستطيل ، متوازى الأضلاع ، خماسى ، سداسى ، أيضا ثمانى
أيضا قبل اختبار رياضيات ثالث ابتدائي ، تذكر أن:لكل مضلع خواص ، كما أن عدد الأضلاع تساوي عدد الرؤوس تساوي عدد الزوايا. اختبار رياضيات ثالث ابتدائي - Naglaa Zahrah. فمثلا: الخماسى له ٥ أضلاع ، ٥ زوايا ، ٥ رؤوس
سؤال هام: هل الدائرة من المضلعات ؟ فكر قليلا الإجابة لا ( لأنها منحنى مغلق لا تحتوى على مستقيمات). * المساحه: لإيجادها يوجد خمس طرق أو استراتيجيات وهى كالتالي:
عد الوحدات المربعه، أيضا عدد الصفوف × عدد الأعمدة ، كذلك قانون المساحه ، ومنها أيضا خاصية التوزيع ، وأخيرا الجمع المتكرر للصفوف أو الأعمدة. * المحيط: هو طول الخط الخارجى الذى يحدد الشكل ،
أيضا محيط أى مضلع يساوى مجموع أطوال أضلاعه. *كلمات مفتاحية للجمع أو الطرح:
فى هذه الدروس من أهم الكلمات كلمة مجموع ونستخدم فيها الجمع ، كذلك الفرق ونستخدم فيها الطرح.
اختبار رياضيات ثالث ابتدائي الفصل الثاني 1443
٥٠ +٥=٥٥
٥٠ ÷ ٥ =١٠
٥ ×١٠=٥٠
9
استعمل الطرح المتكرر لإيجاد ناتج القسمة ٢٤ ÷ ٨ =......
٣
٢
٤
10
ما العدد المفقود الذي يجعل الجملة العددية صحيحة ٤٩ ÷...... = ٧
٦
٧
٤
* مسائل كلامية: ركز فيها جيدا
ما المطلوب منك؟ هل المساحه أم المحيط ؟ قبل الحل ، أيضا كلمة أبعاد معناها الطول ، العرض. * أما الضرب فى عشرة ومضاعفاتها: من أبسط الدروس ، هل حفظت جدول الضرب جيدا ، راجع الجدول ، تذكر متى يكون العدد من مضاعفات العشرة ؟ نجد عندما يكون أحاده صفر. * تذكر: أي عدد فى صفر يساوي صفر مثلا ٣ × صفر = صفر
أيضا: أي عدد × واحد = نفس العدد مثل ٦ × ١ = ٦
كذلك: هناك فرق كبير بين الجمع والطرح فمثلا ( ١٤ + صفر)لا تساو ى ( ١٤ × صفر) ،أيضا (٢٥ + ١) ليست (٢٥ × ١). * الأن: محتوي الإختبار
السؤال الأول: اختر الإجابة الصحيحة مما يلى
1) ٥ × ٠٠٠٠٠٠٠= ١٥٠ ( ٢٠ ، ٣٠ ، ٤٠)
2)محيط أي مضلع = ٠٠٠٠٠٠ ( ضرب أضلاعه ، قسمة أضلاعه ، مجموع أطوال أضلاعه) <
3)قطعة أرض مستطيلة الشكل طولها ١٠ م ، ٧ م فإن مساحتها = ٠٠٠٠٠ متر مربع ( ١٧ ، ٧٠ ، ٣٤). 4) ٤٠ × ٠٠٠٠٠٠ =٣٢٠ ( ٧ ، ٨ ، ٩). 5)محيط مستطيل طوله ٨ وحدات ، وعرضه ٦ وحدات = ٠٠٠٠٠ وحدة. اختبار رياضيات ثالث ابتدائي الفصل الثاني. ( ١٤ ، ٢٨ ، ٤٨). تابع الإختبار:
السؤال الثانى:أكمل
1) ٨ × ١٠٠ = ٠٠٠٠٠٠٠
2) ٢٠ × ٥٠ = ٠٠٠٠٠٠
3) ٣٥ × صفر = ٠٠٠٠٠٠
4) ستارة على شكل مستطيل طولها ٨ أمتار ، عرضها ٧ أمتار فإن مساحتها ٠٠٠٠٠٠، محيطها ٠٠٠٠٠٠
5) مساحة المستطيل =٠٠٠٠٠ × ٠٠٠٠٠
6) من استراتيجيات إيجاد المساحه ٠٠٠٠٠٠٠٠،٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠،٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠،٠٠٠٠٠٠٠٠٠7
7) محيط أي مضلع = ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠
مزيد من الأسئلة: هناك أيضا
٨) أي عدد × صفر = ٠٠٠٠٠٠٠٠ ، بينما أي عدد × ١ = ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠
9) ٦ × ٧ = ( ٦ × ٣) + ( ٦ × ٠٠٠٠٠)
10) من خواص عملية الضرب ٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠،٠٠٠٠٠٠٠٠٠٠
السؤال الثالث: ضع علامة صح أو خطأ:
1) الشكل الرباعي له خمس أضلاع وأربعة رؤوس.