مناهج عربية
التقويم الاكاديمي الفصل الثاني للعام الجامعي 1441 هـ جامعة الامير سطام
=======
المناهج السعودية
==========
مواضيع قد تهمك ايضا
========
Post Views:
1٬346
- التقويم الأكاديمي
- التقويم الأكاديمي للسنوات السابقة | عمادة شؤون القبول والتسجيل
- التقويم الأكاديمي للسنة الحالية 1443هـ | عمادة شؤون القبول والتسجيل
- التقويم الاكاديمي الفصل الثاني للعام الجامعي 1441 هـ جامعة الامير سطام | مناهج عربية
- التقويم الاكاديمي | كلية العلوم والدراسات الإنسانية
- دعاء قبل الإمتحان - موضوع
- اذكار قبل الاختبار - إسألنا
- أدعية قبل الدخول إلى الامتحان - سطور
- أذكار قبل المذاكرة وبعدها وأذكار الامتحانات لكل الطلاب
التقويم الأكاديمي
وقد حضر الندوة السيد عميد الكلية واساتذة القسم وطلبة القسم. Read 18 times
Last modified on الأربعاء, 20 نيسان/أبريل 2022 00:09
ادارة الموقع
م. م رؤيا يلماز احمد
وسائل الاتصال
كلية التربية للعلوم الانسانية
تلفون: 07730189841
الايميل:
مواقع الكلية
كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة تكريت
كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة موصل
كلية التربية للعلوم الانسانية جامعة ديالى
كلية التربية ابن رشد جامعة بغداد
التقويم الأكاديمي للسنوات السابقة | عمادة شؤون القبول والتسجيل
برعاية السيد عميد كلية التربية للعلوم الانسانية الاستاذ الدكتور فرهاد عزيز محيي الدين، وبالتعاون مع شبعة التعليم المستمر أقام قسم الجغرافية ندوة علمية بعنوان (توظيف التقنيات الحديثة في الدراسات الجغرافية) في يوم الثلاثاء الموافق ٢٠٢٢/٤/١٩ في قاعة صابري. وقد تضمنت الندوة ثلاثة محاور: المحور الأول: تناول الدكتور أحمد عبد الغفور خطاب (توظيف تقنيات المنطق المضبب َوالشبكات العصبيه في التنبؤ بالأمطار) المحور الثاني: تناول المدرس المساعد صفاء احمد خضر، دور التقنيات في تطور علم الجغرافية وأثره في تطور البحث الجغرافي واستخلاص نتائج دقيقة من خلال استخدام البرامج الحديثة في البحث الجغرافي. المحور الثالث: تناوله الدكتور طوفان سطام حسن البياتي من خلال تسليط الضوء على (أهمية التقنيات الحديثة في الجغرافية). التقويم الأكاديمي للسنة الحالية 1443هـ | عمادة شؤون القبول والتسجيل. وقد خلصت الندوة إلى جملةٍ من النتائج لعل من أبرزها: 1- ساعدت استخدام البرامج فى تحديد أماكن وجود تكوينات المياه الجوفية. 2- ساعدت فى تحديد كمياتها وعمقها والاحتياطي المتوقع منها. 3- ساعدت فى استنتاج خرائط للاستخدام المستقبلي. 4- أفادت تقنيات الاستشعار فى اكتشاف المعادن من خلال استخدام الأشعة الكهرومغناطيسية التي تنطلق من بعض أقمار الاستشعار أو بعض الطائرات.
التقويم الأكاديمي للسنة الحالية 1443هـ | عمادة شؤون القبول والتسجيل
قياس الأداء
تولي جامعة الامير سطام بن عبدالعزيز اهتماماً بقياس كل من أدائها الاكاديمي والاداري على حدٍ سواء وعلى النحو التالي:
قياس الاداء الاكاديمي:
تم إعداد "دليل مؤشرات الاداء" بشكل مبسط مع شرحاً مفصلاً لكل مؤشر والبالغ عددها 53 مؤشراً في الاصدار الأول، والذي توفره سيؤدي إلى تسهيل الادوار التالية:
1. ضبط ومراقبة مستوى التقدم نحو تحقيق أهداف الجامعة الاستراتيجية
2. مساعدة أصحاب الصلاحية في اتخاذ القرارات المبنية على معلومات صحيحة ودقيقة
3. مراقبة الأداء بغرض المقارنة مع جامعات أخرى
4. التقويم الأكاديمي للسنوات السابقة | عمادة شؤون القبول والتسجيل. ضمان الشفافية والإدارة الرشيدة للأعمال
5. تسهيل عملية التقويم المؤسسي والبرامجي وتحقيق أحد أهم متطلبات الاعتماد الأكاديمي. وقد تم توزيع هذه المؤشرات وفق التقسيم التالي:
1. مؤشرات المركز الوطني
2. مؤشرات الجامعة من واقع أهداف وحداتها
كما تنفذ العمادة استطلاعات منسوبي الجامعة من طلاب واعضاء هيئة تدريس وموظفين وجهات توظيف الخريجين والتي يبلغ عددها حوالي 21 استبياناً الكترونياً مستوى الجامعة. قياس الأداء الإداري:
تطبق جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز نظام إدارة الجودة المستند على المعيار الدولي ISO 9001 وإلى فسلفة إدارية معاصرة تستهدف جودة الأداء في كافة وحدات الجامعة الإدارية والأكاديمية على كل المستويات على أن تكون مسؤولية تطبيق الجودة فيها عملية تضامنية وأن يكون التحسين المستمر هو عمادة هذه الفلسفة الإدارية.
التقويم الاكاديمي الفصل الثاني للعام الجامعي 1441 هـ جامعة الامير سطام | مناهج عربية
ويمثل هذا الملتقى امتداداً للملتقيات والمؤتمرات والفعاليات التي تشرف على تنفيذها هيئة تقويم التعليم والتدريب ممثلة بالمركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي سعياً منها لدعم مؤسسات التعليم العالي، تحقيقاً للتكامل ووصولاً إلى تعليم أكثر جودة وفاعلية، وبذلك تتحقق عملية استثمار الدعم الكبير الذي يحظى به قطاع التعليم من حكومة خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده الأمين، وأهمية تجنيد الطاقات والامكانات للمساهمة بفاعلية في تحقيق رؤية المملكة 2030 التي تعد جودة التعليم والتدريب من أهم أهدافها.
التقويم الاكاديمي | كلية العلوم والدراسات الإنسانية
وعليه فقد تم التعاقد مع شركة المصادر الدولية لأنظمة البيئة والجودة (أماد) - لتنفيذ المشروع لما لها من باع كبير في خدمة جميع القطاعات وتأهيلها لتطوير وتحسين الأداء المؤسسي. وسعيا من الجامعة بالتعاون مع الشركة لتنفيذ هـذا المشروع بهدف إنشاء وتطبيق منظومة إدارة الجودة للجامعة بالتوافق مع متطلبات المواصفة القياسية العالمية لنظم إدارة الجودة الأيزو 9001: 2008 وتأهيل الجامعة للحصول على الشهادة منذ العام الأكاديمي 2014 – 2015م. ولم تقف الجامعة عند هذا الحد, بل قامت بمواكبة التغيرات الحديثة والمنافسة المحلية والدولية، و الاستمرار في تجويد الخدمات المقدمة، وتحقيق رضا الشرائح المستفيدة فقد تم تحديث منظومة إدارة الجودة للجامعة بالتوافق مع متطلبات المواصفة القياسية العالمية لنظم إدارة الجودة الأيزو 9001: 2015 وتأهيل الجامعة للحصول على الشهادة منذ العام الأكاديمي 2018 – 2019م. وفي هذا الصدد أصدرت عمادة التطوير والجودة دليل إجراءات العمل الإداري لمنظومة إدارة الجودة والذي يوضح كافة اجراءات العمل الاداري لكل الوحدات الأكاديمية والإدارية داخل الجامعة. ولتقييم اجراءات العمل الاداري لكافة وحدات الجامعة الاكاديمية والادارية تضع عمادة التطوير والجودة سنوياً خطة التدقيق الداخلي الميدانية لكافة الوحدات الادارية والاكاديمية للتحقق من مدى تطبيق هذه الوحدات لإجراءات العمل الاداري بالتوافق مع متطلبات المواصفة القياسية العالمية لنظم إدارة الجودة الأيزو 9001: 2015
التسجيل
الفصل الدراسي
الحذف والاضافة
الانسحاب الكلي
الاعتذار / الانسحاب بعذر
تغيير التخصص
تسجيل انترنت
القبول الالكتروني
01/01/2022
10/01/2022
11/01/2022
09/01/2022
16/01/2022
28/02/2022
28/05/1443
7/06/1443
8/06/1443
6/06/1443
13/06/1443
27/07/1443
26/02/2022
20/04/2022
27/01/2022
10/06/2022
28/03/2022
10/05/2022
25/07/1443
19/09/1443
24/06/1443
11/11/1443
25/08/1443
9/10/1443
انتهى
الان
انتهى
اذكار قبل الامتحان
دعاء قبل الإمتحان - موضوع
فإنَّه لم يدْعُ بها رجلٌ مسلمٌ في شيءٍ قطُّ إلَّا استجاب اللهُ له. دعاء لتسهيل الامتحانات والنجاح
ربّ اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي، بسم الله الفتّاح، اللهم لا سهل. إلا ما جعلته سهلاً وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلاً يا أرحم الراحمين. اللهم إني توكلت عليك وفوضت أمري إليك لا ملجأ ولا منجى إلا إليك. كذلك اللهم افتح عليَّ فتوح عبادك العارفين، اللهم انقلني من حولي وقوتي وحفظي إلى حولك وقوتك وحفظك. دعاء قبل الإمتحان - موضوع. وأيضاً اللهم اجعل لي من لدنك سلطاناً نصيراً. ربّ أدخلني مدخل صدق وأخرجني مخرج صدق، واجعل لي من لدنك سلطاناً نصيراً. كذلك ربّ اشرح لي صدري ويسّر لي أمري، واحلل عقدةً من لساني يفقه قولي. بسم الله الفتاح، اللهم لا سهل إلا ما جعلته سهلاً، وأنت تجعل الحزن إذا شئت سهلاً. اللهمّ إني عبدك وابن عبدك وابن أمتك ناصيتي بيدك ماضٍ فيَّ حكمك عدلٌ فيَّ قضاؤك أسألك بكل اسم هو لك سميت به نفسك. أو أنزلته في كتابك أو علمته أحد من خلقك أو استأثرت به في علم الغيب عندك أن تفتح عليَّ فتوح العارفين بحكمتك. وأن تنشر عليَّ من خزائن رحمتك وذكرني من العلم ما نسيت يا فتاح يا عليم يا خبير يا حكيم يا ذا الجلال والإكرام.
اذكار قبل الاختبار - إسألنا
اللهم افتح على أبنائنا في هذا الاختبار فتوح عبادك العارفين، اللهم انقلهم من حولهم وقوتهم وحفظهم إلى حولك وقوتك وحفظك، اللهم اجعل لهم من لدنك سلطانًا نصيرًا، اللهم نجاحًا عظيمًا من عندك يا رب. دعاء اثناء الاختبارات
وثمَّة بعض الأدعية التي تُقال لأبنائنا أثناء الامتحانات أو الاختبارات، وهذه الأدعية هي:
اللهم إنَّا أبناءنا توكلوا عليك، اللهم لا تكلهم إلى أنفسهم طرفة عين ولا أقل من ذلك، اللهم نجاحًا وتوفيقًا من عندك يا رب. أذكار قبل المذاكرة وبعدها وأذكار الامتحانات لكل الطلاب. بسم الله الفتاح العليم، بسم الله الرحمن الرحيم، اللهم يسر هذا الامتحان لأبنائنا، اللهم اجعله امتحان خير واختبار خير يا كريم. اللهم توفيقًا لا ضلال بعده لأبنائنا في هذا الامتحان، اللهم نجاحًا لا فشل بعده، اللهم فوزًا لا خسران بعده يا رب العالمين. دعاء بعد الاختبارات
أمَّا دعاء ما بعد الاختبارات لأبنائنا الطلاب، فهو:
الحمد لله الذي يسَّر لأبنائنا ووفقهم، اللهم لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك، الحمد لله رب العالمين. الحمد لله الذي هدى أبناءنا في هذا الامتحان، الحمد لله الذي هدانا لهذا وما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله رب العالمين. يا ربنا لك الحمد على نعمك التي لا تُعد ولا تُحصى، يا ربنا لك الحمد ملء السماوات وملء الأرض وملء ما شئت من شيء بعد، نحمدك ونشكرك على نجاح أبنائنا في هذا الاختبار، الحمد لله.
أدعية قبل الدخول إلى الامتحان - سطور
اللهم ارزقني قوة الحفظ، وسرعة الفهم، وصفاء الذهن، اللهم الهمني الصواب في الجواب، وبلغني أعلى المراتب في الدين والدنيا والآخرة،
واحفظني وأصلحني وأصلح بي الأمة. اللهم سخر لي جميع خلقك كما سخرت البحر لسيدنا موسى عليه السلام،
وألن لي قلوبهم كما ألنت الحديد لداوود عليه السلام،
فإنهم لا ينطقون إلا بإذنك، نواصيهم في قبضتك،
وقلوبهم في يديك تصرفها كيف شئت، يا مقلب القلوب،
ثبت قلبي على دينك. أدعية قبل الدخول إلى الامتحان - سطور. اللهمّ أعنّي ولا تعن عليّ، وأنصرني ولا تنصر عليّ،
وامكر لي ولا تمكر بي، واهدني ويسّر الهدى لي،
وانصرني على من بغى عليّ، رب اجعلني لك شكّاراً، لك ذكّاراً، لك رهّاباً،
لك مطواعاً، لك مخبتاً، لك أواهاً منيباً، رب تقبل توبتي واغسل حوبتي
وأجب دعوتي وثبّت حجتي واهدِ قلبي وسدّد لساني واسلل سخيمة صدري. دعاء الاختبارات
اللهم أخرجني من ظلمات الوهم وأكرمني بنور الفهم وافتح عليَّ بمعرفة
العلم وحسن أخلاقي بالحلم، وحبب إلى قلبي وعقلي ونفسي وكل جوارحي
القراءة والدراسة والتعلم والمطالعة،
اللهم ألهمني علماً أعرف به أوامرك وأجتنب به نواهيك،
وارزقني بلاغة فهم النبيين وفصاحة حفظ المرسلين،
وسرعة إلهام الملائكة المقرّبين،
وعلّمني أسرار حكمتك يا حي يا قيوم يا ربَّ موسى وهارون
ونوح وإبراهيم وعيسى ومحمدِ صلى الله عليه وسلم.
أذكار قبل المذاكرة وبعدها وأذكار الامتحانات لكل الطلاب
اللهم إني أستودعك ما قرأت و ما حفظت و ما تعلمت فرده عند حاجتي إليه إنك على كل شيء قدير حسبنا الله و نعم الوكيل. لمتابعه المزيد من الأذكار على. بسم الله الرحمن الرحيم. دعاء التوجه إلى الامتحان.
وبعد أن أوضحنا لكم جميع الأذكار التي جاء ذكرها حول الدعاء بها خلال المذاكرة، نكون قد وصلنا إلى ختام الحديث عن أذكار المذاكرة وكيفية قرائتها ومتى تبدأ بها وبأي وقت أيضا، وقد حرصنا علي تجميع أكبر قدر ممكن من أذكار المذاكرة المتعارف عليها مع العلم أنها لم ترد بنص صريح فب السنن النبوية ولكنها اجتهادات، ونتمى للجميع المواظبة على حفظ تلك الأذكار الخاصة بالمذاكرة حتى تشعر عزيزي الطالب بالهدوء والإطمئنان بعيدا عن التوتر والقلق المؤدي إلى نسيان ما قد تم مذاكرته، حيث أن بعض الأذكار الخاصة بالمذاكرة قد تفيد في حفظ المعلومة وجعل العقل يستجيب عند استرجاعها بدون نسيان.