شروط الابتعاث وتدريب منسوبي الجامعة الاداريين والفنيين 1. يجوز ابتعاث موظفي جامعة تبوك (اداريين / فنيين / صحيين /هندسيين / وغيرهم بكافة فئاتهم الوظيفية غير الاكاديمية) للحصول على درجة (الماجستير او الدكتوراه). 2. ان يكون التخصص ضمن التخصصات التي تحتاج لها الجامعة – وحسب المقاعد المعلن عنها. 3. ان تكون الدراسة بالمقررات والتدريب الميداني لمن يتطلب تخصصه ذلك. 4. ان يكون الابتعاث لمن على المرتبة السادسة فما فوق. 5. موافقة جهة العمل (الرئيس المباشر – رئيس الجهة – وكيل الجامعة) على الترشيح للابتعاث وبرنامج الابتعاث الموضح بالقبول الحاصل عليه. 6. ان لا يكون قد صدر بحقه عقوبة تأديبه خلال الأربع سنوات الأخيرة، او صدر بحقه حكم نهائي في جريمة مخلة بالشرف. 7. ان يوقع المرشح على تعهد خطي بالعمل في الجامعة لمدة لا تقل عن مدة الابتعاث، وان حصوله على المؤهل لا يُلزم الجامعة بتعيينه على وظيفة اكاديمية. 8. لائحة التدريب والابتعاث لمنسوبي الجامعات. ان تكون مدة الابتعاث لكل مرحلة حسب لائحة التدريب والابتعاث. 9. تحسب مدة البعثة من سنوات الخدمة في حالة حصوله على المؤهل حسب أنظمة الخدمة المدنية استنادًا للمادة (38) من لائحة الابتعاث والتدريب لمنسوبي الجامعات.
لائحة التدريب والابتعاث بوزارة الداخلية
للحكومة خطة توظيف سنوية مبنية على الميزانية السنوية المعتمدة لمواردها البشرية ، ويوافق الوزير المختص على الخطة أو أي تعديل عليها. تتم عملية الموافقة على خطة التدريب بالخطوات التالية:
تقدم الجهة الحكومية خطتها التدريبية في فترة زمنية كافية إلى سكرتارية اللجنة قبل بداية السنة المالية المحددة للخطة ، مع كتابة جميع المعلومات المتعلقة بها في كتيب الخطة ، مع توقيع مدير التدريب. وكل من مدير شئون العاملين وموافقة المسؤول الأول في الوكالة أو وكيله. تقوم أمانة الخطة بمراجعة الخطة الموضوعة داخل الكتيب وتدرس جميع المعلومات المتعلقة بالخطة للتأكد من توفر جميع العناصر المطلوبة لعرضها على اللجنة المختصة للتوقيع على الموافقة على تنفيذها. ثانياً: المنح التدريبية هي فترة زمنية يتلقى المتقدم خلالها مجموعة من الدورات التدريبية والبرامج التي تقدمها بعض الجهات الحكومية سواء داخل الدولة أو خارجها في بعض التخصصات ومجالات العمل. لائحة التدريب والابتعاث الخدمة المدنية. تحال الحكومة من الخارج إلى لجنة التدريب لاتخاذ بعض الإجراءات اللازمة في هذه الحالة ، وهي كالتالي:
يقوم قسم الابتعاث بترجمة النشرة لمعرفة محتواها وتحديد أهدافها وتخصصها ومستواها ومعرفة شروط الالتحاق بها.
لائحة التدريب والابتعاث الخدمة المدنية
منح القطاع الحكومي حرية توظيف المواطنين والعمل على اكتسابهم الخبرة والتدريب اللازمين ، وتقديم كل النصائح المتعلقة بكافة مجالات العمل وكافة اختصاصاته. مقالات ونصوص اللائحة التنفيذية
وتتضمن اللائحة التنفيذية للموارد البشرية في الخدمة المدنية مجموعة من المواد ونصوصها. جاء ذلك وفقا لما قاله وزير الخدمة المدنية إن فترة العمل على تحديث مواد ومواد الخدمة المدنية الجديدة استغرقت قرابة العام ، وجاء ذلك بعد عقد أكثر من 70 ورشة عمل بمشاركة أكثر من 150 مشاركا و 17 مشاركا. تفاصيل لائحة التدريب والابتعاث في الخدمة المدنية. تدرس الوكالات الحكومية ، التي أقيمت ضمن ورش العمل هذه ، ما يقرب من 28 وثيقة قانونية تتضمن العديد من اللوائح والضوابط واللوائح ، حيث تم تضمين ما يقرب من 17 بندًا في اللائحة الموحدة الجديدة. كما ركزت المراجعات الرئيسية في هذه المشاركات على مناقشة كافة التحديات التي تواجه الجهات الحكومية مع هذه اللوائح ، وعرض ومناقشة كافة المقترحات لحل هذه التحديات بحضور فرق مختصة من وزارة الخدمة المدنية ومختصين في الموارد البشرية في الحكومية والخاصة والمشبوهة ، واستعرض جميع التجارب الدولية في هذا الصدد ، وجميع القوانين المتعلقة باللوائح الجديدة. يمكن الاطلاع على جميع أحكام ونصوص القانون الجديد للائحة التنفيذية الجديدة على الموقع هنا
التدريب والابتعاث لموظفي الخدمة المدنية وإجراءات المنح الدراسية للدراسة في الخارج
وتنص المادة 34 من اللائحة التنفيذية الجديدة على حق الموظفين في تلقي التدريب على العمل المنتظم أثناء ساعات العمل الرسمية أو خارجها.
لائحة التدريب والابتعاث بوزارة الخدمة المدنية
جرد وتحديد الجهات الحكومية المستفيدة من هذه الدورات. لائحة التدريب والابتعاث بوزارة الخدمة المدنية. ثم يتم إرسال خطاب إلى هذه الجهات لتحديد وترشيح الموظفين المستوفين لهذه الشروط ، مع إرفاق الطلب بكافة نماذجه ، وتقديم جميع طلبات الابتعاث إلى وزارة الخدمة المدنية خلال فترة زمنية كافية قبل بدء التدريب للتنسيق. واتخاذ كافة الإجراءات اللازمة مع سفارة الدولة التي تنتمي إليها. التدريب من أجل الحصول على الموافقة على سفر المرشح لتلقي هذه المنحة التدريبية. [1]
المصدر:
من 11 فصلاً على النحو التالي:
الباب الأول تعاريف وأحكام عامة. الفصل الثاني: بيئة العمل وأوقاته. الفصل الثالث: باب التطوير التنظيمي. الفصل الرابع: فصل الوظيفة. الفصل الخامس: فصل إدارة الأداء. الفصل السادس: الإجازات الفصل. الفصل السابع: فصل التطوير والتدريب. الفصل الثامن: واجبات الوظيفة. الفصل التاسع: إنهاء الخدمة الفصل. الفصل العاشر: تفويض الصلاحيات. لائحة التدريب والابتعاث. الفصل الحادي عشر: باب التدريب والابتعاث ومزايا الإيفاد. أهداف اللائحة التنفيذية في الخدمة المدنية
إقرأ أيضا: احتيال طبي في اليونان مقابل 400 يورو.. الحقن بمحلول ملحي بدلاً من اللقاح
تسعى اللائحة التنفيذية للموارد البشرية في الخدمة المدنية إلى تحقيق مجموعة من الأهداف لصالح موظفي الحكومة ، على النحو التالي:
تحديد كافة المتطلبات والاحتياجات المتعلقة بموظفي القطاع الحكومي في الدولة وجميع الموظفين المشمولين بهذا النظام. تحقيق رؤية المملكة الجديدة 2030. مواكبة كافة المتغيرات الإدارية الحديثة. تسهيل كافة الإجراءات التي تمكن جميع الجهات الحكومية في المملكة من إدارة كافة شؤونها المتعلقة بالموارد البشرية باستقلالية تامة. القدرة على خلق بيئة عمل تنظيمية فعالة.
… ومن أهم معالم الشيخة والمعالم الدينية المسجد الأقصى، والمسجد الأقصى له تاريخ طويل من حيث الترميم، والمسجد الأقصى مفضل في الدين الإسلامي. ويسعى الصهاينة إلى هدم المسجد الأقصى وبناء معبد سليمان في مكانه منذ تاريخ الاحتلال الصهيوني للقدس، وهم يواصلون الإعلان والتلميح وكافة أعمالهم لهدم المسجد الأقصى: ولأنهم يريدون هدم المسجد الأقصى من أجل بناء ما يسمى بمعبد سليمان، فقد بدأوا في التخطيط لهدم وتدمير المسجد الأقصى، وكذلك بدء خطتهم لتدمير الأقصى. مسجد. المسجد الأقصى بعد حرب 1967 قام الصهاينة بما يلي: هدم حي المغارة الملاصق لجدار البراق غربي المسجد الاقصى. حولوا البوابة المجاورة إلى باحة مسجد للجنود والمستوطنين. تزعم الحفريات تحت المسجد الأقصى أن البحث عن سليمان معبد، إضافة إلى حرقه وتفجيره. معبد سليمان في القرآن يدعي الصهاينة أن هناك مبنى بناه سيدنا سليمان، كل تصرفاتهم فيما يتعلق بالمسجد الأقصى بسبب الهيكل المزعوم، وأن الهيكل لن يتم هدمه لسنوات عديدة، وأن معبد سليمان هو يعتبر خطأ ولم يذكر في القرآن. يسعى الصهاينة إلى هدم المسجد الأقصى وبناء مكانه هيكل تنظيمي. الأقصى والبناء في مكانه هيكل. سعدنا بتزويدكم بتفاصيل المحاولات الصهيونية لهدم المسجد الأقصى المبارك وبناء مكان عليه كهيكل نسعى فيه لضمان وصول المعلومات إليك بشكل صحيح وكامل من أجل إثراء المحتوى العربي على المسجد الأقصى.
يسعى الصهاينة إلى هدم المسجد الأقصى وبناء مكانه هيكل السمكة
وهذه الأرض الفلسطينية العربية المباركة بشعبها وحضارتها وتاريخها وآثارها ومقدساتها، هي رفضٌ جوهري وجذري وحضاري وتاريخي وواقعي، للإغتصاب والإحتلال اليهودي الصهيوني لفلسطين، ونفي لأية علاقة تربط الخرافات والأساطير والأكاذيب والمزاعم اليهودية / التلمودية / الصهيونية، بالأرض الفلسطينية العربية الإسلامية المباركة، وبالمقَّدسات والمساجد والمقامات الإسلامية، وقبور الأنبياء(عليهم السلام) والصحابة والتابعين وأولياء الله الصالحين والقادة والشهداء (رضوان الله عليهم)، التي تملأ كلَّ مدنها وقراها وبلداتها وسهولها ومروجها وسواحلها وجبالها وتلالها وصحرائها.
يسعى الصهاينة إلى هدم المسجد الأقصى وبناء مكانه هيكل تنظيمي
هدم المسجد الاقصى 2013 هدم المسجد الاقصى وبناء الهيكل 30 كانون الثاني (يناير) 2013... مدونة الملاحم والفتن وعلامات الساعة.
يسعى الصهاينة إلى هدم المسجد الأقصى وبناء مكانه هيكل إدارة
فريق الصلاة لأورشليم. "منظمة الأغلبية الأخلاقية" التي أسسها جيري فالويل في العام 1979، ولديها برنامج إذاعي يومي وتصدر مجلّة دورية. "هيئة المائدة المستديرة" التي تأسّست كذلك في العام 1979 وتتبعها منظمات عديدة. "مؤسسة جبل الهيكل" التي أسسها تيري ريزنهوفر. "السفارة المسيحية" التي أسسها الإنجيليون في سبتمبر العام 1980. يسعى الصهاينة إلى هدم المسجد الأقصى وبناء مكانه هيكل - موقع محتويات. "جماعة أبناء الهيكل" التي تأسست في العام 1988 تحت مسمّى "مؤسسة العلوم والأبحاث وبناء الهيكل" ويقودها يسرائيل أربيل إلخ…
أمّا جماعة مشروع الهدم الأخير لدى حائط البراق فهي جماعة "صندوق إحياء تراث المبكى". والسؤال الآن: هل تنجح الأمّة في إيقاف المخططات الصهيونية الساعية لتهويد القدس؟ وهل تستطيع الحيلولة دون هدم المسجد الأقصى ؟
من المؤكّد أنها ستنجح نجاحًا كاملًا عندما تأخذ القضية الفلسطينية مسارها الصحيح في عدّة مجالات وجوانب، ومن ضمنها، جعل القضية الفلسطينية مرتبطة بالأمّة، وجعل قيم الإسلام أصلاً في البناء والإشادة، وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين.
يسعى الصهاينة إلى هدم المسجد الأقصى وبناء مكانه هيكل اداري
وواصل علماء الإسلام من كل حدب وصوب شَد الرِّحال إلى المسجد الأقصى للتعليم فيه، فكان منهم مقاتل بن سليمان المفسر (توفي عام 150هـ)، والإمام الأوزاعي عبدالرحمن بن عمرو فقيه أهل الشام (توفي عام 157هـ)، والإمام سفيان الثوري إمام أهل العراق (توفي عام 161هـ)، والإمام الليث بن سعد عالم مصر (توفي عام 175هـ)، والإمام محمد بن إدريس الشافعي أحد الأئمة الأربعة (توفي عام 204هـ). هدم المسجد الاقصى وبناء الهيكل. وقد شهد المسجد الأقصى في القرن الخامس الهجري حركة علمية قوية، جعلت منه معهدًا علميًّا عاليًا لعلوم الفقه والحديث؛ ذلك لكثرة ما وفد إليه من علماء المسلمين وأئمتهم للتدريس فيه، والذين كان أشهرهم حجة الإسلام أبو حامد الغزالي الذي قدم إليه في سنة 488هـ معتكفًا ومدرسًا، وقد ذكر الإمام الغزالي أنه شهد ثلاثمائة وستين مدرسًا في المسجد الأقصى، الأمر الذي يؤكد المكانة الرفيعة التي يتمتع بها المسجد المبارك عند المسلمين. وبعد تحرير صلاح الدين لبيت المقدس عادت الحياة العلمية والدينية في المسجد الأقصى بعدما انقطعت ما يقارب قرنًا من الزمن إثر الاحتلال الصليبي له. فقد عاد المسلمون على اختلاف طبقاتهم إلى شد الرحال إليه لزيارته والصلاة والاعتكاف فيه من جهة، والعلم والتدريس والمرابطة فيه من جهة أخرى.
يسعى الصهاينة إلى هدم المسجد الأقصى وبناء مكانه هيكل سرير
لقد ابتليتِ الأمة الإسلامية بهيمنة الاستعمار الغربي بعد سقوط الخلافة الإسلامية عام 1924م فكانت الأردن وفِلَسطين ومصر من نصيب المستعمر البريطاني الذي عمد إلى منح اليهود وعد بلفور عام 1917م بتمكينهم من احتلال فِلَسطين، وقد كان لهم ماخَطَّطوا بإقامة الدولة العبرية عام 1948م على أرض المسلمين المباركة وابتلعوا القدس الشريفة. ومنذ الاحتلال الصِّهْيَونِي لفِلَسطين والمحاولات حثيثة ودؤوبة لتدمير المسجد الأقصى وإزالته وإقامة الهيكل المزعوم مكانه، وهم يعملون على تحقيق ذلكَ بشَتَّى الطُّرق والحِيَل والمُخَطَّطَات.. فكان الحريق الإجرامي الشهير الذي وقع للمسجد عام 1967م، وقبله وبعده العديد من الاختراقات التي قام بها متطرّفون صهاينة في حماية سلطات الاحتلال، وكل عام تدعو جماعة أبناء الهيكل إلى اقتِحام المسجد والتمهيد لإقامة الهيكل، وربما يعد التهديد الأخطر الذي يتعرض له هذه الحفريات المستمرة تحت الأقصى بزعم البحث عن الهيكل نفسه. يسعى الصهاينة إلى هدم المسجد الأقصى وبناء مكانه هيكل السمكة. إنَّ الأمة مَدْعُوَّة اليوم أن تهبَّ لمُنَاصَرة الأقصى وحمايته منَ التَّدنيس والتدمير والعدوان المستمر. إنَّ الأمة مَدْعُوَّة لأن تقدم اليوم عمر أو صلاحًا يفتح أو يحرر القدس المشرفة ويستعيد الأقصى السليب.
أعطه إحضار السلام ، مما يعني أن هذا المعبد على جبل موريا يسمى حاليًا هضبة الأرض المقدسة. ويوجد على رأس هذا المكان المسجد الأقصى وقبة الصخرة في القدس ، وزعموا أن الهيكل قد هدم مرات عديدة على يد الملك الذي حكم القدس حتى لم يبق منه أثر. لقد مر المسجد الأقصى (المسجد الأقصى) بمراحل عديدة خطيرة منذ أن أصبح احتلالًا صهيونيًا ويهوديًا عام 1967 ، وكانت هذه الفترة التي امتدت لنصف قرن من الزمان فترة سعى الصهاينة إلى تدميرها. المسجد الأقصى. المسجد الأقصى (المسجد الأقصى) وإقامة هيكل مزيف في حرم المسجد الأقصى (المسجد الأقصى) ، وتعزى المرحلة الحالية إلى زيادة عدد قوات العدو المشترك في المدينة بسبب التآمر على مهاجمة الاحتلال الصهيوني للمدينة وتم إنشاء المسجد وتقديم الدعم ضد المسلمين. بالإضافة إلى العدوان الفردي والجماعي ، حاولت المنظمات الصهيونية أيضًا التأثير على المسجد الأقصى بطرق متنوعة ، مثل هدمه أو حرقه أو محاولة ترهيب أتباعه ، ونتيجة لذلك هناك أكثر من عشرين منظمة صهيونية. الحقيقة غير صحيحة ، لكن الحقيقة الواضحة هي أن المسجد الأقصى يعود لآلاف السنين ، وقد ثبتت حرمته في الآيات القرآنية. مكانة المسجد الأقصى في الإسلام. يمكنك أيضا أن ترى: أين غزة في فلسطين ولماذا هذه المدينة مهمة؟
أسطورة الهيكل
حاول الصهاينة هدم المسجد الأقصى وبناء الهيكل الذي زعموا وجوده في المكان ، لكن كانت كذبة وأسطورة أن اليهود انتشروا وانتشروا حتى اقتنعهم المسيحيون في العالم ، هدفهم هو انتشار الأخبار للمساعدة في بنائه.