أهداف الدرس:
1 -أن تذكر التلميذة سبب حدوث أطوار القمر. 2-أن تعدد التلميذة أطوار القمر المختلفة. 3-أن تتعرف التلميذة على ظاهرتي الخسوف والكسوف. 4-أن ترسم التلميذة موقع الشمس والقمر في ظاهرتي الكسوف والخسوف. 5- أن تذكر التلميذة سبب حدوث المد والجزر. أ-أطـوار القـمر:
الأشياء التي تفيدنا في دراسة القمر:
1 -المناظير الفلكية:
2 - المسابر الفضائية:
3 - الرحلات الفضائية وهي مصدر معظم المعلومات, فقد كانت هناك ست عمليات هبوط على سطح القمر بين أعوام 1969 م و1972 م. 4 - توفر عينات من صخور القمر, معلومات عن القمر وتاريخه. معالم سطح القمر:
1- الفوهات:
وهي ناتجة عن تصادم النيازك أو نواتجها بسطح القمر, تتراوح أحجامها من الكبيرة مثل فوهة بايلي التي يبلغ قطرها 294 كلم إلى الفوهات متناهية الصغر بقطر يبلغ أمتارا أو حتى سنتيمترات, لا يوجد جزء من القمر خال من الفوهات. 2 - البحار القمرية:
تخلو من الماء, لكن القدماء أطلقوا هذه التسمية على المساحات الداكنة من سطح القمر. خريطة مفاهيم النظام الشمسي في. حيث ظنوا من لونها أنها بحار وأطلقوا عليها أسماء منها: محيط العواصف وبحر الأمطار, في الحقيقة هذه المناطق الداكنة هي عبارة عن سهول تكونت بفعل نشاط بركاني قديم على سطح القمر, وحسب التصنيف فلا يوجد إلا محيط واحد على سطح القمر وهو محيط العواصف وهو أكبر المناطق الداكنة أو البحار القمرية.
خريطة مفاهيم النظام الشمسي من
خريطة عالمية لكل شركات الطاقة الشمسية بالعالم. قم بكتابة العنوان، اختيار نوع الشركة أو تكبير الخريطة حتى تحصل على أقل من 500 شركة لتظهر لك نتائج البحث.
خريطة مفاهيم النظام الشمسي اليوم
6. تربية ذوقها البديعي، وتعهد نشاطها الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديها. 7. تنمية وعيها لتدرك ما عليها من الواجبات وما لها من الحقوق في حدود سنها وخصائص المرحلة التي تمر بها، وغرس حب وطنها والإخلاص لولاة أمرها. 8. توليد الرغبة لديها في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح، وتدريبها على الاستفادة من أوقات فراغها. 9. خريطة مفاهيم النظام الشمسي pdf. إعداد المتعلمة لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياتها. الأهداف الخاصة للمادة:
أولا ً: ترسيخ إيمان المتعلمة بالله سبحانه وتعالى، وتعريفها ببديع صنع الله وروعة ما في الكون من جمال ودقة وتنسيق تدل على قدرة وعظمة الخالق عز وجل. ثاني ــــ ا ً: تزويد المتعلما بالقدر المناسب منالحقائق والمفاهيم العلمية التي تساعدها على فهم وتفسير الظواهر الطبيعية وإدراك ما تقدمه العلوم للإنسان من خدمات تيسر حياته وتمكنه من حسن الاستفادة منها. ثالثـــــاً: غرس بذور الطريقة العلمية في نفس المتعلمة بتنمية اتجاهها للبحث والمشاهدة والملاحظة والتنقيب والتجريب والمقارنة والاستنتاج وتحليل المعلومات والتحقق من صحتها والجرأة في التساؤل ومعرفة أصولها وآدابها وفي إبداء الرأي ومعرفة حدودها. رابعــــاً: معرفة البيئة وفهم ما يكتنفها من ظواهر مهمة وتسخير العلوم في إصلاحها وتطويرها والمحافظة عليها.
خريطة مفاهيم النظام الشمسي للصف الخامس
في الأيام 12-13
5 - البدر
يظهر فيه القمر بتمامه وكماله (وهو الذي يضرب فيه المثل للجمال –قمر 14) ويظهر فيه بعد غروب الشمس و يختفي عند شروقها. في الأيام 15-16
6 - الأحدب الثاني
فيه يبدأ القمر في التناقص مرة أخرى من 99-51%, وفي هذا الطور يظهر القمر أغلب الليل وبديات النهار. في الأيام 19-20
7 - التربيع الثاني
هو عكس التربيع الأول, فيضئ 50% من القمر, ويظهر من أواخر الليل وحتى بديات النهار. في الأيام 23- 24
8 - الهلال المتناقص
يكون القمر مضاء بنسبة 1-49%, في هذا الطور يظهر القمر قبل شروق الشمس ويبقى بديات النهار. في الأيام 26- 27
أخيرا: المدة التي يستغرقها القمر ليكمل أطواره جميعها هي 29 يوم تقريبا. خريطة مفاهيم النظام الشمسي اليوم. ب - الخسوف والكسوف:
خسوف القمر:
ظاهرة تحدث عندما يقع كل من الشمس والأرض والقمر على استقامة واحدة, وتحجب الأرض أشعة الشمس عن الوصول إلى القمر. كيفية حدوث ظاهرة الخسوف:
1- يبدأ القمر بدخول منطقة شبه ظل الأرض (penumbra) فيبدأ ضوءه بالخفوت دون أن يخسف (خسوف شبه الظل بالمصطلح
الفلكي), ومنطقة شبه الظل التي ينحجب فيها بعض ضوء الشمس عن القمر بسبب الأرض. 2- يبدأ القمر بدخول منطقة ظل الأرض (umbra) فيبدأ الخسوف الجزئي, ومنطقة ظل الأرض هي المنطقة التي تنحجب فيها الشمس
كاملة بسبب الأرض.
خريطة مفاهيم النظام الشمسي Pdf
3- يخسف كامل قرص القمر عند اكتمال دخوله إلى منطقة ظل الأرض. 4- يبدأ القمر بالخروج من منطقة ظل الأرض فينتهي الخسوف الكلي. 5- يخرج القمر تماماً من منطقة ظل الأرض فينتهي الخسوف الجزئي. 6- يخرج القمر تماماً من منطقة شبه ظل الأرض فينتهي كامل الخسوف بالمعنى الفلكي. كسوف الشمس:
عندما تمر الأرض خلال منطقة ظل القمر, فتحجب أشعة الشمس. كيفية حدوث ظاهرة الكسوف:
1 -إذا مرّ القمر بشكل كامل أمام الشمس فإن الشمس تختفي بشكل كامل وهنا يحدث الكسوف الكلي. 2-أما إذا مرّ القمر بشكل يحجب قسماً من ضوء الشمس فهذا ما يسميه العلماء بالكسوف الجزئي. ج- المد والجزر:
هما ظاهرتان طبيعيتان تحدثان لمياه المحيطات والبحار بتأثير من القمر. المد: هو الارتفاع الوقتي التدرجي في منسوب مياه سطح المحيط أو البحر. الجزر: هو انخفاض وقتي تدرجي في منسوب مياه سطح المحيط أو البحر. ورق عمل درس الأرض و النظام الشمسي مادة العلوم الصف الأول متوسط الفصل الدراسي الثاني 1441 1443 | مؤسسة التحاضير الحديثة. العوامل المؤثرة على حدوث المد والجزر:
· قوة جذب القمر و الشمس للأرض. · قوة الطرد المركزية للأرض. · بفعل الجاذبية حيث تسبب جاذبية الشمس للأرض ما يسمى بالمد الشمسي solar tide
· تؤثر جاذبية القمر بما يسمى بالمد القمري tide
كيفية حدوث ظاهرة المد والجزر:
تنشأ حركة المد و الجزر بفعل جاذبية الشمس والقمر لمياه البحار والمحيطات ولأن القمر أقرب إلى الأرض فتأثير جاذبيته تكون أكبر
رغم صغر حجمه فنستنتج ان جاذبية القمر هي أهم عامل في حدوث المد والجزر ولكن هنالك عامل أخر وهو قوة الطرد المركزي الناتج
عن دوران الأرض حول نفسها.
يحدث المد والجزر مرتين كل يوم "مرة كل 12 ساعة" لأن أجزاء سطح الأرض تمر في أثناء دورتها
أمام القمر فيحدث المد في الأماكن المواجهة للقمر ثم لايلبث أن يحدث الجزر عندما تبتعد هذه الأماكن عنه ويختلف ارتفاع المد باختلاف
موقع القمر في مداره بالنسبة لكل من الأرض والشمس. أهمية ظاهرة المد والجزر:
لحركات المد والجزر اهمية بالغة فهي تعمل على تطهير البحار والمحيطات من كل الشوائب وكذالك تطهير مصبات الأنهار والموانئ من
الرواسب كما انها تساعد السفن على دخول الموانئ التي تقع في المناطق الضحلة. ولكن المد الشديد قد يشكل خطر على الملاحة وخاصة
في المضايق.
جميع الأسعار تشمل ضريبة القيمة المضافة.
قراءة في كتاب (أقوم قيلا)
- وأخيرا: إن كان لديك أي اقتراح أو ملاحظة أو إضافة أو تصحيح خطأ على المقال يرجى التواصل معنا عبر الإيميل التالي:
- لاتنس عزيزي القارئ مشاركة المقال على مواقع التواصل الاجتماعي لتعم الفائدة. - ودمتم بكل خير.
تحميل وقراءه كتاب أقوم قيلا Pdf - سلطان موسى الموسى - المكتبة القانونية
المؤلِّف الناشر مركز الأدب العربي للنشر والتوزيع الصفحات 225 صفحة التصنيف التقييم [rating_form id="1" stats="false" rates="" post_id="6257"] قم بتصفح الموضوع ريثما يتم تجهيز الرابط. القضية: * اسمك * إيميلك * التفاصيل * أقوم قيلا هو كتاب دراسة دينية يقدم فصولاً عن الله والأديان وشيء من رحلات المؤلف الباحث السعودي سلطان موسى الموسى. تاريخ كتاب أقوم قيلا تم نشر الكتاب لأول مرة في عام 2014 م عن طريق مركز الأدب العربي للنشر والتوزيع وهو يقع في 225 صفحة. أحداث كتاب أقوم قيلا أشتق الكاتب اسم الكتاب من آية في القرآن وردت في سورة المزمل "إن ناشئة الليل هي أشد وطئاً وأقوم قيلاً" وقد اختار هذه الاسم ليدل على الكتاب وهدفه، فهو حرص على ذكر أكثر الأحاديث استقامة. يمكنك التجاول والذهاب إلى رحلة ذهنية دون الحاجة لنقل جسمك من مكان إلى آخر من خلال الكتاب الذي يجعلك تتأمل وتتدبر في كثير من آيات القرآن الكريم وكشف العديد من الخبايا فيه. نقد كتاب اقوم قيلا. يقسم الباحث السعودي هذا الكتاب إلى أحد عشر فصل مختلف يتنقل بها فيك بين الديانات والإلحاد والوجود، وتوضيح لعدة ظواهر خارقة بأسلوب شبابي متزن. يجيب أيضاً على التساؤلات الفلسفية التي تجول في نفس الكثير عن الله الخالق والشيطان، هذه الأسئلة التي لا يجرؤ معظمهم على طرحها أو خوض حوار عنها يوضح ويجليها الكتاب ويجيب عليها.
تخرج من جامعة الملك سعود متخصصاً في الإدارة المالية عام 2009
ومن ثم عمل في مجال إداري أيضاً في إحدى المستشفيات الحكومية ولازال على رأس العمل.