مرحبًا بكم في عالم الروضات! قبل المناهج، نحتاج إلى قلوب محبَّة وعقول منفتحة تُدرّس المناهج المخصّصة، المواكبة للتطوّر بجاذبيّتها ومعلوماتها الصحيحة، فالطفل ينجذب في الأشخاص الذين يتفاعل معهم قبل انجذابه للمعلومة المقدَّمة له، هو يحتاج لمن يحبّبه بما يفعله ويبسّط له مايراه ويسمعه. إنّ عمليّة التعليم في الروضات تتضمّن مجالات عدّة تشتمل النموّ اللغويّ، النموّ الحركيّ، النموّ الذهنيّ وكذلك النموّ الإدراكيّ. 8 مراكز جديدة للطفولة المبكرة تدخل الخدمة في دبي نهاية العام الجاري. ولا بدّ من الإشارة إلى أنّ الأساليب المتّبعة في عمليّة التعليم، منوّعة متطوّرة، تتضمن تقنيّات سمعيّة وبصريّة منوّعة، وأركان تعلّميّة مختلفة، تهدف إلى تدريب المتعلّم على الاستقلاليّة والتجريب. كما توفّر الدافعيّة الذاتيّة للأطفال، لتركيزها على المجالات التي تثير اهتمامهم وتتيح لهم المجال للاستكشاف الحرّ والتحكّم الإراديّ بتعلّمهم، مراعيةً الترابط والتكامل الوثيقَين بين هذه المجالات
مركز تنمية الطفولة المبكرة | Friendlyhouse
الصفحة الرئيسية مركز تنمية الطفولة المبكرة موارد الطفولة المبكرة
مركز الأسس الاجتماعية والعاطفية للتعليم المبكر (CSEFEL) يركز مركز الأسس الاجتماعية والعاطفية للتعلم المبكر (CSEFEL) على تعزيز التنمية العاطفية الاجتماعية والاستعداد المدرسي للأطفال الصغار من الولادة حتى سن الخامسة. CSEFEL هو مركز موارد وطني يموله مكتب Head Start ومكتب رعاية الطفل. لنشر البحوث والممارسات القائمة على الأدلة لبرامج الطفولة المبكرة في جميع أنحاء البلاد. مركز تنمية الطفولة المبكرة | friendlyhouse. مركز المساعدة الفنية للتدخل العاطفي الاجتماعي للأطفال الصغار (TACSEI) مركز المساعدة الفنية للتدخل العاطفي الاجتماعي للأطفال الصغار ، والمعروف أيضًا باسم TACSEI ، هو منحة مدتها خمس سنوات أتاحتها وزارة التعليم الأمريكية ، مكتب برامج التربية الخاصة. يأخذ TACSEI البحث الذي يوضح الممارسات التي تعمل على تحسين النتائج الاجتماعية والعاطفية للأطفال الصغار الذين يعانون من تأخيرات أو إعاقات أو المعرضين لخطرها ، ويخلق منتجات وموارد مجانية لمساعدة صانعي القرار ومقدمي الرعاية ومقدمي الخدمات على تطبيق أفضل الممارسات في العمل يفعلون كل يوم. تتوفر معظم هذه المنتجات المجانية مباشرة على موقعنا على الويب لتتمكن من عرضها وتنزيلها واستخدامها.
8 مراكز جديدة للطفولة المبكرة تدخل الخدمة في دبي نهاية العام الجاري
يُقدّر عدد الأطفال دون سنّ الخامسة ممّن تعرّضوا لأساليب عنف اجتماعي بنحو 300 مليون طفل. قد يؤدي ضُعف النماء المبكّر بالنسبة إلى طفلٍ في بلد منخفض أو متوسط الدخل إلى أن يجني ذلك الطفل مدخولاً أقل بنحو الرُّبع في سنّ البلوغ. أما على مستوى البُلدان، فقد يؤدي ضُعف النماء في مرحلة الطفولة المبكّرة إلى خسارةٍ اقتصادية؛ ففي الهند، تبلغ الخسارة نحو ضعف الناتج المحلي الإجمالي المُنفَق في خدمات الصحة. الحلّ
تحتاج الأدمغة سريعة النمو إلى سياسات وبيئات صديقة للأسرة لتدوم انطلاقتها. أخبار سارّة: إن التدخلات الصائبة في الوقت المناسب قادرة على تعزيز النماء وعلى كسر حلقات الغُبن المتناقلة بين الأجيال، وعلى توفير بداية حياة منصفة لكل طفل. وبالنسبة للرُضّع المولودين وسط أجواء الحرمان، يمكن للتدخل مبكّراً، حين يكون الدماغ منهمِكاً في النمو المطّرِد، أن يعكس مسار الضرر وأن يُساعد في بناء القدرة على الصمود. وبالنسبة إلى الأطفال ذوي الإعاقات فإن ذلك يعني الحرص على توفير السبل لهم للحصول على الخدمات الفردية والأُسرية والمجتمعية المُتاحة لجميع الأطفال؛ مقترنةً ببرامج تتناول الاحتياجات الخاصة لكل طفل. يمكننا أن نساند #النماء_في_مرحلة_الطفولة_المبكّرة EarlyChildhoodDevelopment# من خلال توسيع البرامج القائمة، ولا سيّما الخدمات الصحية.
تأسست هيئة أبوظبي للطفولة المبكرة عام 2019، كجهة حكومية مستقلة تتبع المجلس التنفيذي لإمارة أبوظبي. مركز دبي لتطوير نمو الطفل
يوفر مركز دبي لتطوير نمو الطفل خدمات التدخل المبكر بالتعاون مع مختلف المؤسسات في المجتمع لضمان وصول الأطفال من أصحاب الهمم من الولادة حتى العام السادس من عمرهم الى خدمات تدخل شاملة ومتكاملة، مع الحرص على تمكين الأسرة كعنصر أساسي ومحوري في حياة الطفل، وفي دعمه للوصول الى أقصى إمكانياته والتركيز على البيئة الطبيعية كإطار للتدخل و تطوير المهارات النمائية لدى الطفل ممّا يضمن الدمج الاجتماعي والتعليمي. اقرأ المزيد عن خدمات مركز دبي لتطوير نمو الطفل. مركز التعليم المبكر للطفولة – جامعة زايد
يوفر مركز التعليم المبكر للطفولة في جامعة زايد بفرعيه في أبوظبي ودبي الرعاية والتعليم للصغار في سنوات الطفولة المبكرة، وذلك باللغتين العربية والإنجليزية، كما يدعم المركز تدريب المختصين في مجال التعليم المبكر، ويعمل على توفير بيئة عمل متخصصة لدراسة التطور اللغوي عند الأطفال. يستقبل المركز الأطفال من سن 6 شهور إلى 4. 4 سنة، ويوفر بيئة تدريبية نوعية لتأهيل الكوادر التدريسية العاملة في مجال تربية الصغار.