فأعطاه الملك ثم خرج والوزير. - وفي طريق العودة إلى القصر أبدى الملك استياءه من كلام العجوز وأنكر كل تلك الحكم، وأخذ يسخر منها. ملك البحرين يكرّم بدر الخرافي تقديرا لجهود "زين" في نشر ثقافة التعامل الإنساني والتسامح بين الشعوب. وأراد الوزير أن يؤكد للملك صحة ما قاله العجوز..
فنزل إلى حديقة القصر، وسرق بلبلاً كان الملك يحبه كثيراً، ثم أسرع إلى زوجته يطلب منها أن تخبئ البلبل عندها، ولا تخبر به أحداً..
وبعد عدة أيام طلب الوزير من زوجته أن تعطيه العقد الذي في عنقها كي يضيف إليه بضع حبات كبيرة من اللؤلؤ، فسرت بذلك، وأعطته العقد. - ومرت الأيام، ولم يعد الوزير إلى زوجه العقد، فسألته عنه، فتشاغل عنها، ولم يجبها، فثار غضبها، واتهمته بأنه قدم العقد إلى امرأة أخرى، فلم يجب بشيء، مما زاد في نقمته..
وأسرعت زوجة الوزير إلى الملك، لتعطيه البلبل، وتخبره بأن زوجها هو الذي كان قد سرقه، فغضب الملك غضباً شديداً، وأصدر أمراً بإعدام الوزير. - ونصبت في وسط المدينة منصة الإعدام، وسيق الوزير مكبلاً بالأغلال، إلى حيث سيشهد الملك إعدام وزيره، وفي الطريق مرّ الوزير بمنزل أبيه وإخوته ، فدهشوا لما رأوا، وأعلن والده عن استعداده لافتداء ابنه بكل ما يملك من أموال، بل أكد أمام الملك أنه مستعد ليفديه بنفسه. - وأصرّ الملك على تنفيذ الحكم بالوزير، وقبل أن يرفع الجلاد سيفه، طلب أن يؤذن له بكلمة يقولها للملك، فأذن له، فأخرج العقد من جيبه، وقال للملك، ألا تتذكر قول الحكيم:
لا تأمن للملوك ولو توّجوك
ولا للنساء ولو عبدوك
وأهلك هم أهلك ولو صرت على المهلك
وعندئذ أدرك الملك أن الوزير قد فعل ما فعل ليؤكد له صدق تلك الحكم، فعفا عنه، وأعاده إلى مملكته وزيراً مقربـــاً.
- ملك البحرين يكرّم بدر الخرافي تقديرا لجهود "زين" في نشر ثقافة التعامل الإنساني والتسامح بين الشعوب
- كتاب الأسبوع: الخطابة: أصولها تاريخها في أزهر عصورها عند العرب | رابطة خطباء الشام
- وكيل تعليم الأقصر يحضر تكريم الطلاب الفائزين بمسابقة التحدث بالفصحى.. صور - اليوم السابع
- فن الخطابة والإلقاء - الصوت وأهميته في الخطابة - YouTube
ملك البحرين يكرّم بدر الخرافي تقديرا لجهود &Quot;زين&Quot; في نشر ثقافة التعامل الإنساني والتسامح بين الشعوب
^ أفراح المضف والخرافي جريدة الأنباء نسخة محفوظة 11 يناير 2020 على موقع واي باك مشين. ^ العالم اليوم: وفاة رئيس مجلس الأمة السابق جاسم الخرافي نسخة محفوظة 06 مارس 2016 على موقع واي باك مشين. ^ كونا المجلس البلدي يقر اطلاق جاسم الخرافي على طريق الدائري السادس وكالة الأنباء الكويتية نسخة محفوظة 04 مارس 2016 على موقع واي باك مشين. ^ كونا وزارة التربية تطلق اسم الراحل (جاسم الخرافي) على ثانوية الأصمعي وكالة الأنباء الكويتية نسخة محفوظة 04 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
وبين الخرافي أن مجموعة زين دائما ما تحرص في كافة برامجها وأعمالها على الاصطفاف مع الجهود التي تتصدى للنزاعات والقضاء على الإرهاب، وبث دعوة السلام بين الشعوب، حيث تمثل جزءا من مسؤوليتها الاجتماعية. «هذه البحرين»
الجدير بالذكر، ان فعاليات «هذه البحرين» قامت بعرض عمل مجموعة زين الذي أطلقته في شهر رمضان الماضي، والذي تناولت فيه قضية الإرهاب الذي يستهدف استقرار كل أشكال الحياة، وذلك لإيمانها بأن الجريمة الإرهابية تؤثر على تماسك الشعوب، وتخلف وراءها انشقاقات عنيفة يصعب رأبها. وكانت فعاليات «هذه هي البحرين» انطلقت تحت رعاية جلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة عاهل البحرين، في مدينة لوس أنجيليس الأميركية في سبتمبر الماضي، والتي شهدت إطلاق «إعلان مملكة البحرين» والتدشين الرسمي لمركز الملك حمد العالمي للحوار بين الأديان والتعايش السلمي. وقد قام بافتتاح هذا الحدث الدولي سمو الشيخ ناصر بن حمد آل خليفة ممثل جلالة الملك للأعمال الخيرية وشؤون الشباب رئيس مجلس أمناء المؤسسة الخيرية الملكية، وبحضور ممثلين من البيت الأبيض وهيئة الأمم المتحدة، والعديد من الشخصيات الإعلامية والاجتماعية. وشهدت أعمال هذه الفعاليات العديد من الحوارات والنقاشات الفكرية بين القيادات الشابة حول ما يحمله جيل الشباب من طموحات مشتركة تسهم في تحقيق التقارب الفكري ومساهمات الجيل الجديد في صياغة رؤى مبتكرة لمد جسور السلام والتسامح وتقبل الآخر من ثقافات وأديان مختلفة.
نبذه عن اهم صفات الخطيب يعدُّ النثر في الأدب العربي قسمًا من أقسام الفنون الإبداعيّة القديمة، وقد اشتهرت الفنون النثرية عند العرب منذ القدم، وكانت تتطوَّر مع مرور الوقت، كما كان لها عصور ذروة وعصور انحطاط كما للشعر تمامًا، وقد اشتهر فن الخطابة عند العرب منذ الجاهلية وزادتْ شهرته في الإسلام، كما اشتهر سجع الكهّان والوصايا والرسائل عند الجاهليين، وصولًا إلى القصة والقصة القصيرة والرواية التي ظهرت مؤخرًا، وفي هذا المقال سيتم الحديث عن تعريف فن الخطابة والإلقاء إضافة إلى الحديث الصفات التي يجب أن تتوفّر عند الخطيب والحديث عن الخطابة في العصر الجاهلي وأبرز الخطب الجاهلية أيضًا. تعريف فن الخطابة والإلقاء
يمكن تعريف فن الخطابة على أنَّه نوع من أنواع النثر في الأدب العربي، وقسم من أقسام المحادثات وعرض الأفكار على المتلقين، وهو أن يقوم خطيب ما بإلقاء خطبة ما على جمعٍ من الناس المتلقين، يقصد بهذا الشيء استمالة المتلقين والتأثير فيهم، وقد اشتهر للخطابة تعريف بصياغة موحدة وهو: "فَنُّ مخاطبة الجماهير للتأثير عليهم واستمالتهم". ويُقال إنّ الخطابة هي كلام بليغ يُلقيه خطيب على بعض الناس، ولكنَّ شرط البلاغة في الخطبة ليس أساسيًا، إنَّما هو عائد على من كتب الخطبة وطابق كلامها مع مقتضى الحال الذي قيلت لأجله، وعائد إلى طبيعة الخطيب الذي يقوم بإلقاء الخطبة ومدى براعته وتأثيره وجذب الناس إليه.
كتاب الأسبوع: الخطابة: أصولها تاريخها في أزهر عصورها عند العرب | رابطة خطباء الشام
فن الخطابة والإلقاء - الصوت وأهميته في الخطابة - YouTube
وكيل تعليم الأقصر يحضر تكريم الطلاب الفائزين بمسابقة التحدث بالفصحى.. صور - اليوم السابع
اختتمت ،مساء أمس الثلاثاء ببني ملال، فعاليات النسخة الثالثة للجائزة الوطنية
لفن البلاغة ، التي نظمت تحت شعار "فن الخطابة في خدمة النهضة التربوية الرائدة
لتحسين جودة التعليم"، بتوزيع جوائز على الفائزين في المسابقة. وبهذه المناسبة، أعرب وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة السيد
شكيب بنموسى ، الذي شارك عبر تقنية الفيديو في الحفل الختامي للدورة الثالثة
للجائزة الوطنية لفن البلاغة، عن سعادته البالغة بالمشاركة في هذا الحدث الذي
نظمته الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين ببني ملال خنيفرة على مدى يومين ، وذلك
في إطار تنفيذ أحكام الإطار المرجعي للتشبيك الموضوعاتي بين مختلف أكاديميات
التربية الوطنية في المجالات الثقافية والإبداعية والفنية من أجل تطوير المهارات
اللغوية والخطابية والتواصلية للمتعلمين وإحياء روح المنافسة والإبداع لديهم. وشدد السيد بن موسى في هذا السياق على أهمية تشجيع مثل هذه المبادرات التي
تتيح الفرصة للمشاركين لتبادل تجاربهم وخبراتهم ، وتشكل فضاء وملتقى لعدد كبير من
الكفاءات التي تزخر بها المؤسسات التعليمية في مختلف جهات المملكة. وأضاف أنه يتعين أن تحظى هذه الكفاءات بكل الاهتمام والعناية اللازمتين
باعتبار العملية التدريسية متعددة وتشمل أبعادا ومستويات متداخلة، وذلك من أجل
تكريس تعليم جيد ونوعي يستجيب لتطلعات الأسر والمجتمع، مبرزا أن جائزة فن الخطابة
، على غرار المبادرات الأخرى التي أطلقتها الوزارة هذه السنة في إطار تنشيط الحياة
المدرسية، تولي أهمية خاصة للتلميذ نظرا لمكانته المركزية في أي إصلاح للمنظومة
التربوية.
فن الخطابة والإلقاء - الصوت وأهميته في الخطابة - Youtube
تعد الخطبة احد الفنون النثرية العريقة التي تعد احد طرق التأثير والاقناع التي يجب ان يمتلك خطيبها صفات معينه لكي يستطيع ان يقدم النصح والارشاد وقد يكون آمرًا ناهيًا على الرغم ان الخطابة فن قديم لكنها ما زالت تستخدم في الخطب الدينية والسياية الى الان فن الخطابة يعتبر فن الخطابة أحد الفنون النثرية، اما وظيفته الرئيسية هو الإقناع ، و يختلف فن الخطابة عن غيره بحضور المتلقي لكن لابد من توفر مواصفات في النص الذي يتم القاؤه وان يكون مؤدي النص له القدرة على تحقيق الإقناع والتأثير في الجمهور المتلقي. اهتم النقاد العرب بمواصفات الخطيب ومنها جهارة الصوت وجمال الهيئة وحُسن النبرة وسلامة جهازه الكلامي من العيوب وان يكون لديه نص يحتوي على المقدمة ولب الموضوع والخاتمة و مواصفات النص ،وان يكون لديه القدرة على الالقاء بشكل جيد مع التقليل من التنحنح والسعال، ويجب عليه تجنب بعض الحركات كالعبث باللحية والحركات المشينة. خصائص الخطابة تختص الخطابة بالجماهير، والخطيب الذي يلقي خطبه امام جمهوره فانه يواجه ناس من مختلف الطبقات، متنوع المشارب، مختلف المسالك، فقد يواجه ناس يعرفهم واخرون لا يعرفهم ولا يعرفونه. فالخطيب يتقدَّم إلى جمهوره مقدم لهم النصح والارشاد وقد يكون آمرًا ناهيًا،فوظيفته الاساسية هي الاقناع ليقنعهم بمذهبه وأن يستميلهم إلى جانبه ويقودهم إلى مسلكه.
كما أكد وكيل تعليم الأقصر، على أن توجيهات المستشار مصطفى ألهم محافظ الأقصر بتقديم الدعم المتواصل لجميع الطلاب المبدعين والمتميزين في جميع المجالات العلمية والثقافية على مستوى المحافظة، لما له من الأثر الفعال في خدمة العملية التعليمية واعداد جيل لبناء المستقبل، كما وجه التهنئة للطالبة حبيبة واسترتها ووالديها ومدرستها داعيا لها دوام التوفيق والنجاح. طالبة حصدت المركز الثانى بالوطن العربي فى التحدث باللغة العربية (1)
طالبة حصدت المركز الثانى بالوطن العربي فى التحدث باللغة العربية (2)
طالبة حصدت المركز الثانى بالوطن العربي فى التحدث باللغة العربية (3)
طالبة حصدت المركز الثانى بالوطن العربي فى التحدث باللغة العربية (4)
طالبة حصدت المركز الثانى بالوطن العربي فى التحدث باللغة العربية (5)
طالبة حصدت المركز الثانى بالوطن العربي فى التحدث باللغة العربية (6)
طالبة حصدت المركز الثانى بالوطن العربي فى التحدث باللغة العربية (7)