الزيادة السكانية السريعة و ما ينتج عنها من تخريب للاراضي الزراعية و تحويلها الى منشأة سكنية. الرعي الجائر و لفترات طويلة. القطع المستمر للاشجار و الشجيرات اما لاغراض شخصية او نتيجة للحروق و بعض السياسات. اعتماد انظمة ري غير جيدة تتضمن الافراط في الري و عدم وجود مبازل لتخليص التربة من الاملاح مما يسهم في تخريب الاراضي الزراعية. زيادة منبعثات غاز CO2 و الغازات الاخرى التي تؤدي الى تغيير مقدار الاشعاع الشمسي الواصل و حبس الحرارة. غياب الوعي البيئي الكامل و منه ما يخص مخاطر التصحر. معلومات عن التصحر وإحصائيات عن التصحر في العالم | طقس العرب | طقس العرب. طرق معالجة التصحر
ان موضوع التصحر في العراق يتعدى كونه مشكلة بيئية و ذلك لما له من تداعيات على الوضع الزراعي و بالتالي الاقتصادي فضلا عن امور اخرى, و لذلك فأن حل هذه المشكلة يكون عن طريق وضع خطط و استيراتيجيات تبدأ بالحكومة و حتى المواطن و هي تشمل:-
وضع برنامج حكومي متكامل نظرا لما يمثله التصحر من تداعيات على حياة الانسان. تشخيص الاسباب المؤدية الى التصحر في كل منطقة على حدة لايجاد حلول مناسبة لها فمثلا سببه في بابل قله الامطار اما في ميسان فينتج التصحر عن الرعي الجائر و قطع الاشجار و هكذا بالنسبة لباقي المدن. المصادر
محمود، قاسم شاكر(2005) ، دور العامل البشري في توسيع ظاهرة التصحر في العراق، مركز د ارسات ، وبحوث الوطن العربي، ندوة علمية التي أقيمت في حزيران، 2005.
صور عن التصحر Pdf
2007 في الثقافة والتنوير البيئي
الدكتور ضياءالدين محمد مطاوع
KFAS
ظاهرة التصحر البيئة علوم الأرض والجيولوجيا
توجد أمثلة حية للجفاف والتصحر في عدد من الدول العربية التي تعاني من الأسباب الطبيعية والبشرية الكامنة خلف حدوث ظاهرة التصحر بخطورتها البالغة على التوازن البيئي، خاصة في تلك البيئات الهشة ذات المناخ القاسي والأنشطة البشرية التي تتميز في كثير من جوانبها باللاوعي البيئي، وبالحدة التي تعاملها مع البيئة. فقد اثبتت الدراسات العديدة التي تمت في هذا الشأن أن السبب الرئيسي للتصحر يتمثل في سوء إدارة النظم الإيكولوجية Eco-systems قبل الإنسان. فعلى سبيل المثال؛ نجد المراعي الطبيعية الجافة وشبه الجافة في سوريا تحتوي على ثلاثة أضعاف ما تستطيع تحمله أو إعالته من الحيوانات. وفي شمال العراق تعول المراعي أربعة أضعاف ما تستطيع أن تتحمله. وتبدو الصورة أكثر قتامة إذا ما عرفنا مثلا أن المساحة المهددة بالتصحر في الجزائر تبلغ (23) ألف كيلومتر مربع (أي 9, 6% من جملة مساحتها تقريبا). صور عن التصحر والجفاف. كما أن ما يقرب من 45% من جملة مساحة العراق و 58, 87% من مساحة سوريا و 10% من مساحة ليبيا مساحات زراعية يهددها التصحر بدرجاته وأشكاله المختلفة.
صور عن التصحر والجفاف
ففي العراق مثلاً، نجِد أنَّ 70% من أراضيه يسودُها المناخ الصَّحراوي، خاصَّة في السَّهل الرسوبي والهضبة الغربيَّة، حيث تتراوح الأمطار السنوية ما بين50 - 200 م 3 ، كما تعرَّضت الغابات الشَّماليَّة لتدهْوُر شديد إثر العمليَّات العسكريَّة للنظام السَّابق ضدَّ الأكراد، والتي أدَّت إلى فقدان ما يزيد على 3 آلاف هكتار خلال ثلاث سنوات فقط، من عام 1989 حتى 1990. كما أدَّت الحروب الكثيرة الَّتي خاضتْها الدَّولة العراقيَّة - خاصَّةً الحربَ مع إيران - إلى تدْمير البيئة الزِّراعيَّة، خاصَّة النَّخيل الَّذي يلعب دورًا بارزًا في التصدِّي للتصحُّر وكمصدَّات للرياح، وتراجعت أعداده من 30 مليون إلى 12 مليون. كذلك دمَّر الاحتِلال الأمريكي الأخضَرَ واليابس في بلاد الرَّافدين، فبعد أن كان يتصدَّر العراق بلدان العالم من حيثُ عددُ أشْجار النَّخيل، وكمية إنتاج التُّمور، التي كانت تمثِّل 38% من الإنتاج العالمي، بإنتاج يقدِّر بـ 480 ألف طن، أصبح في العام 2005 لا يتعدَّى 400 ألف طن، حسب إحصاءات منظَّمة الأغذية والزراعة (الفاو)، وبالإضافة إلى تدْمير زراعات النَّخيل العراقيَّة وتدْمير الغابات، يتعرَّض 1% من الأراضي العراقيَّة المرويَّة للتملُّح، وبالتَّالي تفقِد قدراتِها على الإنتاج الزِّراعي.
صور عن التصحر و الجفاف
اقرأ أيضاً هل هناك مخلوقات فضائية ما هو أطول نهر في العالم
أنواع التصحر
يؤثر التصحر على جميع المناطق القاحلة تقريبًا بدرجاتٍ متفاوتة، باستثناء الصحاري المناخية شديدة الجفاف، ويعتمد نظام التصنيف المستخدم في إعداد خرائط التصحر القاري على أربعة أنواع من التصحر، وهي كالآتي: [١]
التصحر الطفيف
يقصد بالتصحر الطفيف حدوث تدميرٍ بسيط للغطاء النباتي، ولا يحدث هذا النوع من التصحر بسبب أسباب طبيعية. صور عن التصحر و الجفاف. التصحر المعتدل
يقصد بالتصحر المعتدل تلف الغطاء النباتي بشكلٍ متوسط، وتبدأ الكثبات الرملية بالتكون، وفي التصحر المعتدل يتكون الغطاء النباتي من 26-50% من الأنواع الذروية، ويفقد ما نسبته 25-75% من التربة السطحية الأصلية، وتؤدي ملوحة التربة إلى خفض غلة المحاصيل بنسبة 10-50%. التصحر الشديد
ويتكون فيه الغطاء النباتي من 10-25% من الأنواع الذروية، وفي هذه المرحلة تكون التعرية قد أزالت كل التربة السطحية تقريبًا، وتؤدي فيه الملوحة التي يمكن التحكم فيها عن طريق التصريف والرشح إلى خفض غلة المحاصيل بأكثر من 50%. التصحر الشديد جدًا
وفي هذا النوع يتكون الغطاء النباتي من أقل من 10% من الأنواع الذروية، وتحتوي فيه الأرض على العديد من الكثبان الرملية والأخاديد العميقة، وتكون القشور الملحية في تربةٍ مروية بطيئة النفاذية.
أداة حجب الإعلانات من المتصفح
لقد لاحظنا بأنكم تستخدمون أداة حجب إعلانات من المتصفح لحجب تحميل الإعلانات على موقعنا. إن الإعلانات تعود على الموقع بمردود مادي بسيط والذي بدوره يساهم في الأجور التشغيلية العالية من كادر ولوازم وبيانات وغيرها، والتي يتحملها الموقع لإخراج المعلومة الجوية في كافة أشكالها وإيصالها إليكم
إذا كنتم تفضلون إزالة الإعلانات، بإمكانكم دعم الموقع عن طريق الاشتراك في الباقة المميزة، والذي بدوره ليس فقط سيوقف ظهور الإعلانات في الموقع، بل سيمكنكم أيضاً من الحصول على العديد من المزايا الإضافية الأخرى
ويركز نظام تصنيف شهادة "ويل" (WELL) للصحة والسلامة على تقييم السياسات التشغيلية ومنهجيات الصيانة ومستويات إشراك أصحاب المصلحة، فضلاً عن فعالية خطط الطوارئ المتبعة لمواجهة التحديات الناشئة خلال وما بعد الوباء العالمي، والسبل المثلى للتعامل بكفاءة مع القضايا ذات الصلة بالصحة والسلامة في المستقبل. ولفت سعادة الدكتور منصور العور، رئيس "جامعة حمدان بن محمد الذكية"، إلى أنّ الامتثال لأعلى معايير الاستدامة والصحة والسلامة يندرج في مقدمة الأولويات الاستراتيجية للجامعة، التي تمضي قدماً في مساعيها الحثيثة لخلق بيئة تعليمية متفردة ومحفزة على الإبداع والابتكار ضمن مبنىً مستدام يضمن رفاهية الدارسين والأكاديميين والزوار. وأضاف العور: "نضع على عاتقنا مسؤولية مطابقة متطلبات شهادة "ويل" للصحة والسلامة تماشياً مع مسيرتنا المتواصلة للارتقاء بجودة وكفاءة واستدامة المرافق الجامعية الذكية، مدفوعين برؤيتنا لإعادة هندسة مستقبل التعليم العالي وفق ثلاث ركائز أساسية هي الابتكار والإنطلاق والتحول، وصولاً إلى بيئة أكاديمية مثالية لتخريج جيل مؤهل معرفياً وابتكارياً لصنع واستشراف المستقبل، عملاً بالتوجيهات السديدة لسيدي سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي الرئيس الأعلى للجامعة".
تخصصات جامعة حمدان بن محمد الذكية
ويركز نظام تصنيف شهادة "ويل" (WELL) للصحة والسلامة على تقييم السياسات التشغيلية ومنهجيات الصيانة ومستويات إشراك أصحاب المصلحة، فضلاً عن فعالية خطط الطوارئ المتبعة لمواجهة التحديات الناشئة خلال وما بعد الوباء العالمي، والسبل المثلى للتعامل بكفاءة مع القضايا ذات الصلة بالصحة والسلامة في المستقبل. ولفت منصور العور، رئيس "جامعة حمدان بن محمد الذكية"، إلى أنّ الامتثال لأعلى معايير الاستدامة والصحة والسلامة يندرج في مقدمة الأولويات الاستراتيجية للجامعة، التي تمضي قدماً في مساعيها الحثيثة لخلق بيئة تعليمية متفردة ومحفزة على الإبداع والابتكار ضمن مبنىً مستدام يضمن رفاهية الدارسين والأكاديميين والزوار. وأضاف العور: "نضع على عاتقنا مسؤولية مطابقة متطلبات شهادة "ويل" للصحة والسلامة تماشياً مع مسيرتنا المتواصلة للارتقاء بجودة وكفاءة واستدامة المرافق الجامعية الذكية، مدفوعين برؤيتنا لإعادة هندسة مستقبل التعليم العالي وفق ثلاث ركائز أساسية هي الابتكار والانطلاق والتحول، وصولاً إلى بيئة أكاديمية مثالية لتخريج جيل مؤهل معرفياً وابتكارياً لصنع واستشراف المستقبل، عملاً بالتوجيهات السديدة لسيدي سمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم، ولي عهد دبي الرئيس الأعلى للجامعة".
جامعه حمدان بن محمد الالكترونيه
HBMSU
آخر الأخبار
Home page slider
تعلم من أي مكان وفي أي وقت
الحرم السحابي تعلم المهارات وطور القدرات عبر الإنترنت تعلم من أي مكان وفي أي وقت
انطلقت جامعة حمدان بن محمد الذكية من دبي وأخذت على عاتقها نشر ثقافة الجودة والبحث العلمي من خلال التعليم الذكي، ويبرز ذلك جليًا في تخصصاتها الأكاديمية في إدارة الأعمال والجودة، والتعليم، والرعاية الصحية والبيئة. أنا أبحث عن…
قم باختيار صفحة البداية؛ لتتصفح موقع الجامعة بطريقة تناسب اهتماماتك:
البحث عن مساق
استكشف برامجنا المختلفة من البرامج الأكاديمية، الدورات القصيرة، ورش العمل، والفعاليات الخاصّة بالجامعة
احتفاءً باليوم العالمي للسلامة والصحة "جامعة حمدان بن محمد الذكية" تجدّد التزامها بالامتثال لأعلى معايير الصحة والسلامة وفق متطلبات الشهادة الدولية "ويل"
جامعة حمدان بن محمد الذكية تنظم ملتقى الخريجين الاجتماعي الثاني
جامعة حمدان بن محمد الذكية تعقد اجتماع الإدارة العليا لخريف 2022
Online
هل نستمر مع العمل عن بعد؟
الفرص والمزايا والتحديات
جامعة حمدان بن محمد الإلكترونية
Request Info Language switcher
English Arabic
نحن في جامعة حمدان بن محمد الذكية ملتزمون بدعم وتشجيع ثقافة الإبداع والبحث، وذلك من خلال التعلّم الذّكي، وحرصنا على الحفاظ على المستوى المتميز لبرامجنا لتكون على قدم المساواة مع المعايير الدولية. توفر الجامعة أحدث التقنيات لمساعدتكم على الابتكار والتواصل والتعاون مع أعضاء هيئة التدريس والأقران، وإتاحة الوصول إلى مصادر التعلم اللازمة. طلب معلومات مجانية
عن الدورات ومتطلبات القبول
نموذج تعليم مرن عن طريق التعلّم الذكي من خلال فصول دراسية مسائية تتناسب مع الجدول الزمني للمهنيين العاملين بدوام كامل، ودون الحاجة إلى التنقل. استخدام أحدث أساليب التدريس والتعلّم؛ بهدف تطوير الخبرات والكفاءات المهنية
عملية التدريس تتم عن طريق الإنترنت من قبل خبراء عالميين ومن بلدان مختلفة. ألديك سؤال؟
اتصل بنا على
424-1001 (9714)
نهلة المهيري كلية إدارة الأعمال والجودة دراستي في جامعة حمدان بن محمد الذكية زرعت فيّ المهارات الإبداعية وشجعتني على تطبيق ما تعلمته من مناهج في إدارة التغيير في سبيل الارتقاء بأعمالي التجارية. فضلًا عن أن أسلوب التعليم الذكي في الجامعة أتاح لي حرية الدراسة واختيار المكان والزمان والطريقة التي أدرس بها.
جامعة حمدان بن محمد الذكية ماجستير
أفضل ما في التعليم الجامعي، نقدمه عبر الإنترنت بخبرتنا التي تزيد عن 18 عاماً تقدم جامعة حمدان بن محمد الذكية مجموعة من برامج البكالوريوس والماجستير المعترف بها، وتستفيد الجامعة من المرونة التي يتيحها أسلوب التعليم الإلكتروني، وهو الأسلوب الذي أصبح الوسيلة المعتادة للتعليم في وقتنا الحاضر اطلب معاودة الاتصال بك للمزيد من المعلومات أو قم بتحميل دليل البرامج اليوم! استفد من خصم 15-20%* على الرسوم في أي برنامج من اختيارك استمتع بحرية دفع الأقساط شهرياً بواسطة بطاقة الائتمان الخاصة بك من "بنك الإمارات دبي الوطني في الوقت الذي بدأت فيه المؤسسات التعليمية الأخرى بتطبيق التعليم الإلكتروني، تحتفل جامعة حمدان بن محمد الذكية بمسيرة امتدت على 18 عاماً من الريادة في التعليم الإلكتروني، وتفخر بعضوياتها وشراكاتها الدولية المتميزة التخفيضات المتاحة على الرسوم تتفاعل الجامعة بشكل مباشر مع الأحداث التي يمر بها العالم من أوقات صعبة. ولذلك فإن الجامعة تقدم خصمًا مقداره 15-20% على رسوم التدريس للطلاب المستحقين.
وتم تطوير الإصدار الأول من "الإطار المرجعي لمؤسسات التعليم العالي الإلكترونية والمفتوحة والذكية والمعززة بالتكنولوجيا" بالتعاون مع كوكبة من الخبراء المشاركين في الاتحاد الدولي، والذي يضم عدداً من نخبة الجامعات والجمعيات والمؤسسات المعنية بالتعليم؛ بما فيها "اتحاد الجامعات العربية"، و"الاتحاد الآسيوي للجامعات المفتوحة" (AAOU)، و"كومنولث التعلم" (COL)، و"الشبكة العربية لضمان الجودة في التعليم العالي"، و"المركز الدولي للابتكار في التعليم العالي" (UNESCO-ICHEI) التابع لمنظمة "اليونسكو"، إلى جانب "الرابطة الأوروبية لجامعات التعلم عن بُعد" وغيرها.