المبادرة: فوجودك في الفصل دون المبادرة للتغيير، أو تحفيز الآخرين، لن يجعل منكِ طالبة مثالية، وغالبًا ما تكون مهارة المبادرة والتحلّي بالروح القيادية هبة فطرية، لكن يمكنكِ تطويرها بمرور الوقت، بتحمل المسؤولية، وتشجيع الآخرين على النجاح. Books صفات الطالبة المثالية - Noor Library. الدافعية والحماس: وأفضل حافز لكِ هو الرغبة في النجاح، فافتقارك للحافز الذاتيّ سيُضعف قوّتك في التقدم، ووجوده يقويها، سترغبين عندها للذهاب للمدرسة، والدراسة، والنجاح، فكلما زادت دوافع التعلم أصبح التعليم أسهل. حل المشكلات: وهي مهارة نادرة بين الطلبة، فهي تحتاج لذكاء وبراعة، ويمكن تطويرها مع الممارسة والتجارب، لذا عمدت بعض المدارس إلى تعليم هذه المهارة للطلبة. استثمار الفُرص: وهي كثيرة، مثل أن يتوفر لكِ فرصة التعليم ، في حينٍ لا يرى بعض الآباء قيمة للتعليم، ولا يوفرون هذه الفرصة الثمينة لهم، لذا عليكِ استغلالها بتطوير قدراتكِ، وتقدير قيمة التعليم الذي تحصلين عليه. الانضباط والسلوك الحسن: فالتزامكِ بقواعد السلوك المفروضة في المدرسة، سيطوّر إمكاناتكِ التعليمية، لأن الانضباط يحسّن الانتباه، والاستماع، والحضور، كما يرغب المعلمون في مساعدة وتعليم الطلاب المنضبطين حتى لو كانت لديهم صعوبات أكاديمية، بينما يتسبب عدم الانضباط في مشاكل مستمرة في التعليم.
صفات الطالبة المثالية | المرسال
صفات المعلمة الناجحة
يختلف تقييم نجاح المعلمة من قبل الأطراف التي تتعامل معها، فهناك تقييم من قبل الطلاب، وآخر من قبل إدارة المدرسة، وتقييم من قبل أولياء الأمور، لكن تتفق تلك الجهات على بعض الصفات التي من الواجب التحلّي بها، لتكون المعلّمة في نظر الجميع ناجحة ومميزة، ومنها:
[٢] [٣]
القدرة على تطوير العلاقات مع طلابها: فالمعلمة المميزة تبني وتطور العلاقات مع طلابها، إذ تفيد الدراسات أن بناء روابط الثقة بين الطلبة ومعلمتهم سيخلق بيئة تعليمية آمنة وإيجابية ومثمرة، كما تؤكد استطلاعات قام بها المختصون أن الطلاب يفضلون المعلمة التي تحسن الاستماع إليهم حين يحتاجون للتحدث في ما يريدون. التعاطف والحنان: تعد تلك الصفات من أهم الخصائص الشخصية الواجب توفرها في المعلمة، لأنها بتعاطفها وحنيتها ستقدّر الفروق الفرديّة بين الطلبة، وستتفهم ظروفهم الشخصية، وتلتمس لهم الأعذار حين يخطئون وتعززهم حين ينجزون. امتلاك المعرفة الواسعة، والثقافة الاجتماعية: فلا يعد إلقاء الدرس في الحصة الصفيّة نجاح المعلمة بتأدية واجبها كاملًا، بل يتطلب منها الأمر أن تكون ملمّة بالجوانب النفسية والاجتماعية، لتتمكن من فهم قدرات الطلبة، وسلوكاتهم المختلفة، وتعرف الطريقة الصحيحة للتعامل مع كل واحد منهم.
Books صفات الطالبة المثالية - Noor Library
– تمتلك جرأة لتطرح السؤال، فيمكن أن يكون طلاب آخرون لديهم نفس السؤال أيضا، ويواجهون نفس الصعوبة التي تواجهها ولكن الخجل يمنعهم من طرح السؤال. الدراسة بطريقة فعالة
– تعتبر المذاكرة أهم ركن من أركان النجاح والتفوق، لأن الدراسة بجدية وتركيز، تجعل الطالبة قادرة على الحصول على درجات مميزة في. – تقوم بتخصيص وقت يومي، للدراسة بتركيز وتمعن، بعيداً عن أي تشتيت، مثل: الانشغال بالهاتف المحمول، أو سماع الموسيقى الصاخبة، أو مشاهدة التلفاز، أو الخروج مع الأصدقاء الذين يحبون الثرثرة، حتى تضمن المذاكرة بطريقة فعالة في بيئة هادئة وصحية. مميزات الطالبة المثالية
– تستطيع حل المسائل الصعبة من خلال اختيار الطريقة الأفضل والأسرع خلال أداء الامتحان. من صفات الطالبة المثالية. – تعطي دائماً الأولوية في والتفوق في حياتها الدراسية. – تقوم بالحضور الدائم للمدرسة ولا تغيب عن حضور الدروس بلا سبب مهم. – تقوم بحل كل واجباتها المنزلية، كما تقوم بتخصيص أوقات للقراءة. – لديها قدرة عالية في إدارة الوقت وتنظيمه. كيف أكون طالبة مثالية
التركيز على نقاط القوة
– أن تقومي بالتركيز على نقاط القوة لديكي، فيمكن للطالبة أن تكون متميزة ومثالية من خلال استغلال نقاط القوة الكامنة بداخلها، فتستطيع تحديد الأمور الملائمة لها، مثل معرفة أيهما أفضل لها الدراسة في وقت مبكر أو في وقت متأخر، لأن هذا يساعدها على تنظيم خطة تساعدها على التميز و.
وَعَنْ أَبي الدَّرْداءِ رضي الله عنه قَال: سمِعْتُ رَسُول اللَّهِ صلى الله عليه وسلم، يقولُ: "منْ سَلَكَ طَريقًا يَبْتَغِي فِيهِ علْمًا سهَّل اللَّه لَه طَريقًا إِلَى الجنةِ، وَإنَّ الملائِكَةَ لَتَضَعُ أجْنِحَتَهَا لِطالب الْعِلْمِ رِضًا بِما يَصْنَعُ، وَإنَّ الْعالِم لَيَسْتَغْفِرُ لَهُ منْ في السَّمَواتِ ومنْ فِي الأرْضِ حتَّى الحِيتانُ في الماءِ، وفَضْلُ الْعَالِم عَلَى الْعابِدِ كَفَضْلِ الْقَمر عَلى سَائِرِ الْكَوَاكِبِ، وإنَّ الْعُلَماءَ وَرَثَةُ الأنْبِياءِ وإنَّ الأنْبِياءَ لَمْ يُورِّثُوا دِينَارًا وَلا دِرْهَمًا وإنَّما ورَّثُوا الْعِلْمَ، فَمنْ أَخَذَهُ أَخَذَ بِحظٍّ وَافِرٍ ". رواهُ أَبُو داود والترمذيُّ. فالعلم قيمته أكبر من أي شيء، والطالبة المثالية تعرف طريق العلم، والنجاح، وتسير فيه كما تبتعد عن كل المؤثرات التي تصرفها عنه مثل الهاتف، والإنترنت، والألعاب، والتلفاز فكل هذه الأشياء لها وقتها فلديها قدرة فعالة على تقسيم وقتها لتقوم بعمل كل شيء دون تأثير على مصلحتها فأهم شيء تسعى إليه هو التفوق، والنبوغ. طرح الأسئلة
الطالبة المثالية تكون شديدة الحرص على الإلمام بكل المعلومات التي تفيدها في دراستها فتتطلع، وتبحث لتعرف كل شيء، وعندما يصعُب عليها أمر تهم بالسؤال، والاستفسار عنه لتدرك حقيقته حتى تصل للمعلومة الدقيقة، والصائبة فكثرة الأسئلة تجعل الجميع يستفيد، والاستفسارات هي الوسيلة التي تسهل عليه الأمور الصعبة، وتوضح لك المعلومة الغامضة التي لا يُمكنك فهمها وحدك.
[ذكر عدد درجات الجنة] ٣٧- عن أبي هريرة قال قال رسول الله صلى الله عليه وسلم الجنة مئة درجة ما بين كل درجتين مسيرة خمسمئة عام. أخرجه الترمذي في صفة الجنة عن عباس العنبري عن يزيد بن هارون وقال حديث حسن صحيح وعنده ما بين كل درجتين مئة عام.
هل صحيح أن عدد درجات الجنة بعدد آيات القرآن؟ - موضوع سؤال وجواب
ثانيا:
الحديث لا يعارض ما تقدم من الأحاديث من كون أن درجات الجنة لا يعلم عددها إلا الله ، أو أنها بعدد آي القرآن. فمعنى فوله صلى الله عليه وسلم:( إن في الجنة مائة درجة): لا ينفي وجود أكثر من هذا ، كما في حديث:" إن لله تسعة وتسعين اسما " ، مع حديث:" وأسألك بكل اسم هو لك ، سميت به نفسك أو أنزلته في كتابك ، أو استأثرت به في علم الغيب عندك "
وقد تكلم أهل العلم في تأويل قوله صلى الله عليه وسلم:( إن في الجنة مائة درجة أعدها الله للمجاهدين) ، على وجوه:
أن تكون هذه درجات المجاهدين فقط دون غيرهم. أو يكون العدد غير مقصود ، وإنما المراد به الكثرة. ص73 - كتاب صفة الجنة الضياء المقدسي المختصرة - ذكر عدد درجات الجنة - المكتبة الشاملة. أو يكون المعنى أن لكل واحد من أهل الجنة مائة درجة ؟
والأرجح أن تكون هذه المائة درجة مختصة بالمجاهدين ، كما في نص الحديث ، وهذا لا ينفي وجود درجات أخرى ، كما في الأحاديث السابقة. قال أبو العباس القرطبي في "المفهم" (12/28):" وقوله ـ صلى الله عليه وسلم ـ: ( وأخرى ترفع بها العبد مائة درجة) ؛ أي: خصلة أخرى. والدرجة: المنزلة الرفيعة ، ويراد بها غرف الجنة ومراتبها ؛ التي أعلاها الفردوس ، كما جاء في الحديث. ولا يظن من هذا: أن درجات الجنة محصورة بهذا العدد ، بل هي أكثر من ذلك ، ولا يُعلم حصرها ولا عددها إلا الله تعالى ، ألا تراه قد قال في الحديث الآخر: ( يقال لصاحب القرآن: اقرأ وارق ، فإن منزلتك عند آخر آية تقرؤها) ؛ فهذا يدل: على أن في الجنة درجات على عدد آي القرآن ، وهي نيف على ستة آلاف آية ، فإذا اجتمعت للإنسان فضيلة الجهاد مع فضيلة القرآن ، جمعت له تلك الدرجات كلها.
ص73 - كتاب صفة الجنة الضياء المقدسي المختصرة - ذكر عدد درجات الجنة - المكتبة الشاملة
[١٠]
المراجع
↑ رواه الألباني، في صحيح الجامع، عن أبي هريرة، الصفحة أو الرقم: 3116، صحيح. ↑ سورة الإنسان، آية: 5،6. ↑ رواه البخاري، في صحيح البخاري، عن أبي موسى الأشعري عبد الله بن قيس، الصفحة أو الرقم: 4879، صحيح. ↑ عمر سليمان الأشقر، الجنة والنار ، صفحة 147-152، 169-175. بتصرّف. ↑ سورة الأنفال، آية: 4. ↑ رواه البخاري، في صحيح البخاري، عن أبي هريرة، الصفحة أو الرقم: 7423، صحيح. هل صحيح أن عدد درجات الجنة بعدد آيات القرآن؟ - موضوع سؤال وجواب. ↑ رواه الألباني، في صحيح الجامع، عن أبي سعيد الخدري، الصفحة أو الرقم: 8121، صحيح. ↑ رواه البخاري، في صحيح البخاري، عن أبي موسى الأشعري عبد الله بن قيس، الصفحة أو الرقم: 7444، صحيح. ↑ سورة الرحمن، آية: 72. ↑ "صفات الحور العين في الكتاب والسنة" ، ، اطّلع عليه بتاريخ 1-6-2018. بتصرّف.
قال الله تبارك و تعالى وَلِكُلٍّ دَرَجَاتٌ مِمَّا عَمِلُوا وَمَا رَبُّكَ بِغَافِلٍ عَمَّا يَعْمَلُونَ و لقد ورد في حديث رسول الله أنه قال لأم حارثة قَالَ يَا أُمَّ حَارِثَةَ إِنَّهَا جِنَانٌ فِي الْجَنَّةِ ـ وفي رواية إنها جنان كثيرة ـ وَإِنَّ ابْنَكِ أَصَابَ الْفِرْدَوْسَ الأَعْلَى لقد خلق الله الجنة درجات و النار دركات فالمسلم يترقى في الجنة على قدر عمله و أعلى درجة في الجنة هي الفردوس الأعلى و أختلف في عددها ومما قيل أنها مئة درجة