فلن ابكي وحيدا كي لا اسبب الحزن لمن حولي وان اسجل شكواي على اوراقي. الحياة علمتني الكثير. يشرفني أن أتقدم بجزيل التوبيخ للأباء و الأمهات الذين جعلوا الشوارع تفوح بالإباحيات و متعوا الكثير من الناس بمفاتن بناتهم. علمتنى الحياة ان التعامل مع الناس يحتاج الى الكثير علمتني الحياة ان ابكي وحيدا لكى لا اسبب الحزن لمن حولى. هذا البرنامج عبارة عن دروس ومعاني وخلاصة تجارب وخبرات حياة الدكتور طارق السويدان في هذه الحلقة _ كيف تتشكل. علمتني الحياة أن الكتابة هي أرقى فنون التعبير و أدومها علمتنى أن أكون أنا. 12052013 علمتني الحياة ومازلت اتعلم منها الكثير متجدد للمشاركـــااات علمتنى الحياة أن التعامل مع الناس. قبل أكثر من ثلاثين عاما قرأت كتابا بعنوان هكذا علمتني الحياة لمصطفى السباعي رحمه الله. الحياة في الجنة - الطير الأبابيل. اللهم اروى قبر من انقطعت حيلتهم من هذه الدنيا يارب اجعلهم من المكرمين المنعمين في جنتك امين يارب اللهم اروى قبر من انقطعت حيلتهم من هذه الدنيا يارب اجعلهم من المكرمين المنعمين في جنتك. Safety How YouTube works Test new features Press Copyright Contact us Creators. About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy.
الحياة في الجنة - الطير الأبابيل
علمتني الأيام أن لا أثق بأحد وأن كل زائر لو موعد مغادرة وأن أجعل كل ثقتي بالله. عندما نعيش لذواتنا فحسب، تبدو لنا الحياة قصيرة ضئيلة، تبدأ من حيث بدأنا نعي، وتنتهي بإنتهاء عمرنا المحدود، أما عندما نعيش لغيرنا، أي عندما نعيش لفكرة، فإن الحياة تبدو طويلة عميقة، تبدأ من حيث بدأت الإنسانية، وتمتد بعد مفارقتنا لوجه هذه الأرض. الدين هو البوصلة التي تساعد الإنسان على الحفاظ على اتجاهاته السليمة في هذه الحياة، وتحول بينه وبين الهيام على وجهه دون هدف، مما قد يعرضه إلى السقوط في براثن الشر. لقد تعلمنا في المدرسة ونحن صغار أن السنبلة الفارغة ترفع رأسها في الحقل، وأن الممتلئة بالقمح تخفضه، فلا يتواضع إلا كبير، ولا يتكبّر إلا حقير. لا أحد يمتلك " حياة وردية " ولا قلباً خالياً ولا رأساً خفيفاً من الأعباء.. ولكن هناك من يدعو الله ويبتسم! الحمدلله دائماً و أبداً. علمتني الحياة.. أنني عندما أفرح أظهر فرحتي لأسعد بها من حولي.. وعندما أحزن أواري حُزني كما يخفى الربيع آثار الخريف. واقعية الأيام: البسمه لا بدّ أن تظهر وإن طال زمن الجراح ومهما عاش الحزن في أعماقنا لابد من لحظه فرح تنسينا الأيام الحزينه. علّمتنا الحياه أن نقول لأنفسنا قبل أن ننام: إننا لسنا الحزانى الوحيدين في هذا العالم وليس كل الناس سعداء كما نظن.
زوادة الأوهام ضرورية للعيش. كل
منا يحلم في يقظته أنه ديكتاتور، أو غني كبير، أو مخترع، أو أديب عالمي. هذا ضرب من الجنون
النافع، شرط ألا يجمح، فإنه من هذه الأوهام المضطربة تتبلور فكرة واقعية أو حوار قد
تستعمله في المستقبل، أو مشروع تجاري، أو روحي واقعي غير عادي. ولهذه الأوهام فائدة ثانية:
ماذا أصابك البارحة من فشل؟ هل أرسلت مقالةً إلى جريدة «مضرب الفجر» فلم ينشرها رئيس
التحرير شمدص جهجاه؟ هل أقامت المفوضية «البلو كوفتشية» حفلة كوكتيل فدعت إليها جارك
بندر
بك علوش ولم تصلك ورقة دعوة؟ هل رأيت الأستاذ عوسج شنديب راكبًا سيارةً فخمةً وهو صعلوك
وأنت منتظر الترامواي تحت الأمطار؟ كل هذه أمور بسيطة يجب ألا تزعجك. افتح زوادة الأوهام
حالًا تصبح أكبر كاتب في الدنيا، ورئيس تحرير الجريدة شمدص جهجاه. مسكين شمدص جهجاه! ها هو
يحاول أن يدخل إلى منزلك يرجوك راكعًا على ركبتيه أن تجود عليه بمقال. أطِلَّ من النافذة
وانظر
إلى خادمتك «أبركسيا» والمكنسة في يدها تضرب بها شمدص جهجاه، وهذا يصيح: آخ … آخ … دخيلك
اضربيني إنما أريد مقالًا؛ مقالًا قصيرًا فقط لا غير. أما سفير دولة «بلو كوفتشيا»، فمن أسهل الأمور أن تثأر منه.
تشعر الأم بالحرج، وكذلك بالحزن لأن طفلها قد أصبح في سن الطفولة المبكرة، ولكنه لا يتكلم بطريقة مباشرة بل هو يقوم بترديد بعض الحروف والكلمات، حتى تخرج منه جملة مفيدة، وربما يصبح مدعاة للسخرية و التندر من إخوته، أو من المجتمع من حوله، ولذلك يجب عدم إهمال هذه الحالة والبحث عن أسبابها وعلاجها، واختصاصي النطق والسمع عبد الله خليل، يساعدك عزيزتي الأم على تخطي هذه الحالة المؤلمة مع طفلك كالآتي. ما هي التأتأة؟
التأتأة تسبب مشاكل تواصل للطفل
تعرف التأتأة عند الأطفال بأنها حالة تكرار أصواتٍ، أو كلماتٍ تزداد، أو تقل حسب حالة الطفل، ولكن الطفل لا يتكلم بسرعة بل قد يصمت حين يفشل في توصيل ما يريده، كما قد يتكلم بسرعة كبيرة بالإضافة إلى ارتجاف الشفاه والفكّ أثناء الكلام، أو أخذ وقت طويل في نطقها وتظهر هذه الحالة في سن الطفولة المبكرة عند الأطفال. أسباب تؤدي للتأتأة عند الأطفال
يوجد أسباب نفسية للتأتأة
شعور الطفل بعدم الاستقرار، وافتقاد الأمان في الأسرة. غياب الوالدين في عملهما عن الطفل، وبالتالي فالطفل لا يجد من يكلمه ويتحدث معه، فنقص الحوار معه يؤدي للتأتأة. الخلافات العائلية بين الزوجين، والمشاجرات أمام الأطفال.
Cbh - أسباب وعلاج التأتأة عند الأطفال
هناك العديد من النظريات التي تحاول أن تشرح أسباب التأتأة، وهناك جدل كبير بين العلماء في هذا المجال، ونجد إجماعاً على أن مجموعة من العوامل تساعد في ظهور وتطور التأتأة منها العوامل التكوينية والبيئية وعوامل الاتصال: فهناك أدلة تشير إلى أن عوامل وراثية تؤدي إلى وجود التأتأة وأنها تنتقل بالوراثة في العائلة الواحدة. وأدلة أخرى تقول أنها مشكلة تتعلق بتوقيت حركة عضلات النطق أو خلل في التغذية السمعية الراجعة ونقص في سيطرة الشق الدماغي المسؤول عن الوظائف اللغوية، وهناك خرافات شائعة ومعتقدات كثيرة حول التأتأة. ونورد فيما يلي بعض من الحقائق حول التأتأة:
- نسبة إصابة الذكور بالتأتأة أعلى منها عند الإناث وتصل إلى 3: 1. - معدل شيوع التأتأة بين الأطفال في سن المدرسة 4% أما في المجتمع عامة تصل إلى 1%. - التأتأة ليست نتاج مشكلة عاطفية أو نفسية أو عقلية، وربما تكون التأتأة مصدراً للضغوطات النفسية وقد تفرز اضطرابات انفعالية و سلوكية. - الأفراد المصابين بالتأتأة ليسوا أقل ذكاءً من غيرهم، فهم ذوو قدرات ذكائية طبيعية. - لا يتم تعلم التأتأة من خلال تقليد آخرين يتأتئون. هناك العديد من الطرق العلاجية للتأتأة، ويختلف العلاج باختلاف العمر للفرد، ومع أنه ليس هناك شفاء من التاتأة، إلا أنه يمكن منع ووقف تطور التأتأة عند الأطفال ما قبل سن المدرسة والأطفال الذين يعانون من تأتأة حدية (تشبه التأتأة الطبيعية، لكن عدد التأتآت يكون أكثر وفي بعض الأحيان يكون كلام الطفل طبيعي وفي أحيان أخرى تظهر التأتأة) من خلال التحكم ببعض الأمور في البيئة وتقديم الإرشاد اللازم للوالدين.
التلعثم أو التأتأة لدى الأطفال.. أسبابها وعلاجها
كيف يتم تقييم التأتأة لدى الأطفال؟
عادة ما يقوم أخصائي علاج اللغة والنطق بتقييم التأتأة من خلال خطوتين رئيسيتين كما يلي:
الخطوة الأولى:
إجراء دراسة حالة، وفيها يحصل المعالج على معلومات ما إذا كان هناك أقارب للطفل يعانون من التأتأة بالإضافة لمعلومات متعلقة بالحمل والولادة والنمو والتاريخ الطبي، فهذا يساعد الأخصائي على تحديد سبب أو أسباب التأتأة. تقييم مهارات الطفل اللغوية (الاستقبالية والإنتاجية)، وتحويله لإجراء اختبار IQ إذا كان هناك تأخر واضح. تحويل الطفل لإجراء فحص سمع. وقد يطلب الأخصائي تحويله إلى طبيب أعصاب لإجراء استشارة عصبية. الخطوة الثانية:
تحديد نسبة سلوكيات التأتأة الأولية في كلام الطفل، من خلال تسجيل المعالج لكلام الطفل العفوي (عينة كلامية) ثم تحليلها لتحديد نسبة التكرار والإطالة والحبسة، على سبيل المثال: نسبة السلوكيات الأولية في كلام الطفل 22% مقسمة إلى
14% تكرار الصوت الأول من الكلمة. 5% إطالة. 3% حبسة. تقييم طريقة التنفس قبل الكلام وخلال الكلام. تقييم السلوكيات الثانوية للتأتأة (كحركات الجسم وسلوك التجنب)
تقييم مدى إحساس الطفل بالمشكلة. علاج التأتأة عند الأطفال والكبار:
هناك الكثير من طرق واستراتيجيات العلاج، ولكن بشكل عام فإن المعالج سيستهدف:
إيقاف أسباب التأتأة (إذا لم تكن عصبية أو وراثية).
نصائح التخلص من تأتأة الأطفال
3- التأتأة عند الاطفال لأسباب نفسية
هناك أنواع أخرى من اللعثمة يتم إرجاع سببها إلى عوامل نفسية، و بينما كانت هذه الأنواع تعتبر في وقت سابق هي أكثر الأنواع شيوعاً إلا أنها تعتبر نسبة قليلة حالياً، و يجب في هذا أن نفرق بين أن يكون سبب التأتأة عند الاطفال نفسي و بين التأثيرات النفسية التي قد تسببها اللعثمة نتيجة مشاكل التواصل و الخجل الزائد و الخوف من مواجهة جمهور. قد تصيب اللعثمة النفسية الأشخاص الذين تعرضوا لمرض نفسي، أو الأشخاص الذين خضعوا لضغوط نفسية قوية، هناك ما يدفع العلماء إلى الاعتقاد أن اللعثمة قد تكون مرتبطة بجينات معينة و لها نمط ظهور في العائلات المصابة بها، لكن ينقصهم الدلائل القادرة على إثبات هذه النظرية حتى الآن. كيف تتجنب التأتأة عند الاطفال ؟
توفير بيئة هادئة في المنزل تتيح للطفل فرصة جيدة للحديث بهدوء. تخصيص الآباء لوقت يومي للتفرغ للجلوس مع الطفل و التحدث معه بحرية. تجنب انتقاد طريقة كلام الطفل أو توبيخه على حديثه المتقطع. تجنب تشجيع الطفل على استبدال التخاطب اللفظي مع الناس بأفعال توفر عليه الكلام و شجعه على التعبير بكلمات أولاً. استمع بانتباه لحديث طفلك و إعطه اهتمامك.
6 طرق للتخلص من التأتأة عند الأطفال | مجلة سيدتي
يمكن لمواقف مثل الحديث أمام مجموعة من الأشخاص أو الحديث على الهاتف أن تكون صعبة بوجه خاص للمصابين بالتلعثم. مع ذلك، يمكن لأغلب المصابين بالتلعثم التحدث دون تلعثم عند التحدث لأنفسهم أو الغناء أو التحدث بالوقت نفسه مع شخص آخر. متى تزور الطبيب أو أخصائي اللغة-التخاطب من الشائع أن يمر الأطفال الذين تتراوح أعمارهم ما بين سنتين وخمس سنوات بفترات قد يعانون فيها التلعثم. بالنسبة لأغلب الأطفال، يعد هذا الأمر جزءًا من تعلم التحدث ويتحسن الأمر بذاته. ومع ذلك، قد يتطلب التلعثم المستمر العلاج لتحسين طلاقة الكلام. ينبغي الاتصال بالطبيب لطلب الإحالة لاختصاصي أو الاتصال باختصاصي أمراض لغة وتخاطب مباشرةً لتحديد موعد الزيارة في حالة كون التلعثم: يدوم أكثر من ستة أشهر يحدث مع مشكلات التخاطب أو اللغة الأخرى أصبح متكررًا أو يستمر مع تقدم الطفل في العمر يحدث مع شد العضلات أو المعاناة بشكل واضح في التحدث يؤثر على القدرة على التواصل الفعال في المدرسة أو في العمل أو في التفاعلات الاجتماعية يُسبب القلق أو المشكلات العاطفية مثل الخوف أو تجنب المواقف التي يتطلب التحدث خلالها يبدأ في مرحلة البلوغ
الأسباب يستمر الباحثون في دراسة الأسباب الكامنة للتلعثم التنموي.
وجود مشاكل أخرى في الكلام عند الطفل أو مشاكل تطورية. وجود اختلافات في مناطق معالجة اللغة في الدماغ عند المصابين بحالة التأتأة بحيث تتم المعالجة في أكثر من مكان في الدماغ و يكون هناك خللاً في رسائل الدماغ الموجهة نحو العضلات المسؤولة عن لفظ الأحرف.
تلعب مجموعة من العوامل دورًا في هذا الشأن. تتضمن الأسباب الممكنة لحدوث الإصابة التلعثم التنموي ما يلي: تشوهات في القدرة على التحكم في حركات الكلام. تشير بعض الأدلة إلى أن التشوهات في القدرة على التحكم في حركات الكلام، مثل التناسق الوقتي والحسي والحركي، يكون لها دور في هذا الشأن. العوامل الوراثية. يميل التلعثم للانتشار بين أفراد الأسرة الواحدة. يبدو أنه يمكن أن ينتج التلعثم عن تشوهات وراثية (جينية). التلعثم الناتج من أسباب أخرى يمكن أن تتعطل طلاقة التخاطب بأسباب غير التلعثم النمائي. يمكن أن تتسبب الجلطات أو الإصابات الرضحية في الدماغ أو اضطرابات الدماغ الأخرى في بطء الكلام أو توقفه تكرار الأصوات (التلعثم العصبي). كما قد تتعطل طلاقة الكلام في سياق الكرب العاطفي. وقد يواجه المتكلمون الذين لا يتلعثمون اضطراب طلاقة الكلام عند تعصبهم أو شعورهم بالضغط. كما قد تساهم هذه المواقف في ضعف طلاقة المتكلم المصاب بالتلعثم. صعوبات التخاطب التي تظهر بعد صدمة عاطفية (التلعثم العصبي) غير شائعة ولا تشبه التلعثم النمائي. عوامل الخطر يُعد الذكور أكثر عُرضةً للتلعثم أكثر من الإناث. وتتضمن العوامل التي تزيد من خطر الإصابة بالتلعثم ما يلي: تأخر نمو الطفل.