2- ننفي نفيا قاطعا وتاما كل ما ورد من اخبار كاذبة عن قرار توقيفي او منعي من دخول مبنى المحافظة ، ونؤكد اننا على تواصل مستمر مع السلطة المحلية في العاصمة عدن ، ممثلة بالاخ الاستاذ/ احمد حامد لملس والذي تربطني به علاقة اخوية قبل ان تكون علاقة عمل. 3- نتيجة للوضع الصحي والطارئ الذي تعرض له ولدي مؤخرا (جلطة في الدماغ) اضطررت للسفر بعلم وموافقة الاخ الاستاذ/ احمد حامد لملس محافظ العاصمة عدن ، وهذا ينفي ويكذب الخبر الذي تم نشره حول انه تم التواصل بي واتضح انني مسافر خارج الوطن. 4- نؤكد وقوفنا خلف كل القرارات التي يتخذها محافظ العاصمة عدن رئيس المجلس المحلي الاخ الاستاذ/ احمد حامد لملس ، قائد النهضة والمسيرة التنموية ، لجعل عدن مدينة حضرية وعاصمة تليق بمكانتها التي تستحقها ، وسبق أن اشرنا واكدنا في اخر اجتماع في المكتب التنفيذي بحضور جميع اعضاء المكتب التنفيذي اننا نقف مع الاخ المحافظ في اي قرار يتخذه للمصلحة العامة ولخدمة المواطنيين في عدن ، وقد عملنا بصدق واخلاص وتفاني مع كافة محافظين عدن منذ ان تم تعييننا وكيلا للمحافظة قبل وبعد الحرب ، من اجل خدمة المواطنيين ، ونحن مستمرين الان خلف ربان سفينة التنمية الحضارية الجديدة.
الوكيل الزامكي يصدر بياناً توضيحياً بخصوص مشروع كورنيش عدن الترفيهي
نعجب ممن يعممون الخطر والضرر! يرسل لنا الأصدقاء إشاعات ضارة تصلهم على منصات التواصل، يقومون دون تدقيق أو تبيّن، بعمل "كوبي بيست" لها، غافلين عن أنها تسبب الإحباط وتزرع الشكوك وتُزعزع الثقة. نسأل أصحابنا المحترمين، الذين يحملون درجات علمية ومهنية عالية، وشغلوا أو يشغلون مواقع مرموقة، عن سبب ترويج اشاعات خطيرة تمس الأمن والاستقرار والطمأنينة الوطنية للبلاد، نناقش اصحابنا، الذين لا يمكن التشكيك في وطنيتهم، في هشاشة الإشاعات التي ينقلونها، وفي ضعف تلفيقها، وركاكة تغليفها، ونكشف لهم إنها إشاعات لا تصمد أمام أي تحديق أو تدقيق أو تحليل أو تبيّن، وحين نسأل عن سبب إغفال عناصر التحقق مما يحملون لنا من إشاعات، نحصل على إجابات تحمل ذريعة مثل "أرسلتها للاطلاع على ما يدور في البلد" (وكأننا من المستشرقين)!! فتبينوا أن تصيبوا قوما بجهالة. أو تحمل ذريعة اخرى مثل "أرسلتها لتكون على بينة"، أي أن المرسل الذي لا يتبين، حريص علي أن تتبين!! أو ذريعة ثالثة مثل أرسلتها "لمعرفة الحقيقة"، وكأن معرفة الحقيقة تتم من خلال نشر البهتان والتزوير والتضليل!! وثمة طريقة عجيبة لنشر الإشاعات هي استخدام صيغة السؤال: هل صحيح أنهم باعوا المطار؟ هل صحيح أنهم باعوا مبنى الدفاع المدني؟ هل صحيح أنهم باعوا مدينة الحسين الطبية ؟ هل صحيح أنهم باعوا البترا ؟ هل صحيح أنه يتم إخفاء وجود النفط في الأردن؟ لسنا مخولين لنفي الإشاعات، لكن مسؤوليتنا الوطنية تملي علينا أن نتصدى للإشاعات الكاذبة الملفقة ضد الأفراد والمؤسسات والوطن.
نعجب ممن يعممون الخطر والضرر ! | مقالات مختارة | وكالة عمون الاخبارية
لقد أشرت اكثر من مرة إلى "الوحدة 8200" الإسرائيلية، ودعوت اخوتي المواطنين إلى البحث عنها، للتيقن من أن هذه الوحدة السامة، لن تتركنا ولن تعتقنا، وأنها ستظل تطلق الإشاعات المدروسة التي تحمل دسما ضئيلا من الحقيقة، وتدس فيه شحنة كبيرة من السموم الخطيرة. يجدر بنا أن نطبق التكليف الرباني الذي اتخذه جهاز الأمن العام شعارا لمواجهة فيض الإشاعات: فتبينوا قال تعالى: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِن جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا أَن تُصِيبُوا قَوْمًا بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَى مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِينَ}.
لقد أشرت اكثر من مرة إلى «الوحدة 8200» الإسرائيلية، ودعوت اخوتي المواطنين إلى البحث عنها، للتيقن من أن هذه الوحدة السامة، لن تتركنا ولن تعتقنا، وأنها ستظل تطلق الإشاعات المدروسة التي تحمل دسما ضئيلا من الحقيقة، وتدس فيه شحنة كبيرة من السموم الخطيرة. يجدر بنا أن نطبق التكليف الرباني الذي اتخذه جهاز الأمن العام شعارا لمواجهة فيض الإشاعات: فتبينوا
قال تعالى: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا إِن جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا أَن تُصِيبُوا قَوْمًا بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَى مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِينَ}.
يمكن للطلاب أيضًا، تقييم أقرانهم علاوة على التقييم الذاتي لأنفسهم إذا كانت المشروعات مصممة لمثل هذا التقييم. تاريخ تأسيس نظام بلاك بورد جامعة الملك خالد
النظام تأسس في عام 1997 في الولايات المتحدة الأمريكية كقوة تعليمية على الإنترنت لتطبيق مؤسسي أوسع، حيث انه يوفر:-
للطلاب المتصلين بالإنترنت: الدردشة في الوقت الفعلي مع الطلاب الآخرين في صفهم. يوفر للطلاب وأعضاء هيئة التدريس إنشاء سلسلة مناقشات والرد عليها. يسمح بريد Blackboard للطلاب وأعضاء هيئة التدريس، بإرسال البريد لبعضهم البعض، والأاجمل من ذلك، أن هذه الخاصية تدعم إرسال بريد إلكتروني جماعي للطلاب في المقرر الدراسي. يتيح نظام البريد الالكتروني جامعه الملك خالد لأعضاء هيئة التدريس الاكاديمية، القيام بنشر المقالات والمهام ومقاطع الفيديو الخاصة بـ الكورس او الدورة الدراسية وما إلى ذلك. مواعيد التقديم في الكلية التقنية بالمملكة
تحميل برنامج البلاك بورد جامعه الملك الخالد على أجهزة الايفون او الاندرويد
يمكنك من خلال هاتفك سواءا كان الايفون والآيباد او أي من أجهزة الاندرويد، تحميل برنامج البلاك بورد لمتابعة جميع البرامج التعليمية الخاصة بك من خلال اتباع الاتى:-
تستطيع تحميل برنامج البلاك بورد على اجهزة الايفون من خلال البحث عبر متجر ابل Apple store على برنامج Blackboard وقم بتثبيته بنجاح من خلال هذا الرابط.
جامعة الملك خالد البلاك بورد حل الواجبات
يحتوي نظام البلاك بورد على نظام التخزين السحابي: إذ أنه عبارة عن مساحة التخزين الخاصة بالمناهج الدراسية التي يدرسها الطالب، والتي تخُصص للتعامل مع المقررات، بحيث يعمل الجهاز افتراضيًا على تصنيف المقررات. يتضمن نظام البلاك بورد الدعم الفني المباشر للطلاب: هو عبارة عن الربط بين المحادثة المباشرة والدعم الفني، بحيث يتم عرض كافة الاستفسارات التي تتعلق بنظام البلاك بورد. المكتبة الرقمية جامعة الملك خالد
يحتوي نظام البلاك بورد على مكتبة رقمية ضخمة هي عبارة عن المكتبة المُخصصة لجامعة الملك خالد والتي تحتوي على عدد كبير من قواعد البيانات التي تتيح البحث عليها من قِبل الطلاب. عناصر نظام بلاك بورد الملك خالد
يتفرد نظام بلاك بورد جامعة الملك خالد بمجموعة من العناصر التي يتضمنها، والتي نستعرضها فيما يلي:
محتوى المواد الدراسية: يوفر نظام البلاك بورد لجامعة الملك خالد المقررات الدراسية، فضلاً عن الموضوعات الدراسية التي يتداولها الطلاب عبر وسيط إلكتروني. محتوى إدارة التعلم: هو نظام متكامل يضمن عرض وإدارة محتوى الاختبارات، وإدارة المقررات، فضلاً عن مُتابعة الطلاب أولاً بأول. تقديم خدمات التعليم: تُقدم هذه الخدمة العديد من المساعدات للطلاب، فيما تشتمل على خدمة المصادر وهي من أهم الخدمات التي توجد بها.
جامعة الملك خالد البلاك بورد الصفحة الرئيسية
يمكن للطلاب جمع المعلومات اللازمة لأداء العديد من الواجبات الأكاديمية. توفر هذه التقنية للمعلم القدرة على تصنيف المهام وتوزيعها وتجميعها، مما يوفر عليه الكثير من الوقت والجهد. تزيد التكنولوجيا من مخزون المعرفة والمعلومات. يسعى نظام البلاك بورد في جامعة الملك خالد إلى تعزيز قيم المشاركة وتحقيق تفاعل هادف وتبادل المعلومات. يوفر هذا النظام طرقًا لتبادل المعلومات بسهولة وسرعة من خلال أدوات التحرير والتحديثات والمنتديات المتاحة يمكن من خلال البلاك بورد الاطلاع على الدورات والمناهج ومتابعة خطط العمل وطرق التدريس المتاحة والمحتويات التعليمية المرفوعة على المنصة. يستطيع المعلمون تحميل ملفات الوسائط المتعددة والصوت والفيديو والملفات المكتوبة، كما يحفز النظام الطلاب على زيادة مشاركتهم في العملية التعليمية. يمكن من خلال هذا النظام وضع الاختبارات الإلكترونية وبطاقات التعلم وكذلك الدرجات المخصصة لكل طالب. "اقرأ أيضاً: مواعيد تسجيل طلاب الصف الأول " عيوب تقنية البلاك بورد بالرغم من أن تقنية نظام البلاك بورد في جامعة الملك خالد قدمت العديد من المزايا، إلا أن هناك بعض المعوقات التي تواجه المعلمين والطلاب في تقنية التعلم الإلكتروني والتي تعيق تطبيق هذه التقنية بالشكل المطلوب، ومنها ما يلي: قلة الوعي بوسائل التكنولوجيا الحديثة، فقدمت الجامعة خدمات توعية لكل من الطلاب والمعلمين في التعامل مع الإنترنت وتقنية البلاك بورد بشكل خاص.