الوسوم Top
مستحقات حراس المدارس في
01:14
الاثنين 02 أكتوبر 2017
- 12 محرم 1439 هـ
طالب عدد من حراس المدارس إدارة تعليم جازان بصرف مستحقاتهم البالغة 8 ملايين ريال، أسوة ببقية الموظفين الذين تم صرف مستحقاتهم مؤخرا. وأبدى حراس المدارس تذمرهم من تأخر صرف مستحقاتهم التي تشمل مستحقات الأعياد والإجازة الأسبوعية، موضحين أن تأخر صرف مستحقاتهم، شكل هاجسا كبيرا لهم رغم مراجعتهم اليومية لمسؤولي التعليم بالمنطقة، واكتمال جميع أوراقهم النظامية، واطلاع المدير العام عليها. وأوضح مصدر مطلع لـ«الوطن» أمس، أن تأخر صرف مستحقات الحراس، يعود بسبب رفض توقيع الممثل المالي، مشيرا إلى أن مدير تعليم جازان عيسى حكمي وعدهم بالتفاهم مع الممثل المالي، وإنهاء كافة الإجراءات المتعلقة. حراس مدارس عسير يطالبون بصرف مكافأة متأخرة منذ عامين. من جهته، طالب المتحدث الإعلامي لتعليم منطقة جازان يحيى عطيف بإرسال الاستفسار لأحد الزملاء، ومتابعته معه، والموافاة بالتصريح، إلا أنه لم يتم الرد بعد تأكيد أحد منسوبي الإعلام بالإدارة أنه ليس من اختصاصهم، والتصريح من المالية. آخر تحديث
09:50
السبت 30 أبريل 2022
- 29 رمضان 1443 هـ
مستحقات حراس المدارس السعودية
طالب عدد من حراس المدارس الليلية بمنطقة الباحة ،إدارة تعليم المنطقة بسرعة صرف مستحقاتهم المتأخرة، والتي تتمثل في "مبالغ خارج دوام" في أيام الإجازات والأعياد. وقال عدد من حراس تلك المدارس في شكوى تلقتها "سبق": نناشد إدارة تعليم الباحة صرف مستحقات أيام الإجازات "الجمعة والسبت وأيام الأعياد"، التي عملنا خلالها باعتبار الصرف لنا خارج دوام. تأخر مستحقات حراس مدارس جازان والتعليم: الصرف بعد الاعتماد - جريدة الوطن السعودية. وأضافوا: تعليم محافظة المخواة يصرف لزملائنا هناك بشكل سنوي وهو يتبع تعليم الباحة، فما السبب الذي حرمنا من ذلك طيلة السنوات التي عملنا بها؟! ، علماً بأن غالبية مناطق المملكة تم الصرف فيها دون أي تعقيدات كما يحدث معنا. ونقلت "سبق" شكوى الموظفين إلى المتحدث باسم تعليم الباحة محمد سعيد هضبان، فقال: الرواتب تصرف شهرياً في موعدها والمستحقات المذكورة هي فقط مكافآت العمل الإضافي. وأضاف: رفعت مسوغات طلب الصرف إلى الجهات المعنية في جهاز الوزارة وننتظر الأمر بالصرف.
مستحقات حراس المدارس المتقدمة
وكانت "سبق"، قد نشرت مطلع العام الماضي، خبراً تحت عنوان: "حُكم بإلزام تعليم الليث بصرف بدل خارج دوام لحارس.. شهران ولا تنفيذ"، جاء فيه أن المحكمة الإدارية بمحافظة جدة ألزمت إدارة تعليم الليث بصرف بدل خارج دوام لحارس أحد مكاتب التعليم التابع لها، وسط مطالبات من الحارس المتضرر للإدارة التعليمية بضرورة تنفيذ الحكم الذي صدر قبل شهرين.
ذكرت مصادر لـ« عاجل » اليوم الإثنين، أن وزارة التعليم أصدرت تعميمًا بضوابط صرف المكافآت لحراس المدارس التي لا يوجد بها سكن للعمل أثناء أيّام الجمع والسبت والأعياد الرسمية. مستحقات حراس المدارس في. وأوضحت مصادر « عاجل »، أن وزارة التعليم قصرت التكليف على حراس المباني التي لا يوجد بها سكن للحارس، مشيرة إلى أن الغرفة الواحدة لا تعتبر سكنًا، ومن لديه غرفتان وأكثر لا تصرف له مكافأة. واستبعد تعميم « التعليم » فترة الإجازة العادية من المكافآت، بحسب مصادر «عاجل» التي أكدت أنه سيتم تزويد شعبة الأجور والرواتب بصورة من قرار الإجازة من قبل قائد المدرسة. وحول فترة الحراسة اليومية، أشار تعميم «التعليم» إلى أنها تبدأ من نهاية اليوم الدراسي إلى صباح اليوم التالي، بالإضافة إلى أيّام الأعياد الرسمية، ومكوث حارس المدرسة لمتابعة أعمال الصيانة سواء خارج أو خلال وقت الدوام الرسمي، مؤكدة عدم استحقاق الحارس مكافآت عن فترة الإجازات والعطل الرسمية من مهام عمله. وألزمت «التعليم» قائد المدرسة بمتابعة دوام الحارس والحرص على صحة كامل المعلومات، محذرة من أن هناك جهات رقابية ستقوم بزيارة المدارس والتأكد من صحة المعلومات، ولجنة لمتابعة دوام الحراس في الفترة المسائية.
نقدم إليكم عرض بوربوينت لدرس تبسيط العبارات الجبرية في مادة الرياضيات لطلاب الصف الثالث المتوسط، الفصل الدراسي الثاني، الفصل التاسع: الدوال الجذرية والمثلثات، ونهدف من خلال توفيرنا لهذا الدرس إلى مساعدة طلاب الصف الثالث المتوسط على الاستيعاب والفهم الجيد لدرس مادة الرياضيات "تبسيط العبارات الجبرية"، وهو متاح للتحميل على شكل ملخص بصيغة بوربوينت. يمكنكم تحميل عرض بوربوينت لدرس "تبسيط العبارات الجبرية" للصف الثالث المتوسط من الجدول أسفله. درس تبسيط العبارات الجبرية للصف الثالث المتوسط: الدرس التحميل مرات التحميل عرض بوربوينت: تبسيط العبارات الجبرية للصف الثالث المتوسط 1146
تبسيط العبارات الجبرية ثاني متوسط 1434 -1435
فهم واستخدام مفردات لغة الرياضيات من رموز ومصطلحات وأشكال ورسوم …الخ. فهم ألبني الرياضية وخاصة النظام العددي والجبري والهندسي. فهم طبيعة الرياضيات كمنظومة متكاملة من المعرفة ودورها في تفسير بعض الظواهر الطبيعية. إدراك تكامل الخبرة متمثلاً في استثمار المعرفة الرياضية في المجالات الدراسية الأخرى. اكتساب المهارات الرياضية التي من شأنها المساعدة على تكوين الحس الرياضي. اكتساب القدرة على جمع وتصنيف البيانات الكمية والعددية وجدولتها وتمثيلها وتفسيرها. استخدام لغة الرياضيات في التواصل حول المادة والتعبير عن المواقف الحياتية. القدرة على عرض ومناقشة الأفكار الرياضية واكتساب مهارة البرهان الرياضي. تعميم العمليات الرياضية العددية على العبارات الرمزية ( الجبر). القدرة على بناء نماذج رياضية وتنفيذ إنشاءات هندسية. تكوين ميول واتجاهات إيجابية نحو دراسة الرياضيات. تقدير دور العرب والمسلمين وغيرهم في تطوير علم الرياضيات. بإمكانك الحصول ايضا علي كل انواع التحاضير الخاصة بالمادة والتوزيع المجاني من خلال هذا الرابط:-
مادة الرياضيات ثالث متوسط الفصل الدراسي الاول عام 1442 هـ
لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا
يمكنكم كذالك تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا
يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:
مسألة مفتوحة: اكتب ثنائيتي حد على الصورة ثم أوجد ناتج ضربهما. تحد: استعمل خاصية قسمة الجذور التربيعية لتشتق القانون العام لحل المعادلة التربيعية من خلال حل المعادلة أس2 + ب س + جـ = 0 (ابدأ بإكمال المربع). اكتب: ملخصاً تبين فيه كيف تكتب عبارة جذرية في أبسط صورة. تدريب على اختبار
إجابة قصيرة: دفع أحمد قيمة فاتورة الكهرباء أقل بـ 23 ريالاً مما دفع خالد. وكان مجموع قيمة الفاتورتين 109 ريالات. اكتب معادلة يمكن استعمالها لإيجاد قيمة فاتورة خالد. أي العبارات الآتية تكافىء /160س2ص5؟
مراجعة تراكمية
حل كل معادلة فيما يأتي باستعمال القانون العام مقرباً الجواب إلى أقرب جزء من عشرة إذا لزم الأمر:
استعد للدرس اللاحق
مهارة سابقة:
حلل كلاً من الأعداد التالية إلى عواملها الأولية:
23-02-2020, 12:31 AM
# 2
هؤلاء الواقفون على قمة الجبل - لم يهبطوا من السماء هناك!