تعريف السلوك الرقمي
تعرف آداب السلوك الرقمي بأنها هي مجموعة من السلوكيات والإجراءات التي يتم توقعها من قبل مستخدمي منصة مدرستي مع مراعاة اختلاف الفئات الموجودة والتي يجب أن يتم اتباعها وخاصة في الصفوف الافتراضية أو اللقاءات لجعل الإنترنت مكانًا أمنًا ومفيدًا ينهل منه الطلاب العلم من مدرسيهم، ووجوب الاحترام وتنفيذ القواعد للاستفادة الكاملة من المنصات التعليمية الرقمية. لائحة السلوك الرقمي وزارة التعليم
تتكون لائحة آداب السلوك الرقمي التي نصت عليها وزارة التعليم على عدة بنود، سنتطرق إلى هذه البنود كما وردت في لائحة وزارة التعليم بالترتيب وهي كالتالي:
يجب اتباع تعاليم الدين الإسلامي الحنيف والتقاليد الوطنية السائدة في السلوك الرقمي. التعليم تطلق وثيقة آداب السلوك الرقمي لمستخدمي منصة "مدرستي" | مجلة سيدتي. الاطلاع على نظام مكافحة الجرائم الإلكتروني. يجب أن يتم الحوار مع الآخرين برقي واحترام مع تقبل آراء الآخرين والنقد البناء. الابتعاد عن الطائفية والعنصرية والقذف واللمز بالإضافة إلى الانتقاص من الآخرين. يجب توضيح أي نص أو فكرة خارجية بإرفاق المرجع والمصدر المأخوذ منها، لأن هذا الأمر يدل على احترامك للقوانين وحقوق الملكية الفكرية. الحرص على تحري الدقة عند استخدام الآيات القرآنية والأحاديث النبوية.
آداب السلوك الرقمي اثناء التعليم عن بعد 1442 هـ - 2021 م - ملتقى التعليم بالمملكة
وزارة التعليم السعودية تطلق وثيقة آداب السلوك الرقمي لتعزيز السلوكيات الإيجابية في منصة مدرستي
أعلنت وزارة التعليم التعليم السعودية النسخة المحدثة من وثيقة آداب السلوك الرقمي، لمستخدمي منصة مدرستي؛ وذلك بهدف تعزيز وبناء السلوكيات الإيجابية في استخدام المنصات الإلكترونية الهامة، وتعزيز المواطنة الرقمية للطلاب والطالبات وأسرهم والطاقم التربوي والإشرافي العامل علي المنصات الإلكترونية، وتعد وثيقة آداب السلوك من أساسيات الاستخدام الإلكتروني، وتتيحه الوزارة لتعليم المستخدم، وتدريبه حتي يصبح مستخدم رقمي يستطيع تحمل المسؤولية في المجتمع الجديد. وثيقة آداب السلوك الرقمي
تعمل وزارة التعليم على نشر وتفعيل وثيقة آداب السلوك الرقمي وذلك من خلال:
نشر الوثيقة لطلاب التعليم العام لجميع الفئات التعليمية. يتم أتاحتها لجميع المدارس الحكومية والخاصة. خبر - تطوير آداب السلوك الرقمي لتعزيز السلوكيات الإيجابية للطلبة - توعرب. تفعيل الوثيقة إلى أولياء أمور الطلاب لتوفير معيار للتحكم في السلوكيات الرقمية لأبناءهم في استخدام التكنولوجيا بشكل عام واستخدامها في التعلم الإلكتروني بشكل خاص. توفير الممارسات الجيدة لتحقيق الاستخدام الأمثل لقدرات المنصات التعليمية الخاصة بـالتعلم في المملكة العربية السعودية.
التعليم تطلق وثيقة آداب السلوك الرقمي لمستخدمي منصة &Quot;مدرستي&Quot; | مجلة سيدتي
وثيقة آداب السلوك الرقمي لمنصة مدرستي
أعلنت وزارة التربية والتعليم السعودي عبر المنصات الرسمية لها عن طرح تحديث وتطوير لوثيقة آداب السلوك الرقمي فيما يخص منصة مدرستي الإلكترونية، وذلك من أجل تعزيز السلوكيات الإيجابية لكافة الطلبة والطالبات فيما يخص استخدام المنصات الإلكترونية، وقد طرحت الوزارة خلال هذا التحديث مجموعة من أهداف هذه الوثيقة إلى جانب توضيح المواطن الواجب تطبيق آداب السلوك الرقمي بها، وخلال سطور هذا المقال إليكم تحديث وثيقة آداب السلوك الرقمي التي تخص المنصات الإلكترونية بشكل عام ومنصة مدرستي بشكل خاص. تحديث وثيقة آداب السلوك الرقمي لمنصة مدرستي
قامت وزارة التربية والتعليم في المملكة العربية السعودية تحت إشراف المشرف العام للتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد بتطوير وتحديث وثيقة آداب السلوك الرقمي للمنصات الإلكترونية من أجل تعزيز السلوكيات الإيجابية للطالب على المنصات الإلكترونية، وإتاحة مرجع لضبط السلوكيات الرقمية عند التعامل مع المنصات الإلكترونية التعليمية، كما تهتم هذه الوثيقة بتعزيز المواطنة الرقمية لدى كل من الطلاب، أولياء الأمور وكافة الكوادر التعليمية. من جانبها قامت د.
برنامج ( آداب السلوك الرقمي )
عهود الفارس المشرف العام على التعليم عن بعد والتعليم الإلكتروني بالتأكيد على على أهمية النسخة المطورة من وثيقة آداب السلوك الرقمي في توضيح وتعزيز الإجراءات والسياسات التي يتم الاعتماد عليها في التوعية بسلوكيات التعامل الصحيح مع المنصات الإلكترونية. حيث تشمل وثيقة آداب السلوك الرقمي على التوعية بمدى أهمية الحفاظ على سياسة الخصوصية وآليات مكافحة جرائم المعلومات للحد من المخالفات الإلكترونية الرقمية مثل التنمر، انتحال الشخصية وغيرها من الأمور الأخرى، وقد أكدت د. عهود على أن هذه الوثيقة المعدلة سوف تساعد على ضبط أداء الطلاب في الفصول الإفتراضية فيما يخص الحضور، موعد الإنصراف المشاركات وغيرها من الأمور الأخرى. ما هي أهداف وثيقة آداب السلوك الرقمي؟
تحتوي وثيقة آداب السلوك الرقمي على العديد من الأمور التي تساعد الطلاب على التعامل بشكل صحيح مع المنصات الإلكترونية وخاصة منصة مدرستي التعليمية والتي يتم من خلالها إتمام الدراسة عن بعد، وتشمل أهداف هذه الوثيقة كل مما يلي:
توضيح وتعزيز السلوكيات الصحيحة لتوفير أفضل استفادة من المنصات الإلكترونية التعليمية. اداب السلوك الرقمي للطالبات. إتاحة مرجع لضبط السلوكيات الرقمية للطلبة. بناء سلوكيات إيجابية لدى الطلاب خلال استخدام المنصات الإلكترونية.
خبر - تطوير آداب السلوك الرقمي لتعزيز السلوكيات الإيجابية للطلبة - توعرب
بناء أساس من السلوكيات الإيجابية لدي الطلبة والمتعاملين رقمياً. ترسيخ قاعدة من المرجعية الضبطية لسلوكيات التعامل الإلكتروني. الإرشاد بالطريقة المثلي للاستفادة القصوى من إمكانيات المنصات التعليمية. إطلاع الأبناء على وثيقة آداب السلوك الرقمي وسياسة استخدام محتوى منصة مدرستي ، و تعزيز السلوك الايجابي. error: غير مسموح بنقل المحتوي الخاص بنا لعدم التبليغ
الابتعاد عن إرسال الصور أو الملصقات التعبيرية والاختصارات خلال المشاركة الإلكترونية خلال فترة الصف الدراسي الرسمي 23.
يمنع منعًا باتًا وضع أي من الصور الغير لائقة. يجب أن يطَّلِع الطالب على نظام مكافحة الجرائم المعلوماتية الذي صدر عن مجلس الوزراء عام ١٤٢٨ هجري وفهم العقوبات التي تتعلق بالمخالفات الرقمية. يمنع انتحال الشخصية والدخول على المنصة باسم أو بحساب طالب آخر فهذا السلوك يعتبر من الجرائم المعلوماتية ويعاقِب عليها القانون. [2]
آداب السلوك الرقمي في الفصل الافتراضي
يتجلى آداب السلوك الرقمي في الفص الافتراضي في قسمين، القسم الأول يتطرق إلى قوانين متعلقة بالحضور والانصراف وهي:
الانضباط والالتزام بحضور الحصص الافتراضية في وقتها المحدد. الانصراف في الوقت المحدد أي عند انتهاء الحصة. يمنع فتح أكثر من نافذة خلال وقت الحصة لمنع التشتت، وحتى لا يتسبب في بطء الجهاز. أما القسم الثاني فيتجلى في المشاركة الصفية داخل الفصل الدراسي وله عدة بنود منها منع التنمر الإلكتروني على المعلم أو على الطلبة بالإضافة إلى أنه يمنع التصوير والتسجيل للأحداث التي تدور في الفصل الافتراضي. آداب السلوك الرقمي في أدوات التواصل والنشر الإلكتروني
ويتجلى في ضوابط متعلقة بالبريد الإلكتروني حيث أنه يجب كتابة عنوان البريد الإلكتروني بشكل صحيح والتأكد من جهة الاتصال للشخص المرسل له، التأكد من أن الملفات المرسلة خالية من الفيروسات، بالإضافة إلى عدم إرسال رسائل تهدف إلى الكراهية أو التهديد أو أي أمر مسيء، أما الضوابط التي تتعلق بالمشاركة والنشر الإلكتروني في المنصات التعليمية فتتجلى في وجوب استخدام اللغة العربية الفصحى والامتناع عن النطق بكلمات بذيئة أو عنصرية أو مخلة بالآداب، بالإضافة إلى عدم إرسال الملفات التجسسية التي تؤدي إلى العقوبات القانونية ووجوب احترام الطرف الآخر.
ماهي الرسائل الإدارية؟
الرسائل الإدارية تعتبر من وسائل التواصل الأقدم داخل الشركات والمؤسسات سواء كانت في القطاع الحكومي
أو القطاع الخاص وهي الخطابات التي يتم إرسالها داخل حدود المؤسسة والتي تتميز بالطابع الرسمي
ويشترك في إرسالها واستقبالها الموظفين داخل القسم الإداري الواحد بين بعضهم البعض، كما تستخدم
كذلك في التواصل بين الإدارات المختلفة. لماذا تستخدم الرسائل الإدارية ؟
كما اشرنا من قبل تعتبر الرسائل الإدارية بأنها طريقة من طرق التواصل التي تعتمد على استخدام الرسائل
العادية وكذلك الألكترونية لربط أطراف من نفس الإدارة أو من أقسام مختلفة وتعتبر الرسائل الإدارية الوسيلة
المستخدمة في نقل تصور معين سواء كان مرتبطًا في وحدة من وحدات العمل أو أحد الادارات، أو حتى تتعلق
بأحد الموظفين داخل الشركة، كما تستخدم الرسائل الإدارية في دعوة الموظفين لإجراء اجتماع أو التكليف بمجموعة
من المهام وتسعى المؤسسات دائما عند استخدام الرسائل الإدارية تحقيق هدف وظيفي وتوثيق عمليات التواصل
بشكل رسمي. ما هي قواعد كتابة الرسائل الإدارية؟
هناك مجموعة شروط وقواعد ينبغي التقيد بها عند كتابة الرسائل الإدارية وهي كما يلي:
استخدام الفاظ واضحة ودقيقة بما يساعد على فهم الهدف من الرسالة الإدارية.
رسائل ادارية - نموذج رسالة ادارية - رسالة ادارية
الرئيسية مواضيع متنوعة نماذج رسائل رسمية إدارية
أخر تحديث نوفمبر 25, 2021
نماذج رسائل رسمية إدارية وكيفية كتابة رسالة إدارية
نماذج رسائل رسمية إدارية وكيفية كتابة رسالة إدارية وما هي مكونات الرسالة الإدارية؟، يوجد العديد من أنواع الرسائل الإدارية وللرسالة بعض المكونات التي يجب أن تتعرف عليها قبل كتابة الرسالة، فمن المعروف أن كل مؤسسة يعمل بها عدد كبير من الموظفين، وبالطبع فإن هؤلاء الموظفين يحتاجون إلى مراسلة بعضهم البعض وذلك لصالح العمل، ويتم ذلك من خلال ما يعرف بإسم الرسائل الإدارية، فما هي الرسائل الإدارية؟، وكيف يمكنك كتابتها؟، هذا ما سنتعرف عليه في هذا الموضوع عبر موقع صناع المال. إذا كنت ترغب في مخاطبة شركة، أقدم لك هذا النموذج المميز: نموذج وصيغة خطاب رسمي لشركة
مفهوم الرسائل الإدارية
الرسائل الإدارية هي عبارة عن خطابات يتم إرسالها من قبل الموظف إلى موظف آخر وذلك في إطار عمل المؤسسة، وتتسم هذه الرسائل بالشكل الرسمي، أو يتم إرسالها من قبل الموظف إلى مديره من أجل الحصول على بعض الإستفسارات. كما يتم تعرف الرسائل الإدارية على أنها واحدة من أشكال التواصل التي يتم إستخدام الرسائل العادية أو حتى أشكال الرسائل الإلكترونية حتى يتم الربط بين الأطراف الخاصة بالرسالة.
تحميل نماذج الطلبات والمراسلات الادارية بالمغرب
بعد ذلك كتابة بعض البيانات عن أجهزة الكمبيوتر مثل (نوع الأجهزة، نظام تشغيلها، وبناء على ذلك يتم اتخاذ الإجراءات المناسبة). الإنتهاء بالتحية: ( مع فائق تقديري واحترامي)
كتابة اسم الموظّف المرسل:
توقيع المرسل:
وبذلك يستطيع الشخص أن يكتب عدد من الرسائل بناءً على النماذج السابقة مع بعض التغييرات تبعًا لما تضمنته الرسالة. وفي نهاية رحلتنا مع نماذج رسائل رسمية إدارية وكيفية كتابة رسالة إدارية ، أتمنى أن نكون قد تمكنا من تقديم ما تبحثون عنه في هذا الشأن، كما ادعوكم للتعرف على المزيد من المواضيع التي يحتاجه كل موظف حكومي أو في القطاع الخاص من خلال موقعنا.
ذات صلة كيفية إعداد خطة عمل نموذج خطة بحث
العناصر الأساسية في نموذج خطة العمل
تشمل العناصر الأساسية لنموذج خطة العمل ما يأتي: [١]
الهدف المراد تحقيقه بدقة. المهام والخطوات اللازمة لتحقيق الهدف. الأشخاص المسؤولون عن تنفيذ كلّ مهمة على حدة. الخط الزمني اللازم لإنهاء كلّ مهمة. المصادر والموارد اللازمة لإكمال المهام. الإجراءات اللازمة لتقييم مدى التقدّم نحو الهدف الأساسي. [٢]
تعريف خطة العمل
تُعرّف خطة عمل (بالإنجليزية: Action Plan) بأنّها خطة تُوضع لتسهيل ومعرفة كيفية إنجاز المهمات، والمشاريع، والاستراتيجيات، وغيرها من الأمور في بيئة العمل، ولفعل ذلك يلزم اتّباع خطوات محددة، وتحديد الأهداف والمراحل الرئيسية، ومدى التقدّم عند تطبيق كلّ مرحلة، وتوزيع المسؤوليات والمهام، والأهم من ذلك وضع فترة زمنية معينة لمعرفة كيفية سير خطة العمل ومدى الإنجاز، وهي جزء أساسي من الخطة الاستراتيجية (بالإنجليزية: Strategic Plan) التي تُجيب على 4 نقاطٍ أساسية وهي كالآتي:
مدى التقدّم في الخطة. الهدف من الخطة. كيفية تحقيق الهدف المُراد. كيفية تحديد مدى التقدّم. تتمحور خطة العمل في نقطة "كيفية تحقيق الهدف المراد" في الخطة الاستراتيجية، ويُمكن اعتبارها بأنّها أداة رقابية توضّح كيفية سير الأعمال لمدّة محدودة، كما يُمكن وصفها بأنّها المترجم للخطة الاستراتيجية باختلاف المستويات والمجالات الوظيفية.