يبدأ هذا فترة الحمل ويستمر الجنين في النمو حتى نهاية الحمل. حين يتطور الجنين بما يكفي للنجاة خارج الرحم، يتسع عنق الرحم وتدفع انقباضات الرحم الجنين عبر قناة الولادة (المهبل). الأعضاء الداخلية: المهبل المهبل هو قناة ليفية عضلية (مصنوعة من نسيج ليفي وعضلي) تمتد من خارج الجسم إلى عنق الرحم. يشار إليه كذلك بقناة الولادة في إطار الحمل. يستوعب المهبل قضيب الذكر أثناء الجماع. يتم قذف المني المحتوي على حيوانات منوية من الذكر عند هزة الجماع، في المهبل ما يعطي فرصة لحدوث تخصيب للبويضة. عنق الرحم عنق الرحم هو رقبة الرحم، الجزء السفلي الضيق أين تنضم للجزء العلوي للمهبل. هو أسطواني أو مخروطي الشكل، ويبرز عبر الجزء العلوي للجدار الأمامي للمهبل. نصف طوله تقريبًا مرئي، فيما يقع الجزء الباقي بعيدًا عن النظر. يحتوي المهبل على طبقة سميكة في الخارج وهي الفتحة التي يخرج منها الجنين خلال الولادة. الرحم الرحم هو العضو التناسلي الأكبر في الإناث. يوفر الرحم حماية ميكانيكية، ودعم غذائي، وإزالة لمخلفات الجنين. الجهاز التناسلي الذكري - biologyananhassanali. بالإضافة لذلك، انقباضات الجدار العضلي للرحم مهمة في دفع الجنين للخارج في وقت الولادة. يحتوي الرحم على 3 أربطة تعليق تساعد على تثبيت وضع الرحم وتحد من نطاق حركته.
- الجهاز التناسلي الذكري يوتيوب
- بحث عن القراءه المركزه للاستذكار
- بحث عن القراءة السريعة
الجهاز التناسلي الذكري يوتيوب
3ـ القنوات الصادرة Efferent Ductules
وهي تخرج من مركز الخصية نحو الأعلى وتسمى الأقنية الصادرة لكي تتجمع بدورها بقناة واحدة هي قناة البربخ. 4ـ قناة البربخ Epididymis
وهي عبارة عن أنبوبة وحيدة متعرّجة متكتلة فوق بعضها، لو انفردت يصل طولها إلى 6 أمتار، وقطرها (0. 4) ملم، وتتوضع في البربخ وهو بناء يغطي الخصية من الأعلى والجانب، ويقسم البرزخ إلى رأس جسم وذنب. وظيفته الأساسية تخزين النطاف مع جزء من السائل المنوي قبل القذف، وخلال مدة التخزين هذه تنتهي النطاف من آخر مراحل نضجها. 5ـ القناة الناقلة أو الدافقة Vas Deference
وهي تخرج من الخصية عن طريق الحبل المنوي بجانب الأوعية الدموية والأعصاب التي تغذي الخصية، وتدخل الجسم من الفتحة المغبنية، وهي المكان الذي يحصل به الفتق في الحالات المرضية، طول هذه القناة يبلغ (45) سم وقطرها (2) ملم، ويخرج من كل خصية قناة وحيدة، وفي نهاية هذه القناة ترفدها القناة التي تفرغ الحويصل المنوي، وتمتاز بأن جدارها يحوي أجساما عضلية تتقلص بشكل متدرّج من الداخل للخارج مما يساعد على قذف السائل المنوي. الجهاز التناسلي الذكري كامل. 6ـ قناة القذف Ejaculatory Duct
تسير قناة القذف ضمن البروستاتا وتنفتح على مجرى البول وطولها (2) سم، وتنتهي ضمن الإحليل القضيبي.
تتمثل الوظيفة الرئيسية للجهاز التناسلي الذكري في إنتاج الحيوانات المنوية الذكرية لتخصيب البويضة الأنثوية. يمكن تقسيم الأعضاء التناسلية الرئيسية للذكور إلى ثلاث مجموعات، تنتج المجموعة الأولى الحيوانات المنوية وتخزنها، وتتألف من الخصى التي توجد في كيس الصفن ثم تنتقل الحيوانات المنوية غير الناضجة إلى البربخ من أجل النمو والتخزين. الجهاز التناسلي الذكري يوتيوب. المجموعة الثانية هي الغدد المنتجة للسائل المنوي والتي تشمل غدة كوبر والحويصلات المنوية والبروستات والأسهر. تشمل المجموعة الثالثة الأعضاء التي تستخدم في الجماع، وتتألف من القضيب والإحليل والأسهر. تشمل الخصائص الجنسية الثانوية الرئيسية عند الذكور: قامة أكبر وبنية عضلية أقوى وصوتًا عميقًا وشعرًا في الوجه والجسم وأكتافًا عريضة ونمو تفاحة آدم، وتتحكم الهرمون الجنسية الذكرية (الأندروجينات) وخاصة التستوستيرون في تطور هذه الصفات بشكل طبيعي. المراجع [ عدل]
بوابة تشريح
و مع ظهور الدولة الاسلامية و انتشار الاسلام في مشارق الأرض ومغاربها ازدهرت الحركة العلمية و الادبية و امتلأت المكتبات الاسلامية الشهيرة بأمهات الكتب من مختلف الثقافات و ظهرت حركة كبيرة لترجمة كتب الثقافات الأخرى إلى العربية ومن أشهر هذه المكتبات مكتبة بغداد و مكتبة القاهرة ومكتبة إشبيلية وقرطبة والتي تعرض أغلبها للدمار بسبب قوى الطغيان. استشهادات عن القراءة
نالت القراءة في الإسلام أهمية كبيرة للغاية حتى أن أول كلمة نزلت من القرآن الكريم هي كلمة اقرأ ، الشاهد على ذلك قوله سبحانه و تعالى في سورة العلق بسم الله الرحمن الرحيم " اقرأ باسم ربك الذي خلق " صدق الله العظيم. خاتمة بحث عن القراءة
تناولنا في بحث عن القراءة العديد من النقاط الهامة و المتعلقة بالقراءة و التي تؤكد على اهمية القراءة بشكل كبير و عرضنا تعريف القراءة و انواعها و أشكالها و أهميتها للفرد و المجتمع و فوائدها المختلفة ، و نتمنى أن يكون العرض بسيطا و سهلا. 4. 3
3
votes
Article Rating
نحن نقوم بالرد على جميع التعليقات
About The Author
نصر عربي
بحث عن القراءه المركزه للاستذكار
تنشيط الذاكرة: استمرار القراءة بشكل متكرر وبانتظام يعمل على تنشيط الذاكرة بشكل قوي، بحيث رأى الباحثون أن القراءة المنتظمة تقلل من الإصابة بمرض الزهايمر بشكل كبير؛ بسبب عملها على تعزيز الذاكرة بشكل مستمر و تحفيزها بشكل منتظم. توسيع المدارك: من الضروري الإشارة أن لا يوجد للقراءة حدود، فهي تحمل في خباياها كل الموضوعات و العلوم، فمتى أردت أن تقرأ ما تحب ستجده، بل ستجد فيه مواضيع كثيرة وأراء مختلفة، مما يجعلك تتفتح على علوم مختلفة، وتكوين ثقافة قوية قائمة على تنوع هائل، فالقراءة هي أولى السبل لتوسيع المدارك والتنوع الثقافي. التعلم الذاتي: تهتم العديد من المؤسسات والأنظمة المختلفة بترسيخ مبدأ التعلم الذاتي، وهو مبدأ يظهر للوهلة الأولى بساطته، فليس من الصعب أن أعلم نفسى معلومة جديدة تفيدنى، ولكن كيف لي بتحقيق ذلك؟ هذا ما يهم العالم حالياً، فمن أراد أن يلحق بركب التطور عليه بتطوير ذاته بالقراءة و التعلم أولاً. مقاومة الاكتئاب: هناك طريقة مبتكرة قام عليها علماء النفس للتقليل من الاكتئاب، والتوتر، والقلق ،ألا وهي القراءة، فالقراءة تشغل العقل عن التفكير السلبي في ضغوط الحياة مما يقلل الاكتئاب، ويعمل على تعزيز الحالة المزاجية والنفسية للمريض.
بحث عن القراءة السريعة
تطورت القراءة لتصبح قراءة مسموعة ومقروءة، ومن ثم تم تطويرها إلى طريقة برايل. قام العلماء بابتكار طريقة برايل للمكفوفين حتى يستطيعوا التعرف على الحروف وفك الرموز للوصول إلى الجملة. طورت القراءة لتصبح مواضيع مسجله على أقراص مرنة وصلبة في أجهزة الحاسب الآلي يمكن الاستعانة بها وقراءتها في جميع الأوقات والأماكن، وذلك النوع من القراءات أصبح منتشر في معظم الدول. ساعد تطوير القراءة في تعلم الكثير من البشر وعليه قلت نسبة الجهل في العالم. أنواع القراءة
نتناول في تلك الفقرة أنواع القراءة بشكل تفصيلي في السطور التالية. وضع العلماء العرب نوعان من القراءة وهم القراءة الصامتة والقراءة الجهرية. يلزم عند أتباع إحدى أنواع القراءات القيام بفك الرموز والحروف من أجل الوصول لمعنى الجملة الصحيح. القراءة الصامتة
تتمثل القراءة الصامتة في تحديد نوع الموضوع المراد الاطلاع عليه واسم الكتاب. يبدأ القارئ في سرد عناوين الكتاب والتعرف عليها بشكل صامت حيث يعتمد ذلك النوع من القراءة على العينين الذي من خلالهم يتم التمعن في الجمل دون إصدار صوت خارجي لمخارج الحروف. يترتب على ذلك فهم القارئ لمحتوى الموضوع بسلاسة ومرونة، وبذلك تكون القراءة الصامتة نجحت في أن توصل المرء لمعنى الجملة الصحيح.
أغراض أخرى للقراءة:
قراءة لمعرفة رأي. قراءة التثقيف والاستزادة. قراءة الاستعداد والتهيؤ لبرنامج أو مقا بلة جمهور. قراءة لمعرفة وسائل حل المشكلات قبل إعداد الدروس. قراءة جمع البراهين والحقائق لموضوع ما. مستويات القراءة
تمر القراءة في مستوايات مختلفة حسب هدف القارئ ومهارته وقد قسم < gray >هذه المستوايات الثلاثه أطلق عليها:
قراءة السطور قراءة مابين السطور قراءة ما وراء السطور. وأطلق عليها أخرون: المستوى الحرفي المستوى التفسيري المستوى التطبيقي. فالنوع الأول: معرفة المكتوب في النص. والنوع الثاني: عندما نفسر أو نشرح أو نحلل النص أو نستخلص نتائج أو تفسير سلوك أو تحليل شخصيات. والنوع الثالث: عند تقييم المقروء أو نقده أو استخدامه في حل مشكلة خارجية وتوظيفه في كتابة خبر أو قصة أو عمل إبداعي. وهناك تسميات منها:
الحرفية
التفسيرية
الإبداعية
الناقدة
مراحل القراءة
القراءة التمهيدية:للتعرف على المحتوى ومنهج المؤلف
القراءة المركزة: توخي الأفكار الاساسية والمعاني الجوهرية بوضع خط تحتها لترتيب هذه الأفكار وتنسيقها في حالة استدعائها مراجعة واستعادة المعلومات العودة للكتاب للتأكد من سلامة ما حصله القارئ وتلافي الخطأ والنسيان
أنواع القراءة
القراءة من حيث طريقة أدائها تنقسم الى قسمين أساسيين هما:
1ـ القراءة الصامته
2ـ القراءة الجهرية
فالصامته ،،استقبال الرموز المطبوعة وإعطاؤها معناها المتكامل في حدود خبرات القارئ السابقة ، وتكوين خبرات جديدة دون استخدام أعضاء جهاز النطق،،.