آخر تحديث:
الخميس 09 جمادي الاول 1442هـ - 24 ديسمبر 2020م 11:05 ص
جي بي سي نيوز:- حلا الترك الموهبة الصغيرة التي أبهرت محبيها، منذ أول إطلالة لها، وإستطاعت أن تخطف قلوب وأنظار الملايين لبراءتها وبراعتها في الغناء. بقيت محط إهتمام الكثير من جيلها، إلى أن أصبحت حياتها الشخصية مدار بحث وإهتمام من قبل الصحافة والإعلام، بعد زواج والدها المنتج البحريني محمد الترك من الفنانة المغربية دنيا بطمة، بالإضافة الى الخلافات بينها وبين والدها من جهة، وبطمة من جهة ثانية، وصولاً الى الخلاف الكبير بينها وبين والدتها منى السابر، الذي وصل الى المحاكم. كل ذلك جعلها تبدأ مشوارها الفني بعمر صغير، وتحصد الكثير من الإهتمام والمتابعة، لتصبح اليوم ذلك الصبية التي تلفت الإنتباه بجمالها وأنوثتها، إضافة إلى أعمالها الناجحة. من هي حلا الترك؟ هي مواليد 15 أيار/مايو عام 2002، وأثارت الجدل حول جنسيتها الحقيقية، بعد أن كان سائداً بين الجمهور أنها لأب بحريني وأم لبنانية، وتبين لاحقاً أن والدتها منى السابر هي سورية الجنسية، ولتأكدحلا التركبعد ذلك أنها أردنية الجنسية، ولكنها ولدت وعاشت في البحرين. بدأت مشوارها الفني بالسابعة من عمرها، من خلال مشاركتها في برنامج "ستار صغار"، الذي عرض على قناة أبو ظبي عام 2009، لكن الجمهور عرفها أكثر من خلال بدايتها الحقيقة، ببرنامج "آرابز غوت تالنت" عام 2011.
- حلا الترك وهي صغيره
- حلا الترك صغيره جدا
- أنواع نماذج التصميم التعليمي pdf
- مقارنة بين نماذج التصميم التعليمي pdf
- نماذج التصميم التعليمي pdf
- نماذج التصميم التعليمية
حلا الترك وهي صغيره
عملت حلا الترك أيضًا في مجال التمثيل واشتركت مع الفنان بشار الشطي والفنانة أمل العوضي والفنانة هيا الشعيبي في برنامج مسابقات على قناة MBC1 في شهر رمضان المبارك عام 2014، وكان اسم البرنامج هو وهاي وهي. [1]
قامت شركة بلاتينيوم ريكوردز بإنتاج معظم أغاني الفنانة حلا الترك، أما أغانيها المتبقية فهي من إنتاج شركة تابعة لعائلة الترك وهي شركة Al Turk productions.
حلا الترك صغيره جدا
خضعت المطربة الإماراتية الشابة حلا الترك، لجلسة تصوير فوتوغرافية حديثة، عرضتها لانتقادات كثيرة. ظهرت حلا في الصورة بإطلالة وصفها البعض بالمثيرة، حيث ارتدت فستاناً ضيقاً أظهر منحنيات جسدها بطريقة جريئة. نالت الترك حصتها من الانتقادات خصوصاً وأنها لا تزال صغيرة، حيث كتبت لها أحدهن: "حلا ترا والله لساتك صغيرة". حفاظاً على حقوق الملكية الفكرية نطلب عدم نسخ ما يزيد عن 20 في المائة من مضمون الخبر مع ذكر إسم الموقع مجلة الجرس Al Jaras وإرفاق المنسوخ برابط الخبر تحت طائلة الملاحقة القانونية. نور عساف – بيروت
الطفلة التي ابكت الفنانة احلام "حلا الترك" - YouTube
كما تأثرت النماذج بمدخل النظم وعلوم الإدارة والتخطيط حتى أن البعض يصنف نماذج التعلم إلى نماذج منظومية ونماذج غير منظومية. وقد يتساءل البعض لماذا نلجأ لنماذج التصميم التعليمي ؟ ولماذا لا نكتفي بالنموذج العام ADDIE في تصميم المقررات ؟
والإجابة على ذلك ترجع إلى أن النموذج العام في حد ذاته يقدم إطارا عاما لعملية الإنتاج دون احتوائه على خطوات إجرائية محددة ، وبالتالي يمكن تفسيره على أوجه عديدة حسب الهدف والاحتياج الفعلي، لكن هناك عديد من النماذج المنظومية التي اعتبرت النموذج العام منطلقا لها كما سيتضح في السطور التالية. من التصنيفات الشائعة لنماذج التصميم التعليمي تصنيفها في ثلاث فئات رئيسة ، أولا ، نماذج التدريس وتستخدم لتصميم التدريس الصفي أو التدريس في جلسات يومية ومن أشهر تلك النماذج نموذج جيرلاك وإيلي ، و نموذج كمب و موريس ، ثانيا ، نماذج تطوير المنتجات وتستخدم في تطوير البرامج والوسائل والمواد التعليمية ومن الأمثلة عليها نموذج برجمان و مور ، ونموذج فان باتن ، والفئة الثالثة هي نماذج تطوير النظم وهي تهتم بالنظم المتكاملة ليس مجرد جلسة تدريسية أو منتج تعليمي ، ومن تلك النماذج نموذج وولتر ديك ولو كاري المعروف بنموذج ديك وكاري ، ونموذج سميث وراجان.
أنواع نماذج التصميم التعليمي Pdf
نموذج سامرند حسين وأفراح الدباغ (2018)؛ التصميم التعليمي القائم على التعلم المدمج: ويتكون من أربع مراحل: (مرحلة التحليل، مرحلة التخطيط والإعداد، مرحلة الاستخدام والتجريب، ومرحلة التقويم). نموذج عائده السلمان (2018)؛ نموذج الإستراتيجية القائمة على التعلم المدمج: ويتكون من خمس مراحل: (مرحلة التحليل، مرحلة التصميم، مرحلة التطوير، مرحلة التنفيذ، ومرحلة التقويم). نماذج التصميم التعليمي - التصميم التعليمي. نموذج عطية وآخرون (2017)؛ نموذج التعلم المدمج لتنمية التحصيل والوعي بمشكلات المناهج التعليمية: ويتكون من ست مراحل: (مرحلة التحليل، مرحلة التصميم، مرحلة الإنتاج، مرحلة التجريب، مرحلة التنفيذ، ومرحلة التقويم). نموذج القحطاني والبيشي (2017)؛ التصميم التعليمي للمقررات الإلكترونية في بيئة التعلم المدمج: ويتكون من ثماني مراحل: (مرحلة التحليل، مرحلة قياس مدى الملاءمة للتعلم المدمج، مرحلة التصميم، مرحلة الإنتاج، مرحلة التنفيذ، مرحلة قياس قابلية التطبيق، مرحلة التقويم، ومرحلة التحزيم والأرشفة). نموذج آمال حميد (2016)؛ تصميم بيئة الفصول المدمجة بناء على نموذج ADDIE: ويتكون من خمس مراحل: (مرحلة التحليل، مرحلة التصميم، مرحلة التطوير والإنتاج، مرحلة التطبيق، ومرحلة التقويم).
مقارنة بين نماذج التصميم التعليمي Pdf
وقد اختلف الباحث;ن في تحديد ماهية التعلم المدمج؛ ولكنهم اتفقوا جميعًا على مبدأ واحد، وهو الدمج بين تطبيقات وأدوات التقنية الحديثة والواقع التعليمي المعتاد. نماذج التصميم التعليمي pdf. وتتفق دراسة إيمان الشريف (2020) مع وجهات النظر التي ترى أن التعلم المدمج نمط أو نوعٌ من أنواع التعلم. وتُعرفه بأنه "نمط تعلم يقدم بيئة تعليمية تعلمية تفاعلية، يُدمَج من خلالها التعليم الصفي التقليدي بالتعليم الإلكتروني، وذلك باستخدام مجموعة من التطبيقات والأدوات التكنولوجية". والشكل التالي يوضح مفهوم التعلم المدمج ومسمياته المتعددة:
وعرفت سامرند حسين وأفراح الدباغ (2018) التصميم التعليمي للتعلم المدمج بأنه "العلم الذي يبحث في الوصول إلى أفضل الطرق التعليمية، وتطويرها، وعرضها، ووضع خطة لاستخدام عناصر بيئة المتعلم، والعلاقات فيها، بحيث تدفعه للاستجابة في مواقف معينة، وتحت ظروف معينة؛ من أجل إِكْسابه خبراتٍ محددةً، وإحداث تغييرات في سلوكه، أو أدائه؛ لتحقيق الأهداف التعليمية المقصودة عن طريق التعلم المدمج". ويشير السعيد (2017) إلى أن نجاح التعلم المدمج لا يُقاس بكثرة عدد أساليب التدريس المستخدَمة، وإنما بالاعتماد على نموذج لتصميم التعليم يختص ببيئة التعلم المدمج، وذلك من خلال إحاطة عناصر بيئة التعلم التقليدي بعناصر وأدوات بيئة التعلم الإلكتروني.
نماذج التصميم التعليمي Pdf
نموذج جيرلاك وإيلي:
وضع جيرلاك وايلي نموذجاً لتخطيط البرامج التعليمية مركزاً على أن المعلم هو النظم والموجه والمرشد والمقوم للعملية التعليمية, وليس مجرد الناقل لجوانب التعلم. يتميز نموذج (جيرلاك و إيلي) بأنه يجمع ما بين النوع الخطي "linear" والمتواصل "Simultaneous"، ومواطن القوة في هذا النموذج ترجع إلى سهولة التعرف على عملياته والبساطة في تصنيف الأهداف.
نماذج التصميم التعليمية
يعتمد هذا النظام على أسلوب حل المشكلات، ويقدم أسلوب شامل
ومبسط لتناول عملية التقويم. يأخذ نموذج ميريل الشكل الدائري، حيث أنه يتكون من أربعة
خطوات لحل المشكلات، تتمحور حول المشكلة التي تتمثل في التصميم أو البرنامج. يتكون هذا النموذج من خمسة مكونات أساسية، هي:
1-
مبدأ المشكلة
يتم تسهيل التعلم عندما يتم إشراك المتعلم في حل مشكلات تتعلق
بالعالم الواقعي. نموذج ميرل في التصميم التعليمي – e3arabi – إي عربي. يتحقق هذا المبدأ عن طريق إشراك المتعلم في مستوى المشكلة،
وفي مراحل حلها واستخدام خبراته في ذلك، وتقديم تغذية رجعية ذات معنى له في كافة
خطوات الحل. 2-
مبدأ التنشيط
يتم تسهيل التعلم عندما يتم تنشيط المعارف الحالية واعتبارها
كجزء من مكونات المعلومات الجديدة، ويتأتي ذلك عندما يتم تنشيط الخبرات السابقة
للمتعلم. يتحقق هذا المبدأ عن طريق استدعاء معلومات وخبرات المتعلم
السابقة وربطها بالمعارف الجديدة، وتطبيقها، واستخدامها لكي تكون من مكونات
المعارف الجديدة. 3-
مبدأ التقديم
يتم تسهيل التعلم عندما يتم تقديم أو شرح المعارف الجديدة
يتحقق هذا المبدأ عن طريق تقديم الأهداف إلى المتعلم، وأن يتم
تقديم المعارف الجديدة بطرق متعددة، وباستخدام الوسائل التعليمية المختلفة
4-
مبدأ التطبيق
يتم تسهيل التعلم عندما يتم تطبيق المعارف الجديدة من قبل
المتعلم، ويتأتى ذلك عندما يستخدم المتعلم المعلومات الجديدة لحل المشكلة.
أن يحتوي التصميم على خيارات وبدائل تتناسب مع خصائص المتعلمين، وطرق تعلمهم. أن يراعي التصميمُ الجوانبَ التفاعلية، والمشاركة، والعلاقات الاجتماعية بين المتعلمين. أن يكون التصميم قابلًا للتقويم والتطوير المستمر. المرجع:
الشريف، إيمان فهد فايز. نماذج التصميم التعليمية. (2020). فاعلية استخدام الإنفوجرافيك الثابت في بيئة تعلُّم مدمج لتنمية مفاهيم المواطنة الرقمية ومهارات التفكير البصري والاتجاه نحوه لدى طالبات قسم رياض الأطفال بجامعة أم القرى]أطروحة دكتوراه غير منشورة[. جامعة أم القرى.