اللهم اني صائم - وطن ع وتر - YouTube
- اللهم اني صائم مسلسل
- ادارة التدريب والابتعاث بعسير بنات — التطوير المهني التعليمي بمنطقة عسير بنات | الرئيسية
- ادارة التطوير المهني بعسير بنات
اللهم اني صائم مسلسل
تحاول أن تجد مكانا لسيارتك علك تهدأ من فورة دمك الصباحية إلا أنك تتفاجأ مرة أخرى بالقدرة الرهيبة للسائقين لمناورتك حول ذلك المكان كأنك في حرب والعياذ بالله. تستغفر ربك وتقول اللهم إني صائم لا أريد أن أفقد هذا اليوم ياالله تتجه إلى عملك لتأتيك الصدمة الأخرى وجوه عابسة كاظمة للغيظ والغضب كأنها في انتظارك لتبدأ كما يقال ( فشة الخلق) تستغفر ربك للمرة المليون وتقول يارب امهلني الصبر ياالله. ينتهي يوم عملك وأنت كنت تعتقد انه لن ينتهي لكثرت التأفف الذي سمعته خلاله والجملة المعتادة اللهم إني صائم.... تعود أدراجك لمنزلك في رحلة أخرى كأنها رحلة الشتاء والصيف ومعاناة الشوارع.... اللهم اني صائم 21. الأزمات.... والأخلاق الضيقة مرة أخرى وإذا فكرت مجرد تفكير بشراء أمر ما لمنزلك فاعلم عزيزي أنك ستخوض حربا ضروس تبدأ من إيجاد مكان لسيارتك وحتى وصولك لما تريد شرائه ودفع ثمنه ومعاناتك مع دفع الحساب إلى خروجك من المكان وتأخذ ذلك النفس العميق لقرب وصولك لمنزلك ولتقول في قرب نهاية هذا اليوم اللهم إني صائم. لا أعلم لماذا وصلنا إلى هنا أعصاب تعب نفسي إرهاق ليس بعده إرهاق. لكننا ياسادة ننتظر رمضان بفارغ الصبر لتهدأ نفوسنا لنرى أن العكس هو الأساس.
بقلم: علاء عواد
أجل أنه رمضان بروحه بإيمانه بصلاته بقيامه لكننا أمام أكبر وأعظم صفة في رمضان الا وهي الصبر وأخلاقيات هذا الشهر الفضيل في مجتمعنا. تعودت أن أكتب ما أراه وأشعر به منتقدا مانحن به وللحكومة النصيب الأكبر من هذا النقد لكنني اليوم وَاسمحولي أن أتجاوز هذه النقطة لما أصبحنا نراه في كل عام من تجاوزات لا أخلاقية في شهرنا الكريم. لاتكون التجاوزات اللاأخلاقية في رمضان حكرا فقط على الجهر في الإفطار في يوم رمضان لكننا وللأسف مانراه وأجزم يوميا. فمنذ اليوم الأول من رمضان تشعر أنك أمام طاقة سلبية عصبية تجتاح المواطنين فإذا قررت الذهاب إلى عملك وقلت أصبحنا وأصبح الملك لله وقمت بتشغيل سيارتك تبدأ معها ماتسمى تلك اللعبة الغريبة التي كنا ونحن أطفالا نتمنى اللعب بها لعبة السباق بالسيارات فتشعر أنك في سباق الفورميلا لكثرت التجاوزات والسرعات أمامك ولا يقتصر فقط على ذلك الا أنك وللأن لم تبدأ يومك بعد تشعر أن الغضب الساطع قادم من عيون السائقين هذا إن لم تسمع خلال رحلتك تلك عددا من الشتائم تفوق الحجم الطبيعي لعدد السيارات أمامك وهذا كله ويومك لم يبدأ بعد. تصل إلى مكان عملك محاولا ضبط أعصابك لكثرة ماسمعت من ألفاظ غريبة وشتائم تليها جملة... اللهم اني صائم الحلقة 27. اللهم إني صائم.
168 1. 1 زين
الرحلات إلى مانيلا (MNL) | طيران الإمارات الإمارات العربية المتحدة
عالم التكنولوجيا والاختراعات
ادارة التدريب والابتعاث بعسير بنات — التطوير المهني التعليمي بمنطقة عسير بنات | الرئيسية
إضافة إلى أن إدارة التدريب التربوي والمراكز التابعة له قد نفذت ما يقارب (300) برنامج تدريبي خلال الفصل الدراسي الأول لعام 1431ه / 1432ه يشمل على برامج تخصصيه وإدارية وتربوية والمشاريع الوزارية التطويرية كمشروع العلوم والرياضيات, والمشروع الشامل للمناهج, ومشروع نظام المقرارات استهدفت (4500) من شاغلات الوظائف التعليمية. هذا بعض من إنجازات إدارة التدريب التربوي والإبتعاث بعسير مع دعواتي للجميع بالتوفيق والسداد مديرة إدارة التدريب التربوي والإبتعاث بعسير عائشة سعيد القحطاني
انقر
هنا
لقراءة الخبر من مصدره. مواضيع ذات صلة
13.
ادارة التطوير المهني بعسير بنات
وتحسين ادائهم لن يتم الا عن طريق التدريب
مهارات القرن الحادي والعشرين
يعتبر التغيير سمة من سمات الحياة فهو الشي الذي لايمكن ان يتوقف وكما يحتاج الانسان الى مواكبة هذا التغيير والتكيف معه فان هناك مهارات يجب ان تتوفر في الطالب المعلم وكل شخص يسعى لمواكبة التغيير المتسارع ، ولعل اهم هذه العناصر هو المسئولية والقدرة علة التكيف كذلك مهارات الاتصال واستخدام التقنية والانترنت ووسائل التواصل ، كما يتطلب منه الابداع والتطلع الفكري والتفكير الناقد والتفكير المنظومي كما يجب ان تتوفر فيه مهارات شخصية منها النصات والحوار البناء والعمل الجماعي والتشاركي والقدرة على حل المشكلات. ادارة التدريب والابتعاث بعسير بنات — التطوير المهني التعليمي بمنطقة عسير بنات | الرئيسية. وكذلك التوجيه الذاتي والمسئولية الاجتماعية. كل ماسبق ضرورة لكل من المعلم والطالب وقائد المدرسة وكل من لديه القدرة على احداث التغيير اللازم للتعايش ومواكبة حاجة سوق العمل في القرني الحادي والعشرين. الاحتياج التدريبي للمعلم
الاحتياج التدريبي في مجال التدريب يقصد به الفجوة التي تقع بين الاداء الفعلي للمعلم وبين الاداء المأمول او المطلوب منه تأديته ، وهذه الفجوة يمكن ردمها بواسطة التدريب بطريقة تضمن وصول المعلم المتدرب بعد حصوله على التدريب المناسب للاداء المطلوب لاحداث التغيير الايجابي المطلوب في سلوك الطالب وتحصيله.
· في عصر المعلومات، والتنافس الاقتصادي هناك حاجة جوهرية لمعرفة التقنية وامتلاك مهارتها. · دمج التقنية يزيد من وقت مشاركة الطلاب الأكاديمية. · تطبيق التقنية في سياق حقيقي يزيد من دافعية المتعلم للتعلم. · العمل بعمق أكثر مع المحتوى، يجعل الطلاب قادرون على تجاوز المعرفة والفهم لتطبيق وتحليل المعلومات ومن ثم توليدها. · يتعلم الطلاب أين وكيف يصلون إلى المعلومات في عالم غني بالمعلومات. · مهارات الحاسب الآلي يجب ألا تدرس منفصلة عن المحتوى. · تطبيق الطلاب لمهارات الاستقصاء وحل المشكلات في سياقات أصيلة. ادارة التطوير المهني بعسير بنات. دعم الأداء والتواصل مع المؤسسة التعليمية والبيئة المحيطة بالنسبة للطلاب والمعلمين والإداريين. دعوة للتغيير
يجب على الإنسان أن يكون متجدداً حتى في طريقة تفكيره الشخصية وحساباته للأشياء من حوله فهو لابد أن يكون هو أفضل مدرب لنفسه حيث أن عملية التغيير من الشعور بالسلبية إلى الشعور بالإيجابية تأتي من داخله هو ومن طريقة تفكيره ومن رؤيته لحياته وتفصيلها ولأموره الشخصية ، حيث سيصبح وقتها الإنسان الأكثر تعمقاً من حيث قدرته على اتخاذ قراره ورؤيته وطريقة تفكيره وبحثه عما يحتاج إليه وما يرغب فيه من متطلبات ومن ثم ستختلف كل الرؤى القديمة السلبية لديه ويستطيع الخروج والانتصار على الطاقة السلبية التي كانت داخله.