محتوى التعلم الالكتروني وبيئاته
محتوى التعلم الالكتروني
عناصر التعلم واعادة الاستخدام
اشكال عناصر التعلم
ملف المواصفات الميتاداتا لعناصر التعلم
مستودعات عناصر التعلم
معايير تصميم عناصر التعلم بمستودعات التعلم الالكتروني
دورة حياة عناصر محتوى التعلم الالكتروني
التكنولوجيات اللازمة لدعم دورة حياة عناصر محتوى التعلم الالكتروني
بيئة التعلم الالكتروني
تكنولوجيا الانترنت
عملية التعليم والتعلم
اتجاهات وسلوكيات: الطالب والمعلم
الاختبار والتقييم والتغذية الراجعة
المساقات
الويب 2. 0
أدوات التسليم والاتصال في التعلم الالكتروني
4. كتاب التعلم الإلكتروني. أنظمة التعلم الالكتروني
نظم إدارة التعلم
نظم إدارة المحتوى
نظم إدارة أنشطة التعلم
أنشطة الاستيعاب
أنشطة التنفيذ
نظم إدارة محتوى التعلم
5. مبادئ التصميم في التعلم الالكتروني
أولاً: مخرجات نظريات التعلم كمبدأ للتعلم الالكتروني
الوسائط المتعددة كمبدأ للتعلم الالكتروني
التجاور كمبدأ للتعلم الالكتروني
طريقة تقديم الكلمات كمبدأ للتعلم الالكتروني
عدم الاسراف كمبدأ للتعلم الالكتروني
التماسك كمبدأ للتعلم الالكتروني
الشخصنة "التخصيص كبمدأ للتعلم الالكتروني
التقسيم كمبدأ للتعلم الالكتروني
التدريب القبلي "المعرفة السابقة" كبمدأ للتعلم الالكتروني
التنقل
الاستقبال والاسترجاع
الدافع والحافز
ثانياً: معايير ومؤشرات تصميم بيئات ومواد التعلم الالكتروني المشتقة من الدراسات والمؤسسات المختصة
6.
- كتاب التعلم الإلكترونية
- كتاب التعلم الإلكتروني
- كتاب التعلم الالكتروني
- كتاب التعلم روني
- ناهد رشدي - ويكيبيديا
- اليوم عزاء الإعلامي إبراهيم الكردي.. والد الإذاعة المصرية
- الحب فوق هضبه الهرم - الامنيات برس
- كتب جغرافية هضبة الجلالة - مكتبة نور
كتاب التعلم الإلكترونية
كتاب التعليم الإلكتروني - الجزء الأول كتاب التعليم الإلكتروني - الجزء الأول متاح للتحميل pdf بحجم 3. 46 MB بتحميل مباشر دون اعادة توجيه لمواقع أخرى، حمل التعليم الإلكتروني - الجزء الأول PDF الآن عن التعليم الإلكتروني - الجزء الأول pdf التعليم الإلكتروني - الجزء الأول pdf، تحميل كتاب التعليم الإلكتروني - الجزء الأول pdf - مجانا تحميل مباشر في مكتبة زاد ، كتاب التعليم الإلكتروني - الجزء الأول هو كتاب للكاتب مصنف للتصنيف برمجة وكمبيوتر وانترنت.
كتاب التعلم الإلكتروني
خامسًا: أدوات التعليم الالكتروني و برامجه و معايير بنائه وتصميمه وتقويمه. سادساً: الفصول الافتراضية في التعليم الالكتروني
تعريفها و مزاياها و أنواعها وسبل نجاحها كذلك البيئات الافتراضية الاخرى مثل ( المدرسة الافتراضية و الجامعة الافتراضية).
كتاب التعلم الالكتروني
التركيز على مسألة إتقان المادة الدراسية حيث أصبح تحقيق هذا الإتقان ضرورة لا بدَّ منها بغض النظر عن تأثيرها في حياة الطالب. عدم التنويع في طرق التدريس والوسائل التعليمية المختلفة المستخدمة في الدروس وأساليب التقويم. كتاب التعلم الإلكترونية. عدم مراعاة الفروقات الفردية والقدرات الذهنية والعقلية بين الطلبة. المفهوم الحديث للمنهج الدراسي
يعرِّف البعض المنهج الدراسي الحديث بأنه جميع الأنشطة والخبرات التي تقدمها المدرسة للطلبة تحت إشرافها، سواء داخل المدرسة أو خارجها، والبعض الآخر يعرفه بأنّه مجموعة من الأنشطة والممارسات المخططة والهادفة التي توفرها المدرسة لمساعدة المتعلمين على تحقيق مجموعة من الأهداف التعليمية، والحصول على أفضل النتائج بناءً على قدراتهم وإمكانياتهم داخل الصف الدراسي. أهداف المنهج الدراسي الحديث
يهدف إلى تحقيق مجموعة من الأهداف التربوية، ويراعي أن تكون الأهداف شاملة ومناسبة لنواحٍ مختلفة من شخصية الطالب، وألا تكون أكبر من قدراته ومستواه. المنهج الحديث موجود في نشاطات وإبداعات الطلبة وخبراتهم وليس في الكتب. يُترجم الأهداف التعليمية إلى مواقف.
كتاب التعلم روني
وكذلك يروق الكتاب لأولئك المعنيين بالأثر الذي يحدثه التعلم الإلكتروني في التعليم العالي والمجتمع ككل. تصفّح المقالات
وفي الفصل السادس تم عمل قائمة تدقيق توافر عناصر التعلم الإلكتروني لدى المؤسسات التربوية، حيث إن لها دورًا في التدقيق والتحقق من توافر عناصر معينة في التعليم الإلكتروني.
فن
أحمد زكي
الأحد 27/مارس/2022 - 01:37 م
أحيت منى عطية شقيقة الفنان أحمد زكي ، الذكرى الـ 17 لوفاة شقيقها، التي توافق اليوم 27 مارس، حيث توفي في مثل هذا اليوم عام 2005، معربة عن اشتياقها الكبير له، وافتقادها الشديد له، مطالبة الجميع بالدعاء له بالرحمة والمغفرة ولأسرته بالصبر والسلوان. الحب فوق هضبه الهرم - الامنيات برس. وتحدثت منى عن شقيقها الفنان أحمد زكي، في تصريح خاص لـ القاهرة 24، حيث قالت: مزورناهوش في المقابر، وقررنا نعمله خاتمة قرآن، كل سنة بنتجمع ونعمله جلسة لقراءة القرآن الكريم، وبندعي له، لأن في حاجات كتير أهم من زيارة القبور، هي الدعوات والقرآن ودول اللي بيوصلوا للميت. ذكرى وفاة أحمد زكي ويعد الفنان أحمد زكي واحدًا من أهم نجوم جيله، الذي قدم أعمالًا فنية خالدة في تاريخ السينما المصرية، وفي أذهان جمهوره وكل محبيه بمصر والوطن العربي. كان الراحل موهبة فنية نادرة، استطاع في فترة وجيزة، أن يحجز لنفسه مكانًا بين الكبار في الوسط الفني، أشاد به العديد من النقاد والمخرجين، مما جعل الجمهور يلقبه بـ الإمبراطور والنمر الأسود، نتيجة للشعبية الساحقة التي كان يمتلكها الراحل. أعمال أحمد زكي قدم أحمد زكي العديد من الأعمال الفنية المتميزة، منها: سعد اليتيم، زوجة رجل مهم، الهروب، أيام السادات، النمر الأسود، البيضة والحجر، ضد الحكومة، البرىء، شفيقة ومتولي، إمرأة واحدة لا تكفي، أرض الخوف، سواق الهانم، موعد على العشاء، البيه البواب، الحب فوق هضبة الهرم، الرجل الثالث.
ناهد رشدي - ويكيبيديا
(الحب فوق هضبة الهرم)
نوع العمل:
فيلم
تصنيف العمل:
ﺭﻭﻣﺎﻧﺴﻲ
ﺩﺭاﻣﺎ
تاريخ العرض:
مصر [ 3 فبراير 1986]
التصنيف الرقابي:
مصري الجمهور العام
اللغة:
العربية
بلد الإنتاج:
مصر
هل العمل ملون؟:
نعم
يحتل فيلم " الحب فوق هضبة الهرم 1986 " المركز رقم 68 فى قائمة أفضل 100 فيلم فى ذاكرة السينما... اقرأ المزيد المصرية حسب إستفتاء النقاد بمناسبة مرور 100 عام على أول عرض سينمائى بالأسكندرية (1896-1996) وكان الإختيار بداية من عام 1927 حيث تم عرض أول فيلم مصرى (ليلي 1927) وحتى عام 1996.
اليوم عزاء الإعلامي إبراهيم الكردي.. والد الإذاعة المصرية
وفاه المخرج الكبير إبراهيم الكردي رحل المخرج والاذاعي الكبير عن عالمنا اليوم عن عمر ناهز 83 عاما، حيث كان بمثابة خبر مؤلم بالنسبة لكثيرين، وكان بمثابة فنان في مجاله من الصعب ان يتكرر.
الحب فوق هضبه الهرم - الامنيات برس
الطبيعة في هضبة الأردن تتنوّع التضاريس الطبيعية في هضبة الأردن، فهي تضمّ العديد من الأنهار سريعة الجريان، والتلال، والوديان، والغابات الجبلية ذات أشجار الأوراق العريضة، وتعدّ الهضبة منطقة غنيّة بالحيوانات والنباتات، إذ تمثّل موطناً ملائماً للعديد من الثدييات الكبيرة والصغيرة، وتُعدّ كلٍّ من الطيور والزواحف الأكثر انتشاراً فيها، إلى جانب بعض الحيوانات الأخرى، كالثعالب، والغزلان، والقوارض، كما تتنوّع فيها النباتات، والتي تشمل: الغابات النفضية والصنوبرية، كالزان، والبلوط، والصفصاف، والأكاسيا. النباتات الأرضية، كالسرخس، والأعشاب، والفراولة البرية، والعليق. ناهد رشدي - ويكيبيديا. أشجار البندق، وأشجار الفاكهة، كالتفاح، والخوخ، والإجاص، وغيرها الكثير. مجموعة متنوّعة من الأعشاب والنباتات الطبية، كالزعتر البري، والنعناع البري، وعشب الليمون، وغيرها.
كتب جغرافية هضبة الجلالة - مكتبة نور
وفاته تُوفي نجيب محفوظ في بداية 29 أغسطس 2006 عن عمر ناهز 95 عاما أثر قرحة نازفة بعد عشرين يوماً من دخوله مستشفى الشرطة، في حي العجوزة، في محافظة الجيزة، لإصابته بمشكلات صحية في الرئة، والكليتين. وكان قبلها قد دخل المستشفى في يوليو من العام ذاته لإصابته بجرح غائر في الرأس أثر سقوطه في الشارع. بدأ نجيب محفوظ الكتابة بكتابة المقالات الفلسفية في مجلات وصحف مختلفة في الفترة بين 1930، و1939. ثم اتجه بعد ذلك للكتابة الأدبية. صُدرت روايته الأولي عبث الأقدار عام 1938، ونشرها له سلامة موسى صاحب "المجلة الجديدة"، والذي كان ينشر مقالات نجيب محفوظ منذ أيام دراسته في الثانوية. وفي عام 1947 بدأ بكتابة سيناريوهات لأفلام السينما، واستمر حتي عام 1960. رواية الحب فوق هضبة الهرم. وفي فترة لاحقة كان يكتب زاوية أسبوعية في جريدة الأهرام بعنوان "وجهة نظر" حول مواضيع سياسية، واجتماعية. استمر في كتابة الزاوية بانتظام من عام 1980، وحتي توقف عام 1994 بسبب حادثة الطعن. ثم استأنف الزاوية علي شكل حوارات أسبوعية يجريها مع الكاتب محمد سلماوي. واستمرت الحوارات حتي قبيل وفاته عام 2006.
بعدها عمل كموظف إداري في جامعة القاهرة. وفي عام 1936م، بدأ مرحلة جديدة في حياته المهنية. حيث بدأ العمل كاتبًا صحفيًا مع صحيفة "الرسالة". وخلال فترة عمله في الصحيفة، قام بنشر بعض القصص القصيرة لصحيفتي "الأهرام" و"الهلال". في عام 1938، عُين سكرتيرًا لوزير الأوقاف الإسلامية. وفي أثناء عمله كسكرتير، نشر نجيب محفوظ روايته "عبث الأقدار". بعدها أصدر رواية "رادوبيس" و"خان الخليلي". المعاناة لديها جانبها من الفرح، و اليأس له نعومته والموت له معنى. نجيب محفوظ وفي عام 1945م، أسس مشروع "القرض الحسن" وكانت فكرته تقديم قروض للفقراء بدون فائدة. وفي هذه الفترة تعرض للأعمال الأدبية الغربية. فقرأ أعمال كونراد، وشكسبير، وإبسن، وبروست، وستندال وغيرهم. عُين كمدير للرقابة في مكتب الفنون. وبالإضافة لذلك عُين أيضًا مدير مؤسسة دعم السينما. وكان آخر منصب تولاه في الخدمة المدنية هو مستشار وزارة الثقافة. في عام 1971، عُرِض عليه منصب في جريدة "الأهرام". ولكنه استمر في كتابة عمود في الجريدة كل أسبوع. وتابع في الكتابة لعدة صحف أخرى حتى فترة قصيرة قبل وفاته. حصوله على جائزة نوبل في الأدب وفى الثالث عشر من شهر أكتوبرعام 1988م.