يضيف، "صراحة أتمنى أن أصبح مثله، وأسعى في هذا الأمر، وأعتقد أن الأشخاص الذين يتحلون بصفات زميلنا هذا اعتادوا عليها في الصغر". وبحكم خبرة الخمسيني أبو مصطفى فيؤكد أنه واجه ويواجه في حياته العديد من الأشخاص الذين يفتقرون لاتيكيت العتاب، بينما قلة يجيدون حسن التصرف لدى مواجهتهم مواقف سيئة من قبل الاخرين. العتب على قدر المحبة - بيشة نت - بوابة بيشة الإلكترونية. يقول أبو مصطفى ضاحكا، "لدي جار لا يمل ولا يكل من العتاب، فحتى على ابسط الأمور، وأحيانا يبالغ في عتابه جراء مشكلة ما تواجهه مع أحد الجيران، فلا بد من الصراخ والتطاول بالكلمات مما يزعج جميع سكان العمارة بل الحي الذي نقطن فيه". الاستشاري التربوي والنفسي د. أحمد سريوي يقول، "هنالك أشخاص نتجنبهم أحياناً لكثرة عتابهم، لأنهم لا يعجبهم أي حال، ويتوقفون عند كل صغيرة وكبيرة، مما يسبب جفاء بأي علاقة هم جزء منها. ويضيف يجب أن تكون "المعاتبة" مصحوبة بالنقاش بهدوء، وانتقاء الملافظ، دون جرح الآخرين بالكلام، وأن يكون الاسلوب لطيفاً، دون فرض النفس على الآخرين. [email protected]
العتب على قد المحبه ,,
يعد العتاب شكلا من أشكال التعبير عن المحبة، وهناك أشخاص يتبعون "اتيكيت" العتاب ويجعلونه سببا للتصافي والتصالح إذا استخدم في الوقت المناسب ومع الشخص المناسب الذي ينبغي أن يتقبله بصدر رحب، لكن هناك أشخاص يفتقرون هذا "الاتيكيت، ويعاتبون بإسلوب قاس حتى وإن كان الشخص الذي أمامهم من أعز الأصدقاء. يبين استشاري الاجتماع الأسري مفيد سرحان أن التعامل مع الآخرين فن وهذا الفن لا يحسن الجميع التعامل معه، وهو بحاجة إلى خبرة وتعلم، لأن الإنسان بطبعه اجتماعي بمعنى أنه لا يستطيع أن يعيش بمعزل عن البشر أو الآخرين، وهذا يتطلب أن يحسن التعامل معهم في جميع الظروف ولا بد من توقع الخطأ من الآخرين، وهذا ديدن البشر أنهم يخطئون ولا يوجد إنسان معصوم عن الخطأ والمهم عدم الإصرار على الخطأ بل الاستعداد للتراجع عنه، وبعض الأشخاص كثير العتاب للآخرين، وعلى كل المواقف أو أغلبها مما يسبب ضيقا وحرجا لهم. ويقال أن "العتاب على قدر المحبة" إلا أن العتاب لا يجوز أن يتجاوز حدا معينا كأن يتحول إلى نوع من التوبيخ، أو أن يتحول إلى تهجم غير مستحب وأحيانا لا يجوز أن يكون العتاب شكليا فيغدو غير فعال لأن التهاون المتكرر مع الصديق يدفعه إلى التمادي.
العتب على قدر المحبة - بيشة نت - بوابة بيشة الإلكترونية
يقول الشاعر "أُعاتب الذي أهوى على قدر وده... ولا ود عندي للذي لا أعاتب". والعتب الذي يبثه كتابنا الكرام وبعض فئات المجتمع والهجمة التي تتعرض لها الخطوط السعودية قد يكون لها ما يبررها..
لكنني في هذه المرحلة وفي هذا الوقت بالذات ونحن عملياً في آخر موسم الصيف بحكم وجود شهر رمضان المبارك فيه أرى أن ننظر للأمر بمنظار المستقبل لمناقشة عدم تكرار المشكلة لا التشبث في مناقشة المشكلة نفسها. لئلا يبعدنا أو يعمينا الانفعال عن الاستماع للطرف الآخر والوقوف معه ومساعدته على التغلب على صعوباته وتفاديها فيما يقدم من الوقت بدلاً من تقطيع الأوصال واتخاذ موقف سلبي قد يضر أكثر مما ينفع..
الخطأ موجود والنقص موجود لا يمكن الإنكار، حتى وإن تحدثت إلى مسؤولي هذا القطاع الذي يؤدي خدمات جليلة.. لكن ما هي الأسباب؟
يتحدث المسؤولون عن وجود مشكلات إلغاء عقود مفاجئة عرضت الكثير من الحجوزات للإلغاء. العتب على قدر المحبة المفضل. ويقولون من التصريحات التي قرأناها إن هذه مشكلة ونقص. ولكن وحسب ما قرأنا أن الخطوط السعودية تعمل على تسديد هذا النقص بمشروع كبير وهو قائم ويتم التحضير له ويتمثل في استقبال 82 طائرة جديدة لدعم الأسطول ومواجهة الطلب وأن الإشكالات ستحل في المستقبل المنظور..
لكن دعونا نفند الإشكالات الواردة التي تتم بها الهجمة على الخطوط السعودية.
هل &Quot;العتب&Quot; يبقى على قدر &Quot;المحبة&Quot;؟
آمنت حينها ولا زلت أن أبناءنا يستحقون
الأفضل، فالتعليم هو أساس العدالة الاجتماعية وتَساوي الفرص. وزرت مئات المدارس وتفاعلت
مع الآلاف من المعلمين والطلبة، وأطلقت مبادرات لسد فجوات لمستها في بيئتنا التعليمية
وكلي أمل أن تساهم في طرح نماذج أو أساليب جديدة في التعامل مع بعض التحديات. فلم يكن
هدفي اطلاقاً تبني المنظومة التعليمية بأكملها أو تطبيق حلول شمولية للتعليم، فذلك
كان وسيبقى من مسؤولية وزارة التربية والتعليم والتي هي محط تقدير. وضعت المعلم في مقدمة اهتماماتي،
فمكانة المعلم عندي فوق أي مكانة. كيف لا، وهو أساس ومحور العملية التعليمية؟ فأطلقت
جائزة المعلم والمدير المتميز واستقطبت أهم البرامج التدريبية لتمكينه وتسليحه بالمهارات
اللازمة للقيام بمهامه التدريسية بكفاءة. العتب على قد المحبه ,,. أسست أكاديمية تدريب المعلمين
وحرصت حينها ألّا أكلف مواردنا المحلية أية أعباء مالية، فعكف القائمون عليها على تقديم
أفضل برامج تدريب المعلمين أثناء الخدمة بهدف الارتقاء بنوعية تعليم طلابنا دون كلل. وفي العام 2016، وبعد التراجع الملحوظ لتنافسية نظامنا التعليمي في المؤشرات العالمية،
جاءت الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية لتوصي بأهمية تأهيل المعلم قبل دخوله
الغرفة الصفية وانخراطه في سلك التعليم، وبعد أن لمست ذلك في الميدان أيضاً.
كل هذا يدل دلالة قطعيه على ان العتاب يعني المفهوم الصحيح للمحبه الصادقه والسلام ختام
هذه اول مشاركة لي في المنتدى واتمنى ان تنال اعجابكم:27:
توقيع
قلبٍ بكى وابكى عيوني بماضيه
ابكى عيوني من همومه الثقيله
نخلص من هذا إلى أن القائم على الفتوى لا بد له من تحصيل أدوات النظر في الكتاب والسنة، أو الرجوع إلى علماء الأمة لمن لا يعرف العلم ولم يحصل الأدوات، قال تعالى: {فَاسْأَلُواْ أَهْلَ الذِّكْرِ إِن كُنتُمْ لاَ تَعْلَمُونَ} ، وكان عمر يقول: (إياكم وأصحاب الرأي، فإنهم أعداء السنن، أعيتهم الأحاديث أن يحفظوها وتفلتت منهم أن يعوها واستحيوا حين سئلوا أن يقولوا: لا نعلم فعارضوا السنة برأيهم، فإياكم وإياهم).
من افتي بغير علم مقعده في نار
حكم الفتوى بغير علم هو أحد المواضيع المهمة التي تتردد في ذهن الكثير من المسلمين، وذلك حتى يتبيَّن لهم الحلال من الحرام في جميع المسائل والمواضيع الدينية والدنيوية، وفق ما حلله الله سبحانه وتعالى في كتابه الكريم، ووضحه الرسول صلى الله عليه وسلم في سُّنته النبوية الشريفة. وفي هذا المقال سنعرف حكم الفتوى بغير علم.
من افتى بغير علم
قال الدكتور شوقي علام - مفتي الجمهورية، رئيس الأمانة العامة لدور وهيئات الإفتاء في العالم: "إن المتابع المراقب للحالة الدينية المعاصرة يعلم جيدًا كم تسبَّبت فوضى الفتاوى والتجرؤ على الفتيا في إحداث الاضطرابات والفتن، ولا يوجد مجال تجرأ عليه غير أهل الاختصاص فيه وادَّعاه من لم يحسنه ويتقنه أكثر من المجال الديني بشكل عام والإفتاء بشكل خاص". وأضاف المفتي أن هذه الجرأة لا يمكن أبدًا أن تصدر عن تديُّن سليم ولا عقل مستقيم، ذلك أن التدين الصحيح له دلائل ومقوِّمات من أهمها وفي مقدمتها عدم مخالفة الأمر الصريح من الله ورسوله صلى الله عليه وسلم، وقد جاء النهي القرآني الواضح عن عدم الإفتاء بغير علم في أي تخصص ومجال في قوله تعالى: {وَلَا تَقْفُ مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ} [الإسراء: 36]، أي لا تقولن في شيء بما لا تعلم، وهذا النهي موجَّه في المقام الأول لرسول الله صلى الله عليه وسلم، فما بالنا بآحاد أمَّته وأتباعه؟ أليس مَن هو دون رسول الله صلى الله عليه وسلم أولى بهذا النهي من أفضل خلق الله وخاتم رسل الله؟. جاء ذلك في كلمته التي ألقاها اليوم خلال إطلاق فعاليات الصالون الثقافي للنشء، الذي تنظِّمه وزارة الشباب بالتعاون مع دار الإفتاء المصرية.
من افتى بغير على الانترنت
وأضاف أنَّ كل هذه المقومات تحتاج إلى ممارسة العلم بطريقة متخصصة في الأزهر الشريف أو ما يماثله في المنهج والتخصصية، هذا من جهة العلم، أمَّا من جهة الممارسة فإن الأمر يحتاج إلى تدريب عميق في المؤسسات المتخصصة في شأن الإفتاء وعلى رأسها دار الإفتاء المصرية. وأشار مفتي الجمهورية إلى أن دار الإفتاء المصرية بوصفها جهة متخصصة في صناعة الفتوى بها العديد من التخصصات في جميع المجالات الشرعية كقضايا الأحوال الشخصية أو المعاملات المالية أو الأمور الاجتماعية أو القضايا المتعلقة بالواقع والشأن العام، وتقوم مؤسسة دار الإفتاء بإعداد البرامج المتخصصة بإعداد المفتين في مصر والعالم الإسلامي، حتى يبلغوا الدرجة التي تمكِّنهم من ممارسة الإفتاء باقتدار وتمكُّن، وحتى تكون الفتاوى الصادرة عنهم سببًا في شيوع الأمن والأمان والاستقرار. وأوضح المفتي أن صناعة الإفتاء في دار الإفتاء تستند إلى مبدأ الشورى والاجتهاد الجماعي الذي يقوم به ثلة من أفاضل العلماء في كافة التخصصات الشرعية، مستعينين بثلة من المتخصصين في قضايا الواقع وعلومه. خطر الفتوى بغير علم والوقوع في العلماء - ملتقى الخطباء. وتابع: "وقد واجهت دار الإفتاء المصرية تلك الرياح العاتية التي مرت على مصرنا العزيزة من الجماعات الإرهابية المتطرفة التي مارست العنف والتكفير باسم الدين، وأفتت الناس بما يخالف كتاب الله وسنة رسول الله صلى الله عليه وسلم، وكانت معول هدم في جسد الأمة الإسلامية بعامة والأمة المصرية بوجه خاص، فهم مدركون تمام الإدراك أنه إذا سقطت مصر فلن تقوم للوطن العربي قائمة بعدها، وقامت دار الإفتاء المصرية بالتصدي لهذا السيل من الفتاوى المتشددة، وكانت الاستجابة الجيدة العالية من عموم الشعب المصري الذي يميل بطبعه إلى انتهاج مبدأ الوسطية والبعد عن التشدد والغلو في الدين".
من افتى بغير على موقع
نعم. المقدم: اللهم آمين، جزاكم الله خيرًا. فتاوى ذات صلة
قال ابن عساكر: " احذروا الوقوع في العلماء؛ فإن لحومهم مسمومة، وعادة الله فيمن اغتابهم معلومة، فمن وقع فيهم بالسب والثلب عاقبه الله قبل موته بموت القلب ". عباد الله: كيف تطيب الحياة، والسفهاء يلغون في أعراض أهل العلم بعواطف كاذبة خاطئة، فالعلماء هم أعلام يهتدى بهم، أئمة يقتدى بهم، وأقطاب تدور عليهم معارف الأمة، وأنوار تتجلى بهم غياهب الظلمة، فإن في وجوههم حفظًا للأمة في دينها، وصونًا لعزها، فهم السياج المتين يحول بين الدين وأعدائه والنور المبين الذي تستنير به الأمة عند اشتباه الحق وخفائه، وهم ورثة الأنبياء في أممهم وأمناؤهم على دينهم، فإن الأنبياء لم يورثوا دينارًا ولا درهمًا، وإنما ورثوا العلم، فمن أخذه فهو من ورثة الأنبياء. من افتي بغير علم مقعده في نار. أيها المؤمنون: وليس معنى ذلك أنهم معصومون من الخطأ، ولكن يجب الصفح عنهم والكف عن أعراضهم، والتماس العذر لهم، وحمل كلامهم على أحسن محامله، وهم مع ذلك يجتهدون، إن أصابوا فلهم أجران، وإن أخطؤوا فلهم أجر واحد، والخطأ مغفور لهم. اللهم وفقنا لهداك، واجعل عملنا في رضاك، اللهم قنا شر الفتن...