الثلاثاء 25 ذو القعدة 1434 هـ - 1 اكتوبر 2013م - العدد 16535
مشروع تطوير الألعاب المائية يوسع قاعدة السباحين
تكثيف برامج تدريب الصغار
استحدث اتحاد السباحة موسما تنشيطيا للأطفال ممن هم في سن الثانية عشرة وما دون لتحفيزهم للاستمرارية في ممارسة السباحة وتنمية مهاراتهم مرحلياً وفق منتجات "برنامج تعليم السباحة "الذي طوره وينفذه المشروع الوطني لتطوير الألعاب المائية بهدف توسيع قاعدة السباحين السعوديين ورفع مهاراتهم. وقال رئيس الاتحاد السعودي للسباحة والمشرف العام لمشروع تطوير الألعاب المائية الأمير عبدالعزيز بن فهد إن الاتحاد سيكثف في هذا الموسم وعلى غير العادة اللقاءات التنشيطية للأعمار السنية الصغيرة وفق لوائح وأنظمة تحفز مشاركتهم بأعداد كبيرة على شكل فرق، مبينا أن هذه المبادرة غير المسبوقة محليا وإقليميا تعتبر خطوة مهمة في تأسيس ثقافة رياضية جديدة ذات بعد تربوي حيث تبنى داخل الأطفال روح الفريق والعمل الجماعي المنسق، كما تعزز لديهم قيم الإرادة والثقة والصبر والتعاون والشعور بالآخرين. وأضاف الأمير عبدالعزيز أن "هذه البطولات التنشيطية ستدار بطريقة غير مألوفة، وسنفعل دور الأسرة للمشاركة في تنظيم وإدارة هذه اللقاءات بما يضفي عليها روح الأسرة والحماس ويعزز الترابط بين الأب وابنه السباح وبما يشجع العمل التطوعي في المجتمع السعودي".
- جريدة الرياض | 40 فريق سباحة في الموسم التنشيطي للأطفال
- تعليم السباحة للكبار في الرياض — تعليم السباحة في الرياض | عطلات
- القاموس الإشاري العربي
جريدة الرياض | 40 فريق سباحة في الموسم التنشيطي للأطفال
اعتبر منصور الهاجري أن تعليم الأطفال مهارات السباحة أهم شيء في بداية الحماية، وضرورة توعية الآباء بأهمية تعليم أبنائهم السباحة وكيفية الوقاية من مخاطر الغرق عبر دورات متخصصة من مراكز ونوادٍ معتمدة. وأضاف أنه يجب أن يتم إلزام صاحب العقار بالإلمام بأساليب وطرق الإنقاذ وإسعافات أولية وأن يتم ربطها بتراخيص إنشاء الحمامات السباحة، والتركز على أهمية الحملات التوعوية بمخاطر السباحة، والطرق التي يجب أن يتم اتخاذها كعدم ترك الطفل نهائياً، وتعليم الطفل السباحة بالطرق والأساليب الصحيحة وتوضيح مخاطر الغرق.
تعليم السباحة للكبار في الرياض — تعليم السباحة في الرياض | عطلات
لا نعتمد سياسة ترحيل الرصيد أو استرداد الرسوم في حالة عدم حضور الفصول الجماعية، وفي حالة عدم حضور أحد السباحين الجلسات المحددة له فإنه يفقد حقه في هذه الجلسة أو يمكنه مراجعة مدربه للاستفسار بشأن إمكانية تعويض الجلسة في وقت آخر. تعليم السباحة للاطفال في الرياض. 47-فيما يتصل بالدروس الخصوصية، في حالة إصابة أحد السباحين أو مرضه عليه الإبلاغ بذلك قبل ميعاد الدرس بـ 24 ساعة وعليه تقديم شهادة طبية لترحيل رصيد الجلسات الملغية في حالة عجز أحد السباحين عن حضور جلسته المحددة لأي سبب كان ومن ثم فقده الحق في هذه الجلسة، يمكنه مراجعة مدربه مباشرة للاستفسار بشأن إمكانية تعويضها، يسمح بجلستين تعويضيتين بحد أقصى ضمن كل 12 جلسة، على أن تنعقد الجلسة التعويضية في غضون 12 أسبوعًا من تاريخ الجلسة الملغية. 50- يرجى ملاحظة أن الجلسة التعويضية لا تعني ترحيل رصيد السباح، حيث لابد من استكمال كافة الفصول في غضون 12 أسبوعًا من تاريخ الحجز. تأكد من تجهيز كافة معداتك اللازمة للجلسة التدريبية: الزعانف ولوح السباحة وعوامة الطفو (عوامة تساعد السباحين على الطفو على شكل رقم (8)) وقفازات التجديف، وتحقق على الدوام من إحضار غطاء الرأس والنظارات الواقية الخاصة بك والاحتفاظ بمجموعة احتياطية في حقيبتك.
حولنا نبدأ في أكاديمية السباحة بتعليم الأطفال السباحة دون مساعدة عن طريق إشراكهم في دروس السباحة بدءًا من سن الثالثة، وفي هذه السن يتعرف الأطفال على اشتراطات السلامة ويبنون ثقتهم بأنفسهم في الماء ويتعلمون كيفيات السباحة. تشمل الجلسات تعليم الطفو والتنفس وضربات الرجلين لمساعدة الأطفال على تحسين حالتهم أثناء وجودهم في الماء، ويشمل برنامج السباحة هذه الحركات الأساسية. بمجرد تعلم سباحينا أساسيات السباحة سوف يبدءون في الارتقاء عبر المستويات المختلفة بتطور مهاراتهم. يلائم السباحين تحت سن الثالثة المشاركة في الدروس التي تجمع الآباء وأطفالهم والتي تقام تحت عنوان بيبي سبلاش. نقدم مجموعة متنوعة من الدورات التي تشمل دورات الجمعية البريطانية لمعلمي السباحة ودورات معلمي السباحة والإنقاذ، وتنظم هذه الدورات بحسب الطلب. جريدة الرياض | 40 فريق سباحة في الموسم التنشيطي للأطفال. بيانات المتصل بيان المهمة تكرس أكاديمية السباحة بفيتنس فيرست كافة جهودها لتوفير بيئة آمنة وممتعة ومريحة تمكن كل متدرب من إدراك حجم قدراته عن طريق اختبار تحمل المتدربين كوسيلة لتشجيعهم على مواصلة التقدم والإنجاز والنمو. مواقعنا لدي أكاديمية السباحة العديد من المواقع التي تحتوي على برك سباحة مخصصة للتعليم.
القسم الثاني: من الشخص الأصم للشخص الطبيعي؛ بتحويل إيماءات لغة الإشارة إلى نصوص مرئية. القاموس الإشاري العربي. ولفتت إلى أن أبرز تحديات المجال التقني أنها تدعم تواصل الإنسان الطبيعي مع الإنسان الأصم، بينما لا يوجد العكس، ومن خلال هذا المشروع نعمل على إبراز الهوية الوطنية في مجال الصم وضعاف السمع باستخدام قاموس لغة الإشارة السعودي، كما نعمل أيضًا على إنشاء تطبيق سعودي يستخدم تقنيات الذكاء الاصطناعي، وهي محاكاة للعقل البشري في تحويل إيماءات لغة الإشارة السعودية إلى نصوص وفقًا للقاموس السعودي. دعم الجامعة: تقول "الحنيني": إن جامعة القصيم وفرت البيئة المناسبة لطلابها؛ للوصول إلى مستوى علمي مميز. ولا ننسى جهود الجامعة لاختيار هذا المشروع من بين العديد من المشاريع، للمشاركة في المعرض والمؤتمر السعودي لإنترنت الأشياء بالرياض؛ لمساعدة هذه الفئة الغالية؛فالمعرض ساهم في توضيح فكرة المشروع وإيصال صوت إخوتنا وأبنائنا من فئة الصم وضعاف السمع للمجتمع. واستطردت: أشكر جامعتي أولًا على ثقتها لنا فينا للعمل في هذا المشروع، ثم أشكر جميع أساتذتي في جامعة القصيم والمشرفين والقائمين، وأخص بالشكر الدكتورة أمل الشرجبي؛التي أشرفت على هذا المشروع، وعلى تشجيعها لنا وتوجيهاتها المستمرة.
القاموس الإشاري العربي
القسم الثاني: من الشخص الأصم للشخص غير الأصم بتحويل إيماءات لغة الإشارة إلى نصوص مرئية.
مارس 20, 2020
تقنيات ذوي الإعاقة
196 زيارة
متابعة رامي يسري.