مشاركة احتفالات الإدارة ومناسباتها مع المدارس مباشرة. تسهيل عملية التواصل بين الأقسام داخل الإدارة " بنين ـ بنات"
تنفيذ الدورات التدريبية من مركز التدريب إلى المدارس أو مراكز التدريب التابعة للإدارة. ربط مركز تدريب الليث بمراكز التدريب في (أضم – طفيل – الشاقة – ربوع العين). تسهيل عقد اللقاءات وورش العمل الخاصة بمشرفي التدريب في المراكز المختلفة. عرض الدروس النموذجية التي يقدمها المشرفون التربويون للمعلمين في مدارسهم. متطلبات التدريب عن بعد
1- جهاز حاسب آلي. 2- كاميرا ويب. 3- جهاز لاقط. البوابة الالكترونية للتدريب والابتعاث بتعليم الليث | التدريب عن بعد. (مايكروفون)
4- اتصال انترنت. 5- برنامج فصل افتراضي. البرنامج المستخدم في عملية التدريب عن بعد
wiziq
مميزات البرنامج
1- امكانية الاتصال بالنص والصوت والصورة. 2- ربط عدد كبير من المتدربين في آن واحد. 3- يوفر سبورة بيضاء إلكترونية للكتابة. 4- امكانية عرض شرائح البوربوينت للمتدربين. 5- امكانية مشاركة الملفات بأنواعها مع المتدربين. 6- امكانية مشاركة سطح المكتب للمدرب. ____________________________________________________________________________________
رابط و طريقة التسجيل في البوابة الإلكترونية للتطبيقات بوابة التدريب والابتعاث - خَزنة
تعمل البوابة الالكترونية للتطبيقات على مساعدة شاغلي الوظائف التّعليمية بمنطقة مكّة المكرّمة في الحصول على العديد من الخدمات الإلكترونيّة عبر شبكة الانترنت ودون الحاجة إلى زيارة إدارة التدريب والابتعاث التي تقع مقابل رابطة العالم الاسلامي في مكّة، وهي واحدة من الخدمات الإلكترونيّة التي يتمّ تقديمها من قبل وزارة التّعليم ومديريّاتها المنشرة في كافّة أنحاء المملكة، ومن هذه الخدمات كذلك: منصّة مدرستي التّعليميّة وتطبيق الرّوضة الافتراضيّة. إدارة التدريب والابتعاث
تهدف إدارة التّدريب والابتعاث إلى تحفيز مستويات الإبداء والابتكار التي توفّرها البيئة التعليمية بالإضافة إلى رفع الكفاءة التعليميّة لدى المدرّسين، وهي الجهة المسؤولة عن اعتماد البرامج التدريبية في إدارة تعليم مكة وتنفيذها، وتضمّ الإدارة المذورة سبعة أقسام مختلفة، وهي: قسم التطوير و التخطيط وقسم التدريب الإلكتروني وقسم قسم الإيفاد و الابتعاث بالإضافة إلى مركز التدريب ولجنة عمليات التدريب ومركز الكامل وقسم العمليات الادارية. [1]
البوابة الالكترونية للتطبيقات
عملت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة على إطلاق البوّابة الإلكترونيّة للتّطبيقات من أجل مساعدة المعلّمين والمعلّمات وأعضاء الكادر التّعليمي بالتسجيل الإلكتروني لبرامج إدارة التدريب والابتعاث التّابعة لها، كما تحتوي هذه البوّابة على العديد من الخدمات الإلكترونيّة الأخرى أيضًا، ومنها: خدمة ادارة مواعيد المدير العام وخدمة طلب صيانة جهاز داخل الادارة بالإضافة إلى خدمة طلب البريد التعليمي.
البوابة الإلكترونية – الاختيار الأمثل للتدريب
[2]
شاهد أيضًا: طريقة اضافة الدورات التدريبية في نظام فارس 1442
التسجيل الإلكتروني لبرامج إدارة التدريب التربوي بمكة
يقووم العديد من المعلّمين والعاملين في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة باستخدام البوّابة الإلكترونيّة للتطبيقات من أجل التّسجيل الإلكترونيّ في برامج إدارة التّدريب، وذلك باتّباع الخطوات الآتية: [3]
الانتقال إلى البوّابة الإلكترونيّة للتّطبيقات " من هنا " مباشرة. النّقر على خيار المعلّمين أو خيار المعلّمات من واجهة الموقع. تحديد صفة زائر الموقع من شاغلي الوظائف التّعليميّة. كتابة رقم السّجلّ المدني ثمّ إدخال كلمة المرور في الحقول المخصّصة. البوابة الإلكترونية – الاختيار الأمثل للتدريب. النّقر على أيقونة تسجيل الدّخول للحصول على جميع الخدمات المتوفّرة. رابط البوابة الالكترونية للتطبيقات
يمكننا الانتقال إلى البوّابة الإلكترونيّة للتّطبيقات على شبكة الانترنت " من هنا " مباشرة لنتمكّن من الحصول على كافّة الخدمات التي توفّرها هذه البوّابة بعد إتمام عمليّة تسجيل الدّخول. شاهد أيضًا: بوابة المتدربين بمعهد الادارة العامة الرابط وطريقة التسجيل
نستطيع تسجيل الدّخول في البوابة الالكترونية للتطبيقات بسهولة كبيرة عن طرق الانتقال إلى موقع البوّابة ثمّ تحديد صفة المستخدم وإدخال المعلومات المطلوبة لإتمام العمليّة كما سبق، وذلك ليحصل شاغلوا الوظائف التّعليميّة في منطقة مكّة المكرّمة من المعلّمين والمعلّمات على جميع الخدمات الإلكترونيّة التي تقدّمها البوّابة المذكورة.
البوابة الالكترونية للتدريب والابتعاث بتعليم الليث | التدريب عن بعد
أكد محمد سعفان وزير القوى العاملة أن هناك وحدة إدارية خاصة بديوان عام الوزارة لمتابعة وحدات التدريب بصورة يومية للوقوف على أداء العمل وإزالة أي معوقات قد تعترض سير العمل بهذه الوحدات علي المهن التي يتم التدريب عليها. وأشار الوزير في تصريحات خاصة لبوابة أخبار اليوم أن هناك إطلاقا لوحدات التدريب المتنقلة ويأتي في إطار حرص الوزارة التام على تطوير وتحديث منظومة التدريب في مصر، وإعادة إحياء لوحدات التدريب المتنقلة التي ظلت فترة طويلة بعيدة عن الأنظار وتهالكت منذ تسعينيات القرن الماضي، فكانت رسالة القوى العاملة إعادة إحياء هذه الوحدات مرة أخرى لتدريب الشباب والسيدات على المهن التي يحتاجونها في محل سكنهم وبالقرب من محال إقامتهم بالشكل الذي يليق بمنظومة التدريب في مصر. لافتا أن تطوير وحدات التدريب المتنقلة تم بصورة كاملة بأيدي عمال الوزارة، بأدواتهم ومعداتهم داخل الورشة الخاصة بالوزارة، وعملهم الليل بالنهار لإيمانهم التام أنهم يقومون برسالة جليلة في خدمة شباب وسيدات مصر، بتوفير حياة كريمة لهم عن طريق تدريبهم على مهن تفتح لهم آفاقًا جديدة. البوابة التدريب الإلكترونية. وأضاف وزير القوى العاملة أن اهتمام وزارة القوي العاملة بالتدريب المهنى يأتى من منطلق التزام الدولة بتشجيع التدريب المهني والتعليم الفنى، وذلك وفقا للدستور الذي ينص في المادة 20 "على تشجيع التعليم الفنى والتقنى والتدريب المهنى وتطويره والتوسع فى أنواعه كافة وفقا لمعايير الجودة العالمية وبما يتناسب مع احتياجات سوق العمل.
الحقوق والخصوصية
معلومات الاتصال
حقوق النشر © 2022 محفوظة لمركز تأكيد للتدريب، جميع الحقوق محفوظة.
ذكر رئيس المجلس الأوروبي شارل ميشال ، الذي قام بزيارة بورودينكا القريبة من العاصمة الأوكرانية كييف الأربعاء، أنّ "التاريخ لن ينسى جرائم الحرب التي ارتكبت هنا"، مشيرًا إلى أنّه "لا سلام بدون عدالة". ووصل رئيس المجلس الأوروبي الذي يمثّل الدول الأعضاء في الاتحاد الأوروبي، صباح الأربعاء إلى كييف، وذلك في وقت تتعرّض أوكرانيا لهجوم روسي جديد واسع في شرق البلد. وفي وقت سابق، أعلن مكتب الرئاسة الأوكرانية ، أن "الرئيس الأوكراني فلاديمير زيلينسكي ، سلّم استطلاعا لرئيس بعثة الاتحاد الأوروبي لدى أوكرانيا، ماتي ماسيكاس، من شأنه أن يجعل بلاده دولة مرشحة لعضوية الاتحاد".
لن ينسى ه
وقد جمع العلماء بين هذا الحديث مع ما عارضه من الآيات؛ نذكر هنا ما
قاله العلامة ابن القيم -رحمه الله-:
وهاهنا أمر يجب التنبيه عليه، وهو أن الجنة إنما تدخل برحمة الله –تعالى- وليس عمل
العبد مستقلاً بدخولها، وإن كان سبباً، ولهذا أثبت الله –تعالى- دخولها بالأعمال في
قوله: { بِمَا
كُنتُمْ تَعْمَلُونَ}؛
ونفى رسول الله دخولها بالأعمال بقوله: ( لن يدخل أحد
منكم الجنة بعمله)، ولا تنافي بين الأمرين لوجهين: أحدهما ما ذكره سفيان
وغيره قال: كانوا يقولون النجاة من النار يغفر الله، ودخول الجنة برحمته، واقتسام
المنازل والدرجات بالأعمال. ويدل على هذا حديث أبي هريرة أن أهل الجنة إذا دخلوها
نزلوا فيها بفضل أعمالهم. رواه الترمذي 2. والثاني: أن الباء التي نفت الدخول هي باء المعاوضة التي يكون فيها أحد العوضين
مقابلاً للآخر، والباء التي أثبتت الدخول هي باء السببية التي تقتضي سببية ما دخلت
عليه لغيرة، وأن لم يكن مستقلاً بحصوله، وقد جمع النبي بين الأمرين بقوله: ( سدوا
وقاربوا وأبشروا واعلموا أن أحداً منكم لن ينجو بعمله). قالوا: ولا أنت يا
رسول الله، قال: ( ولا أنا ألا أن يتغمدني الله برحمته) 3. لن ينسى ه. وهذا من رحمته -سبحانه وتعالى- بخلقه حيث جعل العمل الصالح سبباً لدخول الجنة، وذلك
بعد تفضله ورحمته، وذلك لأن الإنسان لو عمل ما عمل من الأعمال فإنه لا يمكن أن يؤدي
حق نعمة من نعم الله عليه، ولذلك قال النبي-صلى الله عليه وسلم-: ( لن
ينجى أحداً منكم عمله).
لن ينسى الله والذاكرات
الرئيسية / اهم الأخبار / قصة شبان أفغان رحلتهم تركيا إلى سوريا! ( فيديو)
16 أبريل، 2022
قصة شبان أفغان رحلتهم تركيا إلى سوريا! ( فيديو)
تابعوا أبرز و أحدث أخبار ألمانيا أولاً بأول عبر صفحة:
أخبار ألمانيا News aus Deutschland
قيم الخبر
التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي عكس السير وإنما عن رأي أصحابها
لن ينسى الله عليه وسلم
الرياضية ـ علي حدادي ومازن العسرج سيهات ـ قحيصان الهاجري المجمعة ـ عماش الثبيتي عرعر ـ انور قمقوم واصل الرياضيون في كافة الأندية السعودية بمختلف درجاتها نقل تعازيهم الحارة بوفاة الوالد القائد الملك عبدالله مؤكدين أن رحيله يعد خسارة كبيره لما قدمه من اسهامات في كافة المجالات وبالأخص الرياضية، وأعلن الرياضيون مبايعتهم لخادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز وولي العهد الأمير مقرن بن عبدالعزيز وولي ولي العهد الأمير محمد بن نايف متمنين لهم التوفيق في حمل الأمانة ومواصلة مسيرة الخير والعطاء لهذا البلد الغالي.
لن ينسى الله العظمى السيد
ولكن ما هو مقياس الاعتدال وعدم التطرف؟ هل هو أهواء الناس وعقولهم وشهواتهم؟! إن
الذي يعيش في محيط تجرأ على محارم الله –تعالى-، يعتبر نفسه معتدلاً تزناً، ويعتبر
التمسك بالحد الأدنى من الدين تعصباً وتطرفاً!!. إن بعض المجتمعات تعتبر عدم
الاختلاط، وعدم إقامة العلاقات الجنسية، وعدم شر الخمور تطرفاً وتعصباً. إن العقل
البشري غير قادر بمفرده على وضع الميزان الصحيح للاعتدال، ولا أدل على ذلك من
اختلاف هذه العقول حول ذلك، فبأي الآراء نأخذ؟! وهل رأي الأكثرية دائماً صحيح؟! وهل
يمكن أن يكون لكل فرد قانونه الخاص به؟! ولماذا أتنازل عن قناعاتي لحساب قناعاتك؟! لن ينسى الله العظمى السيد. إن
التوازن أمر فوق طاقة البشر، لا يقدر عليه إلا القدير الذي خلق الكون متوازناً؛
{ إِنَّا
كُلَّ شَيْءٍ خَلَقْنَاهُ بِقَدَرٍ} سورة القمر(49). والذي أنزل الدين
متوازناً؛ لأنه العليم بما خلق، الحكيم فيما شرع؛ { أَلَا
يَعْلَمُ مَنْ خَلَقَ وَهُوَ اللَّطِيفُ الْخَبِيرُ} سورة الملك (14). الأمة الإسلامية هي التي تملك المقياس الصحيح للاعتدال، وهي المتخصصة والمؤهلة
لتعليم الناس الوسطية الحقيقية، قال الله -تعالى-: { وَكَذَلِكَ
جَعَلْنَاكُمْ أُمَّةً وَسَطًا لِّتَكُونُواْ شُهَدَاء عَلَى النَّاسِ} سورة
البقرة(143).
وفي الحديث يشبه النبي- صلى الله عليه وسلم- المسلم في الدنيا بالرامي الذي يسدد
ويصوب على هدف، يريد أن يصيب منتصفه، فإن حاول ذلك، وبذل كل ما في وسعه ولم يصب
النقطة التي في منتصف الهدف، فستكون إصابته قريبة من ذلك، ولكنه إن صوَّب على طرف
الهدف، فقد لا يصيبه إطلاقاً. ومثل ذلك الطالب أيضاً إن جعل هدفه أن ينجح بامتياز،
وبذل الجهد المناسب لهذا الهدف، فقد يحصل عليه، وإن لم يوفق فسيحصل على تقدير "جيد
جداً"، وأما إن كان هدفه النجاح فقط، فقد ينجح، وقد يخفق. وهكذا…
وفي الحديث الحث على العمل لا على الكسل، ولكنه يحث أيضاً على الاعتدال الذي يستطيع
الإنسان به أن يداوم على عمله، ( فالقصد القصد تبلغوا)
أي عليكم بالاعتدال والاتزان؛ لتصلوا إلى رضوان الله وجناته، وتشملكم رحمة الله
-تعالى-. والإسلام هو دين الوسطية والاتزان، فهو يوازن بين حقوق الله وحقوق الناس،
وحقوق الأهل، وحقوق النفس؛ ففي الحديث: ( إنَّ لربك عليك
حقاً، ولأهلك عليك حقاً، فأعط كل ذي حق حقه) 6. ولما جاء بعض أصحاب النبي –صلى الله عليه وسلم- يسألون عن عبادته، وقال بعضهم: أصوم
الدهر ولا أفطر، وقال آخر: أقوم الليل ولا أنام، وقال ثالث: لا أتزوج. لن ينسى الله عليه وسلم. قال رسول
الله –صلى الله عليه وسلم-: ( ما بال أقوام قالوا كذا
وكذا؟ لكني أصلي وأنام وأصوم وأفطر، وأتزوج النساء، فمن رغب عن سنتي فليس مني) 7.