• اللاعبان: اسم زال مرفوع بالألف؛ لأنه مثنى. • نشيطين: خبرها منصوب بالياء؛ لأنه مثنى. لعلك ناجحٌ:
• لعلك: لعلَّ: حرف مشبَّه بالفعل، والكاف ضمير متَّصِل في محل نصب اسم لعل. • ناجحٌ: خبر لعلَّ مرفوع بالضمة الظاهرة.
" لا " النافية للجنس:
التعريف: وهي تعمل عمل إن بشرط:
• أن تنفي الجنس نفيًا تامًّا. • أن يكون اسمها وخبرها نكرتين. • أن يتَّصِل اسمها بها. • ألا يتقدَّم خبرها عليها. • وألا يدخل عليها جار، مثال: لا معلم حاضر عندنا. • لا يقال: (لا خالد في مدرستنا)؛ لأن خالدًا معرفة واسم لا يجب أن يكون نكرة. • ولا يقال: (لا في الجامعة أستاذ)؛ لأنه فُصِل بين (لا) واسمها، فبَطَل عملها. • ولا يقال: (عندنا لا مال)؛ لأن (خبر لا) تقدَّم عليها. • ولا يقال: (جئنا بلا أقلام)؛ لأنه دخل على لا حرف جر. ويستتر الضمير، ففي جميع هذه الحالات يَبطُل عملها وتصبح حرف نفي. ملاحظة: قد يحذف خبر (لا) إذا كان معروفًا. مثال: (لا بأس)؛ أي: (لا بأس كائنٌ عليك). كان وأخواتها تمرين نموذجي رقم. وكثيرًا ما يحذف مع (إلا). مثال: لا إله إلا الله؛ أي (لا إله موجود إلا الله).
- تمارين بموضوع العدد والمعدود - موقع قواعد وأساسيّات اللّغة العربيّة للمرحلة الابتدائيّة وفوق الإبتدائيّة
- كان واخواتها - موقع اللغه العربيه - ناديا كيوان
تمارين بموضوع العدد والمعدود - موقع قواعد وأساسيّات اللّغة العربيّة للمرحلة الابتدائيّة وفوق الإبتدائيّة
الحلّ: ليس المذنبُ خائفاً. 2- الطفلُ جائعٌ. الحلّ: ليس الطفلُ جائعاً. 3- المعلّمُ مري ضٌ. الحلّ: ليس المعلّمُ مريضاً. 4- الأمرُ صعبٌ. الحلّ: ليس الأمرُ صعباً. 5- الطعامُ لذيذٌ. الحلّ: ليس الطعامُ لذيذاً. التمرين الخامس: أدخل "أصبح" على كل جملة من الجمل الآتية، واشكل آخر كل كلمة فيها:
1- الزرعُ نديٌّ. الحلّ: أصبح الزرعُ نديّاً. 2- الزهرُ متفتّحٌ. الحلّ: أصبح الزهرُ متفتّحاً. 3- التلميذُ مجته دٌ. الحلّ: أصبح التلميذُ مجتهداً. 4- الدّيكُ صائحٌ. الحلّ: أصبح الدّيكُ صائحاً. 5- الشارعُ مزدح مٌ. الحل: أصبح الشارعُ مزدحماً. التمرين السادس: أتمم الجمل الآتية، ثم اضبط أواخر كلماتها بالشكل:
1- صار العدو …..
الحلّ: صار العدو ُّ مهزوماً. 2- ظل العدل …..
الحلّ: ظل العدلُ قائماً. 3- أضحى المسافرُ …. الحلّ: أضحى المسافرُ قريباً. 4- ليس الطبيبُ …. الحلّ: ليس الطبيبُ قاسياً. 5- أمسى البيتُ …. الحلّ: أمسى البيتُ نظيفاً. التمرين السابع: أتمم الجمل الآتية بوضع الاسم المحذوف في المكان الخالي، واضبط آخره بالشكل:
1- ليس … عارا ً. الحلّ: ليس الفقرُ عاراً. 2- يبيت … متألّماً. الحلّ: يبيتُ المريضُ متألّماً. تمارين بموضوع العدد والمعدود - موقع قواعد وأساسيّات اللّغة العربيّة للمرحلة الابتدائيّة وفوق الإبتدائيّة. 3- يمسي … مسروراً.
كان واخواتها - موقع اللغه العربيه - ناديا كيوان
إن وأخواتها أو الحروف الناسخة ، هي الأحرف التي تنصب المبتدأ وترفع الخبر وتدخل على الجمل الاسمية فقط فتنسخها. كان واخواتها - موقع اللغه العربيه - ناديا كيوان. الأحرف التي تعمل عمل "إِنَّ" تسمى أخوات إن وهي: أنّ – كأنّ – لكنّ – ليت – لعلَّ. عندما تدخل هذه الأحرف على المبتدأ والخبر، تنصب المبتدأ فيكون إسما لها، وترفع الخبر ويكون خبرا لها. أمثلة إن وأخواتها
رأينا في الفقرة السابقة تعريف إن وأخواتها أو ما أسميناه بالنواسخ الحرفية، و الآن لنقرب إليك الصورة أكثر، وتتمكن من فهم معاني الدرس بشكل جيد، دعنا نقرأ معا الأمثلة التالية والتي تتضمن عددا من الحروف الناسخة. الأمثلة
الحروف الناسخة
نوعها
إِنَّ الْقَنَاعَةَ كَنْزٌ
إِنَّ
حرف توكيد ونصب
أَدْرَكْتُ أَنَّ الْعَمَلَ نَافِعٌ
أَنَّ
كَأَنَّ الْقَمَرَ لَيْلَةُ تَمَامِهِ
كأَنَّ
حرف تشبيه ونصب
الثَّوْبُ جَمِيلٌ لَكِنَّ الْمَالَ قَلِيلٌ
لَكِنَّ
حرف استدراك ونصب
لَيْتَ الشَّمْسَ تُشْرِقُ
لَيْتَ
حرف تمنّ ونصب
لَعَلَّ الْمَنْزِلَ قَرِيبٌ
لَعَلَّ
حرف ترجٍّ ونصب
الفرق بين لعل وليت
هناك فرق بين لفظي لعل وليت في الإستعمال اللغوي،ويمكن تبيين هذا الفرق كما هو آتي:
لعل: نستعملها في الأمور التي يمكن حصولها، مثل: لعل الشمس تشرق.
حل تمارين كان واخواتها صفحة 26 - 27 قواعد سادس ابتدائي - YouTube