عروة بن الزبير بن العوام. خارجة بن زيد بن ثابت. القاسم بن محمد بن أبي بكر الصديق. سعيد بن المسيب. سليمان بن يسار. وأما السابع ففيه ثلاثة أقوال: [٢]
قيل: هو أبو سلمة بن عبد الرحمن بن عوف. قيل: هو سالم بن عبد الله بن عمر بن الخطاب. من هم فقهاء المدينة السبعة؟. قيل: هو أبو بكر بن عبد الرحمن بن الحارث بن هشام. منهج الكتاب وموضوعاته
يعدُّ كتاب فقهاء المدينة السبعة كتاباً ذو حجم صغير وفائدة كبيرة، وهو يشتمل على عناوين رئيسة، نبينها كما يأتي: [٣]
المقدمة وهي تشتمل على نبذة بسيطة عن الكتاب، وغاية المؤلف من تأليفه. التمهيد يتحدث فيه المؤلف عن مصدر الأحكام في عصر النبوة، ونشأة المدارس الفكرية بعد عصر النبوة. المدخل يشتمل على فقهاء المدينة بشكل عام، ومجمع العلماء أو مجلس الفتوى، وحلقات الدروس في عصرهم. سيد التابعين سعيد بن المسيَّب القرشي المخزومي وهو أول فقهاء المدينة السبعة، ولد لسنتين من خلافة عمر بن الخطاب -رضي الله عنه- سنة (13هـ)، وتوفي سنة (22 هـ)، وروى عن عدد من الصحابة، وبعض أمهات المؤمنين، كان أعلم الناس بقضايا رسول الله -صلى الله عليه وسلم-، وقضاء أبي بكر، وعمر رضي الله عنهما. عالم المدينة عُروَة بن الزبير ثاني فقهاء المدينة السبعة، ولد فيها سنة (22هـ)، وتوفي سنة (94هـ)، أبوه الزبير بن العوام الأسدي القرشي، وأمه أسماء بنت أبي بكر الصديق، وخالته أم المؤمنين عائشة -رضي الله عنهم جميعاً-.
فقهاء المدينة السبعة - إسلام ويب - مركز الفتوى
، وكان سليمان من علماء الناس وتلقي العلم في المدينة حتى صار أحد فقهاء المدينة السبعة من التابعين، وقد ولاّه عمر بن عبد العزيز رضى الله عنه سوق المدينة المنورة حين كان عمر واليًا للمدينة في خلافة الوليد بن عبد الملك خليفة المسلمين في ذلك العهد. وقد أثنى عدد كبير من العلماء والفقهاء والمؤرخين على سليمان بن يسار، لغزارة علمه، وتفقهه في أمور دينه، ودوره الكبير في خدمة الإسلام، قال الإمام الزهري: كان من أفاضل العلماء. كان سعيد بن المسيب سيد الفقهاء في عصره إذا سأله أحد، يقول له: اذهب إلى سليمان بن يسار فإنه أعلم من بقي اليوم، وقال الإمام مالك عنه: كان سليمان بن يسار من علماء الناس بعد سعيد بن المسيب، وكان كثيرًا ما يوافق سعيدًا، وكان سعيد لا يجترئ عليه. وقال أبو الزناد: كان ممن أدركت من فقهاء المدينة وعلمائهم ممن يرضى وينتهى إلى قولهم، سعيد بن المسيب، وعروة، والقاسم، وأبو بكر بن عبد الرحمن، وخارجة بن زيد، وعبيد الله بن عبد الله بن عتبة، وسليمان بن يسار. فقهاء المدينة السبعة - YouTube. وقال الحسن بن محمد بن الحنفية: سليمان بن يسار عندنا أفهم من سعيد بن المسيب. وقال الواقدي عن عبد الله بن يزيد الهذلي، سمعت سليمان بن يسار يقول: سعيد بن المسيب بقية الناس، وسمعت السائل يأتي سعيد بن المسيب، فيقول: اذهب إلى سليمان بن يسار، فإنه أعلم من بقي اليوم.
فقهاء المدينة السبعة، قال المولى عز وجل في كتابه العزيز " قالوا يا شعيب ما نفقه كثيراً مما تقول "، فالفقه لغوياً هو الفهم والاستيعاب لما يقول الغير، وأما الفقه اصطلاحاً عند المسلمين الأوائل هو علم يشمل كل من الكتاب و السنة النبوية ، ولكن الفقه عند الصحابة فهو الفهم لبعض الوارد في الكتاب والسنة، أي أن حفظ الكتاب والسنة ليس دليل على الفقه، وهنا تعريف أخر للفقه عند الأمدي إذ يقول " هو العلم بالأحكام الشرعية العلمية من أدلتها التفصيلية ".
من هم فقهاء المدينة السبعة؟
فقهاء المدينة هم السبعة من كبار التابعين الذي انتهى لهم العلم والفتيا في المدينة المنورة بعد وفاة الصحابة, وهم الفقهاء السبعة الذين اتخذهم عمر بن عبد العزيز عندما كان والي المدينة مستشاريه فيما يعرض له من أمور. وهناك خلاف على من هم السبعة ولكن تم الاتفاق على تسمية بعضهم:
عروة بن الزبير
سعيد بن المسيب
القاسم بن محمد بن أبي بكر الصديق
خارجة بن زيد و هو ابن الصحابي زيد بن ثابت. عبيد الله بن عبد الله بن عتبة
أبو بكر بن عبد الرحمن بن الحارث بن هشام بن المغيرة
سليمان بن يسار مولى أم المؤمنين ميمونة بنت الحارث رضي الله عنها
هؤلا هم السبعة المتفق عليهم وإن كان بعض المحدثين يجعلونهم عشرة أو يجعلون أحد التابعين مكان أحدهم ومن أشهر هؤلاء التابعين سالم بن عبد الله بن عمر بن الخطاب ، و أبو سلمة بن عبد الرحمن بن عوف
تلقى خارجة بن زيد العلم على أيدي جمع كبير من الصحابة رضي الله عنهم، وتلقى العلم عنه جمع كبير من التابعين والمحدثين، وقد أدرك رضى الله عنه خلافه عثمان بن عفان رضى الله عنه وقد كان ابوه زيد بن ثابت من كبار الصحابة رضوان الله عليهم روي عن جمع كبير من الصحابة حديث رسول الله صلي الله عليه وسلم وروي المحدثين والتابعين عنه، وكانت الناس تقصد خارجة بن زيد ليسألوه ويستفتونه في القضايا المعاصرة التي يتعرضون لها، ومنها قضايا المواريث المستجدة والتي كان بارعا بها وقد كان يقسم المواريث بينهم. ومات رضى الله عنه في سنة مائة من الهجرة في خلافة عمر بن عبد العزيز رضي الله عنه بـ المدينة، وصلى عليه أبو بكر بن محمد بن عمرو بن حزم، وقيل: توفي سنة تسع وتسعين.
فقهاء المدينة السبعة - Youtube
وأمُّه تماضر بنت الأصبغ الكلبيَّة، وهي أوَّل كلبيَّةٍ نكحها قُرَشِيٌّ [11]، وُلِدَ سنة بضعٍ وعشرين [12]، وهو من متقدِّمي التابعين [13]، وكان ثقةً فقيهًا كثير الحديث، ومن أفاضل قريشٍ وعبَّادِهم، ومن فقهاء أهل المدينة، ومن كبار أئمَّة التابعين، وكان إمامًا حجَّةً عالمـًا، ويُناظر ابن عباس ويُراجعه، وله أحاديثٌ كثيرة وفقهٌ وفتوى، وقد تولى قضاء المدينة في عهد معاوية بن أبي سفيان ، وتُوفِّي بالمدينة سنة أربعٍ وتسعين (94هـ= 713م) في خلافة الوليد بن عبد الملك ، عن عمر اثنتين وسبعين (72) سنة. سالم بن عبد الله بن عمر بن الخطاب
سالم بن عبد الله بن عمر بن الخطاب العدوي القرشي أبو عمر، ويُقال: أبو عبد الله المدني الفقيه، وأمُّه أمُّ ولد، كان ثقةً ورعًا كثيرَ الحديث، روى عن أبيه وأبي هريرة و أبي أيوب الأنصاري وغيرهم رضي الله عنهم أجمعين، وهو من سادات التابعين وعلمائهم وثقاتهم، تُوفِّي في المدينة سنة ستٍّ ومائة، وقيل: سبعٍ ومائة وقيل: ثمانٍ ومائة، والأوَّل أصح [14]. أبو بكر بن عبد الرحمن بن الحارث
أبو بكر بن عبد الرحمن بن الحارث ابن هشام ابن المغيرة المخزومي القرشي، قيل: إنَّ اسمه محمد، وقيل: اسمه أبو بكر، وكنيته أبو عبد الرحمن، والصحيح أنَّ اسمه وكنيته واحد، وُلِد في خلافة عمر بن الخطاب، كان ثقةً فقيهًا عالمـًا سخيًّا كثير الحديث، ومن سادات التابعين، ولُقِّب براهب قريشٍ لكثرة صلاته، وتُوفِّي في المدينة سنة أربع وتسعين وكان كفيفًا رحمه الله [15].
حتى سُمِّي راوية عمر، وتُوفِّي بالمدينة في سنة أربعٍ وتسعين وهو الأثبت،
وقيل: سنة تسع وثمانين،
وقيل: إحدى وتسعين،
وقيل: اثنتين وتسعين،
وقيل: ثلاث وتسعين،
وقيل: سنة خمس ومائة. عروة بن الزبير
عروة بن الزبير بن العوام بن خويلد بن أسد بن عبد العزى بن قصي بن كلاب أبو عبد الله، وأمُّه أسماء بنت أبي بكر الصديق، وُلِدَ سنة تسعٍ وعشرين،
وقيل: سنة ثلاثٍ وعشرين، كان عالماً بالدين، صالحًا كريمًا، لم يدخل في شيءٍ من الفتن، وانتقل إلى البصرة. ثم إلى مصر فتزوَّج وأقام بها سبع سنين، وعاد إلى المدينة فتُوفِّي فيها سنة أربعٍ وتسعين،
وقيل: ثلاثٍ وتسعين،
وقيل: سنة خمس وتسعين. القاسم بن محمد بن أبي بكر الصديق
القاسم بن محمد بن أبي بكر الصديق القرشي التيمي المدني الفقيه، أبو محمد، وقيل: أبو عبد الرحمن، وأمه أم ولد يُقال لها سودة،
وُلِد في المدينة في خلافة عثمان بن عفان رضي الله عنه، وكان صالحًا ثقةً من سادات التابعين. قال عنه عمر بن عبد العزيز رحمه الله:
لو كان لي في الأمر شيء لولَّيْت القاسم بن محمد الخلافة،
عمِّي في أواخر أيَّامه،
وتُوفِّي في المدينة في سنة ستٍّ ومائة،
وقيل: سنة سبعٍ ومائة،
وقيل: سنة ثمانٍ ومائة،
وقيل: سنة اثنتي عشر ومائة.
كما وردت آثار كثيرة عن السلف في الحث على هذا الأدب الحسن وتربية الناس عليه. قال الحسن بن علي رضي الله عنه مؤدباً ابنه: يا بني إذا جالست العلماء فكن على أن تسمع أحرص على أن تقول، وتعلم حسن الاستماع كما تتعلم حسن الكلام ولا تقطع على أحد حديثاً وإن طال حتى يمسك. وقال الحسن البصري -رحمه الله - « إذا جالست الجهال فأنصت لهم وإذا جالست العلماء فأنصت لهم ؛ فإن في إنصاتك للجهال زيادة في الحلم، وإن في إنصاتك للعلماء زيادة في العلم ».
من آداب الاستماع - مجتمع الحلول
ويجلس صلى الله عليه وسلم مع عائشة رضي الله عنها فتقص عليه خبر إحدى عشرة امرأة تعاهدن وتعاقدن ألا يكتمن من أخبار أزواجهن شيئا، فينصت إليها ولا يقاطعها حتى إذا فرغت قال لها: كنت لكِ كأبي زرع لأم زرع. حسن الاستماع أساس الانتفاع:
كان من وصايا الصالحين والحكماء لمن ينصحونهم أن يحسنوا الاستماع لينتفعوا، قال الحسن بن علي رضي الله عنه مؤدباً ابنه: يا بني إذا جالست العلماء فكن على أن تسمع أحرص على أن تقول، وتعلم حسن الاستماع كما تتعلم حسن الكلام ولا تقطع على أحد حديثاً وإن طال حتى يُمسِك. حسن الاستماع أساس الانتفاع. وقال الله تعالى في آياته المشهودة: {وَكَمْ أَهْلَكْنا قَبْلَهُمْ مِنْ قَرْنٍ هُمْ أَشَدُّ مِنْهُمْ بَطْشاً فَنَقَّبُوا فِي الْبِلادِ هَلْ مِنْ مَحِيصٍ* إِنَّ فِي ذلِكَ لَذِكْرى لِمَنْ كانَ لَهُ قَلْبٌ أَوْ أَلْقَى السَّمْعَ وَهُوَ شَهِيدٌ} [ق/ 36- 37]. قال ابن القيّم- رحمه الله-: (النّاس ثلاثة: رجل قلبه ميّت. فذلك الّذي لا قلب له. فهذا ليست هذه الآية ذكرى في حقّه. الثّاني: رجل له قلب حيّ مستعدّ، لكنّه غير مستمع للآيات المتلوّة، الّتي يخبر بها الله عن الآيات المشهودة: إمّا لعدم ورودها، أو لوصولها إليه ولكنّ قلبه مشغول عنها بغيرها.
حسن الاستماع أساس الانتفاع
ما هذه الأخلاق؟! ما هذه الأخلاق؟! إني لأسمع الحديث من الرجل وأنا أعلم به، فأريه أني لا أحسن منه شيئًا. قال أبو تمّام:
من لي بإنسـان إذا خاصـمته وجهلت كان الحلم ردَّ جوابهِ
وتراه يصغي للحديث بسمعه وبـقـلـبـه ولـعـلــه أدرى بـه
فن الاستماع والإنصات ومهارات الاستماع الفعّال
ثامناً: نصائح تطبيقية للمعلمين والمربين:
1- حاول دائما أن تتماشى مع قدرات الطالب البطيء وضعيف القدرة فلا تسرع في الحديث أو تهمل الشرح والبيان, وفي ذات الوقت لا تهمل الطالب المتميز ببعض المناوشات والمناقشات التي هي في مستواه. 2- استخدم دائما أحدث التقنيات والوسائل، فإن ذلك يساعدك كثيراً في أن يصل معك طلابك للاستماع والتركيز. 3- ناقش طلابك مناقشة لا يكون غالبها سؤال تنتظر إجابته ولكن هناك أسئلة تجيبها بنفسك غرضها الإثارة والتشويق. 4- اطلب منهم تلخيص الخطوط العريضة للموضوع. 5- راع دائما الفروق الفردية بين المستمعين وخاطب الغالبية على قدر فهمها وإدراكها. من آداب الاستماع - مجتمع الحلول. 6- يمكن أن يتخذ المعلم أساليب أخرى مثل تكليف الطلاب سماع عدد من الخطب والمحاضرات والندوات 7- حاول دائماً استخدام أساليب الاستثارة مع طلابك لجمع شتات أفكارهم واستدعاء تركيزهم للاستماع الجيد الموجه. 8- اربط دائماً بين التركيز في السماع وبين المواد الشرعية الإيمانية والأوامر والنواهي.
2- ما يمكن أن يكون مستحوذا على ذهنية وفكر المستمع، كأن يكون مهموما بهم شديد أو منتظرا لخبر هام أو قلقا من موقف يمر به.. إلى غير ذلك. 3- الجو العام المحيط بعملية الإرسال والاتصال بين المعلم والمستمع أو بين المرسل والمستقبل وهي حالة بيئية يمكن التحكم فيها من حيث الضوضاء وكثرة المتحدثين أو غيره. 4-عدم وجود رغبة لدى المستمع للاستماع وينتج ذلك من شعوره بعدم أهمية ما يقال..
5- الملل من أسلوب المتحدث وركاكة ألفاظه ما يدعو المستمع إلى الانشغال عنه. 6- الاستماع بغرض الانتصار وهو داء سيء جداً يعتاده البعض وسببه الرغبة دائما في تخطيء الآخر، إذ إن المستمع عندئذ يبدأ بالتخطيط للرد على المتحدث من أول كلمة يقوله. يقول أحد علماء اللغة الغربيين - بروفيسور يو دين –: " إن عدم الاستعداد للاستماع يعتبر العائق الأكبر لأن الكثير منا يود أن يكون هو المتحدث لا المستمع وفي كثير من الأحيان يظن المستمع أن المتحدث كثير الكلام بدون فائدة ترجى "! ثالثا: خطوات الإنصات ودينامية عملها التأثيري:
هناك ثلاثة خطوات أساسية تتم في ذهنية المستمع حتى يصل إلى الإنصات، وهي:
1- الاستماع للكلمات (فالمستمع يستمع للكلمات ويستقبلها موجها انتباهه لها وقد يلفت انتباهه لها أي محفز كان أو أي مثير وهي خطوة يستوي فيها كل الناس).
يوم أمس, 12:24 PM #1 حسن الاستماع أساس الانتفاع موقع الشبكة الاسلامية مما لا شك فيه أن الله تعالى قد خلق للإنسان لسانا واحدا وأذنين، وقد ذكر بعض العلماء أن ذلك ليستمع العبد أكثر مما يتكلم. اسْمَعْ مُخَاطَبة الجليس ولا تكن عَجِـلا بنطقـك قبلما تتفهـمُ
لم تُعْطَ مع أُذنيك نُطـقـا واحـدا إلا لتَسمعَ ضِعفَ ما تتكلم
ولا شك أن العقلاء يتفقون على أنه من حسن الأدب ومن مكارم الأخلاق حسن الإصغاء للمتكلم. وإنك لتعجب حين ترى بعض الناس حريصا على تعلم مهارات وفنون التحدث أمام الناس بينما لا يهتمون بتعلم مهارات الاستماع الجيد. يقول إيليا أبوماضي:
إن بعض القول فنٌ فاجعل الإصغاء فنا
تــكُ كالحقــل يـــردُّ الكيـل للزراع طنــا **منزلة السماع:
قال ابن القيّم- رحمه الله تعالى-: (أمر الله بالسّماع في كتابه، وأثنى على أهله، وأخبر أنّ البشرى لهم، فقال تعالى: {وَاتَّقُوا اللَّهَ وَاسْمَعُوا} (المائدة/ 108). وقال: {وَاسْمَعُوا وَأَطِيعُوا} [التغابن/ 16]. وقال: {وَلَوْ أَنَّهُمْ قالُوا سَمِعْنا وَأَطَعْنا وَاسْمَعْ وَانْظُرْنا لَكانَ خَيْراً لَهُمْ وَأَقْوَمَ} [النساء/ 46]. وقال: {فَبَشِّرْ عِبادِ* الَّذِينَ يَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَيَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ أُولئِكَ الَّذِينَ هَداهُمُ اللَّهُ وَأُولئِكَ هُمْ أُولُوا الْأَلْبابِ} (الزمر/ 17- 18).