تؤكل الأسماك بالشوكة والسكين الخاص بها وان لم تقدم السكين معها يمكن استعمال الشوكةوالسكين العادية. يمسك الفنجان بيدواحدةوذلك بإدخال السبابةفي إذن الفنجان،ويضغط بواسطةالإبهام على أذن الفنجان من الأعلى فيما يسند من الأسفل بالإصبع الوسطي. بعد تناول الطعام يجب عدم ترك بقايا في الطبق ويفضل أن يأخذ الفرد ما يتأكد من انه يستطيع تناوله وان احتاج إلى كمية أخرى فلا مانع من طلب المزيد فهذا افضل من ترك كمية كبيرة في الطبق. عند تناول طعام شديد الحرارة لا تخرجيه من فمك ولا تحدثي صوت حتى لا تلفتي الأنظار، يمكنك شرب القليل من الماء وهذه هي الحالة الوحيدة التي يمكن فيها شرب الماء أثناء وجود الطعام في الفم. آداب أدوات الطعام - ويكيبيديا. إذا وجدت شيئا غريبا أثناء تناول الطعام أو لم تستسيغي طعمه لا تثيري الانتباه أوالاشمئزاز وأخرجي ما في فمك وضعيه على طرف الطبق مع محاولة تغطيته بقطعة من الخبز. لا يفضل استخدام أعواد الأسنان عند تناول الطعام وأثناء جلوسك إلى المائدة وإذا علق شيء بأسنانك فاذهبي للحمام بعد الانتهاء من الطعام ونظفي أسنانك أما إذا استعملتها على المائدة فيجب تغطية الفم باليد اليسرى أو بمنديل. إذا قدم إليك طعام لا تفضليه لأي سبب فيكفي الاعتذار عن عدم تناوله ولا داعي لشرح السبب أو ذكر ما يسببه لك طعام معين من أضرار.
من اداب تناول الطعام الصحي
و توضع السكينة على يسار المعلقة و الشوكة على يسار الطبق. غالباً ما تتلقين دعوات لتناول الغداء إلا أنك تجهلين أصول وىداب تناول الطعام فتبدين محرجة من خطأ في سكب طبق أو تناول آخر... فتعرف على ما هى الأصول التي يجب مراعاتها حين تجلسين إلى مائدة الطعام؟ لا تحدثي صوتاً أثناء المضغ ولا تفتحي فمك الممتلئ بالطعام، كذلك يجب تقطيع الطعامقطعا مناسبة وتصغيرها لتناسب كل لقمة. لا تخلطي أنواعاً مختلفة من الطعام وإن كان ولا بد فامزجي الجزء الذي تحمله الشوكةأولا. إذااحتجت شيئاً على المائدة لا يمكنك الوصول إليه لا تقفي أو تنحني لأخذه بل اطلبي من أقرب شخص إلى هذا الشيء أن يمرره إليك. من آداب تناول الطعام - البسام الأول. أثناء تناول الطعام لا تملأي الشوكةأوالملعقة بأكثر ممايمكن وضعه في الفم دفعة واحدة. لا تحملي قطعة كبيرة من الطعام على الشوكة وتقضمي منها على دفعات. أثناء تناول الحساء تغمس الملعقة في اتجاه بعيد عن جهة الشخص ويشرب الحساء من جانبالملعقة وليس من مقدمتها أما إذا كان الحساء كثيفاً أو فيه خضار مقطّعة أو ما شابه فيتناول من مقدمة الملعقة من دون إحداث صوت. إذا قدم الحساءفي فنجان فلامانع من شرب مرةأومرتين بالملعقةثم يرفع الفنجانللشرب منه مباشرة ويمكن استعمال الملعقة مرة ثانية لالتقاط الخضار أو المكونات الصلبةالمتبقية في الفنجان ثم يعاد الفنجان إلى الطبق المصاحب وتوضع الملعقة على الطبق ويلاحظ استعمال ملعقة مناسبة لحجم الفنجان أثناء تناول الطعام.
ـ تؤكل الأسماك بالشوكة والسكين الخاص بها وان لم تقدم السكين معها يمكن استعمال الشوكة والسكين العادية. ـ يمسك الفنجان بيد واحدة وذلك بإدخال السبابة في إذن الفنجان، ويضغط بواسطة الإبهام على أذن الفنجان من الأعلى فيما يسند من الأسفل بالإصبع الوسطي. ـ بعد تناول الطعام يجب عدم ترك بقايا في الطبق ويفضل أن يأخذ الفرد ما يتأكد من انه يستطيع تناوله وان احتاج إلى كمية أخرى فلا مانع من طلب المزيد فهذا افضل من ترك كمية كبيرة في الطبق. ـ عند تناول طعام شديد الحرارة لا تخرجيه من فمك ولا تحدثي صوت حتى لا تلفتي الأنظار، يمكنك شرب القليل من الماء وهذه هي الحالة الوحيدة التي يمكن فيها شرب الماء أثناء وجود الطعام في الفم. ـ إذا وجدت شيئا غريبا أثناء تناول الطعام أو لم تستسيغي طعمه لا تثيري الانتباه أو الاشمئزاز وأخرجي ما في فمك وضعيه على طرف الطبق مع محاولة تغطيته بقطعة من الخبز. بحث عن اداب الطعام والشراب - حياتكِ. ـ لا يفضل استخدام أعواد الأسنان عند تناول الطعام وأثناء جلوسك إلى المائدة وإذا علق شيء بأسنانك فاذهبي للحمام بعد الانتهاء من الطعام ونظفي أسنانك أما إذا استعملتها على المائدة فيجب تغطية الفم باليد اليسرى أو بمنديل. ـ إذا قدم إليك طعام لا تفضليه لأي سبب فيكفي الاعتذار عن عدم تناوله ولا داعي لشرح السبب أو ذكر ما يسببه لك طعام معين من أضرار.
و حتى نحسب المضاعف الثاني للعدد 3، سوف نقوم بإضافة ثقلين عند المشجب رقم3 ، في ذراعه الأيمن، حتى نحصل على: 3× 2 = 6. و من ثم نقوم بإيجاد المضاعف الثالث للعدد 3 ، عن طريق وضع ثقل ثالث عند المشجب رقم 3، و نستنتج أن 3×3=9. و علينا الاستمرار بخطوات هذه الطريقة حتى نستنتج أن مضاعفات العدد 3 و هي 3 ، 6 ، 9 ، 12 ، 15 ، 18، 21، 24، … و هكذا. مثال 1:
أوجد مضاعفات الأعداد التالية 5 ، 6 ، 7 ، 8 باستخدام أي طريقة تفضلها. الحل:
مضاعفات العدد 5 هي 0، 5، 10، 15، 20، 25، 30، 35، …..
مضاعفات العدد 6 هي 0، 6، 12 ، 18 ، 24 ، 30 ، 36، 42، 48، ……
مضاعفات العدد 7 هي 0، 7 ، 14 ، 21 ، 28 ، 35 ، 42 ، ……
مضاعفات العدد 8 هي 0، 8، 16، 24، 32، 40، 48، 56، ….
مضاعفات العدد 3
1) اوجد مضاعفات العدد 9 a) 9 b) 18 c) 27 d) 30 e) 36 f) 5
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
مضاعفات العدد 9.0
تعرف على ما هي مضاعفات الأعداد ، حيث من الأساسيات التي يجمب تعلمها في علم الرياضيات ، و كيفية حساب تلك المضاعفات بطرق بسيطة تساعد الطالب على الاستمتاع بالرياضيات وفهمها، سوف نقدم لكم أهم و أكثر الطرق متعة، كما سنعرف سويا ÷ل الصفر مضاعف لأي عدد ، و سنقدم شرح للكثير من الأمثلة المحلولة، كل ذلك من خلال المقال التالي على موسوعة. ما هي مضاعفات الأعداد:
نستطيع أن نحسب مضاعفات الأعداد عن طريق ضرب العدد المطلوب في الأعداد الطبيعية ( 1، 2، 3، …. ). اي أنه يساوي ( العدد) × (مجموعة الأعداد الطبيعية بداية من الصفر). على سبيل المثال: مضافعات العدد 2 هي ( 2، 4، 6، 8، 10، 12، 14، 16، …)، و ذلك من خلا ضرب 2 × 1 ثم 2 ×2 ثم 2 × 3 ثم 2× 4 ثم 2 × 5 ثم 2 × 6 ثم 2 × 7 و بعد ذلك 2 × 7 و هكذا. شرح مضاعفات الأعدد باستخدام الميزان:
نستطيع أن نستخدم الميزان في شرح مضاعفات الأعداد، من خلال زيادة أوزان لعدد محدد، على سبيل المثال إذا أردنا شرح مضاعفات العدد 3، بحيث نجعل الذراع الأيمن للميزان يمثل العدد 3 ، و الذراع الأيسر نضع الثقل به حتى نصل للتوازن. فعندما نريد حساب المضافع الأول للعدد 3 ،سوف نضيف ثقل واحد عند المشجب رقم 3 في الذراع الأيمن، وعندها نحصل على 3 × 1 =3
و إذا أردنا حساب المضاعف الثاني للعدد 3، سوف نقوم بإضافة ثقلين عند المشجب رقم3 ، في الذراع الأيمن، سوف نحصل على: 3 × 2 = 6
و بنفس الطريقة لكي نحسب المضاعف الثالث للعدد 3 ، سوف نضع ثقل ثالث عند المشجب رقم 3، و الناتج هو 3×3=9.
مضاعفات العدد 9.5
مضاعفات العدد 2 - 2, 4, 6, 8, 10, مضاعفات العدد 3 - 3, 6, 9, 12, 15, مضاعفات العدد 4 - 4, 8, 12, 16, 20, مضاعفات العدد 5 - 5, 10, 15, 20, 25, مضاعفات العدد 6 - 6, 12, 18, 24, 30,
لوحة الصدارة
لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول
حزمة تنسيقات
خيارات
تبديل القالب
ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
الخلاصة
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
الأعداد الملونة بالأحمر هي أعداد فردية. الأعداد الملونة بالأزرق هي أعداد زوجية. تنتهي
الأعداد الفردية
دائماً بأحد الأرقام التالية 1 ، 3 ، 5 ، 7 أو 9. تنتهي
الأعداد الزوجية
دائماً بأحد الأرقام التالية 0 ، 2 ، 4 ، 6 أو 8. مضاعفات
العدد
هي 2 ، 4 ، 6 ، 8
، 10 ، 12 ، 14 ،...
مضاعفات العدد
هي 3 ، 6 ، 9 ، 12
، 15 ،...
هي 4 ، 8 ، 12 ،
16 ، 20 ،....
كل الأعداد تعتبر من مضاعفات العدد 1. 3) الأعداد التي يقبل القسمة عليها عدد آخر دون باقي تُسمى
عوامل ذلك العدد. الأعداد 1 ، 2 ، 5 ، 10 هي عوامل العدد 10. أكبر عامل مشترك بين عوامل
عددين يسمى ا لعامل
المشترك الأكبر
لهما. 4. الأعداد الأولية
هي الأعداد التي عواملها فقط الواحد والعدد نفسه. من الأمثلة على
الأعداد الأولية: 2 ، 3 ، 11 ، 19. لا يُعتبر العدد 1 من الأعداد الأولية. عوامل العدد 12 هي 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 6 ، 12 العوامل 2 ، 3 هي
عوامل أولية
للعدد 12 يكتب العدد 24 على صورة حاصل ضرب عوامله 2 2 2 3. 5. الأعداد 1 ، 4 ، 9 ، 16 ، 25 ،... تُسمى
الأعداد
المربعة. 6. الأعداد 1 ، 3 ، 6 ، 10 ، 15... تُسمى
الأعداد المثلثة.