الكتل الهوائية والجبهات - YouTube
- الكتل والجبهات الهوائية | SHMS - Saudi OER Network
- الكتل الهوائية والجبهات - YouTube
- كلية العلوم - قسم كيمياء حيوية - برنامج البكالوريوس
- الخطة الدراسية – كلية العلوم
الكتل والجبهات الهوائية | Shms - Saudi Oer Network
الجبهة الدافئة
هذا في الواقع سطح أمامي مائل ، مع انحدار منحدر بين 1: 100 و 1: 200 ، حيث تحدث حركة نشطة للهواء الدافئ فوق الهواء البارد ، وعندما يتحرك الهواء الدافئ إلى أعلى المنحدر ، يتكثف ويسبب هطول الأمطار ، ولكن على عكس الجبهة الباردة ، تتغير درجة الحرارة واتجاه الرياح بشكل تدريجي ، مع هذا النهج ، فإن التسلسل الهرمي للسحب هو cirrus و stratus و nimbus. الكتل الهوائية والجبهات - YouTube. الجبهة المسدودة
تتشكل هذه الجبهة عندما تتجاوز كتلة الهواء البارد كتلة هوائية دافئة وتذهب تحتها ، يتضاءل القطاع الدافئ وتتولى كتلة الهواء البارد بالكامل القطاع الدافئ على الأرض. وبالتالي ، يتم تشكيل جبهة مسدودة تتأرجح للخلف وطويلة والتي يمكن أن تكون من النوع الأمامي الدافئ أو انسداد من النوع الأمامي البارد ، الطقس على طول الجبهة المغطاة معقد مزيج من النوع الأمامي البارد والطقس الأمامي الدافئ ، مثل هذه الجبهات شائعة في غرب أوروبا. الجبهة الثابتة
عندما لا يتغير الوضع السطحي للواجهة ، يتم تشكيل جبهة ثابتة ، في هذه الحالة ، تكون حركة الرياح على جانبي المقدمة موازية للأمام ، اجتياح الهواء الدافئ على طول هذه الجبهة يسبب هطول أمامي ، وهي أحدى أهم أنواع الجبهات الهوائية.
الكتل الهوائية والجبهات - Youtube
[2]
تأثير الجبهات الهوائية في حالة الطقس
تتشكل الجبهة الهوائية نتيجة لتجمع الكتل الهوائية الباردة وتنقلها باتجاه الكتل الهوائية الدافئة، مما يؤدي إلى ارتفاع الهواء الساخن في الكتلة الدافئة نحو الأعلى، حيث يتكاثف مشكلًا غيوم متنقلة، تؤدي بدورها لسقوط الأمطار، وبالتالي فقد تتهاطل الأمطار على المناطق التي تمر بها الجبهة الهوائية. الكتل والجبهات الهوائية | SHMS - Saudi OER Network. [2]
تأثير بخار الماء في حالة الطقس
تعد دورة الماء من أول دروس العلوم، حيث يسخن الماء بفعل أشعة الشمس فينتقل من الحالة السائلة للحالة الغازية، ثم يتصاعد إلى الطبقات العليا من الغلاف الجوي، حيث يبرد ويتكاثف مشكلًا الغيوم، التي تتساقط على شكل أمطار مغيرة بذلك حالة الطقس. [2]
ما هي عناصر الطقس
كخلاصة لما ذُكر آنفًا وفي ختام مقال كيف يؤثر بخار الماء، وكل من تكتلات الهواء في حالة الطقس فيما يأتي أهم عناصر الطقس: [3]
درجة الحرارة: وتسمى بالإنجليزية "temperature"، وهي تختلف بين الليل والنهار وحسب الفصول الأربعة، كما تتأثر بالرياح وتقاس عادة بالمحرار بوحدتي الدرجة المئوية، أو الكلفن. الضغط الجوي: ويسمى بالإنجليزية "atmospheric pression"، ويستخدم للتنبؤ بحالات الطقس حيث إن انخفاضه يدل على اقتراب عاصفة، في حين أن ارتفاعه يشير إلى اعتدال الطقس أو استمرارية اعتداله.
و مع ارتفاع الهواء الدافئ فإنه يبرد و يتكاثف و تسقط الأمطار. الجبهات الدافئة: عندما تندفع كتلة هوائية دافئة إلى منطقة أكثر برودة ، تتكون جبهة دافئة ، و تتجه الكتلة الدافئة الأقل كثافة إلى أعلى منزلقة فوق الكتلة الباردة. و مع ارتفاع الكتلة الدافئة إلى أعلى فإنها تبرد ، و يتكاثف بخار الماء فيها ، و تسقط الأمطار. قال الله تعالى: ا لروم. الجبهات الثابتة ( الرابضة): تتكون الجبهات الثابتة ( انظر الصور التالية) ، عندما تلتقي كتلة هوائية دافئة مع أخرى باردة ، دون أن تتقدم إحداهما على الأخرى. و يمكن أن يبقى هذا النوع من الجبهات في المكان نفسه عدة أيام. و في هذه الحالة ، تتشكل الغيوم ، و تهطل الأمطار على طول الجبهة ، و في بعض الأحيان يكون الهطول غزيراً بسبب بطء حركة الجبهة. غالباً ما يؤدي تكون الجبهة الباردة إلى هطول أمطار غزيرة لفترة قصيرة. و بعد مرور الجبهة تصفو السماء و تقل درجة الحرارة. يؤدي تكون الجبهة الدافئة عادة إلى هطول أمطار منتظمة ، تدوم فترة طويلة فوق منطقة واسعة. و بعد مرور الجبهة تصفو السماء و ترتفع الحرارة. الشكل 11 يمكن أن تسبب الجبهة الثابتة هطولا مطريا مستمرا ثابت الشدة ، يدوم عدة أيام فوق منطقة محددة.
ومادة الثيرموديناميك الكيميائي Chemical Thermodynamics. ومادة الكيمياء الحيوية للدم Blood Biochemistry. علاقة الكيمياء الحيوية بغيرها من العلوم
يمكننا القول إن هذا النوع من الكيمياء من العلوم التي ترتبط ببعض من العلوم الاخرى. حيث ترتبط الكيمياء الحيوية بمجموعة من أهم العلوم الحيوية الأخرى والتي يكون لها علاقة بالجزيئات، ويمكننا الاشارة الى تلك العلوم:
اولاً علم الأحياء الجزيئي والذي يعد من العلوم الصعبة والذي يعمل بدوره على بعض من المعلومات الحيوية والترخص الحمض النووي. ثانياً كما انها تتعلق بشكل كبير بما يخص علم الوراثة والذي يمكن أن يساعد في التعرف على أثر الاختلافات التي تحدث في غياب بعض من مواد طبيعية تتكون بشكل طبيعي في جسم الكائن الحي. تتعلق ايضاً بعلم الطب والذي يتم دراسة بعض من المتخصصون في الكيمياء الحيوية وهناك بعض من أسباب الأمراض وتتعلق بشكل ما وطرق علاجها. كما انها تتعلق بالزراعة بشكل ما، حيث يعمل على الفحص الكيميائي الحيوي لكل من التربة والأسمدة والتي تعمل زيادة الإنتاج وتنظيم الزراعة، ووضع طرق لتحسين مجموعة من عمليات الزراعة وجعلها أفضل عند تخزينها. كلية العلوم - قسم كيمياء حيوية - برنامج البكالوريوس. السمات الشخصية لرواد تخصص الكيمياء الحيوية
مجموعة من السمات التي يجب أن تتوافر في خريجي قسم الكيمياء الحيوية والتي تكون هي المؤهل الأول والأخير في مختلف مجالات تخصص الكيمياء الحيوية،
والتي يكون منها ان يتواجد في داخله بعض من مهارات البحث العلمي
كما يجب أن يكون على دراية كافية بعلم الأحياء وكل ما يخص الكيمياء الجزيئية التي تعتمد عليها في كثير من أمور الدراسة.
كلية العلوم - قسم كيمياء حيوية - برنامج البكالوريوس
علم الوراثة
وهو دراسة كيفية تأثير الاختلافات الجينية على الكائنات الحية، ويحاول علم الوراثة التنبؤ بكيفية تأثير الطفرات، والجينات الفردية، والتفاعلات الجينية على التعبير عن النمط الظاهري. يتم إعلام فروع علم الأحياء الأخرى من خلال علم الأحياء الجزيئي، إما عن طريق الدراسة المباشرة، لتفاعلات الجزيئات في حد ذاتها. مثل بيولوجيا الخلية وعلم الأحياء التطوري، أو بشكل غير مباشر، حيث تُستخدم التقنيات الجزيئية، لاستنتاج السمات التاريخية للسكان أو الأنواع. وهذا كما هو الحال في مجالات في علم الأحياء التطوري مثل علم الوراثة السكانية، هناك أيضًا تقليد طويل لدراسة الجزيئات الحيوية "من الألف إلى الياء"، أو جزيئيًا في الفيزياء الحيوية. التصميم التجريبي للكيمياء الحيوية والبيولوجيا الجزيئية
تعتمد التطورات في الكيمياء الحيوية والبيولوجيا الجزيئية، كما هو الحال في جميع العلوم، على التصميم الدقيق والتنفيذ. الخطة الدراسية – كلية العلوم. وتحليل البيانات للتجارب المصممة، لمعالجة أسئلة أو فرضيات محددة، ويتضمن هذا التصميم التجريبي عددًا منفصلاً من المراحل الإجبارية، وهي:
تحديد الموضوع للتحقيق التجريبي. التقييم النقدي للحالة الحالية للمعرفة ("الأدبيات") في مجال الموضوع المختار، مع ملاحظة نقاط القوة والضعف في المنهجيات المطبقة مسبقًا، والفرضيات الجديدة التي ظهرت من الدراسات.
الخطة الدراسية – كلية العلوم
صياغة السؤال أو الفرضية التي ستعالجها التجربة المخطط لها. الاختيار الدقيق للنظام البيولوجي (الأنواع، في الجسم الحي أو في المختبر)، لاستخدامه في الدراسة. تحديد المتغير المراد دراسته، والنظر في المتغيرات الأخرى التي ستحتاج إلى التحكم فيها، بحيث يكون المتغير المحدد هو العامل الوحيد الذي سيحدد النتيجة التجريبية. تصميم التجربة بما في ذلك التحليل الإحصائي للنتائج، والتقييم الدقيق للمواد والأجهزة المستخدمة، وما يترتب على ذلك من جوانب السلامة المحتملة للدراسة. تنفيذ التجربة بما في ذلك المعايرة والضوابط المناسبة، مع سجل مكتوب بعناية للنتائج. تكرار التجربة حسب الضرورة لتحليل النتائج الذي لا لبس فيه. تقييم النتائج بما في ذلك تطبيق الاختبارات الإحصائية المناسبة، على البيانات الكمية عند الاقتضاء. صياغة الاستنتاجات الرئيسية التي يمكن استخلاصها من النتائج. صياغة فرضيات جديدة وتجارب مستقبلية تنبثق عن الدراسة. يتم نشر نتائج الدراسات المصممة جيدًا والمحللة أخيرًا في الأدبيات العلمية، بعد إخضاعها لمراجعة الأقران المستقلة. وأحد التحديات الرئيسية التي تواجه علماء الكيمياء الحيوية، وعلماء الأحياء الجزيئية المحترفين هو مواكبة التطورات الحالية في الأدبيات.
الخطة الدراسية يحصل الطالب علي درجة البكالوريوس عند إجتيازه بنجاح عدد من المقررات تمثل متطلبات الجامعة – متطلبات الكلية – متطلبات القسم و التي تتمثل في عدد من الساعات المعتمدة (135) و بمعدل لا يقل عن 2/5. لوائح الشرف ورشة عمل للطلاب كيفية البحث العلمي MAHMOUD M. MHASHI Mahmoud M. Mhashi Received his M. S. degree in computer Science from University of Colorado at Boulder, USA المعامل والمختبرات معمل الكيمياء الحيوية العامة يحتوي معمل الكيمياء الحيوية على اجهزة طرد مركزي واجهز قياس الطيف المرئي والأشعه فوق بنفسجية وجهاز تقطير المياه. معمل االدهون والبروتينات أسئلة واستفسارات