وهذه الإستراتيجية تستخدم لمساعدة الطلاب على تذكّر ما قرأه الطلاب ولمساعدة عملية التعليم والتعلم في الفصل خاصة في أنشطة قراءة الكتب. وهدف أنشطة قراءة الكتب هو دراسة مادة الكتب باباً باباً، وفصلا فصلا،وكاملا من غير نقصان (Trianto: 2007، 145-146). وكان تعليم مهارة القراءة العربية كلغة أجنبية في المدارس مقصور على إلقاء المادة الدراسية الموجودة في الكتاب حتى يصير التعليم غيرَ فعّال وممل. وكانت إستراتيجية القراءة المستخدمة إستراتيجية تقليديةً وليست هي إلاّ إعطاء المعنى تحت السطر ولاتدرّب الطلبة على فهم المقروء واستيعابه. بناء على ذلك، يحاول الكاتب في هذه الفرصة أن يبحث عن استخدام إستراتيجية PQ4R فى عملية تعليم القراءة ليسهّل الطلاب فهمَ المادة المقروئة واستيعابَها. ب. خطوات القراءة المتعمقة - لغتي الخالدة 2 - ثاني متوسط - المنهج السعودي. مفهوم إستراتيجية PQ4R في القراءة
قبل البحث عن إستراتيجية PQ4R فجدير علينا أن نحدّد مفهوم إستراتيجية؛ ورد في القاموس الكبير للغة الأندونيسية أنّها تخطيط منظم في أعمال للحصول على ما يقصد (Kamus Besar Bahasa Indonesia: 2005، 1092). و يُقصد هنا إستراتيجية التعليم، وهي تقنية خاصة يستخدمها المدرس في أداء عملية التعليم ليدافع الطلاب إلى الحصول على أهداف التعليم فعاليا.
خطوات استراتيجية القراءة المتعمقة
قد نقرأ مجلدات وأبحاث ونكتب مئات الصفحات عن أهمية القراءة ، وكل هذه الكتابات والأفكار تتلخص في حقيقة أو أول آية أنزلت على رسولنا الكريم صلوات ربي عليه كان الأمر الإلهي بالقراءة. وهذا إن دل على شيء فعلى مدى ضرورة القراءة في حياة الناس ، لكن عندما ندخل إلى الفصول الدراسية نجد أمراً مختلفاً تماماً ، نجد تملل وتضجر عند الطلاب من حصة القراءة بل أن بعض المعلمين قد يعتبر هذه المهارة عبء
ولعل السبب يعود بشكل عام إلى الأسلوب التقليدي في حصة القراءة حيث يقرأ المعلم النص والطلاب يرددون من خلفه أو يختار المعلم طالب للقراءة وباقي الطلاب يستمعون ( إن كانوا يستمعون). وهذا الأسلوب الرتيب مرفوض لأنه لا يهدف إلى إكساب الطالب مهارة القراءة الفعالة بقدر ما هو عملية إنهاء للمنهج. خطوات استراتيجية القراءة المتعمقة. تعتبر القراءة من أهم المهارات التي يجب على الطالب أن يتقنها فبدون القراءة لن يصل إلى مستوى الفهم والاستيعاب المطلوب للنجاح في المواد فكيف سيستطيع حل مسألة رياضيات اذا لم يقرأ المطلوب ؟ وكيف سيحلل نص اذا لم يقرأه ؟
أما بالنسبة لاستراتيجيات القراءة الفعالة فهي روافد متعددة لكنها تصب جميعاً بنهر واحد
قبل القراءة
خلال القراءة
بعد القراءة
خطوات استراتيجية القراءة الحسينية
الطلاب:
– أن يقرأ الطلابُ المادةَ قراءةً صامتةً وسريعةً ولمحةً لإدراك الفكرة الرئيسية وأن يفهموا معاني الكلمات. النشاط الثاني: طرح الأسئلة
المدرّس:
– أن يجعل المدرّس أسئلةً لمادة القراءة أو يأمرَ الطلاب بأن يجعلوا أسئلةً من الفكرة الرئيسية الموجودة باستخدام أدوات الإستفهام: ما، ومن، أين، ومتى، ولماذا،وكيف. – أن يجعلوا أسئلةً من الفكرة الرئيسية الموجودة باستخدام أدوات الإستفهام: ما، ومن، أين، ومتى، ولماذا،وكيف. أو يفعلوا ما أمره المدرّس. النشاط الثالث: القراءة
– أن يعطي المدرّس الواجبات للطلاب بأن يقرؤوا المادة قراءة جهرية فرديا كانت أو جماعيا. وأن يصحّح المدرّسُ خطأ القراءة منهم. – أن يقرؤوا المادة قراءة جهرية فرديا كانت أو جماعيا. خطوات استراتيجية القراءة بسهولة. النشاط الرابع: التفكير
– أن يضع إضافاتٍ توضيحيةً أثناء القراءة وذلك بالتفكير في أمثلةٍ و إقامةِ روابط بأشياء معروفة مسبقا أو التظاهر لمادة القراءة. – أن يحاولوا أن يفهموا ويتذكّروا المادة من خلال تفكيرها في أمثلةٍ و إقامةِ روابط بأشياء معروفة وأن يجرّبوا على حلّ المشكلة في القراءة أو في نيل المعرفة. النشاط الخامس: التسميع
– أن يأمر الطلابَ بأن يلخّصوا المادة أو بأن يكتبوا النقاط الهامة ويعبّرونها أمام أصحابهم.
خطوات استراتيجية القراءة السريعة
فتحسن هذه الإستراتيجية قدرة الطالب على استذكار المادة الموجودة بالمرجع و تذكرها. 2- خطوات إستراتيجية PQ4R
و أما شرح خطوات إستراتيجية PQ4R فهو كما يلي:
أ- النظرة التمهيدية العامة (Preview)،
تكون النظرة التمهيدية العامة العمليةَ الأولَى يلزم للطلبة نشاطها في القراءة. ويفعل الطلبة النظرة التمهيدية العامة قبل أن يقرؤوا النصّ مباشرة. ويمكن للطلبة أن يقرؤوا الموضوع، أوالمقدّمة، أوالفصول أو الباب، أو الفقرة الأولى حتّى الفقرة الآخرة قراءةً سريعةً صامتةً. وذلك لأخذ فكرة عامة عن الموضوعات الرئيسية و الأقسام في الفصل المراد استذكاره، وهذا يساعد الطالب على تنظيم الجزء الذي يستذكره مثل فصل في كتابٍ. ويقرأ الطالب في هذه الخطوة قراءة سريعة صامتة. وإذا كانت المادة مجموعةً من النصوص التى ليس لها من الأبواب أو الفصول،فيمكن أن يقرأ الطلبة قراءة سريعة صامتة: (1) موضوع النصّ والمقدمة/التمهيد، (2) الفقرة الأولى حتّى الفقرة الآخرة من النصّ. ويهدف هذا النشاط إلى جَلْبِ كلّ الصورة الفكرية من النص. بعد هذا النشاط يمكن للطلبة أن يقرّروا الفكرة الرئيسية و الفكرة المساعدة فى نصٍ. استخدام إستَراتيجِيّة PQ4R في تعليم مهارة القراءة العربية | Dr.H. Ahmad Zamroni, SS,M.Pd,MA.. ب- طرح الأسئلة (Question)،
و يتضمن توجيه الشخص لنفسه أسئلة عن كل جزء من المادة المقروءة.
استخدام إستَراتيجِيّة PQ4R في تعليم مهارة القراءة العربية
ا عداد: أحمد زمراني الغرتامي
أ. تمهيد
كانت القراءة في تعليم اللغة العربية من إحدى المهارات اللغوية الأربع. وهي عملية في تفسير الإشارات الحرفية، وتُنقل هذه الإشارات إلى المخ وتقدّر هناك فتصير العلوم والمعرفة. فلذلك كانت القراءة أمراً مهماً لدى الإنسان، إذ أنها أداة للإتصال بين الأفراد عن طريق الكتابة،وأنها أول أمْرٍ أمر به الله نبينا محمدا صلى الله عليه وسلّم (القرآن الكريم:96،1). وكانت القراءة كذلك عملية تفاعلية بين اللغة والعقل، لذلك يتأثر نجاح القراءة بعوامل معرفة القارئ و الإستراتيجية المستخدمة. وبإستراتيجية القراءة يُمْكِنُ أن نتدرّب على القراءة الجيدة و استيعاب النص المقروء. فللقراءة إستراتيجيات، وتستخدم هذه الإستراتيجيات عند قراءة الكتب الدراسية أو مادة القراءة لتسهيل فهمها واستيعابها. استراتيجية القراءة الفعالة - خطوة. ومن أشهر إستراتجيات القراءة إستراتيجية SQ3R التي اكتشفها فرنجس ربنسون (1941) التي قد أثّرت تطور طرق التدريس إلى حد كبير (Trianto: 2007، 145). لقد اقتدى العلماء بهذه الإستراتيجية وطَوَّرُوا عليها خطوات وإجراءات، والآن قد نشأت عدة إستراتجيات القراءة منها إستراتيجية PQ4R التي إكتشفها تومس و ربينسون (1972).
الأحساء ـ عادل الدحيلان
تقرر أن تقام المباراة النهائية بين فريقي درجة الشباب لكرة القدم بناديي هجر والشباب على بطولة السعودية لتصفيات الصعود لفئة الشباب عند الساعة 8،10 مساء يوم الأحد المقبل في ملعب مدينة الأمير عبدالله بن جلوي الرياضية بالأحساء. المعروف أن الفريقين ضمنا الصعود للدوري الممتاز الموسم المقبل.
الاشراق في الاحساء تشرك 30 موظفة
الرئيسية / مقالات / الأسواق الشعبية في الأحساء
3 مايو، 2021
اضف تعليق
219 زيارة
الإطلاع على كامل المقال أضغط هنا
التقييم
السابق بلاد الأحساء
التالي ذكرياتي بالاحساء الحنونه – رؤية و اعداد: نجلاء الودعاني
شاهد أيضاً
ديرة وحيرة
بقلم الأستاذ/ مهدي جواد القضيب من أجمل الألفاظ التي ترتبطك بالماضي والتاريخ كلمة " دِيْرة …
اترك تعليقاً لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. التعليق الاسم
البريد الإلكتروني
الموقع الإلكتروني
يرجى إدخال الإجابة بالأرقام: تسعة عشر + 20 =
الاشراق في الاحساء تطلق
2022/04/24. الأشراق بعد الظلام
وهج نيوز _ بقلم المدربه. نجري ونمرح بنادي حي الإشراق بالثانوية الثانية بالهفوف » الجفر نيوز. الكاتبه. عهود عبدالله
"تحمل همّ دراستك، خيبتك من إمتحانك، ضغوط حياتك، حتى شعورك المدفون في أعماقك، هوِّن على قلبك، لا تحزن أنت بعين ربك، لن يضيع أجر مقاومتك وجهدك وصبرك، حاول ولا تستسلم لإحباطك، تعثرك في إمتحان أو مرحلة ليس معناها نهايتك، افخر بصمودك، لا تقلل من قدراتك، أنت عظيم لا تغفل عن مميزاتك. " لا تتوقف عن محاولاتك في الإشراق وإن حاصرتك الظُلمة، هذا الضياء يليق بك جداً كما لو أنّك خُلِقت لتُضئ
لا يوجد وسوم
وصلة دائمة لهذا المحتوى:
الاشراق في الاحساء تدعم
خدمات بناء ومقاولات على موقع السوق المفتوح يمكن للعملاء في السعودية الدخول على موقع السوق المفتوح للحصول على خدمات البناء والمقاولات المتنوعة، حيث تتوافر وظائف لها علاقة بالمقاولات، بالإضافة إلى توافر مواد بناء بأسعار مختلفة، وغيرها من الخدمات مثل التبليط والدهان والحدادة.
مشاة الاحساء النسائي يشارك في #السعودية_تمشي
الجفر نيوز - ياسر السعيد شارك مشاة الاحساء النسائي يوم الاثنين 8/9/1440 في المبادرة التى اطلقها الاتحاد السعودي للرياضة للجميع في السعودية تمشي #امش 30 دقيقة والتى تشجع الجميع من افراد المجتمع في رياضة المشي لتكون جزء من حياة الفرد نحو مجتمع اكثر وعيا في الصحة والرياضة خالية من الامراض. الاشراق في الاحساء تشرك 30 موظفة. وفي كلمة بهذه المناسبة قالت مؤسس فريق مشاة الاحساء النسائي الاستاذة اماني العمير نحن سعداء بان نكون مشاركين في هذه المبادرة التى اطلق الاتحاد السعودي للرياضة اللجميع على مستوى المملكة لنرسل رسالتتا الى الجميع بان الرياضة ( المشي) هي جزء من حياة الفرد كما اننا نسعي لبناء مجتمع احسائي صحي خالي من الامراض من خلال تعزيز مستوى الصحة ورفع مستوى النشاط البدني. كما اوضحت الفريق يعتبر اول فريق مشي نسائي بالمملكة تم التسجيل واخذ الموافقات الرسمية من قبل الانطلاق منذ 2016 ، وقد ابتدأ الفريق بداية بسيطة بشخصين وكل أسبوع متخذين من منتزة الملك عبدالله البيئي ميدان للمشي يزداد العدد الى ان وصل ل ١٠٠ شخص. كما شاركنا بالعديد بالفعاليات خلال ٣ السنوات الماضية والعديد من البرامج تم تفعليها على مستوى الاحساء واننا نسعى لبناء الانسان بالانسان عقلاً وجسداً وروحاً من خلال التغذية الصحية والنشاط البدني والتفكر.