هاني السعدي
معلومات شخصية
اسم الولادة
هاني جميل محمد السعدي
الميلاد
13 يوليو 1948 عمان ، الأردن
الوفاة
3 نوفمبر 2012 (64 سنة) جدة ، السعودية
سبب الوفاة
مرض قلبي وعائي
الجنسية
السعودية
أسماء أخرى
بابا فرحان
الأولاد
سهى، ماجد، مازن، سلطان
الحياة العملية
المهنة
ممثل ، ومنتج تلفزيوني
اللغة الأم
العربية
اللغات
تعديل مصدري - تعديل
هاني السعدي ( 13 يوليو 1948 [1] - 3 نوفمبر 2012 [2])، ممثل ومنتج سعودي ، اشتهر بشخصية بابا فرحان. حياته [ عدل]
ولد في مدينة عمان في الأردن وذلك بسبب عمل والده هناك، اشتهر في شخصية بابا فرحان على قناة السعودية والذي عرض لمدة طويلة، حتى جاء قرار الوزير بوقف هذه الأعمال من أجل التطوير والتغيير. من هو الممثل السعودي الذي اشتهر باداء شخصية بابا فرحان في المسلسل الذي حمل العنوان نفسه - موقع الذكي. [3] وقدم السعدي عدة أعمال سبقت "بابا فرحان" ومنها فوازير رمضان، وكلمة عتاب، ومسرح العيد، وشخصية بابا فرحان التي أحبها الكبار قبل الصغار، عمل في الخطوط السعودية وتدرج في وظائف متعددة أخرها مدير للأنشطة الثقافية وأخرج من خلالها أوبريت خمسين سنة للخطوط. حياته الأسرية [ عدل]
متزوج وله من الأبناء سهى، ماجد، مازن، سلطان. بدايته [ عدل]
حاز على الموافقة ليكون ممثلًا في الإذاعة في 28 أكتوبر 1965 ، فشارك بالعديد من البرامج والمسلسلات الاجتماعية، وما إن بدأ بث التلفزيون السعودي حتى وجد ضالته فيه، فاتجه للتمثيل وشارك في عدد من المسلسلات التلفزيونية بالأبيض والأسود، ولعل من أهمها "رياح العاصفة"، و"نافذة على الحياة" التي أخرجها طارق ريري و"قيس وضياء" من إخراج رشيد أسعد و"مشاكل وحلول"، و"ركب النبوة" من إخراج عبد العزيز الفارس.
شخصية بابا فرحان العلي
مرخصة من وزارة الاعلام
السبت 23 أبريل 2022
لاتوجد نتائج
اعرض كل النتائج
الرياضة المحلية
المشاركات والتعليقات المنشورة بأسماء أصحابها أو بأسماء مستعارة لاتمثل الرأي الرسمي لصحيفة (المواطن) الإلكترونية بل تمثل وجهة نظر كاتبها
© 2021 جميع الحقوق محفوظة لصحيفة المواطن الإلكترونية
فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت
منتدى الصحة المدرسية يهتم بالصحة المدرسية بمنطقة المدينة المنورة وأخر مستجداته بإشراف الأستاذة / ريم الزامل
2010-12-28, 10:25 AM
( مشـرفه مدرسـة)
معدل تقييم المستوى: 14
مهام المرشد الصحي في المدرسة.. **! المرشد الصحي ومهامه في المدرسة
الهدف العام:
إيجاد معلم في المدرسة ليكون صلة الوصل بين المدرسة والصحة المدرسية من جهة وبين المدرسة وبقية المجتمع من جهة أخرى. مهام المرشدة الصحية في المدرسة. الأهداف الخاصة:
أن يكون المرشد الصحي من خلال المهارات التي يكتسبها في هذه الدورة قادرا على ما يلي:
1-اكتشاف وملاحظة الحالات التي تؤثر على التحصيل العلمي عند الطالب مثل:ضعف الإبصار – ضعف السمع – صعوبة النطق... الخ ومتابعة هذه الحالات
2-الملاحظة اليومية بين الطلاب لأية حالة من الأمراض المعدية. 3-تحويل الحالات التي تحتاج إلى مراجعة الوحدة الصحية المدرسية وتحديد الوقت المناسب للمراجعة. 4-معرفة الحالات التي لا تحتاج إلى مراجعة الوحدة أصلا. 5-عمل ملف خاص بالنواحي الصحية الوقائية وزيارة الأطباء والأنشطة المختلفة في المجال الصحي بالمدرسة والتعاميم الخاصة بها. 6-عمل سجل صحي بالمدرسة يسجل فيه الحالات المرضية المختلفة ومتابعة الحالات التي لها تأثير على التحصيل الدراسي بالتعاون مع المرشد الطلابي.
مهام المرشدة الصحية في المدرسة
تخصيص مكان مناسب لغرفة المرشدة الصحية بالمدرسة وكذلك بالتنسيق مع مديرة المدرسة لتأمين غرفة ملائمة لاستقبال حالات الطوارئ. تجهيز الغرفة بما يساعدها على أداء مهمتها مثل: ( المكتب – سرير – دولاب للسجلات والطوارئ – جهاز قياس السكر والضغط – ترمومتر حراري. محاولة حصر الحالات المزمنة بين الطالبات وعمل سجل خاص بهن مثل: حالات السكري والاطمئنان عليهم من وقت لآخر. عمل ( شعار) للمرشدة الصحية ترتديه مع البالطو الأبيض إن أمكن حتى تتمكن الطالبات من معرفتها ويكون لها شكل مميز. تخصيص عدد..... من السجلات للحالات المزمنة – الحالات الطارئة – سجل للعمل الدوري الذي تقوم به المرشدة سواءً الحالات المكتشفة والمحاضرات التوعوية وكذلك الخطة السنوية التي تقوم بإعداده ومحاولة تطبيقها بقدر الإمكان. اختيار عدد من الطالبات المتميزات والمستجدات للخدمة العامة والعمل التطوعي للمساعدة على توسيع دائرة المعرفة من ( جمعية الصحة المدرسية) أو اختيار اسم مميز لهذه المجموعة وتخصيص ( شعار) وبالطو ابيض لكل طالبة حتى تكون مميزة وسط زميلاتها, وهذه المجموعة مهمة جداً لتوصيل الوعي الصحي لتأثير الطالبات لبعضهن البعض. محاولة تخصيص ساعة يوميا للعمل الدوري مثل تسجيل الحالات المرور على بعض الفصول للاطمئنان على الطالبات.
# التثقيف البيئي: 1- البيئة الحسية: * حث الطالبات على الارتقاء بسلوكهن في مجال البيئة. 2- البيئة النفسية: * الاهتمام بالجوالنفسي والاجتماعي في المدرسة وذلك من خلال تهيئة الجو النفسي الذي يساعد على إتمام العملية التعليمية والمساهمة في حل مشاكل الطالبات النفسية والاجتماعية إن وجدت والتنسيق في ذلك الشأن مع أسر الطالبات والمشرفة الاجتماعية والعمل على أن يسود جو من المحبة والمودة داخل المجتمع المدرسي. • 4- الإلمام بمباديء الإسعافات الأولية: * على المرشدة الصحية أن يكون لديها المعرفة والمهارة للتعامل مع الحالات البسيطة في داخل البيئة المدرسية وتحويلها للوحدة الصحية لاستكمال علاجها دون إبطاء وقد يتطلب الأمر استدعاء طبيبة الوحدة أو الهلال الأحمر. * التنسيق مع مديرة المدرسة لتأمين غرفة مناسبة لاستقبال الحالات الإسعافية لحين وصول الفريق الطبي المتخصص. * متابعة الحالة الصحية للطالبة بعد إسعافها بالتنسيق مع طبيبة الوحدة الصحية. 5- الخدمات الوقائية والعلاجية: * تقوم المرشدة الصحية في هذا الجانب بدعم السلوكيات الإيجابية التي تمنع وتقي من حدوث وتفشي الأمراض في المجتمع المدرسي من خلال بث الوعي الصحي والذي يدعو إلى: - أهمية التهوية الجيدة بالفصول.