معايير التعلم المبكر النمائية رياض الأطفال لكل من يرغب في الحصول عليها بسهولة ويسر لكل من يعمل في مجال التعليم. يمكنك الحصول علي أعلي ربح من الكاش باك الخاص بك أنت وأصدقائك عبر التسجيل في الرابط التالي
معايير التعلم المبكر النمائية - Ms.Awatif Alharbi
Log in
Version History
Description
Subject:
Education
Level:
Lower Elementary
Grades:
Elementary 1
Material Type:
Activity/Lab
Author:
مهاء العواد
Provider:
الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض
License:
Creative Commons Attribution-NonCommercial 4. 0
Language:
Arabic
Media Format:
Text/HTML,
Video
Abstract:
معايير التعلم المبكر النمائية في المملكة العربية السعودية-ايموشن جرافك
Date created
24-ربيع الأول-1440
Comment:
*
Parent:
Standards
No standards aligned yet. Please
this resource to your standards. Evaluations
No evaluations yet. Add important feedback and
this resource. الاطفال
الروضة
الطفل
الطفولة المبكرة
المعايير
النمائية
رياض أطفال
Log in to add tags to this item. History
Remix published Dec 9, 2018 by مهاء العواد: "معايير التعلم المبكر النمائية في المملكة العربية السعودية-ايموشن جرافيك2 - Remix"
Updated Dec 3, 2018 by مهاء العواد
Created Dec 2, 2018 by مهاء العواد
دليل المعلمة لبرنامج التدريب على تطبيق معايير التعلم المبكر النمائية - مكتبة طلابنا | مكتبة تعليمية متكاملة
تفاصيل البرنامج التدريبي
شروط التسجيل
التسجيل كمتدرب أساسي في البرنامج التدريبي
أن تكون نسبة حضورك لاتقل عن 75% من أيام البرنامج التدريبي أو أكثر
القيام بتقييم البرنامج التدريبي
تفاصيل برنامج: برنامج عن معايير التعلم المبكر النمائية
عدد المقاعد المتاحة
100
عدد المقاعد
0
عدد الأيام التدريبية
2
تاريخ ووقت بداية البرنامج التدريب
2022-03-08 08:00 AM
تاريخ ووقت نهاية البرنامج التدريبي
2022-03-09 12:00 PM
المدرب
فادية حمد محمد عاتي
مركز التدريب
مركز التطوير المهني التعليمي بخميس مشيط - بنات
اسم القاعة
تصنيف البرنامج التدريبي
برنامج تدريبي
برنامج عن معايير التعلم المبكر النمائية
تفاصيل البرنامج التدريبي
تفاصيل برنامج: برنامج معايير التعلم المبكر النمائية
عدد المقاعد المتاحة
0
عدد المقاعد
عدد الأيام التدريبية
3
تاريخ ووقت بداية البرنامج التدريب
2022-03-28 08:00 AM
تاريخ ووقت نهاية البرنامج التدريبي
2022-03-30 12:00 PM
المدرب
سلوى مسعود محمد العامشي
مركز التدريب
مركز التطوير المهني التعليمي بأبها - بنات
اسم القاعة
تصنيف البرنامج التدريبي
برنامج تدريبي
وجاء في الدليل التنظيمي للوزارة الصادر بقرار مجلس الوزراء رقم ( 511) وتاريخ 2-9-1440 هـ،:"إن الهدف العام من عمل الإدارة العامة للطفولة المبكرة التابعة لوكالة التعليم العام يرتكز على العمل على توفير خدمات تعليمية مميزة للأطفال (من سن 3 وحتى الصف الثالث الابتدائي)، ومتابعة أداء مرحلة الطفولة المبكرة وفقاً للمؤشرات المعتمدة لتهيئة الطلبة للالتحاق بالتعليم الأساسي". Source: معايير التعلم المبكر النمائية – مرحلة رياض الاطفال
ورد المال لصاحبه، فعلم القاضي بما حدث، وفي اليوم التالي عندما ذهب إلي الحاكم طرده وقال له أنه كشف كذبته وأنه محتال. يظهر من خلال هذه القصة مدي دهاء عقل القاضي وذكاؤه البالغ في كشف الحقيقة. بحث عن القاضي اياس
من خلال التالي سنتعرف عل كيفية تولي أياس أمر القضاء فى مدينة النصرة
في إحدى الليالي طلب عمرو بن عبد العزيز من والى العراق أن يجمع بين أياس بن معاوية، والقاسم بن ربيعة الحارسي، وأن يتحدث معهما فى أمر تولى منصب القضاء فى البصرة. استدعاهم والي العراق عند عودته إلي البصرة وقال لهما، لقد طلب مني أمير المؤمنين أن اختار بينكم شخصًا يتولى أمور القضاء. بعد طرح الأمر على كلًا من أياس، والقاسم، قال كل منهما عن الآخر، أنه أفضل منه في القيام بتلك المهمة، وبدأ يشكر كلًا منهما فى الآخر، للهروب من تولي هذا المنصب الصعب. بحث عن القاضي بن إياس مختصر – موقع كتبي. فأصاب والي العراق الحيرة لِما بدا منهم تصرف، وتنهد قليلاً وقال لهم عليكم بحسم الأمر، فلن تخرجا من مجلسي هذا حتي تصلا إلي حل، فطلب منه أياس أن يسأل الفقهاء، أراد اياس بذلك توريط قاسم في الحكم، فقد كان معروفًا بين الناس وبالتالي إذا سأل والي العراق الفقهاء عن رأيهم ويدعهم هم يختارون.
بحث عن القاضي بن إياس مختصر – موقع كتبي
سأل القاضي إياس هذا الرجل عما إذا كان أخبر التاجر بأنه سيأتيه أم لا ؛ فأجابه الرجل بأنه لم يخبره بذلك ، فطلب منه القاضي أن ينصرف على أن يأتيه في اليوم التالي ، ثم أرسل القاضي في طلب التاجر ، وحينما أتى إليه قال له: لقد اجتمع عندي الكثير من المال لأيتام لا كافل لهم ، وإنني قد رأيت أن أودع هذا المال لديك ، وأن أجعلك وصيًا على هؤلاء الأيتام ؛ فهل لديك منزل حصين ومتسع من الوقت؟" ، فأجاب التاجر على الفور:"نعم لديّ يا أيها القاضي". طلب القاضي إياس من التاجر أن يأتيه بعد غد ؛ وذلك بعد أن يُجهز موضعًا لهذا المال ، كما طلب منه أن يُحضر بعض الحمالين ليحملوا المال إلى بيته ، ثم حضر الرجل صاحب المال في اليوم التالي إلى القاضي كما طلب منه ؛ فطلب منه القاضي أن يذهب إلى التاجر ليطلب منه ماله ، كما طلب منه أن يهدده بأنه سيشكوه إلى القاضي إياس إن أنكر المال ، وبالفعل ذهب الرجل وطلب المال من التاجر ؛ فأنكره ؛ حينها أخبره الرجل بأنه سيشتكي إلى القاضي إياس. خشي التاجر من افتضاح أمره أمام القاضي الذي سيعطيه الكثير من المال ؛ فأعاد المال لصاحبه على الفور ، وعاد صاحب المال إلى القاضي ؛ فشكره وأخبره بما كان ، وحينما ذهب التاجر إلى القاضي في موعده المحدد كي يأخذ المال الكثير ؛ زجره القاضي قائلًا: "يا عدو الله بئس الرجل أنت" ، وعاد الرجل بعد أن اعطاه القاضي درسًا لا يُنسى ، وكانت هذه القصة أكبر دليل على ذكاء القاضي إياس وفطنته.
وبذلك قال إياس إذًا أنت لا تنكر أن كل ما يأكله أهل الجنة يجعله الله غذاء ، وهنا بُهت الكافر ومضى. وهذه القصة توحي بشدة ذكاء القاضي إياس. كما وكان إياس يمتلك القدرة الكبير في إيجاد الأدلة والبراهين والإثباتات حول القضايا المختلفة. وأنه لا يترك أي أمر دون أن يصل إلى الحقيقة بالدليل والبرهان. كان إياس صاحب رؤية صادقة. أي أن كان كل ما يراه في منامه يتحقق. ففي عام وفاته كان قد حلم بأنه هو ووالده المتوفى يسيران على فرسين. وكان كلاهما يسيران في نفس الطريق ولم يسبق منهما الآخر. كما ووالده كان قد توفي في عامه 76. وبالفعل توفي إياس وهو في ذات العمر. وكان ذلك يوافق تقريبًا سنة 122 هـ. قصة القاضي إياس مع التاجر من أبرز القصص التي تم ذكرها عن القاضي إياس، حيث أن القصة كانت عندما اختصم أحد الرجال لديه، حيث قام رجل بايداع ماله عند إحدى التجار، وكان قد عرف التاجر بأمانته بين الناس، وهذا السبب دفع الرجل لإيداع نقوده للتاجر، وفي الآتي نكمل لكم تفاصيل القصة: ولكن عندما ذهب ذات يوم ليسترد ماله ؛ أنكره ذلك التاجر ورفض أن يعيد الحق لصاحبه. وعلى الفور ذهب الرجل إلى القاضي إياس ليشتكي له مما فعله معه التاجر. سأل القاضي إياس هذا الرجل عما إذا كان أخبر التاجر بأنه سيأتيه أم لا.