أي موت جعفر رضي الله عنه, قال في عون المعبود: فيه مشروعية القيام بمؤنة أهل البيت مما يحتاجون إليه من الطعام لاشتغالهم عن أنفسهم بما دهمهم من المصيبة عن طبخ الطعام لأنفسهم. وعند ابن ماجة: قد أتاهم ما يشغلهم أو أمر يشغلهم. وفي رواية له: إن آل جعفر قد شغلوا بشأن ميتهم فاصنعوا لهم طعاما. صنع الطعام لأهل الميت - خدمات للحلول. انتهى. وذهب أكثر أهل العلم إلى استحباب صنع الطعام لهم ثلاثة أيام, قال البهوتي الحنبلي في كشاف القناع: ( ويسن أن يصنع لأهل الميت طعاما يبعث به إليهم ثلاثا) أي: ثلاثة أيام ، لقوله صلى الله عليه وسلم: اصنعوا لآل جعفر طعاما فقد أتاهم ما يشغلهم. رواه الشافعي وأحمد والترمذي وحسنه قال الزبير: فعمدت سلمى مولاة النبي صلى الله عليه وسلم إلى شعير فطحنته وأدمته بزيت جعل عليه وبعثت به إليهم. ويروى عن عبد الله بن أبي بكر أنه قال: فما زالت السنة فينا حتى تركها من تركها. وسواء كان الميت حاضرا أو غائبا وأتاهم نعيه وينوي فعل ذلك لأهل الميت ( لا لمن يجتمع عندهم فيكره) لأنه معونة على مكروه وهو اجتماع الناس عند أهل الميت نقل المروذي عن أحمد هو من أفعال الجاهلية وأنكر شديدا, و لأحمد وغيره عن جرير وإسناده ثقات قال: كنا نعد الاجتماع إلى أهل الميت وصنعة الطعام بعد دفنه من النياحة.
صنع الطعام لأهل الميت - خدمات للحلول
ثانيًا: لأنَّ فيه زيادةً على مُصِيبَتِهم [9178] ((المغني)) لابن قدامة (2/410). ثالثًا: لأنَّ فيه شُغُلًا لهم إلى شُغُلِهم [9179] ((المغني)) لابن قدامة (2/410). رابعًا: لأنَّه تَشَبُّهٌ بصُنْعِ أهْلِ الجاهلِيَّة [9180] ((المغني)) لابن قدامة (2/410). انظر أيضا:
المطلب الأول: صُنْعُ الطَّعامِ لأهْلِ المَيِّت.
انتهى. وقال ابن قاسم في حاشية الروض: ويكره الأكل مما صنع، وقال الطرطوشي: أما المآتم فممنوعة بإجماع العلماء، والمأتم هو الاجتماع على المصيبة، وهو بدعة منكرة، لم ينقل فيه شيء، وكذا ما بعده من الاجتماع في الثاني والثالث، والرابع والسابع، والشهر والسنة، فهو طامة، وإن كان من التركة، وفي الورثة محجور عليه، أو من لم يأذن حرم فعله، وحرم الأكل منه. انتهى. ومن ثم فعليكم أن تنهوا عن هذه العادات، وأقل النهي ألا يحضر الشخص هذه الأطعمة، ولا يشارك في تناولها، وحضوره وأكله دائر بين الكراهة والتحريم على ما مر إيضاحه. وعلى المسلمين أن يحرصوا على أن يرجعوا إلى ما كان عليه الأمر الأول زمن النبي صلى الله عليه وسلم، وأن يجعلوا سنته صلوات الله عليه مقدمة على ما عداه. والله أعلم.
وأضاف أنه في الجلسة النقاشية سوف تتناول الصحة النفسية لطلبة الجامعة أثناء الأزمات ويتحدث فيها الدكتور بتول خليفة ود. خالد عبدالجبار، ويدير الجلسة عنبرة العبدالله، بينما تقام 3 جلسات متنوعة أخرى تناقش المحاور الخمس للمنتدى. وأوضحت أن الجلسة الأولى يتحدث خلالها فهد سعود البراك والدكتور خلف العبري ود. عبداللطيف سلامي ود. محمد سعد عثمان ود. عبدالله الفيلكاوي، أما في الجلسة الثانية يشارك بها د. حسين السيد ود. عائشة الهولي ود. شركة البحر الأحمر للتطوير ترسي أولى عقود انترنت الأشياء لشركة MachinsTalk للتعقب الذكي للقوى العاملة والمركبات بالمشروع. صالح الرواضية والدكتور عاطف الشربيني ود. ميامن الطائي، ويتحدث في الجلسة كل من د. مفيد عقل ونعيم بلاسمة ود. يمن شعبان ود. آيات الشاعر ود. عائشة صقر ود. خالد نخلة. وأصبح المركز الوطني للتطوير التربوي مركزا للتميز في بناء القدرات التربوية محليا ونموذجا للمراكز التربوية في المنطقة، متميزا بالجودة العالية وتوفير برامج التعلم المهنية المستندة إلى نتائج البحوث والدراسات التربوية. وأسس المركز في عام 2010 بموافقة مجلس أمناء الجامعة ووزارة التربية والتعليم والتعليم العالي وبدأ المركز تنفيذ برامجه اعتباراً من خريف 2011، ويساهم المركز في صناعة التغيير الإيجابي في أداء التربويين في دولة قطر من خلال الريادة في توفير برامج التنمية المهنية والمشاريع المستندة إلى البحوث والدراسات التربوية للوصول بهم إلى أقصى طاقاتهم الكامنة كتربويين على درجة عالية من الكفاءة والمهارة.
المركز الوطني للتطوير المهني للتعليم
شركة البحر الأحمر للتطوير و"المركز الوطني للتعليم الإلكتروني" يتعاونان لإثراء فرص التطوير المهني
يشمل التعاون تقديم المركز للاستشارات والإرشادات حول مواكبة الحلول والتقنيات المبتكرة في مجال التعليم الإلكتروني
الرياض، ( 4 نوفمبر 2021): وقعت شركة البحر الأحمر للتطوير، الشركة المطورة لأحد أكثر مشاريع السياحة المتجددة طموحاً في العالم، و"المركز الوطني للتعليم الإلكتروني" اتفاقية شراكة تهدف إلى صياغة استراتيجية متميزة للتعليم الإلكتروني لتعزيز فرص التطوير المهني ولتقديم مخرجات التعليم عالية الجودة لتلبية احتياجات سوق العمل مما سينعكس إيجابياً على الاقتصاد الوطني. وستتيح مذكرة التفاهم هذه لكلا الطرفين تعزيز أسس التعاون بينهما لتمكين الكوادر الوطنية من المجتمعات المحلية، عبر توفير فرص التعلم مدى الحياة. المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي. وذلك بهدف تحضيرهم وتزويدهم بالمهارات اللازمة التي تضمن لهم تحقيق النجاح في قطاع تنافسي حول العالم تماشياً مع برنامج تنمية القدرات البشرية الذي يندرج تحت مظلة رؤية السعودية 2030. ووقع مذكرة التفاهم د. عبدالله بن محمد الوليدي، مدير عام المركز الوطني للتعليم الإلكتروني وجون باغانو، الرئيس التنفيذي لشركة البحر الأحمر للتطوير.
المركز الوطني للتطوير المهني والتعليمي
وخلال الشهر الماضي، أبرمتْ شركة البحر الأحمر للتطوير شراكة مع صندوق تنمية الموارد البشرية (HRDF) لتوفير 500 فرصة تدريبية في مسارات مهنية معينة تدعم نمو الوجهات السياحية الطموحة على ساحل البحر الأحمر. وتركز برامج التدريب المهني هذه على التخصصات التالية: الضيافة وخدمات المطار والهندسة الميكانيكية والهندسة الكهربائية وخدمات الطاقة المتجددة. ومن الجدير بالذكر أن وجهة البحر الأحمر اجتاز بالفعل محطات مهمة في أعمال التطوير، ويجري العمل فيه على قدم وساق لاستقبال الضيوف بحلول نهاية عام 2022. وسينتهي إنجاز المرحلة الأولى، التي تضم 16 فندقاً، في عام 2023. ولدى استكماله في عام 2030، سيتضمن وجهة البحر الأحمر 50 فندقاً توفر 8000 غرفة فندقية بالمجمل، إضافة إلى أكثر من 1000 وحدة سكنية موزعة على 22 جزيرة وستة مواقع داخلية. شهادات المركز الوطني للتطوير المهني التعليمي. وستضم الوجهة أيضاً مطاراً دولياً، ومراسٍ فاخرة، وملاعب جولف، والعديد من مرافق الترفيه والاستجمام. عن شركة البحر الأحمر للتطوير
تُعد شركة البحر الأحمر للتطوير) شركة (مساهمة مقفلة)، مملوكة بالكامل من قبل صندوق الاستثمارات العامة في المملكة العربية السعودية. تأسست الشركة لتقود عملية تطوير "مشروع البحر الأحمر" الذي يعتبر وجهة سياحية فاخرة ستعمل على استحداث معايير جديدة للتنمية المستدامة، وتضع المملكة في مكانة مرموقة على خريطة السياحة العالمية.
تسعى إلى توفير بيئة تعليمية مرنة تربط المتدربين بمصادر التدريب المتنوعة على نطاق واسع على المستوى الزماني والمكاني. استخدام المصادر المعرفة بشكل إلكتروني بطريقة متجددة عبر تقنيات حديثة في عمليات التطوير المهني. تسعى إلى تقديم برامج تخصصية متنوعة حسب احتياجات التطوير المهني لكافة شاغلي الوظائف التعليمية عن طريق استثمار قنوات التعليم عن بعد التابعة لوزارة التعليم بالإضافة إلى تطبيقات التقنية الحديثة. تنمية قدرات ومهارات منتسبي الوظائف التعليمية في كثير من المجالات التقنية في التعليم والتدريب بما يضمن تحفيزهم وتطوير الأداء المهني وتنفيذ عمليات التدريب عن بعد بكفاءة وفاعلية. التطوير المهني للمعلمين تسجيل الدخول
يمكن للمعلمين والمعلمات في المملكة العربية السعودية تسجيل الدخول إلى منصة التطوير المهني التعليمي الإلكتروني عن طريق إتباع الخطوات التالية:
التوجه إلى رابط منصة التطوير المهني التعليمي الإلكتروني ومنها يتم الانتقال إلى تبويب تسجيل الدخول (). إدخال اسم المستخدم وكلمة المرور في الأماكن المخصصة. مدير «التطوير التربوي» بجامعة قطر لـ «العرب»: المنتدى الأول لطلبة الجامعات يهدف لبناء قادة المستقبل. بعد التأكد من البيانات الموجودة يتم الضغط على أيقونة الدخول. مركز التطوير المهني التعليمي الإلكتروني
يمكن التسجيل في منصة التطوير المهني التعليمي الإلكتروني في حالة فتح باب التسجيل حيث تغلق المنصة في الفترة الحالية عملية التسجيل، ويتطلب من المعلمين والمعلمات إتباع الخطوات التالية للتسجيل في المنصة:
الدخول إلى منصة تطوير المهني التعليمي الإلكتروني ومنها يتم التوجه إلى خيار تسجيل الدخول.