تعلَّمْهُنَّ وعَلِّمْهُنَّ عقِبكَ منْ بعدِكَ. [صحيح الجامع الصغير وزياداته] 30- من صلى عليَّ حين يُصْبحُ عشْراً ، وحين يمْسي عشْراً أدركته شفاعتي يوم القيامة. [صحيح الجامع الصغير وزياداته] 31- من قال رضيتُ بالله رباً ، وبا لإسلامِ ديناً ، وبمحمدٍ نبياً ، وجَبت له الجنة. [صحيح الجامع الصغير وزياداته] 32- من دعا لأخيه بظهر الغيب قال الملك الموكَّل به: آمين ولك بمثله. [صحيح الجامع الصغير وزياداته] 33- من ذبَّ عن عِرْضِ أخيه بالغَيْبة ، كان حقاً على اللهِ أن يُعْتِقَهُ من النَّار. تكبيرات العيد // الله أكبر الله أكبر الله أكبر. [صحيح الجامع الصغير وزياداته] 34- من أَخرج من طريق المسلمين شيئاً يُؤذيهم ، كتب الله له به حسنةً ، ومن كتب له عنده حسنة أدخله بها الجنَّة. [صحيح الجامع الصغير وزياداته] 35- من نفَّس عن غريمهِ ، أو محَا عنهُ ، كان في ظلِّ العرشِ يومَ القيامة. [صحيح الجامع الصغير وزياداته] 36- مَنْ أنظَرَ مُعْسِراً ، أو وَضَع له ، أظلَّه الله يومَ القيامة تحت ظلِّ عرشه ، يوم لا ظلَّ إلا ظلُّه. [صحيح الجامع الصغير وزياداته] 37- من كتمَ غيظاً ، وهو قادرٌ على أن يُنْفِذَهُ ، دعاهُ الله على رؤوس الخلائق ، حتى يُخَيِّرَه من الحور العين ، يزوجه منها ما شاء.
- تكبيرات العيد // الله أكبر الله أكبر الله أكبر
- دعوة فتحت لهآ أبوآب السمآء
- جريدة الرياض | «التعليم»: إنهاء تكليف وكيل المناهج وكافة المكلفين بمراجعة واعتماد الكتب
- التربية الدامجة ومؤشرات النجاح المدرسي، أية علاقة؟
تكبيرات العيد // الله أكبر الله أكبر الله أكبر
2- يوقد الله عليه نارا في قبره. 3- يسلط الله عليه ثعبانا يسمي الأقرع يضربه على ترك صلاة الصبح الى الظهر ومن الظهر الي العصر لترك صلاة الظهر. وهكذا وكلما ضربه يغوص في الأرض سبعين ذراعا. أما الثلاث التي تصيبه يوم القيامه عند خروجه من القبر فهي: 1- يسلط الله عليه من يسحبه علي وجهه إلي جهنم على جمر من نار. 2- ينظر الله تعالي إليه بعين الغضب وقت الحساب فيقع لحم وجهه. 3- يحاسبه الله عز وجل حسابا شديدا ما عليه من مزيد ويأمر الله به إلي النار وبئس المصير. من قرأ (قل هو الله أحد) حتى يخِتمَها عشر مراتٍ بنى الله له قصراً في الجنة، فقال: عمر رضي الله عنه إذن نستكثر قصوراً يا رسول الله فقال: (الله أكثر وأطيب). الله اكبر كبيرا والحمد لله كثيرا وسبحان. [ السلسلة الصحيحة 1/589] من قرأ سورة (الكهف) في الجمعة،أضاء له من النور ما بين الجمعتين. [صحيح الجامع الصغير وزياداته] من حفِظ عشر آياتٍ من أول سورة الكهف،عُصِم من فتنة الدجال. [صحيح الجامع الصغير وزياداته] 4- من قرأ آية الكرسي دُبُرَ كلِّ صلاةٍ مكتوبةٍ ، لم يمنعه من دخول الجنَّة إلا أن يموت. [صحيح الجامع الصغير وزياداته] 5- إذا أخذت مضجعك من الليل فاقرأ(قل يا أيُّها الكافرون) ثمَّ نمْ على خاتمتِهَا فإِنَّها براءةٌ من الشركِ.
دعوة فتحت لهآ أبوآب السمآء
)* *صححه الألباني وغيره*•• *الفكرة الثانية عشر*قول: *لا حول ولا قوة إلا بالله* *100 مرة؛ فإن وافقت ليلة القدر يكتب لك 3, 000, 000 ثلاثة ملايين كنز في الجنة، لقول النبي صلى الله عليه وسلم:* *(ألَاأدُلُّكَ علَى كَلِمَةٍ هي كَنْزٌ مِن كُنُوزِ الجَنَّةِ؟ لا حَوْلَ ولَا قُوَّةَ إلَّا باللَّهِ. )* *رواه البخاري*
*انشرها فربما تجدها في رصيدك،، اللهم اجعلنا من الفائزين* *اللهــم أعنا على ذكرك وشكرك وحسن عبادتك**" اللهم أجعلنا ممن تفائل بخيرك فأكرمته وتوكل عليك فكفيته ولجأ إليك فأعطيته وأستغاث بك فأغثته وأستنصرك فنصرته وأستغفرك فغفرت له اللهـم جبراً لقلوبنـا"*
*اللهَـمًَ آميـ🤲ـــ🤲ــ🤲ـــــ🤲ــن* ا
تكبيرات العيد سُنَّة عند جمهور الفقهاء، وصيغتها لم يرد شىء بخصوصها فى السُّنَّة الْمُطَهَّرة، والصيغة المشهورة التى درج عليها المصريون شرعية وصحيحة، ومن ادعى أن قائلها مبتدع فهو إلى البدعة أقرب؛ حيث حجر واسعًا وضيَّق ما وسعه الله تعالى ورسوله صلى الله عليه وآله وسلم وقيَّد الْمُطْلَق بلا دليل، وذلك بحسب ما قالته دار الإفتاء. ودرج المصريون من قديم الزمان على الصيغة المشهورة وهى: (الله أكبر الله أكبر الله أكبر لا إله إلا الله، الله أكبر الله أكبر ولله الحمد، الله أكبر كبيرًا والحمد لله كثيرًا وسبحان الله بكرة وأصيلًا، لا إله إلا الله وحده صدق وعده ونصر عبده وأعز جنده وهزم الأحزاب وحده، لا إله إلا الله ولا نعبد إلا إياه مخلصين له الدين ولو كره الكافرون، اللهم صل على سيدنا محمد وعلى آل سيدنا محمد وعلى أصحاب سيدنا محمد وعلى أنصار سيدنا محمد وعلى أزواج سيدنا محمد وعلى ذرية سيدنا محمد وسلم تسليمًا كثيرًا). الله اكبر كبيرا والحمد لله كثيرا. وهي صيغة شرعية صحيحة؛ قال عنها الإمام الشافعى "وإن كبر على ما يكبر عليه الناس اليوم فحسن، وإن زاد تكبيرًا فحسن، وما زاد مع هذا من ذكر الله أحببتُه". ولم يرد في صيغة التكبير شىء بخصوصه فى السنة المطهرة، ولكن درج بعض الصحابة منهم سلمان الفارسي على التكبير بصيغة: "الله أكبر، الله أكبر، الله أكبر، لا إله إلا الله، الله أكبر، الله أكبر، ولله الحمد" والأمر فيه على السَّعة؛ لأن النص الوارد في ذلك مطلق، وهو قـوله تعالى: "وَلِتُكَبِّرُواْ ٱللَّهَ عَلَىٰ مَا هَدَىٰكُم"(البقرة: 185)، والْمُطْلَق يُؤْخَذُ على إطلاقه حتى يأتى ما يقيده فى الشَّرع.
اقرار وتعهد إلكتروني للطلاب بإنهاء المنهج التعليمي وتعيينه بتيمز ثم معالجة وتنسيق وطباعة ملف الأكسل. - YouTube
جريدة الرياض | «التعليم»: إنهاء تكليف وكيل المناهج وكافة المكلفين بمراجعة واعتماد الكتب
لمزيد من المعلومات انقر علي البادج
أوقف المخدرات.. غير حياتك STOP YOUR LIFE
مشاركة مع الأستاذ عمرو خالد.. في حملة "حماية"
مدوناتي الأخرى
أرشيف المدونة الإلكترونية
التربية الدامجة ومؤشرات النجاح المدرسي، أية علاقة؟
آخر تحديث 6/3/2018 - 10:00 ص
تم ارسال نشرة هامة لكافة المعلمين من قبل القطاع العام للمعاهد الازهرية بضرورة انهاء المناهج الدراسية بالمعاهد الأزهرية المختلفة وذلك قبل نهاية 24 مارس لعام 2018 وذلك لمرحلة رياض الأطفال والمرحلة الأبتدئية والمرحلة الأعدادية والمرحلة الثانوية. حيث تم ارسال النشرة التي تخص انهاء المناهج الدراسية من قبل مشيخة الأزهر الشريف إلى كافة المعاهد الأزهرية والمديريات التعليمية الأزهرية بكافة المحافظات، وقد قمنا بنشر صورة من القرار الخاص تسهيلا على الطلاب والمعلمين واولياء امورهم في معرفة الانتهاء من المناهج الدراسية مع تمناتنا بالتوفيق لجميع الطلاب. انهاء المناهج الدراسية قبل 24 مارس 2018
قرار انهاء المناهج الدراسية قبل 24 مارس 2018
قرار انهاء جميع المناهج الدراسية قبل 24 / 3/ 2018 موجه إلى كل مما يلى:
مديرى المراحل التعليمية المختلفة. مرحلة رياض الأطفال
المرحلة الأبتدائية. المرحلة الأعدادية. التربية الدامجة ومؤشرات النجاح المدرسي، أية علاقة؟. المرحلة الثانوية. مرحلة التعليم الفنى.
صحناوي بعد ذلك، اجتمع الحلبي مع رئيس لجنة التكنولوجيا النائب نقولا صحناوي على رأس وفد من الخبراء المتخصصين في التطوير التربوي وإدخال البرمجة إلى المناهج التربوية، في حضور مديرة الإرشاد والتوجيه هيلدا الخوري ومستشار رئيس المركز التربوي للشؤون التربوية الدكتور جهاد صليبا والمستشار الإعلامي البير شمعون. وتم عرض "للتقدم المحرز في تطبيق علم البرمجة في المدارس الرسمية والتقدم المحقق لدى التلامذة في التعلم والتطبيق والإبتكار، إذ أن التلامذة أنجزوا ابتكارات من طريق دراسة الترميز، وتعزز لديهم التفكير النقدي والثقة بالنفس والمهارات العملية. كما تعززت القدرة على التواصل والإنجاز والعمل الفريقي". نموذج اقرار انهاء المناهج الدراسية 1442. وثمن الحلبي "هذا التعاون، لا سيما أننا في خضم ورشة تطوير المناهج ورقمنتها". اليونيسف كذلك، اجتمع الحلبي مع ممثلة اليونيسف إيتي هينينغز على رأس وفد من المنظمة، في حضور المدير العام للتربية عماد الأشقر وصليبا وجابر ومدير وحدة المعلوماتية توفيق كرم ومدير التوريدات بلال ناصر، وتم عرض "التقدم المحقق في المشاريع التي تتم بدعم اليونيسف وتمويلها، وتشمل التعليم بدواميه الصباحي والمسائي وتقييم المرحلة، وتأمين الحوافز واستمرارية العام الدراسي".