انطلقت مسابقة (تحدي القراءة العربي) سنة 2016 ضمن مشاريع مؤسسة مبادرات محمد ال مكتوم العالمية.
من هي مريم المجدلية
وهذه الطريقة تسمح بتحوُّل الدوائر من أشكال كُرِويَّة إلى أشكال مسطحة دون أي تغيير للقيمة الحقيقية للزاوية التي تُرسم بين خطين على الشكل الكُرِوي. وعلى هذا، فإن خط الأفق، وخطوط المدارات، وخط الاستواء، والخطوط السماوية تظل في شكل دوائر، أو في شكل أجزاء من دوائر وقياس محيط الكرة الأرضية وجمع الخرائط الفلكية التي تصوِّر حركة الكواكب، وحدَّدوا أشكال مداراتها. #الباحثون_المسلمون
#ملاحظة:
– يعود منشأ الأسطرلاب إلى كلاسيكيات اليونان حيث يرجح أن أبوليونوس الجامع و المنسق العظيم للمقطوعات المخروطية, درس إسقاط الأسطرلاب حوالي عام 225 م. صحيفة البلاد/مريم العيسى .. تشارك في دراسة عالمية عن مرض الفصام. يعود تاريخ الإسطرلاب إلى القرن السابع, ولكن لم يكن بالشكل الذي عليه اليوم..
المصادر:
– [1]:
– [2]:
– [ 3]:
– [4]:
– [5]: فيديو مرفق يشرح كيفية عملها الأُسطُرلاب
4. 3
6
votes
Article Rating
تحميل المقال كـ PDF عبر باتريون
التعليقات
المساهمون في الإعداد
من هي مريم فخر الدين
لهذا السبب كانت تعتبر آلة الإسطرلاب لدى المسلمين اختراع قيم، واستطاع حل الكثير من المشاكل التي كانت تواجههم، وفي وقتنا الحالي تعمل البوصلة عمل آلة الإسطرلاب الفلكي. بالإضافة إلى دورها المهم في العالم الإسلامي، كان لها دوراً مهماً في البحار، حيث كانت تستخدم لأغراض الملاحة البحرية. مريم الأسطرلابية – دارة المعرفة. والد مريم الإسطرلابي كوشيار الجيلي
مريم الإسطرلابي أخذت علمها ومعرفتها الواسعة بعلم الفلك من والدها، حيث كان عالماً في الفلك والرياضيات والجغرافية من أهل گيلان. اسمه الكامل هو أبو الحسن كوشيار بن لَبَّان بن بأشهري الجيلي، وأشتهر باسم كوشيار الجيلي ولد في عام 966م – 350، وتوفي في عام 1029 ميلادياً. في ذلك الوقت لم يكن العالم على معرفة بعالم الفلك وتوسعاته وأهميته، حيث كان العلماء والباحثين يقومون بدراسة مجالات مختلفة بعيدة كل البعد عن مجال الفلك والرياضيات، وكان هناك تصنيف لمجموعة من الخبراء والعلماء في دائرة الرموز الأكثر انتشاراً في اختصاص معين. من الجدير بالذكر بأن كوشيار الجيلي كان ينتمي إلى عصر البوزجاني، حيث كان يضم هذا العصر أهم علماء الرياضيات في القرن العاشر ميلادي، ومن أهم وأعظم علماء الرياضيات في هذا العصر كان أبي الوفاء البوزجاني.
كما خصص للطفلة حفل استقبال بهيج عند وصولها الى مطار محمد الخامس الدولي حضره افراد عائلتها والكاتب العام لوزارة التربية والتعليم يوسف بلقاسمي ومدير الأكادمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس مكناس, السيد محسن الزواق تشجيعا لها وافتخارا بها. وتكريما لها ولوالديها
بما أنزلت يعني في كتابك وما أظهرته من حكمك. واتبعنا الرسول يعني عيسى. فاكتبنا مع الشاهدين يعني أمة محمد - صلى الله عليه وسلم -; عن ابن عباس. والمعنى أثبت أسماءنا مع أسمائهم واجعلنا من جملتهم. وقيل: المعنى فاكتبنا مع الذين شهدوا لأنبيائك بالصدق.
ربنا امنا بما انزلت واتبعنا الرسول للاطفال
لا نزال نحدثك عن المقاطع الاخيرة من زيارة الجامعة للائمة عليهم السلام، ونعني بها: الجامعة الكبيرة، حيث نحدثك الان عن احد مقاطعها الاخيرة، وهو المقطع البادئ بهذه العبارة (رَبَّنَا آمَنَّا بِمَا أَنزَلْتْ وَاتَّبَعْنَا الرَّسُولَ فَاكْتُبْنَا مَعَ الشَّاهِدِينَ، رَبَّنَا لاَ تُزِغْ قُلُوبَنَا بَعْدَ إِذْ هَدَيْتَنَا وَهَبْ لَنَا مِن لَّدُنكَ رَحْمَةً إِنَّكَ أَنتَ الْوَهَّابُ، سبحان وعد رَبِّنَا إِن كَانَ وَعْدُ رَبِّنَا لَمَفْعُولاً). ان هذا المقطع من الزيارة هو مقطع دعائي قرآني كريم: كما هو واضح، ويجدر بنا ان نعقبّ عليه بكلمات موضّحة، فنقول: ان مقطع الزيارة او الدعاء هو: التوجه الى الله تعالى اولا ً بعبارة «رَبَّنَا آمَنَّا بِمَا أَنزَلْتْ وَاتَّبَعْنَا الرَّسُولَ».
وَاتَّبَعْنَا الرَّسولَ [: أي امتثلنا بما أتى به ظاهراً وباطناً، وهذا هو ثمرة الإيمان، والاتّباع، والإذعان، فجمعوا في دعائهم عدّة توسّلاتٍ عظيمة: توسّلاً بربوبيته، وبإيمانهم، وعملهم الصالح بين دعائهم، وطلبهم، استمطاراً لسحائب الإجابة منه] فَاكْتُبْنَا مَعَ الشَّاهِدِينَ [: هذه الغاية عندهم بعد تقديمهم الوسيلة: ((فأثبت أسماءنا مع أسماء الذين شهدوا بالحق، وأقروا لك بالتوحيد، وصدَّقوا رسلك، واتبعوا أمرك ونهيك، فاجعلنا في عدادهم ومعهم، فيما تكرمهم من كرامتك، وأحلّنا محلّهم... ))( [4]). ويدخل في ذلك دخولاً أوليّاً أمتنا أمة الحق والوسط، وهذا إخبار ربّ العالمين،] وَكَذَلِكَ جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِتَكُونُوا شُهَدَاءَ عَلَى النَّاسِ [( [5])؛ لأنها هي آخر الأمم. قال شيخ المفسرين الطبري: ((يعرف خلقه – جل ثناؤه- بذلك سبيل الذين رضي أقوالهم وأفعالهم: ليحتذوا طريقهم، ويتبعوا منهاجهم، فيصلوا إلى مثل الذي وصلوا إليه من درجات كرامتهم))( [6]). تفسير قوله تعالى: ربنا آمنا بما أنـزلت واتبعنا الرسول فاكتبنا. تضمّن هذا الدعاء من الآداب والفوائد: 1- ((إنّ الإيمان لا بد له من اتباع. 2- إنّه يجب أن يكون الإيمان شاملاً لكل ما أنزل اللَّه تعالى))( [7]). 3- ((إنّ إشهاد الإنسان على نفسه بالإيمان أو بالإسلام، وما أشبه ذلك لا يعد من الرياء، لا سيما في الاتباع؛ لأن في ذلك فائدة، وهي تقوية المتبوع))( [8]).