انا كنت تبع ال maintenance ولكن ال mentor قال لي بما إن التدريب مدته ٨ اسابيع وهي تعتبر مدة قليلة وانا ابيك تاخذ فايدة كبيرة
راح اقسم الخطة الى التالي:
2 weeks in Operation Division
2 weeks in Maintenance Division
2 weeks in Hot tap & Stopple Division
2 weeks in Engineering Division
بكل صراحة تجربة التدريب عندهم مو مرتبة ابداً
م عندهم برنامج معين ومحدد لتدريب الطالب واول اسبوع يوم رحنا م كانوا يدرون اصلاً ان في طلاب تدريب صيفي عندهم. بالنسبة للمواصلات كنت اروح واجي بسيارتي. م اعطونا سكن. ايجابيات:
اللي قابلتهم هناك يحرجونك بأخلاقهم العالية ويبون يعلمونك قد م يقدرون لكن بيئة العمل احياناً تمنعهم من هالشي. لان مو كل وقت الموظفين فاضين عندهم اجتماعات و الخ...
فكرة تقسيم التدريب الى اسبوعين في كل division كنت فكرة ممتازة واخذت فائدة كبيرة منها. ارامكو تدريب صيفي 2022. سلبيات:
م فيه برنامج معين للتدريب وتحس كل شي ملخبط وتجي لك ايام احياناً م تسوي شي اساساً ف يكون مضيعة للوقت مع الاسف. الدوام من ٧ الى ٤. لكن كان فيه flexibility بحيث لو خلصت شغلي وماعندي شي اسويه اقدر امشي. EXPEC ARC
PTT
Advance well complition
البحث عن حلول جديدة لتحديات يواجهونها في حقول البترول
المكافأة بالضبط كانت 3083.
أرامكو التدريب الصيفي | Stkfupm | منتديات طلاب جامعة الملك فهد للبترول والمعادن
أعلنت شركة أرامكو السعودية عن بدأ التسجيل في برامج التدريب لعام 2020م والتي تستهدف طلاب المرحلة الثانوية في كافة مناطق المملكة، وذلك على النحو التالي:
إقرأ أيضاً:
- أرامكو السعودية تعلن برامج تطوير طلاب الثانوية (طموح و الإثراء الصيفي) 2021م
برامج التدريب:
1- برنامج التدريب الصيفي. التخصص والتدريب الصحي | مركز جونز هوبكنز أرامكو الطبي. يوفر هذا المسار فرصة لتطوير الطلبة الموهوبين وصقل وتنمية مهاراتهم لتلبية متطلبات القبول لأفضل الجامعات العالمية و والجامعات والكليات المصنفة علمياً: Ivy League من خلال ثلاث مستويات مرحلية، حيث يتم تدريب المشاركين على اختبارات كل من SAT و SAT الرياضيات والفيزياء والكيمياء بالإضافة إلى اختبار IELTS والمهارات المطلوبة للمستقبل مثل مهارات الثورة الصناعية الرابعة. 2- برنامج طموح. يعقد برنامج التدريب الصيفي خلال فصل الصيف حيث يقدم للمشاركين مواد في اللغة الانجليزية والعلوم لدعم تطويرهم الأكاديمي بالاضافة إلى المهارات الحياتية وبناء الشخصية مع التركيز على مبادئ السلامة ومقدمة عامة لاختبار اللغة الإنجليزية الدولي "IELTS" والتوعية بمتطلبات القبول في الجامعات العالمية. متطلبات القبول:
- ألا يكون الطالب قد التحق بالبرنامج سابقًا.
صيفي ارامكو – لاينز
أعلنت شركة "أرامكو" عبر موقعها الإلكتروني ، عن فتح باب التسجيل في برنامج "التدريب الصيفي للمرحلة الجامعية" والمخصص للطلبة والطالبات السعوديين المنتظمين في الدراسة الجامعية الذين يتم اختيارهم بهدف إلحاقهم بوظائف خلال فترة البرنامج، وذلك بناء على حاجة إدارات الشركة وحسب التخصصات الدراسية للطلاب والطالبات، من أجل تعريفهم ببيئة العمل في أرامكو السعودية وتزويدهم بالمعرفة والمهارات الوظيفية لإعدادهم لمستقبلهم الوظيفي. وبينت أرامكو أن الوثائق المطلوبة للتسجيل في البرنامج تتمثل بما يلي:
1- السجل الأكاديمي (كشف الدرجات)، نسخة رسمية من الجامعة ومحدثة تشمل المواد الدراسية والدرجات حتى نهاية الفصل الدراسي الأول من السنة الحالية، (ولن يتم قبول كشف الدرجات الصادر من الموقع الإلكتروني للجامعة أو الكلية). 2- حيث إن القبول في البرنامج مقتصر فقط على طلبة وطالبات البكالوريوس والدراسات العليا، ويشترط تقديم تعريف من الكلية يثبت أن الطالب ملتحق في مرحلة البكالوريوس. 3- إفادة/ تعريف من الجامعة يبين السنة الدراسية (لطلبة وطالبات الطب وطب الأسنان فقط). تجميع تجارب التدريب الصيفي في أرامكو ترم 173 | stKFUPM | منتديات طلاب جامعة الملك فهد للبترول والمعادن. 4- بطاقة الأحوال المدنية للطلاب. 5- دفتر العائلة للطالبات.
تجميع تجارب التدريب الصيفي في أرامكو ترم 173 | Stkfupm | منتديات طلاب جامعة الملك فهد للبترول والمعادن
وللمعلومية: اليوزر نيم حقي هنا هو نفس اليوزر نيم اللي عطوني اياه ارامكو يوم انقبلت عندهم في التدريب
من يوم ماطلعت من عندهم وانا معتمدة هالاسم لي من كثر ماحبيتهم
ويارب وفقني ووفقك الجميع
مشاركة هذه الصفحة
التخصص والتدريب الصحي | مركز جونز هوبكنز أرامكو الطبي
مساهمة من الشركة الرائدة في رفع مستوى خريجين بلادها ، تقدم فرصة ذهبية للتدريب وتعريفهم بمتطلبات سوق العمل وتزويدهم بالمعارف والمهارات ، وتقدم هذا البرنامج التدريبي الصيفي المخصص للطلبة والطالبات الجامعيين المنتظمين ، ومن بينهم من يتم اختيارهم لإلحاقهم بالعمل بالشركة خلال فترة البرنامج ، وذلك بناء على حاجة إدارات الشركة وحسب التخصصات الدراسية للطلاب والطالبات ، وكذلك أيضا من أجل تعريفهم ببيئة العمل بالشركة السعودية ، ويمتد البرنامج عادة ثمانية أسابيع ، ويجب على المتقدمين المختارين الانتظام بالبرنامج حتى نهايته لتحقيق الاستفادة القصوى الكاملة من مميزات التدريب. التقديم للبرنامج التدريبي بشركة أرامكو
يفتح باب التسجيل لفترة معينة للتقديم على البرنامج ، ووقتها يجب التسجيل من خلال نظام التوظيف ، وتنوه الشركة أنها لا تُلزم بتوفير سكن أو مواصلات للطالبات ولكن سيتم إعطائهن مبلغ مالي شهري ، أم الطلاب فيتم استضافتهم في مقرات السكن الخاصة بها ، وإلا سيتم إعطاؤه مبلغ مالي شهري ، وذلك كله لمن استحق فرصة التدريب بالشركة من الطلاب والطالبات ، ويرجى ملاحظة أن إكمال نموذج طلب التدريب بالطريقة الصحيحة بالموقع ، وتعبئة جميع الحقول المبينة فيه ، بالإضافة إلى إرفاق نسخ واضحة من جميع الوثائق المطلوبة شرط أساسي لقبول طلب الالتحاق في برنامج التدريب الصيفي للمرحلة الجامعية.
أرامكو تعلن بدء التسجيل لبرنامج التدريب الصيفي لعام 2020م
يتم اختيار المتدربين بعد مراجعة إنجازاتهم الدراسية وإجراء مقابلة شخصية للقبول. تعرف على المزيد عن برامج التدريب في مركز جونز هوبكنز أرامكو الطبي
وظائف وبرامج أخرى
نبذة عن برنامج الإثراء الصيفي:
يعقد برنامج التدريب الصيفي خلال فصل الصيف حيث يقدم للمشاركين مواد في اللغة الانجليزية والعلوم لدعم تطويرهم الأكاديمي بالاضافة إلى المهارات الحياتية وبناء الشخصية مع التركيز على مبادئ السلامة ومقدمة عامة لاختبار اللغة الإنجليزية الدولي "IELTS" والتوعية بمتطلبات القبول في الجامعات العالمية، وسوف تكون مدة البرنامج أربعة أسابيع، ويشمل هذا البرنامج الطلاب من الجنسين المسجلين حاليًا في الصف الأول أو الثاني أو الثالث من المرحلة الثانوية. طريقة التقديم:
التقديم عن طريق الرابط: اعتباراً من غداُ الإثنين 1441/6/30هـ (الموافق 2020/2/24م) حتى الإثنين 1441/7/7هـ (الموافق 2020/3/2م).
استخدام النماذج التفاعلية مع الأشخاص قبل تحديد من منهم سيجلس على الكرسي الساخن، مع توضيح ما يجب أن يفعلوه، وما المتوقع منهم، وذلك لتطبيق الأمر بالآلية المحددة بما يضمن نتائج أفضل، وتكون النمذجة التفاعلية عن طريق تكوين صورة ذهنية واضحة للسلوك والتصرف المتوقع من الأشخاص أو الطلاب ومشاركتهم في كل الملاحظات والتفاصيل، مما يمكنهم من اكتساب الملاحظات والمهارات المختلفة من بعضهم البعض. المراجع ↑ "Hot Seating", dramaresource. Edited. ↑ "Hot seat", teachingenglish. استراتيجية الكرسي الساخن ، استراتيجية طريقة القصة ، استراتيجية حل المشكلات | ملتقى المعلمين والمعلمات. Edited. ↑ "The Hot Seat", responsiveclassroom. Edited.
استراتيجية الكرسي الساخن ، استراتيجية طريقة القصة ، استراتيجية حل المشكلات | ملتقى المعلمين والمعلمات
2ـ فرض الفروض:
وهي التصورات التي يضعها التلاميذ بإرشاد المعلم لحل المشكلة وهي الخطوة الفعالة في التفكير وخطة الدراسة، وتتم نتيجة الملاحظة والتجريب والاطلاع على المراجع والمناقشة والأسئلة وغيرها. 3ـ تحقيق الفروض:
ومعناها تجريب الفروض واختيارها واحداً بعد الآخر، حتى يصل التلاميذ للحل، باختيار أقربها للمنطق والصحة أو الوصول إلى أحكام عامة مرتبطة بتلك المشكلة. 4ـ الوصول إلى أحكام عامة ( التطبيق). أي تحقيق الحلول والأحكام التي تم التوصل إليها للتأكد من صحتها. ويمكن إيجاز الخطوات الرئيسة التي تسير فيها الدراسة في طريقة حل المشكلات بالآتي:
مزايا وعيوب طريقة المشكلات:
أولاً: المزايا:
1ـ تنمية اتجاه التفكير العلمي ومهاراته عند التلاميذ. 2ـ تدريب التلاميذ على مواجهة المشكلات في الحياة الواقعية. استراتيجية الكرسي الساخن مرجع. 3ـ تنمية روح العمل الجماعي وإقامة علاقات اجتماعية بين التلاميذ. 4ـ أن طريقة حل المشكلات تثير اهتمام التلاميذ وتحفزهم لبذل الجهد الذي يؤدي إلى حل المشكلة. ثانياً: العيوب:
1ـ صعوبة تحقيقها في كل المواقف التعليمية. 2ـ قلة المعلومات أو المادة العلمية التي يمكن أن يفهمها الطلاب عند استخدام هذه الطريقة. 3ـ قد لا يوافق المعلم في اختيار المشكلة اختياراً حسنا، وقد لا يستطيع تحديدها بشكل يتلاءم ونضج التلاميذ.
إن المتأمل في حال مدارسنا اليوم؛ سيعرف مدى الملل والرتابة التي تطوق حياة الطلاب في كافة المراحل الدراسية. وبصفتي معلم فإنني كنت ولا زلت دائم البحث والتفكير بإدخال إستراتيجيات التعلم النشط، وتنفيذ أفكار جديدة وتجربتها على طلابي. لأن الطُرق التقليدية ما عادت لائقة على جميع الطلاب. وبالرغم من كونها مناسبة لفئة، إلا أنها لا يمكن أن تعمم على جميع الطلاب. فكان اللجوء إلى البحث المضني؛ ومحاولة الخروج من نطاق المألوف؛ إلى نطاق الحداثة؛ وتطبيق الأفكار والإستراتيجيات التي تنتهجها المدارس المتقدمة؛ والتي ثبتت فعاليتها وجدوتها وباتت تؤتي أكلها وثمارها. الجدير بالذكر أيضا أنه مهما اختلفت الإستراتيجيات وتنوعت، فإنه توجد نقاط مشتركة بينها، كذلك الكثير من التقاطعات، وينبغي مُراعاتها وأخذها بعين الاعتبار. لذلك لا بد أن يحدث نوع من التغيير، ونوع من إلقاء حجارة الحداثة على بركة التقليدية الراكدة، وأهمها الطريقة التي يتلقى بها الطالب للمعلومات والمفاهيم. فمن غير الممكن أن يعتمد على الدوام على التلقي من المعلم بدون المشاركة والتفاعل. كما ينبغي لنا كمعلمين الاعتماد على أساليب التعلم النشط من خلال المناقشة مع الطالب، وجعلهم محور الدرس؛ ومحور المشاركة والتفاعل.